杜绝校园欺凌主题班会

时间:2024-07-09 12:41:16 主题班会 我要投稿

杜绝校园欺凌主题班会[精华]

  在日复一日的学习中,大家都接触过主题班会吧?主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。那么,主题班会都有哪些类型的呢?以下是小编收集整理的杜绝校园欺凌主题班会,欢迎大家分享。

杜绝校园欺凌主题班会[精华]

杜绝校园欺凌主题班会1

  一、教学目标:

  1.让学生认识校园欺凌产生的原因,认清校园欺凌带来的负面影响。

  2.学会保护自己。

  二、教学重点:

  了解校园欺凌的实质和危害,掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。

  三、教学过程:

  (一)、走近校园欺凌

  校园本是静美之所,然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园欺凌发展下去,这是相当危险的,所以要拒绝校园欺凌。

  (二)、分析校园欺凌产生的原因

  第一、学习压力大,无法通过正常渠道排解。

  第二、心理不健康,精神空虚。

  第三、传媒渲染,社会暴力文化的影响。

  (三)、校园欺凌常见情形:

  1.索要钱物,不给就拳脚相加;2.以大欺小,以众欺寡;3.为了一点小事,大打出手;预防欺凌的办法:

  第一,不能“怕”字当头。

  第二、要及时。

  第三、要搞好人际关系,强化自我保护意识。

  第四、要慎重择友。

  四、课堂小结

  校园本应是我们学习知识、接受教育的地方,但频频出现的`校园欺凌却打破了校园应有的宁静。我们共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容,让我们远离校园欺凌,做个健康阳光的学生。

杜绝校园欺凌主题班会2

  近日,深圳市东西方社工服务社驻上沙社区服务中心联合深圳市安澜社工服务社“070零欺凌”项目组共同走进上沙小学,开展“070零欺凌”校园欺凌防治先导活动启动仪式和零欺凌主题班会活动,共计400多名学生参与活动。

  活动分四年级专场及五年级专场。四年级专场寓教于玩,通过开展“颤抖跳绳”、“寻宝游戏”、“桃花朵朵开”、“问题墙”等摊位游戏,让孩子们在玩的过程中了解校园欺凌行为、知晓应对校园欺凌方法。

  五年级专场以主题班会为主要形式,社工通过播放PPT、视频及分组讨论、现场与学生互动等方式,引导学生一步步认识校园欺凌,学习预防和应对方法,让学生明白校园欺凌不可怕,只要正确应对,就能做到“070”零校园欺凌,共创互助友好校园氛围。

杜绝校园欺凌主题班会3

  10月19日,永州市蓝山县太平学校组织四至九年级各班开展了“拒绝校园暴力,争做文明守纪学生”的主题班会活动。

  为让学生更好地了解校园暴力的表现和产生原因,十五位班主任真可谓“八仙过海各显神通”,充分利用学校现有设施,采用各种别开生面的方式开展此次班会活动。有的班级先组织学生观看具体的校园暴力的案例图片以及ppt展示预防校园暴力的办法,然后结合学生的实际事例组织学生深入讨论,引导学生正确认识和对待校园暴力;有的班级则通过组织学生观看预防校园暴力的相关视频,引导学生掌握预防校园暴力的正确方法;还有的班级则通过表演小品的.形式来宣传预防校园暴力的相关知识……活动现场十分活跃。

  通过此次班会活动的开展,同学们受到了深刻的教育,认识到校园暴力的危害,懂得了加强法律意识的重要性。

杜绝校园欺凌主题班会4

  同学们,今日我们的主题班会是《杜绝校内欺凌构建和谐校内》。校内欺凌是指同学间欺侮弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有:

  一、索要钱物,不给就威逼利诱。

  二、以大欺小,以众欺寡。

  三、为了一点小事就大打出手,损害他人身体,污辱他人性格。

  四、同学们因义气之争,用暴力手段争短论强。

  在世界的各个国家,每天都会发生校内欺凌的大事,近年来我国性质恶劣的校内欺凌大事有:山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴,她们效仿网络中的打人视频,将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名学校生被高班级同学索要钱物,拒绝后遭到殴打,还用手机拍下殴打和污辱他的过程并发送给其他同学。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲,良知已被埋没,完全跨过了道德的底线,人人闻之而唾骂。

  任何形式的.欺凌行为都是不行接受的,由于校内欺凌不但对受害者造成损害,而对欺凌者自身同样造成损害。欺凌者由于长期欺侮别人,内心得到极大满足,以自我为中心,对同学缺少怜悯心,如不准时反省及改正,难免会误入歧途。对受害者的损害更不行小视,受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且简洁留下阴影,长期难以平复。所以,受欺凌的同学应当坚韧勇敢,当受到欺凌时报告学校,让学校来处理。告知家长,让家长来处理。使欺凌者受到相应的惩处而改掉自己的过错。

  我们学校,有关怀和关爱我们的老师,为我们的平安保驾护航,有乐于奉献爱心的同学,为有困难的同学送来温和。不过欺凌大事也时有发生,多数已被学校的老师准时阻挡和训练,大事的性质才没有被恶化。同学之间只有互爱互助,团结全都;使我们每个人都享受公正公正,实现人人公正,才能让我们在校内里欢快地成长。

  当你穿过车水马龙的街道时,当你置身于人山人海的广场时,当你安平平安地穿过人行横道时,当你自觉地捡起校内的一片纸屑,当你不慌不忙在窗口买到饭菜时,这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美而好生活环境。我们不要打破这些秩序,我们要共同来维护它,共同来建设我们自己的美而好生活环境。

  我们都是祖国的花朵,自己这朵开得绚烂,也要让四周的花朵开得明丽,相互衬托,才能构成最美的风景。从我做起,从现在做起,杜绝欺凌行为,构建和谐校内,做优秀好少年。

杜绝校园欺凌主题班会5

  近日,遂宁市富源实验学校为了切实贯彻执行《遂宁市校园欺凌专项治理工作方案》,预防和处理校园欺凌事件,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园,再一次对全校37个教学班进行了以“预防和处理校园欺凌”为主题的专题教育。

  10月10日下午最后一节课,全校在德育办的组织下,开展了丰富多彩的“校园欺凌治理”专题教育。有班会、主题教育课、手抄报、黑板报展示等,教师们制作的校园欺凌专题课件,生动、形象,直观地告诉了学生如何预防和处理校园欺凌事件。班会活动孩子们激烈的`讨论,让他们明白了如何预防和处理校园欺凌事件,手抄报、黑板报展示,让学生知道了校园欺凌事件的典型性、多样性。

  总之,通过这次专题教育活动,对学生再次加强了法制教育,严肃了校规校纪,帮助学生树立了纪律观念、法制观念,为建立良好的人际关系垫定了基础。

杜绝校园欺凌主题班会6

  为积极响应安徽省人民政府教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》和合肥经开区《关于开展校园欺凌专项治理的通知》文件精神,合肥市翡翠学校于20xx年10月在校园内开展“校园欺凌专项治理”工作,加强对校园欺凌的预防和处理,积极构建文明、健康、和谐的校园,营造“抱朴含真”的`校风及“惟勤惟诚”的学风。

  为了深入了解校园欺凌现象,学校召开了“校园欺凌专项治理”专题会议,成立专项工作领导小组,拟定了专项工作实施方案。经领导小组的认真排查和走访,发现校园基本不存在恃强凌弱、以大欺小等情况。因此翡翠学校将“校园欺凌专项治理”工作的重点放在预防上。

  在专题会议上,全体教师学习了相关文件精神,知晓国家、市区相关政策要求、预防和处理的措施、方法。各班级利用主题班会开展“校园欺凌专项治理”工作。学校通过家长会、班级QQ群等形式,对全体家长开展以校园欺凌治理为主题的相关培训。发挥家长委员会作用,促进校园欺凌治理工作的开展,形成家校教育合力。

  除此以外,学校还将通过开展“校园欺凌专项治理”黑板报评比活动,利用升旗仪式等多种渠道宣传该专项工作。并将此项工作作为常态工作加强关注。

杜绝校园欺凌主题班会7

各位老师、同学们:

  大家上午好!

  今天我讲话的题目是“反对校园欺凌,共建和谐校园”。讲三个方面:

  1、什么是校园欺凌。所谓“校园欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在校园内曾经出现过,如向低年级学生索取钱物,不给就打,两个同学发生小矛盾,找高年级学生帮忙等等。一旦发生这样的事情,它不但会伤害孩子的身体,还会使一颗纯净的心灵蒙上阴影,严重时,还会威胁人生安全。

  2、为什么要治理校园欺凌。因为欺凌现象在有的地方时有发生,已经严重影响了孩子的身心健康,给社会带来恶劣影响,违背了中华几千年来的传统美德——友善,而且和社会主义核心价值观是背道而驰的,国家教育部非常重视孩子的健康成长,专门出台文件专项治理校园欺凌,严厉打击校园欺凌现象。

  3、作为学生的我们,如何做好防范呢?首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的.理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起是一张缘分,万一产生一点摩擦是正常的。要学会说:“对不起”。我们千万不要小看这三个字,它的作用很大,在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后,应该学会包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会友善待人。其次,学会正确处理同学间欺凌现象。要明白宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,首先应该及时寻求老师、家长、甚至警察的帮助,用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突,而不是惧怕、隐瞒,一味容忍只会助长对方的气焰,得寸进尺,让事态进一步扩大。

  同学们,文明是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们共同努力建设和谐校园,让友善的微笑常挂脸上,做一个有涵养、有智慧的文明学生!

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