理想信念主题班会

时间：2024-06-26 12:27:11 主题班会我要投稿

(精品)理想信念主题班会

　　在平凡的学习生活中，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？下面是小编整理的理想信念主题班会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(精品)理想信念主题班会

理想信念主题班会1

　　1、主题：

　　理想信念教育

　　时间：每周一下午4点

　　地点：学校多功能报告厅

　　对象：全校各年级班级代表

　　2、活动内容：

　　2.1 演讲比赛

　　以理想信念为主题的演讲比赛，每个班级选拔出一位代表进行演讲，充分展示自己对理想信念的理解和追求。在演讲过程中，要求学生深入思考，结合自身的经历和感悟，讲述自己对理想信念的坚守和奋斗。

　　2.2 分享会

　　邀请一些成功的校友或社会知名人士来校分享他们的理想信念故事和成功的经验。通过他们的亲身经历，激励学生树立远大的理想，并为实现自己的理想而不断努力。

　　2.3 读书交流会

　　组织学生进行读书交流会，选取一本与理想信念相关的优秀图书，由学生进行共读和交流。通过分享看法和心得，增强学生对理想信念的认知，丰富学生的精神世界。

　　2.4 观影讨论

　　安排学生观看一部与理想信念相关的优秀影片，之后进行讨论和分享。通过电影的情节和人物形象，引导学生思考理想信念的`重要性以及如何在现实生活中践行。

　　2.5 心灵手册创作

　　鼓励学生创作一本关于理想信念的心灵手册。学生可以结合自己的思考和理解，撰写关于理想信念的文章、故事和心得体会，并配以插图和排版。最后将学生的作品整理成册，展示给全校师生。

　　3、活动目标：

　　3.1 增强学生的理想信念意识

　　通过一系列活动的开展，让学生认识到理想信念对人的成长和发展的重要性，树立崇高的理想追求，培养正确的人生态度。

　　3.2 培养学生的责任感和奉献精神

　　理想信念教育不仅包括个人理想的实现，还需注重社会责任和奉献精神的培养。通过分享会和交流活动，激发学生的社会意识，培养他们为社会进步作出贡献的意识。

　　3.3 提高学生的综合素质

　　通过阅读、观影、创作等活动，促进学生全面发展。阅读拓宽学生的视野，观影提高学生对艺术的鉴赏能力，创作培养学生的创新思维和表达能力。

　　4、活动评价：

　　每次活动结束后，将对学生的参与度、表现以及获得的收获进行评价，并通过评优或奖励形式激励学生。学校还将组织教师开展教学常规观摩、备课研讨，提高班会活动的质量和效果。

　　5、活动总结：

　　在一系列以理想信念为主题的班会活动中，学生的思想境界和品德水平得到了提升，理想信念教育取得了显著成效。学生们的理想信念更加坚定，对未来充满信心和希望。

　　通过这些活动的开展，学生们深入了解了理想信念的重要性，懂得了要始终保持崇高的理想追求，不断努力实现自己的人生目标。

理想信念主题班会2

　　班会主题：理想信念

　　班会时间：20xx年9月13日

　　班会地点：XX中学

　　主持人：刘老师

　　参与人员：初三年级全体学生

　　一、班会目的

　　通过理想信念主题班会，让学生从内心深处明确自己的理想和信念，树立起远大的目标，认真做好为之奋斗的准备。

　　二、班会流程

　　1.开场白导入（5分钟）

　　今天，我们要以理想信念为主题进行班会，这个话题可能对同学们来说有点陌生，但是我们每个人都应该对生命有自己独特的理解和想法。我们每个人的理想都不尽相同，但是只要我们有信念，就一定能实现我们的理想。

　　2.知识讲解（10分钟）

　　A.什么是理想：理想本是人的心灵追求的根本，是一个人前进的动力和方向。每一种理想均是人类生存、发展和实现的表现。每一个人都应该有自己的.理想，以之激励自己不停地前进。

　　B.什么是信念：信念是人心中的一种坚定的信仰，是一种由内而外的动力。内心深处的自信是人生不可缺少的品质，信仰可以让我们获得他人无法想象的力量。

　　3.经典引导（15分钟）

　　A.理想篇：莫言先生曾经说过：“青春岁月是人成长的重要时期，这个时期最应该有一个自己的理想，坚持自己的信仰。”现在我们都还在青春的路程中，我们应该树立起远大的理想，有必要在将来的路程中一直寻求和追求自己的目标。

　　B.信念篇：毛泽东同志曾经说过：“人的世界观、人生观和价值观是由他的真理思想、道德品质和文化修养三者的统一体决定的。”在这个具有变化的社会中，我们必须要坚持自己的信仰，一直保持对于事物的清醒思考。

　　4.手抄报分享（20分钟）

　　让学生携带自己手抄报并分享：

　　A.大家来分享一下自己的理想吧！

　　B.大家都有什么样的信念呢？

　　C.哪位同学的理想和信念最让你感受到他们的真诚和坚持呢？

　　5.班会总结（5分钟）

　　在本次班会中，同学们通过分享自己的手抄报，彼此了解了自己理想和信念的来源。我们也看到了大家都有着不同的理想，但是在追求梦想的路上却又有着共同的信念。希望同学们能够坚持自己的理想和信念，为成为更好的自己而奋斗。

理想信念主题班会3

　　背景介绍：

　　理想信念教育是新时代青少年教育中的核心和灵魂，是推动青少年健康成长和成为德智体美全面发展的重要保障。作为一名班主任，如何帮助学生树立正确的理想信念，促进学生全面发展，提高班级整体素质是每个班主任都需要思考的问题。

　　目标：

　　通过本次主题班会，让学生了解理想信念对个人成长的重要性，有助于激发学生的主人翁意识，强化学生的自我认知和价值观念，让学生能够认识到自己的梦想和理想，并能够持之以恒地为之奋斗。

　　授课环节：

　　一、引导学生认识自己的理想信念（10分钟）

　　1.讲述学习目标：让学生认识到理想信念对自己成长的重要性，理解梦想和理想的'差异。

　　2.引导学生自我描述：分享自己的梦想、理想，谈谈其重要性以及现在自己的所作所为是否符合理想信念。

　　3.开放性问题互动：鼓励学生就所提出的问题展开讨论，引导学生自由发挥，感受自我价值，激发学生的主人翁意识。

　　二、思考理想信念的内涵（20分钟）

　　1.班主任从以下几个方面向学生传授知识点：

　　a.理解理想信念的全面含义，并结合个人成长体验，分享对理想信念的理解和认识。

　　b.讲解理想信念和个人价值观之间的联系，分析不正确的理想信念会带来什么不良后果。

　　c.介绍有关成功人士的事例，探讨他们成功的理念。

　　2.建议学生根据学到的知识点，讨论自己的理想信念是否明确，是否朝着正确的方向发展，并达成结论。

　　三、认知激励活动（20分钟）

　　1.班主任将学生分成小组，并要求各小组从理想信念、文化知识、个人价值观三个角度选择一个主题，撰写一篇有激励力和深度的短文，以此强化他们对于梦想和理想的认知。

　　2.要求每个小组在8分钟内，用自己的方式展示短文，其中包括两个重点的科学名词和一个引人深思的问题。

　　四、总结（10分钟）

　　1.班主任回顾今天的主题班会，让学生认识到“理想信念是促进人生进步的重要条件”。

　　2.请几位学生分享自己的收获、感想。

　　3. 小结班会特点，祝愿学生有伟大的梦想，并协助他们实现这个目标。

　　5.作业：

　　1.写一篇800字的小论文（500-800字），表述自己的梦想或理想，并说明如何实现这个目标。

　　2.每个小组需撰写一份理想信念、文化知识、个人价值观三个角度的PPT，并在下次班会进行展示和点评。

　　3.尝试从身边的事情和人，去发现和总结身边成功人士获取成功的方式和方法，并写下相应的思考和领受。

　　4.完成上述作业后，班主任将组织学生进行相应的交流和总结。

理想信念主题班会4

　　活动目的：

　　1、学习《中小学生守则》，和修改后的《小学生日常行为规范》。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。

　　2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生对照规范找差距，从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。

　　3、对照规范找差距，让学生切实的按照规范规定的执行，看看哪几条做的比较好，哪几条没有做好，给自己提出建议;

　　1、以班会仪式组织开展活动。

　　2、由班主任组织活动过程。

　　活动过程。

　　(一)揭示主题：

　　班主任：同学们，我们先讲一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢?”我们公司不会录用随便翻别人东西的人。中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。一个公司这样，学校也是如此，《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。我们按照去做，养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。

　　二年级“学行为规范，做文明学生”主题班会现在开始。班主任：老师们，同学们，大家好!文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。二年级班的全体同学们，在学规范的号角吹响了整个校园之际。让我们认真学习规范，把规范落实在自己的行动中。

　　说到学习规范，我们记得可清楚了吗?

　　同学们真厉害，对规范的内容了如指掌。让我佩服，大家一定花了不少的时间去学、去背，值得我学习啊。

　　让我们一起背一背，用心温习一下《文明公约》《小学生守则》

　　(二)反思自己

　　班主任：同学们注意个人卫生是《小学生日常行为规范》的要求，个人卫生要讲究，但是有些同学一点儿也不讲究卫生，随地乱扔果皮，自己的位置上很脏，抽屉里也乱七八糟的，请你说一说自己哪些地方还做的不够?

　　班主任：我们班经常有学生不爱劳动，扫地不积极，请你说说，以后我们又该做到那些呢?

　　班主任：茫茫人海，我们能相聚在一起，一同学习，一同游戏，一同成长，是多么不容易啊!可是，最近一段时间，同学们经常打架，欺负弱小，不尊重老师，上课不专心的行为时有发生。同学们，规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。让我们对过去的不文明行为说再见吧!

　　6、请听诗朗诵《养成好习惯》。世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯;种下一种习惯，收获一个性格;种下一种性格，收获一种命运。”

　　每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧!我做完作业就帮家长做事——这是爱劳动的好习惯。

　　我一有空闲就看课外书——这是爱读书的好习惯。

　　我每天早晨都到室外进行体育锻炼——这是爱运动的好习惯。妈妈给我的零花钱我都攒起来——这是勤俭节约的好习惯。课堂上我能严格要求自己——这是遵守纪录的好习惯。习惯和我们朝夕相处，

　　良好的习惯帮我们打开成功的大门。中华民族是礼仪之帮，传统美德应该发扬。让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年!

　　班主任：有些同学在学校很乖，但是回到家就是小老爷、小公主，大家在家也要向在学校一样乖。

　　(三)宣读“规范学生”获得者名单和获奖理由

　　一个多月以来，很多同学在遵守规范方面取得了很大进步，还涌现出很多好人好事，在今天的主题班会上，要对在行为规范方面表现突出的同学进行表彰。

　　班主任:习惯是忘不掉的.，它是一种稳定的甚至是自动化的行为，比如，做作业，一旦养成了良好的习惯，就会自然而然地，可以说是自动化地按时完成，不需要别人的提醒和督促，更不会拖拉了，良好的习惯有助于身心的健康发展和有效地掌握文化知识，因为它使我们自觉地去做有价值的事情。一般地说，优秀学生都具有良好的学习习惯和生活习惯，不论何时呵地都能自觉地把该做的事做好。

　　(三)宣布活动结束

　　班主任：二年级“学行为规范，做文明学生”主题班会到此结束。希望大家从现在开始，从一点一滴的小事开始做起，做一个有理想，有道德的好学生。

理想信念主题班会5

　　沙河在《理想》中描述到：“理想是石，敲出星星之火/理想是火，点燃熄灭的灯/理想是灯，照亮夜行的路/理想是路，引你走向黎明”。是啊，崇高的理想和信念是一个人生命的动力，有了它，就等于有了灵魂。

　　一、班会主题：挥洒青春，拥抱理想

　　二、班会目的：

　　让学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的积极性、主动性。

　　三、班会形式：

　　动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。

　　四、班会准备

　　1. 提前一周要求学生写“我的理想”的作文。

　　2. 选定主持人，并编写好台词。

　　3. 编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。

　　4. .制作动画。

　　5制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。

　　6. 制作主题班会的课件。

　　7. 选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。

　　五、班会过程

　　导入班会主题(约五分钟)

　　1)动画欣赏：通过精彩生动的动画吸引学生，引导学生思考故事的教育意义。(小猫钓鱼、愚公移山)

　　(1)要求学生思考动画故事的含义。

　　(2)学生分析和总结影片的教育意义。

　　(3)主持人导入班会主题。

　　主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义，具体内容略。主持人B：精彩的动画让我们回味无穷，我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。

　　主持人A：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

　　主持人B：上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一

　　颗指路明星——理想。

　　那么，什么是理想，你的理想是什么?

　　学生就此问题展开讨论，具体内容略。2.学生畅谈自己的理想(15分钟)

　　(1)主持人请3位同学谈谈自己的理想。

　　(2)教师点评学生的思想。

　　主持人B：听了这些同学的理想，我觉得我们应该为自己的理想而努力，但如何实现自己的理想呢?我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢?请欣赏小品《理想》。

　　3.表演小品(15分钟)

　　(1)学生表演小品。

　　小品大致内容：小东、小明都制定了自己的人生理想，但小东面对生活的挫折，却因信念不坚定，最终放弃自己的`理想，一事无成;而小明不论面临多大的困难，永不放弃自己的理想，锲而不舍，最终实现了自己的理想。

　　(2)主持人点评(主持人点评小品，导入“许三多”故事) 主持人A：人生的道路是漫长的，在实现自己理想的过程中，不可能总是一帆风顺，难免会遇到这样的或那样的困难和挫折，在面对挫折时，我们应该用坚强的意志去克服，坚持自己的信念，勇往直前，永不放弃，因为路是靠自己走出来的。

　　主持人B：对啊，路是靠自己走出来的。我记得前段时间播放的电视剧《士兵突击》中的许三多就在别人认为不可能的情况下，凭着自己的信念修出一条路。我觉得我们在实现人生理想时要向许三多学习“为了理想，永不放弃”的精神。

　　4.展示“许三多”故事(15分钟)

　　(1)播放短片

　　通过播放自编的许三多的故事，教育学生在实现理想时，面对困

　　境要有永不放弃的精神。

　　(2)学生总结许三多的精神(具体内容略)。

　　(3)教师点评

　　教师：生活中我们常常可以发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴，有的人意气风发，勇往直前。这是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。

　　(4)学习“许三多”的精神

　　教师要求学生学习许三多苦干实干、坚忍不拔、自强不息、永不放弃的精神。

　　5.小结(3分钟)

　　教师：论及理想信念时，海伦?凯勒有这样一句非常形象而生动的话——当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。理想信念使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。人，不能没有理想和信念，同学们，让我们伸出双臂拥抱理想和信念吧!

　　六、班会总结(2分钟)

　　主持人：既然选择了远方，就应该风雨兼程。相信自己，相信在经过生活的磨砺后，我们将会朝着自己的梦想更进一步，无悔于自己的付出，因为我们每一个人都是追梦者，因为我们有一个共同的信念——明天会更好!

　　最后，学生合唱歌曲《明天会更好》(以合唱形式掀起主题班会的高潮)。

理想信念主题班会6

　　一、班会主题：

　　挥洒青春，拥抱抱负

　　二、班会目的：

　　让学生熟悉到实现抱负的路途布满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的积极性、主动性。

　　三、班会形式：

　　动画观赏、电影短片观赏、小品表演、学生争论、合唱等。

　　四、班会预备

　　1、提前一周要求学生写“我的抱负”的作文。

　　2、选定主持人，并编写好台词。

　　3、编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。

　　4、制作动画。

　　5、制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。

　　6、制作主题班会的课件。

　　7、选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。

　　五、班会过程

　　导入班会主题（约五分钟）

　　1、动画观赏：通过精彩生动的动画吸引学生，引导学生思索故事的教育意义。（小猫钓鱼、愚公移山）

　　（1）要求学生思索动画故事的含义。

　　（2）学生分析和总结影片的教育意义。

　　（3）主持人导入班会主题。

　　主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义，详细内容略。

　　主持人B：精彩的动画让我们回味无穷，我们在好玩的寓言故事中领悟到重要的道理——抱负可以成就人生。

　　主持人A：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

　　主持人B：上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一

　　颗指路明星——抱负。

　　那么，什么是抱负，你的抱负是什么？学生就此问题绽开争论，详细内容略。

　　2、学生畅谈自己的抱负（15分钟）

　　（1）主持人请3位同学谈谈自己的抱负。

　　（2）教师点评学生的思想。

　　主持人B：听了这些同学的抱负，我觉得我们应当为自己的抱负而努力，但如何实现自己的抱负呢？我们应当向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢？请观赏小品《抱负》。

　　3、表演小品（15分钟）

　　（1）学生表演小品。

　　小品大致内容：小东、小明都制定了自己的人生抱负，但小东面对生活的挫折，却因信念不坚决，最终放弃自己的抱负，一事无成；而小明不论面临多大的困难，永不放弃自己的抱负，锲而不舍，最终实现了自己的抱负。

　　（2）主持人点评（主持人点评小品，导入“许三多”故事）主持人A：人生的道路是漫长的，在实现自己抱负的过程中，不可能总是一帆风顺，难免会遇到这样的或那样的困难和挫折，在面对挫折时，我们应当用顽强的意志去克服，坚持自己的信念，勇往直前，永不放弃，因为路是靠自己走出来的。主持人B：对啊，路是靠自己走出来的。我记得前段时间播放的电视剧《士兵突击》中的许三多就在别人认为不可能的状况下，靠着自己的.信念修出一条路。我觉得我们在实现人生抱负时要向许三多学习“为了抱负，永不放弃”的精神。

　　4、展示“许三多”故事（15分钟）

　　（1）播放短片

　　通过播放自编的许三多的故事，教育学生在实现抱负时，面对困

　　境要有永不放弃的精神。

　　（2）学生总结许三多的精神（详细内容略）。

　　（3）教师点评

　　教师：生活中我们常常可以发觉，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴，有的人意气风发，勇往直前。这是什么原因呢？就是抱负和意志在起作用。

　　（4）学习“许三多”的精神

　　教师要求学生学习许三多苦干实干、坚忍不拔、自强不息、永不放弃的精神。

　　5、小结（3分钟）

　　教师：论及抱负信念时，海伦·凯勒有这样一句特别形象而生动的话——当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满意于在地上爬。她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。抱负信念使黑暗中的人观察光明，使绝境中的人看到期望，使幻想变成现实。人，不能没有抱负和信念，同学们，让我们伸出双臂拥抱抱负和信念吧！

　　六、班会总结（2分钟）

　　主持人：既然选择了远方，就应当风雨兼程。相信自己，相信在经过生活的磨砺后，我们将会朝着自己的幻想更进一步，无悔于自己的付出，因为我们每一个人都是追梦者，因为我们有一个共同的信念——明天会更好！

　　最终，学生合唱歌曲《明天会更好》（以合唱形式掀起主题班会的高潮）。

理想信念主题班会7

　　班会主题：理想信念

　　班会目的：通过本次班会，让同学们认识到理想信念的重要性，并为以后的学习及生活树立正确的价值观。

　　具体实施方案：

　　1.引导同学们回顾自己成长过程中的各种经历，从中反思自己的人生信仰及理想。

　　2.阅读并共享一篇感人至深的励志故事，让同学们感悟到坚持信念和不懈追求的重要性。

　　3.以“我的理想”为主题，组织同学们分小组分享自己的理想，并鼓励同学们在分享时充分表达自己的思想和感受。每个小组由一名学生担任小组长，组织好小组活动，并总结小组成员的观点，让同学们在分享中相互启迪，互相交流，增强团队意识。

　　4.通过本次班会的活动，让同学们认识到坚定的信念和较高的理想是他们前进的力量，帮助同学们树立远大的理想与信念，让他们明确自己的人生价值观。

　　所需材料及准备：

　　1.班会主题座谈内容

　　2.励志故事资料

　　3.班会小组活动资源及组长指定

　　4.班会后的总结汇报稿

　　班会具体操作：

　　1.引导同学们回顾自己成长过程中的各种经历，从中反思自己的人生信仰及理想。

　　作为教师，应该以开放式问题的方式，引导学生们回顾自己成长中的一些瞬间，如：儿时最向往的职业，高中时的梦想等等，让同学们自由地分享自己的感悟，提高他们对于自己理想想法的认识。同时，注重学生思想激发，尤其是对于思想不成熟的学生，老师也可以在这里发挥教育作用，让他们认真思考，明确自己的人生信仰及理想。

　　2.阅读并共享一篇感人至深的励志故事，让同学们感悟到坚持信念和不懈追求的重要性。

　　作为教师，为了激发学生的参与度和兴趣，可以事先精选一篇感人至深的励志故事，让同学们在听之前意犹未尽，甚至期待听完故事后能够更好地理解自己的理想信念。老师讲述故事时应注意抓住关键点，让学生能够既听得入神，又明白故事的含义。同时，可以适时引导同学们对故事中的情节进行分析剖析，从而把故事中的主题和班会的主题相结合，增强教育效果。

　　作为教师，可以在学生小组活动指导中，让学生花费一定的时间讲述自己的理想并自由发挥，让他们展现自己的独特思维，并因为分享而得到自信。在分享后，可以让所有的同学一起进行总结，对于每个小组的观点进行梳理，让同学们互相启发，相互学习。在这个过程中，老师应提醒学生们需要保留自己的独立思考，但是也要学会欣赏和尊重来自于不同小组的不同观点。

　　4.通过本次班会的活动，让同学们认识到坚定的信念和较高的理想是他们前进的力量，帮助同学们树立远大的'理想与信念，让他们明确自己的人生价值观。

　　最后，作为班会的组织者，班会的总结领导人应该适时地在总结汇报稿中常常这个目的，这不但可以让学生们记住本次班会的主旨，也可以鼓励学生们在以后的学习和生活中，坚定自己的信仰和不懈追求自己的理想，成为完美的自己。

　　通过本次班会的活动，让同学们学会了诉说自己的理想，学会了欣赏和尊重不同文化的观点，学会了如何拥有积极向上的心态，让他们在以后的生活中，更好地发现，追求和实现自己的理想。

理想信念主题班会8

　　教学目的:

　　1、使学生形成良好的学习,行为习惯.方法好则事半功倍,否则事倍功半。

　　2、调动学生的积极性,树立立志成才的信心和目标.教学重点:形成良好的学习,行为习惯的方法教学难点:怎样形成良好的学习、行为习惯.教学方法:讲授法,讨论法

　　课时:1

　　课时

　　教学过程:

　　师：由于中学课程增多,知识加深,并且更新速度快,不像小学那样1+ 1=2也要反复讲几天,所以我们不能把小学随学习方法用于中学的学习,这就是为什么有的同学开学以来成绩比小学退步的原因,因而我们要尽快适应中学的学习方法。具体如下：

　　一、授课

　　1、充分做好课前准备

　　2、上课专心听讲.积极思考做好课堂笔记

　　3、做好复习(作业,理解,强记)

　　4、发展多种兴趣爱好

　　5、制订学习计划,提高自学能力

　　6、培养美好的道德品质

　　老师:充分做好课前准备包括学习用品的准备,也包括情绪的准备,以饱满的精神状态迎接上课.上课是我们获取知识的主要途径,同学们要跟着老师的思路积极思考.认真听课,当堂可掌握70-100的新知识,这样,课后复习就轻松多了.同学们可以留意班中成绩好的.同学是怎样听课的,成绩差的同学又如何.笔记是贯穿课文的线索,有利于课后复习,所以建议同学们要做课堂笔记.由于新知识遗忘率高,同学们一定要做好及时复习.作业是复习的一种形式,通过作业了解自己对新知识掌握的情况,从而发现问题,解决问题,因而要端正作业的态度.中学知识的加深,要求我们要在理解的基础上记忆,而不要死记硬背,强记使我们的知识得到积累,达到熟能生巧的目的.

　　二、投影:培根:"读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻论理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆有性格."老师:我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习,行为习惯,记住:好习惯可以使人受益终身.

　　三、老师小结:迈好中学第1要树立"立志成才"的理想,第2要讲究方法,形成良好的学习,行为习惯,相信同学们按这两点去做,肯定能打好八年级这个基础.学生谈:如何形成良好的学习、行为习惯

　　老师:现在请同学们自己谈谈,你打算怎样养成良好的学习、行为习惯,其他同学注意听哪些值得自己借鉴的地方.

　　四、共勉

　　老师:昨天已经过去,明天还未到来,每一位"立志成才"的同学.都要把握今天,实现我们的理想."海阔凭鱼跃,天高任鸟飞",我相信"有志者,事竟成",同学们,有没有信心学生:有!

　　五、全班合唱《中学时代》结束。

理想信念主题班会9

　　教学目的：

　　1、使学生形成良好的学习，行为习惯、方法好则事半功倍，否则事倍功半。

　　2、调动学生的积极性，树立立志成才的信念和目标、

　　教学重点：

　　形成良好的学习，行为习惯的方法

　　教学难点：

　　怎样形成良好的学习、行为习惯、

　　教学方法：

　　讲授法，争论法

　　课时：1课时

　　教学过程：

　　师：由于中学课程增多，学问加深，并且更新速度快，不像小学那样1+1=2也要反复讲几天，所以我们不能把小学随学习方法用于中学的学习，这就是为什么有的同学开学以来成果比小学退步的原因，因而我们要尽快适应中学的学习方法。详细如下：

　　一、授课

　　1、充分做好课前预备

　　2、上课用心听讲、积极思索做好课堂笔记

　　3、做好复习（作业，理解，强记）

　　4、发展多种兴趣爱好

　　5、制订学习计划，提高自学能力

　　6、培育美好的道德品质

　　老师：充分做好课前预备包括学习用品的预备，也包括心情的预备，以饱满的精神状态迎接上课、上课是我们获取学问的主要途径，同学们要跟着老师的思路积极思索、专心听课，当堂可把握70—100的新学问，这样，课后复习就轻松多了、同学们可以留意班中成果好的同学是怎样听课的，成果差的.同学又如何、笔记是贯穿课文的线索，有利于课后复习，所以建议同学们要做课堂笔记、由于新学问遗忘率高，同学们一定要做好准时复习、作业是复习的一种形式，通过作业了解自己对新学问把握的状况，从而发觉问题，解决问题，因而要端正作业的态度、中学学问的加深，要求我们要在理解的基础上记忆，而不要死记硬背，强记使我们的学问得到积累，达到熟能生巧的目的

　　二、投影：

　　培根："读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻论理学使人庄重，规律修辞之学使人善辩，凡有所学，皆有性格、"

　　老师：我们要发展多种兴趣爱好，使自己学有所长，将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习，行为习惯，记住：好习惯可以使人受益终身、

　　三、老师小结：

　　迈好中学第1要树立"立志成才"的抱负，第2要讲究方法，形成良好的学习，行为习惯，相信同学们按这两点去做，确定能打好八年级这个基础、

　　学生谈：如何形成良好的学习、行为习惯

　　老师：现在请同学们自己谈谈，你准备怎样养成良好的学习、行为习惯，其他同学留意听哪些值得自己借鉴的地方、

　　四、共勉

　　打好八年级这个基础、

　　学生谈：如何形成良好的学习、行为习惯

　　老师：现在请同学们自己谈谈，你准备怎样养成良好的学习、行为习惯，其他同学留意听哪些值得自己借鉴的地方

　　老师：昨天已经过去，明天还未到来，每一位"立志成才"的同学、都要把握今日，实现我们的抱负、"海阔凭鱼跃，天高任鸟飞"，我相信"有志者，事竟成"，同学们，有没有信念学生：有！

　　五、全班合唱《中学时代》结束。

理想信念主题班会10

　　活动目的:

　　1、这次主题班会,使同学们明确人生的奋斗目标,增加学习的动力和热情。

　　2、认识实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力,才能实现心中美好的理想,使美梦成真。

　　3、鼓励学生树立自信，向着人生理想不断追求。

　　设计思路:

　　一、歌曲导入:《我的未来不是梦》

　　二、名言名人故事励志

　　三、我的理想，我奋斗

　　四、天道酬勤，恒者胜

　　五、教师总结，诗激励

　　六、班会课结束。播放歌曲《我自信》

　　班会活动过程：

　　课前播放歌曲，营造气氛。《我的未来不是梦》

　　一、激情导入：

　　班主任:同学们，听着这首熟悉的歌曲，老师仿佛又回到了多年以前，记得，那时候，老师也和你们一样大，在那个喜欢做梦的年龄里，我和我的同学们一路高歌着去迎接中考,而现在我又领着同学们听着这首歌走在初三的路上……四季轮回中我们正一点点地长大。当年和我同唱着这首歌的同学们多已成家立业功成名就,而同学们你们的未来又将怎样呢?今天,班会的主题就是:我和我追逐的梦想。下面让我们掌声欢迎我们的小主持人上场。

　　二、名言名人故事励志：

　　主持人1：同学们，行走在青春的路上，我们的生命因梦想而精彩，而说到梦想我想到了这样一则小故事：有三位砌砖工人在工作，有人问他们在做什么，他们的回答各不相同，一个说“在砌砖，另一个说“在赚工资”，而第三个却自豪地说：“我正在创造世界上最富有特色的房子。”故事的结果是，这第三位工匠因为有了这一远大的理想，后来终于成了有名的建筑大师，而另两位则一生默默无闻。

　　主持人2：是啊，这个故事给我们的教益很清楚：人活着要有远大的理想，这倒让我们想起了托尔斯泰，他将人生的理想分为一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天，一分钟的理想。一句话，生活中时时都应有理想。在我们中国就有大量歌颂理想和立志的.警句。下面的这些名人名言，同学们你能猜猜它的作者是谁吗？

　　主持人3：流沙河在《理想》中写到:“理想是石,敲出星星之火/理想是火,点燃熄灭的灯/理想是灯,照亮夜行的路/理想是路,引你走向黎明”没有理想的青春,就像没有太阳的早晨。没有理想的人生,就像一台没安马达的机器。古今中外，有不少名人在青年时代就树立了伟大的理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面让我们听几则名人少年立志的故事，请大家猜猜主人是谁？

　　三、我的理想，我奋斗：

　　主持人4：听了大家的故事，同学们是不是发现了这样的真理：树立了远大理想的人，就意味着事业成功了一半。无志之人，不可能激起生活的浪花；无志之人，不可能享受事业的种种辉煌。作为当代的青少年，我们今天有什么理想和抱负呢？你有什么理想？（随机采访）

　　主持人1：千里之行，始于足下，天道酬勤，恒者能胜。理想是美好的，但实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力,才能让我们品尝美梦成真的幸福与美好。人生是一列没有返程的列车，沿途的小站也有美丽的风景，你是选择下车追寻风景还是继续留在车上？（多媒体）（随机采访）

　　主持人2：是啊，我们的人生目标可能确实很明确，但是，青春旅途中的一个个的诱惑，比如电玩，网络，小说，早到的爱情……我们如何才能实现我们的理想呢？生活中哪些事情最容易影响你的意志，你是如何处理的？说说你的经验或者困惑。

　　主持人3、4随时总结。

　　四、天道酬勤，恒者胜：

　　主持人1 ：抵御了青春路上的困惑，我们便距离我们美好的理想更近了一步，下面让我们一起学习一组“坚定理想，提高学习效率”的好方法。（多媒体）

　　主持人2：听了xx同学的介绍，你是否又获得了许多有益的启示呢？说出你的收获，让我们彼此分享一下吧。

　　五、教师寄语，诗激励：

　　主持人3：大家谈的非常好，接下来，让我们听听温老师的教诲。

　　出示自创小诗激励

　　人生寄语：有梦就会有精彩的人生,放飞心中的梦想,去追寻,去追求属于自己的那片秀水蓝天吧，我相信，我们每一个同学都很棒，我们的未来定会美梦成真!