做文明中学生主题班会

时间:2024-08-24 14:28:14 主题班会 我要投稿

做文明中学生主题班会

  在平时的学习中,许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧?主题班会要求中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需求,班级成员共同参加。一个好的主题班会是什么样的呢?以下是小编整理的做文明中学生主题班会,欢迎阅读与收藏。

做文明中学生主题班会

做文明中学生主题班会1

  【活动主题】:

  争做文明中学生

  【活动目的】:

  通过这次活动让大家学会文明、礼貌以及怎样做人,使我们班级更加团结友爱,增强班级的凝聚力。

  【参加对象】:

  任课老师、全体学生

  【主持人】

  小汤、小戴

  【活动分工】:

  班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节目排练。

  学习、宣传委员负责收集《中学生日常行为规范》的知识竞赛题

  宣传委员负责教室布置

  班主任统筹安排活动环节

  【活动过程】:

  1、讨论活动方案。

  2、开展活动:

  1)主持人开场白

  2)小品:《一个小偷的结局》表演者:曹鸿等5名同学。

  3)小品:《游戏迷的`下场》表演者:李杨等5名同学。

  4)舞蹈:《孔雀舞》表演者:苗佳、李杨、姚婧

  5)知识竞赛:《中学生日常行为规范》知识抢答(主持:钱梦云)

  6)任课老师、班主任发言

  7)歌曲:《歌声与微笑》演唱:邵古月等5名同学。

  3、活动小结:班主任、同学一起总结活动的得失。

  执笔:姚婧(班长)、吴甜(副班长)

  附:主持人台词

  1.合:尊敬的老师、亲爱的同学们,今天我们姚开展的活动是“学规范,争做文明中学生”,由我们两个人来主持。

  2.男:这次活动的目的是提高同学们的规范意识,自觉行动起来,争做文明中学生。

  3.女:希望大家积极参与,在活动中发挥自己的才能,让我们这个集体更强大。

  4.男:汤丽娜,你知道赵本山何许人吗?

做文明中学生主题班会2

  班会课教案 题:

  树立环保意识做文明中学生

   人:

  儋州市新英中学林立

  教育目标:

  通过班会使学生认识到人类只有一个地球,保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动,增强他们的环境保护意识。同时,也要教育学生从身边做起,自觉主动地去保护校园绿化,美化校园环境,做文明中学生。

  教育形式、方法:

  讲解、讨论

  活动过程:

  同学们,大家都知道,如今在世界范围内荒漠化日趋严重,地球环境是越来越恶劣。环境保护已是当今人类社会一个沉重的话题。今天,就让我们重提这个话题,加强对环保的认识,从我们身边的小事做起,自觉主动地去保护校园绿化,美化校园环境,做文明中学生。(板书:树立环保意识做文明中学生)

  一、展示环境污染图片

  1、展示从卫星中拍摄到我国地貌的图片。问:你们从图片上发现了什么?

  2、利用多媒体向同学展示一些比较突出和严重的环境污染问题(如:水污染,大气污染,土地污染等)。请同学们举例出我们生活中,那些行为会造成环境污染。根据学生的'回答,联系生活实际,提问:☆怎样做才是良好的环保生活方式呢?这样的生活方式会有怎样的环保效果?说出来与大家分享。多媒介展示:环保生活方式及环保效果。

  二、环保知识问答

  1、介绍竞赛规则:

  (1)全体学生总共分为四组。以小组比赛的形式进行。

  (2)整个比赛分为必答题和抢答题两部分,每题分值均为十分,答对加十分,答错倒扣十分。

  2、比赛开始:(知识问答的题目见附录)

  3、宣布比赛结果,并对这次比赛进行总结。

  三、保护校园绿化借助多媒介向学生展示校园风光,并让学生谈谈体会。结合学生体会,问:对如此美丽的校园,我们应该怎么做才能保持她的美丽呢?(如:随地吐痰,随手扔垃圾,乱踩草坪,乱折树枝,使用一次性筷子等)。让学生增强保护校园环境的意识,树立保护校园绿化的使命感。

  四、自由发言经过以上几个活动环节的进行,学生已对美化环境,保护绿化有了较深的感受。组织学生从自身出发,以自由发言的形式,谈谈如何做一个文明的中学生。

  五、结束语环境污染和生态破坏的发生,不仅是因为不合理的生产方式,也与我们每一个人的生活密切相关。比如,如果我们少用甚至不用塑料袋,那么塑料袋生产厂家就会倒闭,白色污染就会消失;如果我们不购买那些高级高油耗的汽车,厂家就会被迫生产低油耗、高性能的汽车,尾气污染就逐渐减少;如果我们每天节约一杯水,少乘一次电梯,都会对环境的改善做出一点贡献……同学们,让我们行动起来吧!地球家园的美好未来,就掌握在我们每个人的手中;行动起来吧!我们会建出绿色家园、绿色学校;行动起来吧!我们会变得更加纯洁、更加高尚、更加有品味。

做文明中学生主题班会3

  一、活动内容

  主要内容是通过学生以小组为单位进行讨论,再现活动场面。号召同学们以身作则,养成良好的道德行为习惯,做一名文明的观众。

  二、教学目标

  (一)通过活动,让同学们了解在不同的公共场合应该怎样做。

  (二)同学们通过学生的讨论,圆满地完成整个主题班会,使同学们做好一名文明的观众,让学生体会到集体的力量,培养学生的'集体感。

  三、活动准备

  (一)课前让学生自已准备组织活动,培养他们的组织能力以及他们的积极性。

  (二)学生分组进行有针对性的活动与讨论,培养他们的思维能力和正确的识别能力。

  四、活动过程

  (一)问题导入

  以小品的形式再现观看第6届校园文化艺术节文艺晚会会场秩序和过程,以此为切入点,讨论如何做一名文明的观众。

  学生自由发言,得出结论。

  在观看表演前,应在座位上安静有序地等待节目的开始。

  在观看表演时,应认真观看,不大声喧哗,不影响他人观看表演,不故意起哄,不扰乱会场秩序。当演员表演完时,观看者应礼貌地鼓掌。

  (二)深入展开

  以做一个文明观众为起点,引导学生讨论如何在生活中做一个文明读者、听众,文明的学生。

  在阅览室……

  在会议室……

  在课堂上……

  (三)引导实践

  师:你们的讨论生动到位。总之,各个小组发回的报道都反映了一个主题——(齐):“做一名文明的中学生。”下面我们来一起讨论一下关于《遵守社会公德》的名人名言。

  (小组讨论汇报)

  生:行为是一面镜子,在它面前,每一个人都显露出各自的真实面目。——培根

  生:不遵守规章制度的人,不能自由。——卡莱尔

  (四)教师小结:

  师:我们作为一个小公民也要遵守社会公德,同学们希望你们通过今天的活动与学习讨论,以后要严于律己呀,做一名文明的公民。

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