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公民道德宣传日主题班会[优选]
在现实学习生活中，大家都接触过主题班会吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。你所了解的主题班会都是什么样的？以下是小编精心整理的公民道德宣传日主题班会，欢迎阅读与收藏。
公民道德宣传日主题班会1
标题：公民道德宣传日主题班会：培养高尚道德情操，共建和谐社会
引言：
尊重他人、助人为乐、诚实守信……这些都是我们作为公民应当具备的道德品质。为了进一步加强全体同学的道德修养，提高民众的道德素养，我们将举行一场生动而丰富多彩的公民道德宣传日主题班会。本次班会将全方位展现道德的重要性，并通过最新的信息促使每个同学深入了解并切身体验到高尚道德的力量。
一、道德故事分享
我们将邀请一位资深公益人士，与同学们分享各类感人的'道德故事。他们将讲述自己参与公益活动时的所见所闻，给予同学们鲜活的教育启示。比如，有一位同学回忆起自己曾经在社区义工活动中陪伴孤寡老人，感同身受地描述了老人内心的孤独与感动，引起了同学们深思：在现代社会，如何关爱那些需要我们关注与帮助的人？
二、实地参观社区组织
我们将带领同学们参观社区组织，了解他们在社会建设中的重要作用。同学们将有机会亲身体验志愿者工作，比如协助社区活动的组织与策划，帮助老人购买生活物品等。在参观过程中，专业指导员将讲解社区组织的发展历程及其对社会和公民道德的积极影响，增强同学们的社会责任感。
三、文化活动表演
通过文艺表演，我们将向同学们传递积极的道德观念。有同学精心准备了小品，表演了生活中的真实场景，着重强调友善待人、守法守纪的行为规范。还有同学利用舞蹈、音乐等形式展示公民道德宣传的重要主题，鼓励同学们积极参与社会实践活动，培养高尚道德情操。
四、互动游戏引导
我们将组织一系列寓教于乐的互动游戏，在趣味之中加深对道德的理解。例如，同学们将组成小组完成道德观念的拼图游戏，锻炼他们的团队协作能力。同时，还将开展道德问题问答环节，激发同学们的思考和讨论，引导他们思考道德与人生的关系。
五、道德倡议书签署
在会议结束前，我们将向每位同学发放道德倡议书，并就道德宣言的重要性进行解读。同学们将在听取了相关道德宣传后，代表着自己的内心认可与决心，在倡议书上签上自己的名字。这一环节旨在使同学们思考道德的内涵，并以实际行动践行道德的力量。
结语：
公民道德宣传日主题班会旨在通过多种方式，让同学们对道德有更深入的认识，培养高尚的道德情操，为构建和谐社会做出自己的贡献。希望这场班会能够激发同学们的自我教育意识，引导大家树立正确的价值观和行为规范，使之成为一个彰显公民道德的青年。让我们携手共同努力，为社会的进步与繁荣贡献自己的一份力量。
公民道德宣传日主题班会2
目标：
1、能够认识到孝敬父母、尊敬师长是中华民族的优良传统。
2、能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。
3、明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。
重点：
能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。
难点：
明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。
教学过程
一、导入
师：中国历来有“礼仪之邦”之称，历代的读书人都很注重道德和情操的培养，讲礼貌不仅仅是一个形式，更要内化为个人素质，要晓之以“礼”，才能导之以行，诚信是明礼基础上进一步的要求，是对人的道德的要求，是平等交往的基础，人无信而不立。今天的我们更应该继承这种优良传统，弘扬时代精神，从我做起实践公民道德规范。今天我们就来拾起这个古老的话题，开展一次主题为“孝敬父母、尊敬师长”的班会课。
二、从整体感知道德规范
师：作为学校的学生社会的公民，我们必须合格，尤其在“以德治国”的重大举措前，什么应放在首位呢？
（生：公民道德规范。）
师：是的，很好，公民有公民的道德规范，哪位同学说说20字“公民基本道德规范”的内容是什么。
生回答，师总结：公民基本道德规范：爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献）
师：同学们，今天的班会课，我们将围绕这个“孝敬父母、尊敬师长”主题开展活动。
三、活动板块一：孝敬父母
师：先作一个小小的调查，知道父母生日的同学请举手。（学生举手作答）再进一步看你为你的`父母生日送过祝福吗？（学生回答）师：父母赐予我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生，父母牺牲了多少的时间和心血，花费了多少的精力和财力。父母对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码的道德。师：其实，是不是节日并不重要，重要的是自己在平时与父母的融洽相处，用实际行动来孝敬父母。师：想一想：如果说孝敬父母，我们必须做到哪些方面？生：（学生讨论后回答）师：孝敬父母的方面有很多，但是，有五个方面是我们必须做到的：
1、听父母的话，接受劝告。
2、对父母有礼貌。
3、体贴父母。
4、珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不为难父母。
5、像孝敬父母那样孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。师：是的孝敬父母从点点滴滴做起的，并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。
四、活动板块二:尊敬师长
师：老师是我们成长道路上的引路人，是培育我们成材的辛勤的园丁，为我们付出无私的劳动，我们没有理由不去不尊敬老师。
师：你是如何去尊敬老师的？生回答。师总结：语言是行动的向导，行动是语言的实践这两个方面都很重要的。尊敬师长就应该做到：见到老师主动问好，从语言做起；好好学习完成老师布置的作业，以行动来说明。
师：如果，人人能互相尊重，互相信任，互相帮助，互相理解，团结起来，共建我们的祖国；那么，我们的中华民族就一定能成为世界上最文明、最高尚、最强大、最富强的民族！
五、师总结：
通过这节课，我们加深了对公民道德规范的理解，我们不仅要从思想观念上认识到应该孝敬父母，尊敬师长，更应该从行动上做到从我做起，实践公民道德规范。
六、课后活动
师：今天回去再安排大家一个活动，给父母洗一次脚，或捶一次背、揉一次肩，并在自己的日记上写下自己的感受。
公民道德宣传日主题班会3
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天我们举行这次班会，是为了纪念即将到来的公民道德宣传日。公民道德作为社会主义核心价值观的重要组成部分，对于培养我们的良好品质、提高我们的文明素养、增强我们的社会责任感，具有重要而深远的意义。
首先，让我们来了解一下公民道德宣传日的背景。每年的9月20日是我国公民道德宣传日，旨在推动全社会弘扬公民道德、践行社会主义核心价值观。今年的主题是“文明新风，从我做起”，以推动全民文明素质的提高，倡导健康、文明、积极向上的生活方式。
为丰富活动内容，我班策划了一系列精彩的活动。首先，我们将进行主题宣传展览。同学们可以自愿参与，通过图片、文字、实物等形式，展示自己对公民道德的理解和实践，分享自己成长中的感悟与体验。这不仅可以让大家了解彼此的努力和付出，也可以激发大家对公民道德的关注和思考。
接下来，我们将进行公民道德知识竞赛。通过答题的方式，检验同学们对公民道德知识的掌握情况，提高他们的道德意识和道德判断能力。同时，我们还准备了一些富有趣味性的问题，以活跃气氛，增强同学们对公民道德知识的兴趣。
除此之外，我们还将进行一些与公民道德有关的小游戏。比如，游戏中的每个小组会获得一张卡片，上面写着不同的道德品质或行为，比如友善、守信、乐于助人等。然后，他们需要通过模拟情景或角色扮演的方式，展示出如何在生活中贯彻这些道德品质或行为。通过这些游戏，我们可以让同学们更深入地了解到公民道德的`具体表现形式，并培养他们用具体行动来践行公民道德的习惯。
此外，我们还计划组织同学们开展一项社区志愿服务活动。同学们将分组前往附近社区，帮助有需要的居民进行清洁打扫、植树造景等志愿服务活动。通过亲身参与社区公益活动，同学们可以感受到自己的力量，增强对社会的责任感，理解到公民道德与个人幸福的密切联系。
最后，为了提高同学们对公民道德的重视程度，并鼓励他们在日常生活中践行公民道德，我们将颁发“道德之星”奖状和荣誉证书。这些奖项将授予在公民道德表现突出的同学，旨在鼓励他们做好事、传递正能量，带动班级的道德风气，并激励其他同学跟随他们的榜样，共同营造一种积极向上的文化氛围。
同学们，公民道德的宣传不仅仅停留在一天，它应该成为我们生活的一部分。我们要时刻关注自己的行为，不断提高自己的修养，做到“以德化人、以人为本”。只有这样，我们才能更好地继承和发展我们优秀的中华文化，为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。
我相信，通过今天的活动，每个人对公民道德的认识都会更加深入，大家都能在实际生活中践行公民道德，成为优秀的公民。让我们用行动诠释主题，“文明新风，从我做起”，共同营造和谐美好的社会。谢谢大家！
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