食品安全主题班会优秀

时间:2024-09-02 11:58:35 主题班会 我要投稿

食品安全主题班会优秀合集[4篇]

  在我们上学期间,大家都经常接触主题班会吧?主题班会是班级教育活动的形式之一,通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。还在为准备主题班会而发愁吗?下面是小编整理的食品安全主题班会优秀,仅供参考,欢迎大家阅读。

食品安全主题班会优秀1

  一、班会目的

  通过本次主题班会,对学生加强食品安全教育,以增加学生食品安全知识,提高学生关于食品安全的自我保护能力,并培养学生良好的卫生习惯。让学生懂得珍爱生命,关爱健康。

  二、班会准备

  1、班会前一周,根据学生能力分小组,让学生对学校周边的以学生为主要消费对象的小摊的卫生状况进行实际调查,并且通过网络、书籍、电视、市场调查以及向父母了解等途径调查什么样的食品才是安全的,并写成小报告。

  2、排演小品———《都是零食惹的祸》。

  3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。

  4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

  三、班会程序

  1、主持人宣布主题班会活动开始。

  2、班主任:同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。请各小组交流实际调查或查阅资料了解的有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,达到相互交流、提高安全自护的目的。

  3、主持人请各小组组长汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。

  学生谈到的情况主要有以下几个方面:

  ①烤羊肉串、烤年糕的烤炉、抹布又黑又脏;食品上有苍蝇,所有待烤的食品都露在空气中,没有任何遮盖。

  ②制棉花糖的机器满是污垢,还不时有脏东西掉进去,卖主自身也很脏,根本不讲卫生。

  ③袋装食品没有明确的产地、商标、生产日期和保质期,即使有日期但有的已过保质期。

  ④所有小摊都摆在路边,而路上人来车往,灰尘满天飞。

  4、主持人小结:大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细,调查得很全面,发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品《都是零食惹的祸》。

  5、小品表演:《都是零食惹的祸》

  主要内容:上课时,一个男生突然呕吐并肚子痛,送到校医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解,他早上上学时吃了路边露天小摊上的油炸鸡腿。

  全班讨论,这位同学的痛苦状和他生病的原因。

  6、主持人归纳:老师和家长多次提醒不能随意到小摊上去买零食吃,可有的同学偷偷地去买,不听老师和家长的劝告,刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的.小摊上的食品进行比较,看看安全的食品必须有哪些标识。

  学生比较并且讨论:安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。

  7、主持人:我们大家都知道病从口入,除了刚才同学们所讲的安全标识以外,我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手,那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?请一位同学为我们作示范,大家一起伸出手来试一试。

  ①先把双手放在水里浸湿。

  ②用洗手液将手心和手背都擦遍。

  ③搓搓手腕,揉揉手背,再搓搓手心。

  ④用清水将手上的泡泡洗干净。

  ⑤最后用干净的毛巾把收擦干。

  若有水龙头,请记住---洗手八步骤[八字诀]:

  一、开启水龙头把手淋「湿」;

  二、「抹」上肥皂或洗手液;

  三、两手心互相摩「擦」;

  四、手心、手背相互搓「揉」;

  五、两手交叉作「拉」手姿势清洗手指间隙;

  六、用水将手冲干「净」;

  七、「捧」水将水龙头冲干净;

  八、用干净纸巾将手擦「干」。

  一般同学多半只简单搓洗手心、手背,即以为完成洗手,整个过程不过十几秒,关水龙头时也忽略冲洗水龙头,以致双手洗净之后,又再度触碰水龙头上残留的细菌而受感染。洗手的关键要将指背、指尖和指缝等双手所有皮肤都洗干净,整个洗手过程一般需要30-60秒。

  8、班主任小结

  刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时进行了交流。通过这次班会,我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。希望每位同学养成讲卫生的好习惯,希望人人都珍爱生命,关爱身体健康。

食品安全主题班会优秀2

  一、班会目的:

  1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。

  2、了解在学校注意一些食品方面的安全。

  二、班会形式:

  以问答竞赛游戏为形式,分竞赛小组为单位。

  三、班会前准备:

  1.让学生查阅食品卫生方面的资料,以备小组交流,做好参赛准备。

  2.选定主持人和参赛队员,搞好舞台布置。

  3.黑板上书写“食品安全知识竞赛”八个美术字。

  四、活动过程:

  (一)班长宣布“食品安全主题班会“开始,宣读竞赛规则,请主持人上场。

  主持人:喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。

  1、预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。

  2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。

  3、做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。

  4、要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的`食品是把住“病从口入”的第一关。

  主持人:下面进行第一个环节

  (二) 食品安全问题进行知识竞赛。(必答题)

  大家按小组进行各轮比赛,第一、二组为苹果组,第三、四组为荔枝组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题,每道题目都有4个选项,其中只有一个正确。每个小组回答一道题目,答对加一分,答错不扣分。

  1、 绿色食品指什么食品?(C)

  A、蔬菜和水果 B、绿颜色的食品 C、安全无污染食品 D有丰富营养价值的食品

  2、哪些食物不能一起吃?(A)

  A、豆腐和菠菜 B、葡萄和苹果 C、面包和牛奶 D、馒头和豆浆

  主持人:好了,第一回合的比赛就到此结束,看来战况还满激烈喔!那现在让我们一起来看看比分。……

  (二) 抢答题

  主持人:下面要进行第二轮的比赛,同学们加油呀!这一轮的比赛是我们大家一起来回答,同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后,就可以回答。

  1、发霉的花生能吃吗?(不能)

  2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

  3、方便面是不是可以作为主食?(不是)

  4、我们是不是可以天天吃快餐?(不能)

  5、能空腹喝牛奶吗?(不能)

  (三)辩论题

  小组讨论,并派一个代表说出你们的意见和结论。说得最好的小组加3分,第二名加2分。

  主持人:餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈。

  答:利:卫生,不易传染各种疾病。

  弊:塑料餐具不易处理,造成“白色污染”。一次性筷子浪费大量木材,长此以往,将会破坏森林,破坏生态环境。

  结论:弊大于利、应停止使用。

  主持人:好啦,比赛到这里结束了,现在让我们一起来看看各组的积分。

  (四)《食品卫生安全童谣》(大家一边拍手一边念)。

  食品安全真重要,病从口入危害大。

  良好习惯要养成,食品挑选切注意。

  “三无”食品莫食用,有害物质在其中。

  小摊小贩莫相信,卫生更是谈不上。

  过期食品切注意,吃了危害大又大。

  变质食品切分清,中毒机率高又高。

  油炸腌制要少吃,健康危害正面临。

  饮料、冷饮要节制,损害牙齿的健康。

  (五)班主任小结

食品安全主题班会优秀3

  为了响应学校关于食品安全卫生教育的号召,我班举行了一次以“食品安全”为主题的班会。

  做好学生食品安全卫生教育关系到我们每个人的切身利益,我们要加强食品安全卫生知识教育,从身边做起,从每一件小事做起,培养良好的卫生习惯,是每一个大学生应具备的素质。

  此次的主题班会要求全员参加,先有全班同学找相关资料,汇总后有班委筛选,选出总策划人和负责人,再有这些人制定班会开展流程。此次的班会开展的有条不紊,班里同学就各个热点问题积极发言,并提出了宝贵意见。下面就这次的班会的活动作一个详尽的记录:

  班会主题:食品安全教育

  班会策划人:班长

  班会负责人:各个班委

  班会时间:6月1日

  班会地点:08会计电算化(1)班

  班会主要内容:

  分别就三个问题依次进行探讨:

  1、不安全的饮食会导致什么后果?

  2、我们怎样培养良好的卫生习惯?

  3、注意饮食的卫生及安全,以下是对班里同学发言内容的总结:

  不安全的饮食会导致食物中毒或感染一些疾病,如经食物中感染的肠道传染病、事务性寄生虫病以及食物中有毒、有害污染物所引起的中毒性疾病。

  在春夏之际,气温变暖是各种细菌的大量繁殖期,这些传染疾病的细菌主要是通过人体摄入不洁的动物性食品进行感染的,如仅感染人的伤寒、副伤寒沙门氏菌和引起人食物中毒的鼠伤寒沙门氏菌、肠炎沙门氏菌、猪霍乱沙门氏菌。此外,这些细菌还有可能通过水来传播疾病。最近爆发的甲型流感病毒,搞的全世界人心惶惶,它主要通过感染者的咳嗍和喷嚏为媒介在人群密集的地方传播,其次也通过与患者共餐传播。

  除细菌传播疾病外,还有寄生虫类及食品本身具有的毒素,如食用“米猪肉”和食用含旋生虫包裹的肉厚都会严重的损害人体健康。一些不能吃的鱼类及贝类如河豚等毒素,和菜豆食物的有毒部分,如发芽的土豆,此外农药残留、有毒金属化合物额污染的食品,都会对人体造成危害!

  为防治食品安全的隐患,我们要以预防为主,学校后勤部应做好管水、管粪、管食品、灭苍蝇的.综合防治措施,我们自己也应该做好个人防护措施,应掌握一定的食品安全卫生知识,以下几点应提醒大家注意:

  1、购买食物时,注意食品包装有无生产厂家、生产日期,是否过保质期,食品原料、营养成分是否标明,有无QS标志,不能购买三无产品。

  2、打开食品包装,检查食品是否具有它应有的感官性状。不能使用腐朽变质、优质酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品,若蛋白质类食品发粘,渍脂类食品有别味,碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀等等均不能食用

  3、不到校园周边无证摊贩处购买盒饭或食物,减少食物中毒的隐患。

  4、自己的餐具要洗净消毒,步子啊食堂乱扔垃圾防止蚊蝇滋生。

  5、少吃油炸、油煎食品。

  饮食的卫生与安全是一方面,搞好个人卫生同样非常重要,我们要做到“三勤”、“三常”、“二不要”即勤洗手,常剪指甲,勤洗澡,常换衣服,勤洗头,常理发,不随地吐痰,不吸烟喝酒。

  班会总结:

  班会成功举办后,班委作出了总结发言:

  食品安全与我们密不可分,我们要时刻把食品安全放在第一位,在以后的日常生活中,我们要互相交流经验,班委也同样要作案后食品卫生知识的宣传,今天我们以此话题为契机,增强了我们的安全卫生知识,我号召全体同学将卫生知识落到日常生活学习上。同时策划与组织这场班会也训练培养了班委的管理领导能力,为日后的班级工作奠定了一定得基础。

食品安全主题班会优秀4

  一、活动目的

  1、了解识记食品安全常识,养成良好的卫生习惯。树立食品安全意识,关心时事,珍爱生命,关爱健康。

  2、在购买东西时注意一些食品方面的安全。

  二、活动内容

  以问答竞赛游戏为主讨论为辅的形式,分男女两组。

  三、活动准备

  1.让学生查阅食品卫生方面的资料,以备小组交流,做好参赛准备。

  2、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。3准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

  四、活动过程

  同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的.知识带进今天的课堂,达到相互交流、提高安全自护的目的。

  下面,请各位同学一起判断一下什么样的食品才是合格的以及那些不合格的食品会出现在什么地方?

  学生谈到的情况有:某些食品没有合格证,没有生产日期,过期,没有成分说明等等。这些食品经常会出现在街头食品小店,路边摊点,流动摊点等。

  食品安全问题进行知识竞赛。

  1、绿色食品指什么食品?(c)

  A、蔬菜和水果B、绿颜色的食品c、安全无污染食品D有丰富营养价值的食品

  2、哪些食物不能一起吃?(A)

  A、豆腐和菠菜B、葡萄和苹果c、面包和牛奶D、馒头和豆浆

  3、发霉的花生能吃吗?(不能)

  4、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

  5、方便面是不是可以作为主食?(不是)

  6、我们是不是可以天天吃快餐?(不能)

  班主任小结刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。通过这次班会,我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。

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