爱绿护绿主题班会

时间：2024-10-24 22:25:59 赛赛主题班会我要投稿

爱绿护绿主题班会（通用16篇）

　　在现实学习生活中，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。你所了解的主题班会都是什么样的？以下是小编为大家整理的爱绿护绿主题班会，希望对大家有所帮助。

　　爱绿护绿主题班会 1

　　班队会活动主题

　　爱绿、护绿，植绿、享绿

　　活动目的

　　通过这次爱绿、护绿主题班会，让学生了解环境保护的重要性，了解环境保护的意义，增强环境保护的意识，为环境保护尽自己的义务。同时，让学生在活动中获得多种体验：在观察中体验环境保护的重要性；在调查中体验不重视环境保护的危害。为建设绿色校园、绿色地球家园做出自己的一份贡献。

　　活动准备

　　1.搜集有关绿色风景的美丽图片

　　2.准备教学课件

　　活动过程设计

　　中队长：同学们，我们的校园越来越美丽。但我们却看见许多同学不珍惜这美丽、洁净的校园环境。爱护花草树木，增强环保意识，应该从我们自己做起，从身边做起。

　　今天，我们一一班全体师生在这里举行爱绿、护绿班会。

　　一、欣赏小品《绿色在哪里》（课件播放）

　　二、齐唱《拍手歌》

　　中队长：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园，共创我们美丽的校园。下面我们一起来唱《拍手歌》。

　　你拍一，我拍一，三小校园穿花衣。你拍二，我拍二，大家都是好伙伴。

　　你拍三，我拍三，爱校爱家爱自然。你拍四，我拍四，争当绿色小卫士。你拍五，我拍五，减少垃圾靠你我。你拍六，我拍六，环境卫生人长寿。你拍七，我拍七，生命之树要珍惜。你拍八，我拍八，爱护环境顶呱呱。你拍九，我拍九，山峰绿水长存有。你拍十，我拍十，保护环境快乐事。三、讨论：校园环保见行动

　　中队长：我们抱怨校园不够碧绿，我们期盼天空更蔚蓝，我们渴望河水重新清澈，空气变的纯净。可是，我们少先队员能为美丽的校园环境保护做些什么？请谈谈自己的想法。

　　（1）甲：我们可以改变自己的`生活习惯，不乱扔包装盒袋，减少白色污染。

　　（2）乙：我要呼吁大家禁止乱扔垃圾，随地吐痰。

　　（3）丙：我利用课余时间组织我们一个班的同学定期清扫学校的楼

　　（4）丁：我尽力劝说同学们尽量少用带有很多包装的商品，尽力绿化我们的校园。

　　四、宣誓：全体学生

　　中队长：可见我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动。队员们，我们可以为环保做很多的事，我希望全体队员们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿。下面请大家举起右手一起宣誓。

　　领：我们是祖国的未来，民族的希望，我们争当“环保小卫士”。（全体学生跟读）1.积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。 2.从我做起，从小事做起爱护花草树木，不乱丢垃圾。 3.节约能源，随手关灯、关好水龙头。 4.节约资源，尽量不使用一次性物品。 5.少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。

　　中队长：亲爱的同学们们，让我们行动起来吧！把爱心献给环保，用小行动保护我们美丽的校园！

　　班主任领读：

　　绿色的希望

　　一年一度的植树节，我们播下绿色的种子；

　　一年一度的“爱鸟周”，我们创造人与鸟类的和谐；

　　一年一度的世界“水日”，我们珍惜着生命之源；一年一度的科技艺术节，我们收获绿色的硕果。

　　这里，是绿色的环境；这里，是绿色的生活。

　　这里，实施的是绿色的工程！

　　这里的一草一木，孕育的是绿色的希望；绿色是生命，绿色是我们永恒的主题！让我们爱上校园里的那那片绿吧！

　　五、班主任讲话：

　　同学们，今天我们在这里开展了爱绿、护绿主题班会。作为一名学生，我们应该做校园小卫士，爱护校园环境。我们要明白劳动最光荣！我们要有主人翁的精神，用勤劳的双手美化我们的环境。人多力量大，让我们行动起来，爱绿、护绿，享绿，让身边的家园因你更精彩，更美丽！

　　活动反思

　　通过这次班会，同学们在以后的学习、生活中能像今天说的那样，爱护我们身边的每棵草，每棵树，每一朵花，千万别把花草弄疼了。让我们的地球环境变得越来越美，空气越来越新鲜。让我们的地球到处是鸟语花香，绿草如茵！

　　活动延伸

　　同学们可以在自己家的庭前、屋后、阳台栽一棵树，养一盆花，或在从今天开始特别注意爱护学校的一草一木等活动来纪念这个节日。

　　爱绿护绿主题班会 2

　　一、班会目的：

　　1、提高学生环保，改变不良生活习惯。

　　2、让学生意识到保护学校环境的重要性，从餐桌做起从。

　　3、帮助学生知道树木与人类生存的关系，培养学生从小学会爱护植物，热爱大自然的情感。

　　4、培养学生的劳动技能，了解种树的益处。知道更多有关植物的。知识、增强观察能力、分析能力，环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　二、班会准备：

　　黑板上书写“爱绿护绿，实践文明，从餐桌做起”。

　　主持人：

　　三、活动过程：

　　1、主持人：亲爱的同学们，你们知道3月12日也就是今天是什么节日吗？对！在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。

　　你们看！小树发芽了，花儿马上要开了，又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。绿化校园，从我做起，从身边做起。

　　但是自开学以来，我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的'行为。

　　请学生一一列举校园中的不文明现象。（学生积极发言。）

　　主持人小结：有的同学为了贪图方便，从草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；还有的同学折断树枝；更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此，在植树节来临之际，我们向全校同学发出倡议：积极行动起来，人人争做爱绿、护绿小使者。

　　学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。

　　请学生代表发言。

　　2、主持人小结：

　　我们倡议大家从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，爱护每一棵幼苗。要求做到下面几点：

　　（1）开展“绿化知识你我知活动”，了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。

　　（2）积极参加社区、学校组织的爱绿护绿活动，承担社区、学校附近绿化地面的保洁工作，看到不文明的行为要及时制止、劝阻。

　　（3）向有经验的老师或家长学习种花、种菜。各中队可自带种子或植物进行种植养护，为班级增添一份绿色，也可以借此机会撰写观察日记，进行成果展示。

　　（4）各中队自愿成立护绿小队，开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如：修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水，不采摘花朵，不攀树枝，不践踏草坪。

　　3、主持人总结：

　　同学们，让我们行动起来，从现在做起，从身边做起，美化我们的校园，净化我们的心灵，让我们用实际行动投入到“3.12”植树节的爱绿、护绿活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量！最后，我提议，为了美化我们的校园，保护我们身边的环境，让我们集体宣誓：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行！”

　　4、集体齐唱歌曲《春天在哪里》，在歌声中结束本次活动。

　　5、班主任总结班会情况，并提出要求。

　　主持人：xx班本次主题班会到此结束。

　　爱绿护绿主题班会 3

　　活动目的

　　重温植树节的来历和意义，增强环保意识，培养社会责任感，积极投身创建花香教室活动。

　　活动准备

　　了解植树节。投影图片或视频片段。

　　活动过程设计

　　近代植树节最早是由美国的内布拉斯加州发起的。19世纪以前，内布拉斯加州是一片光秃秃的`荒原，树木稀少，土地干燥，大风一起，黄沙漫天，人民深受其苦。1872年，　　孙中山是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。中国的植树节定于3月12日正是孙中山先生逝世纪念日。1979年，在邓小平提议下，第五届全国人大常委会第六次会议决定每年3月12日为我国的植树节。1981年夏天，四川、陕西等地发生了历史罕见的水灾。根据邓小平同志的倡议，1981年12月五届全国人大四次会议审议通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。1990年3月12日，邮电部又发行了一套4枚“绿化祖国”邮票，第一枚为“全民义务植树”。决议指出，凡是条件具备的地方，年满11岁的中华人民共和国公民，除老弱病残者外，因地制宜，每人每年义务植树3棵至5棵，或者完成相应劳动量的育苗、管护和其他绿化任务。决议号召全国各族人民“人人动手，每年植树，愚公移山，坚持不懈”。1982年的植树节，邓小平同志率先垂范，在北京玉泉山上种下了义务植树运动的第一棵树。

　　欣赏植树节节徽

　　1.树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。

　　2.“中国植树节”和“3.12”，表示改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔的决心。

　　3.五棵树可会意为“森林”，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。

　　畅想（科学幻想）未来绿化家庭、校园、城市什么样

　　幻想1

　　幻想2

　　幻想3

　　诗朗诵《春天，我们栽下一棵树》

　　给世界添一份春意

　　倡议养一盆花（植树）的基础上能举办花卉诗文演讲比赛。讨论养花措施。每周班主任寄语：通过今天的联动班会，我们增强了环保意识和社会责任感，希望大家积极投身创建花香教室活动，以实际行动给民兴、给世界增添融融春意！

　　活动反思

　　让学生收集资料发表意见会更好一些。

　　爱绿护绿主题班会 4

　　班会目的：

　　通过这次主题班会，使学生知道要爱护花草树木，要爱护学校里的一切设施，保护环境，不乱扔垃圾；知道保护环境就是保护我们的家园。

　　班会准备：

　　1.搜集有关绿色风景的美丽图片

　　2.黑板上用彩色粉笔书写“爱绿、护绿，爱护公物”八个美术字。

　　班会程序：

　　一、谈话引入：

　　播放《我们的田野》。你们喜欢这首歌吗？里面都写了那些风景？你感觉美不美？想不想永远生活在这样的环境中？如果你们也和老师一样想生活在这样的环境中，就应该和老师一起来保护她。这节课我们就一起来讨论怎样爱绿、护绿和爱护公物。

　　二、展示图片，让学生感受大自然带来的美。

　　1、首先出示美丽景色的图片，让学生说说美不美。

　　2、出示孩子和大人们在植树节这天植树的图片。

　　三、讨论：植树造林有什么好处？

　　植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时也可以起到扩大山林资源、

　　防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用。植树造林还可以给大家提供氧气，消除噪音，清除灰尘。

　　四、怎样保护大自然的。绿色？作为学生的我们应该怎么办？

　　1、小组讨论，写出建议。

　　2、集中反馈。

　　(1).爱护每一片绿叶，珍惜每一寸绿土。爱绿护绿，从我做起，从我们身边的小事做起。

　　(2).不攀折树枝，不采摘花朵，不践踏草坪。让每一棵植物茁壮成长、枝繁叶茂。

　　(3).保护环境，不要随手将垃圾丢在草丛里。看到垃圾随手捡起扔进垃圾箱。

　　(4).让我们真正懂得珍惜绿色，爱护绿色，让美丽的绿色深植在所有人的.心中，永驻在我们的家园。让我们为绿色长留在我们赖以生存和发展的地球上而永不停息地贡献力量！

　　(5).当看到水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢？当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢？当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢？……

　　标语：

　　多栽一棵树，就多增添一片新绿，亿万棵树连起来，就染绿了祖国的版图

　　今天栽下绿色的希望，明天长成参天的大树。

　　叫风沙乖乖低头，让鸟儿翩翩起舞

　　五、刚才我们讨论了爱护树木，就是保护环境，保护我们的家园。保护我们的家园不能仅仅植树造林就够了的。我们还要爱护周围的一切公共物品。你们知道公共物品有哪些吗？

　　1、向学生解释什么是“公物”。

　　2、学习学校颁发的《爱护学校公共财物》条例。

　　3、你们应该怎么办呢？

　　引导学生平时不要乱扔垃圾，保护校园里的一草一木，一桌一椅等等。

　　小结

　　亲爱的同学们：今年的植树节学校没有安排植树活动，同学们可以在自己家的庭前、屋后、

　　阳台栽一棵树，养一盆花，或在从今天开始特别注意爱护学校的一草一木等活动来纪念这个节日。

　　爱绿护绿主题班会 5

　　一、主题班会目的：

　　以3月12日植树节为契机，在本班举行爱绿护绿绿主题班会，从而让学生增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、家庭、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　二、行动口号：

　　行动起来，争做添绿小使者！

　　三、活动内容：

　　（一）谈谈我对爱绿护绿的认识

　　1、小组内说说自己对爱绿护绿的认识

　　2、全班交流

　　3、小结：说得真好。我们人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。那么我们应该怎样落实到行动中呢？

　　（二）“我知道……”植物生长知识交流：

　　收集有关植物生长知识，在课上交流、宣传。

　　读一篇绿色美文，诵读关于爱绿、护绿的环保文章或诗歌。

　　做一次绿色宣传，向周围的人宣传我们的绿色行动。

　　（三）写护绿环保标语

　　1、小组合作创作护绿环保标语

　　2、每组派代表把标语贴到黑板上。

　　3、贴星选出四条最棒的标语。

　　4、齐读标语，潜移默化教育学生。

　　（四）添绿行动

　　1、我为班级添绿：

　　讨论：怎样为班级添绿？

　　（成立爱绿护绿小组，开展拣垃圾等杂物活动，为班级增添一份绿……）

　　2、我为校园添绿：

　　说一说：我能为校园的绿化做些什么？

　　（保护学校的`一草一木；开展拣垃圾、落叶；擦花坛、养护绿化，清理垃圾、拔拔草；给小树浇水；为校内的花草树木整容……）

　　3、我为家庭添绿：

　　想一想：我能在家里怎么增添绿呢？

　　（播一颗绿色的种子，选择适合在家种植的植物，在屋前屋后种一棵树，在阳台上种一盆花使自己的家变成一个绿色家园……）

　　爱绿护绿主题班会 6

　　活动目的

　　我们从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白：保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。

　　活动准备

　　1、搜集资料。

　　2、装饰黑板。

　　3、持人的排练及诗朗诵的准备。

　　活动过程设计

　　一、主持人宣布主题班会开始。

　　二、针对本次活动主题—植绿爱绿护绿享绿，发表自己的看法。畅所欲言。

　　三、播放图片和视频资料、

　　1、美好家园的图片

　　2、乱砍乱伐后的图片。

　　3、视频：大自然遭受破坏后给人类带来的惩罚。

　　四、再次谈感受。

　　五、诗歌朗诵。

　　六、倡议书。

　　七、参加一次植树活动。

　　活动反思

　　通过本次主题班队会活动，孩子们通过观看图片和视频，心灵受到了震撼，认识到了植绿爱绿护绿的.重要性，真切的认识到植树造林和保护生态对人类环境的重要性。

　　爱绿护绿主题班会 7

　　一、教学目标

　　1、通过植树节活动，增强绿化意识，提高个人素质。

　　2、练习演讲

　　二、演讲主题：

　　又春天，又一个植树节——爱绿护绿我有责

　　三、活动准备：

　　1、收集植树节及相关介绍资料。

　　四、演讲活动：

　　（一）诗情雅韵，感受春天

　　甲：又是一个春回大地，又是一个不寻常的日子，

　　主持人乙：又是一年春暖花开，又是一个我爱的节日

　　主持人甲：又是一个3月12日

　　主持人乙：半个月的雨，冲刷净了初春的丝丝阴冷，带来了暖暖的轻风。在这个平凡却忙碌的中午我们将为大家呈现一堂主题班会课——又一个春天，又一个植树节。

　　请先欣赏诗朗诵：春江花月夜

　　春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！

　　江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

　　江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？

　　人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。

　　白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？

　　可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。

　　此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。

　　昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。

　　斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树

　　（二）了解植树节

　　主持人甲：同学们，你们有谁知道今天是什么日子？

　　主持人甲：一年一度的树节又到了，大家对植树节了解多少？为什么我国将植树节定在每年的3月12日。植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。

　　主持人乙：植物是对于人类最重要的东西，它们过滤净化的空气是人类最重要的生存条件，可是近几年，地球上的植物因为人类乱砍乱伐，数量都在迅速下降，给环境造成了很大的污染，照这个趋势，地球上的生物总有一天会面临灭绝的危机，看着这样的情景，你有什么保护环境的好办法。

　　植物和人一样，你对它付出多少，它会回报你多少。让我们大家共同努力，不但严格要求自己，还要动员我们身边的人和我们一起投入到对植物的保护活动中。如果我们做到了，那么，植物必定会回馈以我们浓荫、鲜花、清新的空气和蔚蓝的`天空。我们的地球将会成为一个美丽的大花园！

　　（三）学生练习写演讲稿。

　　（四）老师小结：地球只有一个，失去了的就不能再次拥有，让我们共同携手保护环境温室效应是可以改变的！而且做到很简单，就是那句经常被人们提起的话——从身边做起，从小事做起！只要你心里有保护环境，不论你走到哪里，留下的总会是洁净！其实每天都可以是植树节，你不仅可以在今天植树，明天，后天同样是属于我们的植树节！让我们共同期待，期待那个充满绿色的未来！

　　（五）下节课轮流演讲

　　爱绿护绿主题班会 8

　　活动目标：

　　1、通过活动引导学生热爱自然，从小树立起爱绿、护绿的情感及意识。

　　2、让学生知道花草树木也有生命，愿意以实际行动爱护花草树木。

　　3、在护绿行动中培养学生人与自然和谐共处的环保意识。

　　重点难点：

　　重点：培养学生有爱护花草树木的意识，愿意以实际行动爱护它们。

　　难点：培养学生有人与自然和谐共处的环保意识。

　　活动过程：

　　活动一、创设情境，齐齐护绿。

　　1、欣赏四季风景的图片。

　　同学们，这些花草树木美吗？老师想问你们：是谁给我们带来了清新的空气？（花草树木）是谁让我们的家园如此美丽？（花草树木）

　　3、花草树木对我们的贡献这么大，我们能为花草树木做些什么呢？——保护它们。

　　老师给你们带来了一个护绿小故事，请你们认真听，想想怎样才能成为一名护绿小卫士？

　　活动二、听护绿小故事。

　　1、护绿小故事：本校学生讲述自己被评为护绿小卫士的故事。

　　2、听完故事，你们知道怎样成为一名护绿小卫士吗？

　　3、小朋友想不想也成为一名护绿小卫士，戴上光荣的护绿奖章。那要接受老师的测试考验。共闯三关。

　　活动三、学习植绿、养绿、护绿，争做护绿小能手。

　　（一）第一关：学会种树

　　1、你知道怎样种树吗？

　　2、课件演示种树的步骤：挖坑、栽植、培土、浇水

　　3、小朋友们学会种树了吗？请学生复述种树的步骤。

　　（二）第二关；学会浇水

　　１、在生活中你们有没有经常给身边的植物浇水呢？都给哪些植物浇水啊？

　　2、出示图：给小树浇水，给小草浇水（喷洒），给花卉盆景浇水。

　　3、小组给盆景浇水，师巡视检查。

　　（三）第三关：学会保护小树

　　1、你们看看图上的小朋友在干什么？你们知道给小树穿什么“衣服”吗？你知道怎样穿吗？

　　2、看录像学习如何绑绳子。

　　给小树绑上了稻草绳小树就不冷了，但随着季节的变化，我们还要采取不同的措施保护花草树木。

　　活动四、辨析破坏花草树木的行为，争做护绿小卫士。

　　1、出示图片：你们看到什么？这样做对不对？为什么？你有什么想对这个摘花的小姑娘说？（多些同学说）

　　2、我们继续往前走，出示踩草坪的图片：你们又看到了什么？这样做，对不对？为什么？

　　3、看晒被子的录像。你赞成老奶奶的做法吗？为什么？如果我就是那个晒被子的老奶奶，你有什么要对我说？

　　（三）总结回到课题

　　1、同学们，我们在郊游的过程中阻止了许多破坏花草树木的行为，我们保护了这些花草树木，恭喜你们成为名副其实的护绿小卫士了，现在我们可以佩戴上护绿小徽章。

　　2、读保护花草树木的儿歌。

　　3、我们可以把这首儿歌教给身边的每一个人，让更多的.人加入到护绿的行动中去，让更多的人都成为护绿小卫士。

　　活动五、回归生活，护绿在行动。

　　1、护绿小卫士们，你们知道植树节是哪一天？

　　2、看图片：植树。

　　3、护绿小卫士们，让我们也积极行动起来，为保护花草树木做些力所能及的事。

　　4、下面，请同学们把你们能为花草树木做什么写在课前制作的树叶上。

　　5、生交流。

　　活动六：总结全文，延伸生活。

　　师总结：因为有了你们的爱，大自然中的花才会更美，小草才会更绿，树木才会更挺拔，我们的家园也就更美好。让这棵环保之树留在我们身边，留在我们心中，让我们都成为护绿小卫士。

　　爱绿护绿主题班会 9

　　活动目的

　　1、了解我国绿化面临的困境，增强保护环境的意识。

　　2、学会从自我做起，保护绿色，种植绿色，宣传绿色。

　　活动准备

　　1、搜集资料。

　　2、装饰黑板。

　　3、主持人做准备。

　　活动过程设计

　　一、主持人宣布主题班会开始。

　　二、针对本次活动主题—植绿爱绿护绿享绿，发表自己的看法。畅所欲言。

　　三、展示图片和视频资料、

　　1、美好家园的图片

　　2、乱砍乱伐后的`。图片。

　　3、视频：大自然遭受破坏后给人类带来的惩罚。

　　四、再次谈感受。

　　五、诗歌朗诵。

　　六、倡议书。

　　七、参加一次植树活动。

　　爱绿护绿主题班会 10

　　一、活动主题：

　　保护绿色家园

　　提出问题：什么是绿色家园？在我们周围有哪些破坏环境的例子？我们应该如何保护我们的家园？

　　二、活动年级：

　　三年级。

　　三、活动内容：

　　通过语文课第十课《一个小村庄的故事》的学习，使学生认识到语文学习与生活的关系，人类与自然的关系和保护环境的重要性。

　　四、活动目标：

　　1、学会本课的生字、新词，理解课文的'深刻含义。

　　2、要使学生认识到环境保护的重要性。

　　3、有感情地朗读课文。

　　五、活动过程：

　　第一步：学生阅读课文，体会故事的深刻含义。

　　第二步：布置任务，小组讨论学习。

　　第三步：小组学习，四个活动小组，学习生字新词。

　　第四步：小组收集有关“保护绿色家园”的图片、资料。

　　第五步：班上交流，老师.总结。

　　六、课时安排：（四课时）

　　第一节课：阅读课文，掌握生字新词。

　　第二节课：反复阅读，读懂故事的含义并能复述。

　　第三节课：课后收集有关图片、资料。

　　第四节课：班上成果展示，同学们发表看法，老师点评，.总结并给予表扬与鼓励。

　　爱绿护绿主题班会 11

　　一、活动目标

　　1、通过关注渫水母亲河上游江坪河近几年水位上涨、河面挖沙而导致河床周围山体坍塌、房屋农田损坏、洪涝等来认识河流保护问题的重要性；

　　2、能对河道周围环境破坏情况进行简单的考察、调查，并写成简单的调查报告，通过活动培养学生观察和研究问题的能力及思索能力，培养学生的调查能力、收集和处理信息能力。

　　3、通过对美的环境的描述培养学生的审美观，增强学生＂保护渫水母亲河，共创绿色和谐家园＂的意识，为家乡的环境问题出谋献策，培养主人翁意识和合作精神；

　　4、通过自己动手实践活动培养学生的环境意识、资源意识。

　　二、活动重点：

　　1、了解河道两岸河床损坏的危害，增强环保意识。

　　2、认识河流保护的必要性，通过沿河岸调查取样思索，培养学生的创新能力和想象能力。

　　三、活动难点：

　　1、学会调查的方法和环保的必要性

　　2、培养学生的环保意识。

　　四、活动的实施步骤：

　　本主题实践活动的实施对象是五年级学生，共分为：

　　1、活动准备阶段。

　　2、调查研究阶段。

　　3、汇报交流阶段。

　　4、宣传展示阶段。

　　第一阶段：活动准备

　　为了让学生更积极地参与到此次活动中，有效地展开调查研究，有必要让学生了解此次主题研究的意义。首先课前布置学生去查资料来了解“我们周围环境对我们的学习与生活有什么影响？”课前观看《湘江淘宝，损坏河床》的报道并展开讨论。有的说：“美的环境能够让我们更愉悦的在校园里学习、生活。”马上有同学提出不同的看法：“差的环境对人类的危害极大，”“为什么会有这么差的`环境呢？”

　　通过讨论，让学生明确人类对保护环境的认识不够，如在利益当前的社会体系下，为了谋求一定的经济利益，在河床上肆意采砂掏石、任意撒网进行电鱼毒鱼行当、生活垃圾、下水道废水直接排入小河、河岸两个旁进行养殖业，使原本清澈的小河变得浑浊不清，平坦的沙滩凹凸不平，随处都是不见底的沙坑，对河床两岸居民的健康生活和环境产生了不利影响。那么保护生态环境呢？教师就顺势提出让同学们去进行一次如何保护母亲河的调查。并开始制定活动计划和方案，前期的动员和准备工作已经全部完成。

　　第二阶段：调查研究

　　根据主题的要求，我设计了三份调查表，一份是“一个家庭所产生的垃圾和排放的废水有什么危害？这些垃圾是如何处理的调查”第二份是“学校废水的处理情况调查。”第三份是“沙场无节制的烂采行为带来的危害的调查。”

　　（1）家庭垃圾调查

　　首先从自己的家开始调查，看看家里一天扔掉多少垃圾，扔掉的都是些什么，连续记录一周后作出统计。

　　（问题）这些垃圾是怎么产生的？又是如何处理的？可以从网上查找垃圾的危害和处理的资料。

　　一个家庭有这么多垃圾，那么沿河两岸的百姓呢？

　　请你结合实际提出几条垃圾的处理方法的建议。

　　（2）学校废水的调查

　　1、校园的废水是怎样产生的？

　　2、废水的产生主要是我们的卫生习惯所形成的，我们怎样来改变这些不良的习惯，校园的这些废水你认为应该怎样处理？提出合理化建议。

　　（3）关于沙场无节制的烂采行为带来的危害的调查。

　　调查江坪河段两岸河床垮塌、农田淹没的原因及原因分析对如何防治，你有没有好的建议？

　　第三阶段：汇报交流

　　这是整个综合实践活动的必要组成部分，学生们纷纷呈现自己的劳动成果。

　　解决河水污染问题最根本的是从从我做起、现在做起，用我们实际行动去影响周围的同学。学生在调查研究的过程中，学会了积极思维，集思广益，相互合作，知道了如何处理日常生活中的垃圾，激起了保护环境的社会意识。

　　第四阶段：宣传展示

　　了解保护环境的重要性，如何让每个人都参与到保护环境的活动中来，如何来进行宣传。最后，经过老师和同学们的商议决定，首先要求每位学生做好宣传工作，向家人、邻居、亲戚宣传垃圾、废水乱排放的危害和合理开采砂石、“绿色养殖”对保护水资源重要性。

　　五、拓展延伸

　　壶瓶山旅游近几年的发展前景越来越好，唐代诗人李白更是用“壶瓶飞瀑布，洞口落桃花”来形容壶瓶美景，作为壶瓶山人你准备为家乡的旅游业发展做些什么？

　　爱绿护绿主题班会 12

　　一、教学目标

　　1、通过学习和欣赏歌曲和乐曲，领悟“保护环境，关爱地球、热爱大自然”的共同主题。

　　2、初步学习歌曲《给未来一片绿色》，掌握歌曲的节拍和歌曲内容。

　　3、欣赏乐曲《瀑布与溪流》体会乐曲表达的意境和美感。

　　二、教学重点、难点

　　1、学习和欣赏歌曲和乐曲内容。

　　2、歌曲的节拍，双声部的初步练习。

　　三、教学准备：

　　多媒体课件

　　四、教学过程

　　（一）新课导入：

　　1、多媒体课件展示九寨沟美丽的景色，请学生讲讲看完后的感受。

　　2、教师简单介绍九寨沟的有关背景资料，引起学生兴趣并让学生说说自己听到的有关九寨沟的音乐。

　　1、欣赏合唱版《神奇的九寨》，能演唱的学生一起演唱。

　　2、请会唱的学生演唱《神奇的.九寨》，全体同学一起评价。

　　（二）欣赏乐曲《瀑布与溪流》

　　1、介绍《九寨沟梦幻曲》五个乐章：

　　1）梦幻曲；

　　2）藏乡断想

　　3）水韵

　　4）秋色

　　5）瀑布与溪流

　　2、介绍《瀑布与溪流》表现九寨沟日夜奔流的瀑布和溪流。

　　3、聆听乐曲《瀑布与溪流》做课后练习：

　　选择描写“平静的湖水”（第三乐章），“山林间藏族男女歌舞”（第二乐章）或“瀑布与溪流”（第五乐章）。

　　4、复习巩固有关音画、音诗和交响诗的知识

　　（三）学习歌曲《给未来一片绿色》

　　1、聆听歌曲一遍，感受歌曲的情绪，让学生自由讨论发言。

　　2、教师小结出示歌曲题目，请学生说说歌曲表达的含义。

　　3、教师简单介绍歌曲的内容再聆听歌曲一遍，使学生对歌曲有一个清晰、完整的印象，激发学生对歌曲的学习兴趣。

　　4、让学生说说歌曲中较难点在哪里，教师组织学生一起学习。如：弱音位起唱、切分节奏等

　　5、分声部单独练习各自声部的旋律。

　　6、集体演唱歌曲两遍，初步体会歌曲所表达的意境。

　　（四）教师小结。

　　爱绿护绿主题班会 13

　　目标：

　　1、启发幼儿运用已积累的知识经验设计、制作绿色家园。

　　2、培养幼儿以物代物、变废为宝的能力。

　　准备：

　　1、收集各类废旧物：废报纸、蛋糕盒、纸盒、牛奶盒、酸奶瓶、可乐瓶、果冻盒、废旧泡沫等。

　　2、丰富有关知识经验

　　过程：

　　1、谈话：你喜欢的绿色家园是怎样的？（幼儿大胆想象、设计）

　　2、分组具体造型：

　　（1）、“绿色小区”（造型各异的绿色住宅）

　　启发幼儿想象未来的'绿色住宅，住宅要体现创新意识、环保意识与趣味性。如麦穗式住宅（腾出更多的地面来布置公园、花坛等场地）、一幢幢彩色的牛奶屋，（充满了神奇的色彩）、小区周围环绕着一棵棵小树，（洋溢着绿的气息）、垃圾箱、废电池回收箱（提醒人们不乱丢垃圾）等。

　　（2）、“杭州新貌”：主要表现雷峰塔、三潭印月、钱江三桥等美丽的景色。

　　（3）、其它制作如“欧式城堡”、“高楼大厦”等的制作，也是别具一格，体现出我们小朋友的智慧。

　　4、讲评：

　　（1）集体参观，评比最有创意的作品。

　　（2）能在生活中做一名环保小卫士，为创建绿色家园出力。

　　爱绿护绿主题班会 14

　　一、活动目的：

　　通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。

　　二、活动准备：

　　1、学生利用网络寻找破坏、污染环境的图画并加以说明。

　　2、学会唱两首有关环保的歌曲。

　　三、活动过程：

　　（主持人顾超）男：无论你走到天涯海角,

　　（主持人徐琼）女：无论你穿过山山水水，

　　合：最终——我们还会再次相会！

　　出现背景图：绿色的地球，蓝色的海洋，可爱的动物。

　　男：因为我们拥有同一个地球，

　　女：因为我们拥有共同的环境。

　　男：一个地球就是一个家庭。

　　女：一同生存，共济命运。

　　合：初二（3）班《共创绿色家园》主题班会现在开始！

　　男：请听一组“公益广告词”。

　　（从台下飘来公益广告词）

　　学生陈渊：——“水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。”

　　学生肖霞：——“请问，为什么要使用无氟冰箱？”学生邵溢枝：——“让我们的空间更洁净，让我们的生活更美好！”

　　学生黄义男：——“让人痛心的是，总有一些人在破坏环境！让我们都来保护环境。要知道，我们需要地球，救一救我们共同的妈妈——地球吧！”

　　学生陆梦蝶：——小草正在生长，请不要打扰！

　　学生钱幸宽：——爱比花红，情比绿浓！

　　男：地球是我们人类的家园，但是，我们的.家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。

　　女：地球妈妈生病了，二十一世纪人类将面临十大全球性问题。大家知道吗？————

　　（幻灯显示“全球十大问题内容”：石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限）。（钱阳、宋晓波、黄宇、姚英杰、孙超、沈大为、吴侠、邵健泼、徐逸、黄义男——每人一条，高声朗读）

　　男：经济快速发展，我们稍不警惕，环境就将受到污染，我们的生活就没有安全，请听一组环保新闻。

　　1、顾梦瑶人满为患——地球仅有5.1亿平方公里面积，而现在地球人口已50多亿，每年还有1.5亿人口来到地球上。专家估计，地球难以承载100亿以上人口，如果20年内人口不能控制在72亿以内，未来世界将会出现人口“爆炸”。

　　2、陆梦蝶热浪——大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加，导致地球的温室效应越来越严重，如果地球表面温度提高1度，那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化，从而使海平面上涨，将使很多地方成为海洋。

　　3、陆维目前，世界上已鉴定的生物物种170多万种。前几年。地球上平均每天至少有一种生物灭绝，从今天开始，将平均每小时消失一种生物，到2003年，估计有100万种生物从地球上消失。

　　4、任怡前几年，一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死，解剖发现，它的肠里塞有1.5×22厘米的塑料袋，这只世界上最大的海龟可能是噎死的。

　　5、陆维洁航测表明，北京已被7000座垃圾山包围。垃圾覆盖了京郊8000亩以上的耕地，上海有一个五六千米的垃圾填埋场，原计划10年之后在上面种果树，可10年后的今天挖开一看，里面仍是大量的没有化解的塑料，无法种植任何东西。

　　女：动物园是我们最喜欢的地方。前些天，我收到了北京动物园受伤的“黑熊”的来信，信中诉说了自己和伙伴们的悲惨故事。大家想听吗？

　　（陈敏娇走上台，朗诵《岂能如此搞笑》。配乐：《小夜曲》（舒伯特）

　　男：保护地球也包括保护动物，热爱大自然也应该热爱动物！

　　合：为了明天，让我们携起手来，共同做保护动物的小卫士。

　　男：我们的地球怎么会变成这样？其实地球的被污染来源于我们人类。同学们从网络上找到了很多有关的环境污染现象的图片，简直到了触目惊心的地步！让我们敲响警钟，共同拯救我们的地球！下面就请几位同学上台交流。

　　（幻灯显示图片）同学们针对图画加以说明。）

　　女：我们希望绿色，因为绿色是人类生存的保证。

　　男：我们热爱红色，因为红色是我们青少年的象征。

　　女：我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。

　　男：我们更不喜欢那充满臭味的黑色。

　　合：因为它们是绿色世界大敌，

　　下面请同学们看一段录像。（放映录像，反应各种污染的情况）

　　女：下面再请大家，希望大家在笑声中有所收益。

　　（学生就在原座位，分别表演笑话，内容如下）

　　1、《干净的地方》（朱晓欢、殷雪梓）

　　甲：“这条街真脏，连个干净的地方也都没有。”

　　乙：“有。”

　　甲：“哪儿？”

　　乙：“那些果皮箱。”

　　2、《理应如此》（殷怡雯、殷雨辰）

　　甲：（惊讶）“你们宿舍楼里的耗子都快赶上小猪崽了。”

　　乙：“就凭我们为它提供的饮食条件来说，它们理应赶上老母猪才对呢！”

　　3、《健康报》（温学平、陆礼滨）

　　顾客：“同志，用旧报纸包食品，不卫生吧！”

　　售货员：“没关系，这是《健康报》嘛。”

　　男：我们是21世纪的主人，环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。

　　女：我们决心要保护自己可爱的家园。

　　男：哪怕大风大浪，

　　女：哪怕困难重重，

　　合：我们的环境保护行动决不停止。

　　男：请冯梦洁同学上台演讲。她演讲的题目是《假如我是环保局局长》。

　　（音乐伴奏《春江花月夜》）

　　女：“狮城”新加坡街道整洁，绿树成荫；日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识，只要我们一起动手，我们的明天一定会更加美好。

　　爱绿护绿主题班会 15

　　一、活动目的：

　　1、培养学生的环保意识，认识破坏环境行为的严重性和危害性，提高保护优美环境必须从我做起的自觉性。

　　2、通过班会活动，了解“低碳生活”的概念和生活方式，了解环境保护的重要性，争做环保小卫士。

　　3、气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。作为青少年，要树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。

　　二、活动准备：

　　多媒体播放《绿色家园》短片和儿歌《低碳生活，幸福少年》；学生节能环保的照片；环保购物袋及活动签名所需的纸张；双面用的打印纸或草稿纸等。

　　三、活动过程：

　　1、主持人宣布本次主题班会活动开始。

　　主持人：人类的生存，离不开空气，离不开海洋，离不开江河，离不开森林，离不开草原，离不开土地，离不开矿藏。环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的.基础。今天，让我们通过“践行低碳生活，共铸绿色家园”的主题班会，来认识保护环境的重要性，从我做起，做环保的小卫士吧。

　　2、学生介绍环保知识、小故事，介绍“低碳生活”的概念及自己所了解的低碳生活的资料。

　　3、小品表演《“三废”的对话》

　　噪音：（大声地先学各种声音，如喇叭声等，对其他两废）朋友们，近年来我们噪音的队伍日益壮大，汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声……好哇！这地球已经是我们噪音的世界。哈哈！多开心，多开心！我们想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自在。我们能伤害人的听力、影响人的神经、妨碍人的消化系统和血液系统的正常工作，哈哈，多开心！

　　废渣：（对噪音）老弟，比起我来，你差远了！我占的地盘比你大。你看，大街小巷，旮旮旯旯，哪里没有我的同胞？我们从工厂、农场、人们的居住区源源不断地产生出来，要不了多少年，更多的土地、山川都将是我们废渣家族的天下。我们可以污染环境，传播疾病，释放毒气，等到我们把城市变成“废渣城”后，人类就没有安身之地了。

　　废气：（对噪音，废渣）哼！我废气比你们更有能耐。我升上天空，污染空气，人吸了会得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上与灰尘等结合变成酸雨，落在地面后，破坏庄稼的生长，使树木死亡。经酸雨侵蚀后，连山都要崩塌。至于人嘛，哼哼！那就更敌不过我，一旦他们饮用了这种含酸雨的水后，就会得胃癌、肠癌等疾病，严重的还会引起死亡。看，我多能！哼！

　　废水：（对废气）老兄，你的能耐比起我来，那真是小巫见大巫。只要有我废水流过的地方，鱼虾会死亡，庄稼不能长，人们不要说饮用我，看见我就要怕三分。人饮用的水，只要有我掺杂点儿进去，就会得肠胃疾病、癌症等。我甚至能够施展魔法，让好端端的人变成畸形。哈哈！哈哈！

　　噪音：（得意忘形地）弟兄们，走啊！

　　“三废”到处活动，于是，树木枯萎，人和动物均染上疾病，垂头丧气无精打采，一片颓废的景象。

　　（忽然，远处口号声由小到大渐起）加强法制建设，依法保护环境，谁污染谁治理，谁开发谁保护，谁破坏谁恢复，谁利用谁补偿。

　　噪音：（着急在对废渣、废气、废水）弟兄们，听说人类现在很重视环境的保护，他们采取了很多措施来对付我们，不但一个国家、一个地区在行动，而且全世界都行动起来了。

　　废渣：是啊，我听说目前世界环境日的主题是：促进低碳经济。

　　废气、废水：人们只要行动起来，我们就无立足之地了，怎么办呢？

　　口号声再起，“三废”连忙消失了。

　　4、小组讨论：低碳生活，我们能做些什么？

　　5、全班交流：

　　（1）作为当代青少年，我们该怎样践行低碳理念呢？（学生回答）教师从衣、食、用、行总结。在总结“用”一环节时，因为提到了“打印用双面”，“少用塑料袋，多用环保袋”，“一物多用，废物利用”，所以，教师把学生双面用的作业纸、教师的环保购物袋、学生事先准备好的手工作品展示出来，号召大家厉行节约，从现在做起。

　　（2）为了培养全体学生低碳生活理念，养成低碳生活方式，我们班向全体同学提出倡议书。（请同学朗读倡议书，最后一段全班齐声朗读）（3）为了我们共同生活并提供给我们资源的地球健康、长寿，为了我们子孙后代的生存、发展，为了我们生活质量的提高，我们真正地行动起来，做低碳生活的实践者、先行者。最后，我们郑重地在签名活动纸上签上自己的名字！我相信，通过本节课的学习与表演，践行低碳生活，我们一定会做得更好！（播放视频音乐，老师、学生签名，班主任首先签名——低碳生活，有你有我。）活动在不断重复播放的音乐视频中结束。事后，把签名纸张贴在墙壁上“成长足迹”一栏中，同学们互相监督。

　　6、播放学生环保的照片。

　　7、课件出示：小小儿歌诵《低碳生活，幸福少年》

　　低碳生活，从我做起。节约用电，珍惜水源。

　　爱惜粮食，不要浪费。多坐公交，少开汽车。

　　多用手帕，少用纸巾。多爬楼梯，少乘电梯。

　　自备手帕，自带筷子。自携水杯，自用布袋。

　　低碳生活，幸福少年。绿色家园，亲手创造。

　　8、欣赏短片《绿色家园》

　　9、齐唱歌曲《大家来环保》

　　10、班主任总结