（通用）道德教育主题班会
在日常过程学习中，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。你都参加过什么类型的主题班会？以下是小编帮大家整理的道德教育主题班会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
道德教育主题班会1
一、活动目标：
1、认知目标：认识计算机、网络与中学生获取信息的关系；
2、情感目标：正确对待网络，不沉溺其中，自觉抵制网络的不良影响；
3、行为目标：展示新时代小学生丰富多彩的网络生活。
二、活动内容：
（一）活动班级：
全校各班
（二）主要环节：
1、展示学生网络成果：借助网络支持和大屏幕演示，展示学生丰富多彩的网络生活与实践成果。
2、提出诸多负面事件，通过讨论网络的负面影响，充分认识网络，为下一步正确认识、正确使用网络的讨论奠定基础。
3、树立正确网络观：在充分演示、讨论的基础之上，客观公正地认识网络。
4、讨论网络秩序的维护：确立“维护网络秩序，人人有责”的观念，并提出一些行之有效的具体措施。
三、活动准备：
1、搜集、整理班级电子图文信息，ppt演示文稿展示等。
2、搜集计算机、网络负面影响的报道，并进行资料分类整理。
四、活动过程：
（一）网络并不远，就在你我身边——网络魅力展示
1、记录精彩每一刻——班级电子照片展示
重大集体活动，如军训、运动会、春游等具有纪念意义的相关照片。
2、一人有“难”（“难题”的“难”），八方支援——网络学习助手
打开部分站，感受网络学习带来的方便和快捷；现场上网查询部分学科知识重难点。
3、知识的海洋任我游——现场网络资源搜索
由同学提出有待查询的知识点，现场搜索。
（二）虚拟的世界中，我不辨南北西东——认清网络的负面性
主持人首先提出北京“蓝极速”网吧纵火案，由此引发对网络负面影响的讨论。讨论主要集中在以下几个方面：
1、不是我不想走，实在是欲罢不能——对沉迷网络游戏的讨论。
2、还我明亮的.眼睛，还我健康的体魄——对损害身体健康的讨论。
3、虚拟世界中，我是谁，你又是谁？——对网上散布谣言，网络购物骗买骗卖现象的讨论，实质是对网络道德、责任的讨论。
（三）谁之过，网络还是我？——网络的利弊讨论
主持人：网络到底带来了些什么？为什么有人凭借着它走向成功、走向辉煌，也有人因之而走向堕落、走向毁灭？由此引发对网络本质的讨论。由中队辅导员对讨论走向进行把握，对讨论结果进行总结。由一位计算机录入速度较快的同学，将讨论结果录入机器，并用大屏幕展示出来。
讨论结果集中为：
1、网络本善良：网络是一种媒介、一种手段、一种工具、是为我们架起的一座与外界沟通的桥梁，本身无所谓对错。
2、虚拟的世界中，我们仍旧是现实的：网络虽然是一个与现实生活截然不同的虚拟世界，但仍离不开现实的道德与规范。
3、网络面前，人人平等：网络为每个人提供了相等的资源，从中获益还是受害，全靠自己把握。
（四）将网络规则进行到底——维护网络秩序讨论
网络秩序，从我做起；网络秩序，人人有责。面对网络，应该做到：
1、提高自身素质，抵制网络诱惑；
2、发现不良信息，通知朋友共同抵制，并报告有关部门。
道德教育主题班会2
【教学目标】
1、让学生了解和体验亲情，孝敬父母，养成良好习惯，在家做一个懂事的好孩子。
2、让学生做一个集体观念强的人。做到同学友爱，关心集体，做有道德的合格中学生。
3、给力创文，遵守公德，教育学生在社会做一个有同情心和有社会责任感的讲道德的小公民。
【教学重点】
自觉提高道德认识水平，培养学生的良好道德品质。
【教学难点】
如何将做一个有道德的人落实到现实生活中。
【教学准备】
教师：收集相关案例素材。
学生：自拍生活片段；收集校园里一些道德和不道德的行为；
生活中的道德小故事；邀请家长发言；主持人培训；师生共同制作课件
【活动过程】
学生主持（A：范B：陈）
【导入】
A：告别了寒冷的冬天
B：迎来了温暖的春天
A：我们又开始了崭新的校园生活
B：在这阳春送暖的三月
A：我们心中畅想一个共同的主题、
合：做一个有道德的人，106班做一个有道德的人主题班会现在开始
A：意大利诗人但丁曾说：“一个只是不健全的人，可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人，却难以用知识去弥补。”
B：温家宝说：“企业家身上应该流着道德的血液。”
合：思想家老子说：“做一天人，就要讲一天的道德。”
一、在家里
父母赐予我们生命，我们从呱呱落地到成为今天的学生，父母牺牲了无数的时间和心血，花费了多少精神和财力……父母对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码道德。
1、在家里，我们应该怎样做一个有道德的人呢？观看一段视频—“为妈妈洗脚”
2、简单的调查。谁知道父母的生日？谁为父母洗脚？谁在父母生日的时候为父母送上了生日礼物和祝福？
3、学生自由发言，谈谈在生活中是如何孝敬自己的父母的。
4、由学生代表讲述自己和父母之间爱的故事。（钢琴伴奏）
5、家长代表讲述父母的真心话。
6、班主任老师发动全体学生把最想对自己父母说的心里话写在准备好的心愿卡上，并贴到心愿树上。（音乐烛光里的妈妈）
二、在学校
学校是我们成才的摇篮，老师是我们成长道路上的引路人，是我们成才的辛勤园丁，1、为我们付出无私的劳动。那么我们怎样才能成为一名有道德的中学生呢？
2、欣赏校园生活片段1（借物不成功）
3、小组讨论不能成功借物的原因，并说明应该怎样做。
4、欣赏校园生活片段2。（借物成功）
5、总结校园文明礼貌用语。
6、游戏。每小组派一名代表到其他小组借物，比一比，谁最有礼貌，谁最快取得成功！
7、小组总结校园里不道德的行为。不道德的行为要引以为戒。
8、世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。在生活中还有很多的人和事都闪现着道德的'光芒，让同学们列举校园里道德行为。
三、在社会
在社会上，我们作为一个小公民也要讲道德，奉献爱心。
1、讨论当前宜昌市也全面开展创建文明卫生城市的活动，作为中学生，怎样为创文给力。
2、欣赏诗歌朗诵《道德，世界因你而美丽》
3、集体宣誓———“做一个有道德的人”
宣誓词：从我做起，从现在做起。在家庭，孝敬父母，做个好孩子。在学校，尊师敬友，做个好学生。在社会，奉献爱心，做个好公民。做个有道德的人。
四、班主任总结讲话：
非常的感谢今天上台表演的同学！
通过他们的表演以及我们大家的参与，使得我们真正体会到道德就是一份对社会和对他人的责任，也是一份对自我的勉励。我相信，随着宜昌市创建文明卫生城市的逐渐深入开展，我们同学们能以自己的实际行动参与到创文的活动中去，创文，是一件大事，文明卫生城市的创建，在某种程度上也是一次道德水平的考试，我希望我们班的每一个同学都能经受住这次考试，我真心的希望我们6班的同学，能够以这次创文为契机，努力提高自身的道德修养，做一个讲文明、有道德的好学生，使争当有道德的人真正成为学校一道最亮丽的风景线，让讲道德成为我们中学生追求的时尚和潮流！
谢谢大家！
五、结束语：
A：铮铮誓言，无悔青春；
B：6班的同学们，扬帆起航；
A：张张笑脸，似水流年；花季的我们志比天高
B：记住人生路上的黄金岁月，记住我们今天的誓言。
（合）让我们在今后的人生路上，正直，善良，勇敢，诚信，做一个有道德的人！
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