光荣的少先队主题班会
在我们上学期间，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？下面是小编收集整理的光荣的少先队主题班会，希望能够帮助到大家。
光荣的少先队主题班会1
一、活动目的：
1、通过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。
2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。
3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。
二、活动过程：
(两位主持人上场，敬队礼，合：131班《光荣的少先队》主题班会现在开始!
主持人1：同学们!认识我们的少先队吗?!首先我想请一位同学起来回答一下我们的队歌叫什么名字?
学生：《我们是共产主义接班人》。
主持人1：非常好!那有哪些同学会唱《我们是共产主义接班人》呢?一起跟着音乐来歌唱我们是共产主 义接班人!
随着音乐学生齐唱
主持人2：同学们，大家唱的都非常好，大家看看我们少先队已经建队多少周年了?(学生回答)
主持人2：这位同学都很厉害哦。中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，已有XX年的历史了.
主持人1：谁知道我们队的名称?回答：中国少年先锋队。“先锋”就是为人类开辟道路的人,是为人民和祖国的利益不怕困难、不怕牺牲、开拓进取、勇于创新,走在最前头的人。
主持人2：少先队的创立者和领导者又是谁?中国共产党
中国共产党创建了中国少年先锋队，并且把领导少先队的光荣任务交给了中国共产主义青年团。
主持人1：现在让我们来看看中国少年先锋队的队史。(看课件)
主持人2：谁知道我们的队旗是什么样的?五角星加火炬的红旗
我们再来看看队徽(课件) 五角星加火炬和写着”中国少先队”的红色绶带组成.
主持人1：我们能够知道我们自己班里哪些同学是少先队员，那有哪位同学知道，当我们走在校园里，面对一个陌生的同学，怎么判断他是不是少先队员呢? (学生：观察他是否佩戴红领巾。)
主持人2 ：大家都非常聪明!红领巾是少先队队员的标志，如果你是一名少先队队员，你就必须每天都要佩戴红领巾。那有哪位同学知道红领巾代表什么含义，为什么是红色的呢?
学生：红领巾代表着红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成红色
主持人1：:我们知道少先队队员在升国旗的时候要干什么? 学生:要行队礼
主持人2：少先队队礼代表什么? 学生：人民利益高于一切
主持人2：请一位同学示范一下少先队的队礼，并在示范过程中，请指出动作要领。 学生活动：五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸。
主持人1：请你说出少先队员行队礼的两种正式场合?
学生：少先队员在升国旗时、在队旗出场和退场时、在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼、在集会前列队、行进、检阅时，由大、中、小队长敬队礼，队员立正或注目致敬。
主持人2：前面我们已经说了，红领巾具有重要的意义，既然它有这么重要，那么我们是不是应该好好地把它佩戴好呢? 同学们知道红领巾的正确结法吗?
三、佩戴红领巾比赛
主持人1：我们讲了这么多关于少先队的知识，不过我发现我们班还有部分同学红领巾佩戴不是很标准，那我们来个比赛吧!看看谁的红领巾戴得最好!
(辅导员老师适时给予指导)
四、小组讨论如何爱队、爱国
主持人2：我们深深地为我们的少先队而骄傲!那我们小学生要怎样做才能爱队、爱国呢? (小组讨论总结)
学生1：认真佩戴好红领巾，维护好少队队员的'形象。
学生2：要从身边的小事做起，不乱丢垃圾，要爱护花草。
学生3：要遵守学校的各项规章制度，要爱校。学
生4：要有礼仪，要尊敬老师，要爱班集体。
学生5：要好好学习，掌握更多的知识将来报效祖国。
主持人1：对，同学们都说得很好!我们要好好学习长大后为祖国效力;要从现在开始做自己力所能及的事情，爱校园、爱周围的每一个人;
主持人2：遵守学校的各项规章制度，佩戴好红领巾，不做有损少先队的事情;从身边的小事做起，积极做对集体有意义的事情!
宣布班队活动到此结束。
光荣的少先队主题班会2
事先准备：
一、主持人导入
二、主要内容
主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。
主持人乙：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：准备着，为共产主义事业而奋斗。（动作）
主持人甲：现在我们想什么？请猜猜谜语就知道了！------小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？
同学们齐答：红领巾！
主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？
同学们齐答：队旗！
主持人甲：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？
同学们齐答：队歌！
主持人乙：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
主持人甲：是什么？
全班齐答：呼号！
主持人合：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们参加了中国少先队，成为了一名光荣的少先队员。
1、回顾光荣的队史
主持人甲：让我们一起来回顾光荣的队史。（请学生代表发言）
第一小组A：第一次国内战争时期，我们的名字叫劳动章子团。党领导的第一支少儿组织。第一把火炬在武汉、上海等地点燃：游行与示威维持秩序，走上街头发传单，勇往直前，不畏牺牲。打倒列强!打倒军阀!贫穷儿童从此有了最早的家园。
第一小组B：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难．不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸，读书识字学文化，学政治，学军事。红星闪闪放光彩，小小战士奔前方。(《闪闪的红星》中的《红星歌》伴奏）
第三小组C：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团。宣传抗日救国。侦察敌情捉汉奸。埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。（《歌唱二小放牛郎》伴奏）
第四小组D：解放战争时期．我们的名字叫少先队和儿童团。解放区里救护伤员。国统区里散发传单，宣传打倒美蒋反动派，反封建反腐败，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。（《卖报歌》伴奏）
主持人乙：新中国成立了，10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，引导我们为共产主义事业做好准备。我们是建设社会主义的新一辈，跟着共产党，跟着共青团，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔!（《队歌》配乐）
主持人甲：光荣的队史，是我们的骄傲！
主持人乙：为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。
甲乙合：让我们一起重温伟人的教导。（大屏幕出示伟人的话，分组齐读。)
（白板上）少先队诞生
10月，中华人民共和国刚刚诞生，团中央根据党中央的指示，于10月13日发布了在全目建立中国少年儿童队的决议。6月，中国少年儿童队又改名为中国少年先锋队。四十多年来。一代一代的少先队员，在党的关怀培养下，茁壮地成长。
少先队队歌
中国少年先锋队，历史上曾有两首队歌。10月13日，中国少年先锋队的前身“中国少年儿童队”诞生。4月，由郭沫若作词，马思聪作曲的《中国少年儿童队队歌》被定为少儿队队歌。6月27日，中国少年儿童队改名为“中国少年先锋队”。10月27日，由周郁辉作词，寄明作曲，故事片《英雄小八路》主题歌——《我们是共产主义事业接班人》被定为中国少年先锋队队歌。
我们是共产主义接班人
我们是共产主义接班人，
继承革命先辈的`光荣传统，
爱祖国，爱人民，
鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
不怕困难，不怕敌人，
顽强学习，坚决斗争，
向着胜利，勇敢前进，
向着胜利，勇敢前进，前进！
我们是共产主义接班人。
沿着革命先辈的光荣路程，
少先队员是我们骄傲的名称。
时刻准备，建立功勋，
要把敌人，消灭干净，
为着理想，勇敢前进，
为着理想，勇敢前进，前进！
少先队的铭言
我在国旗下宣誓，
好好学习，
好好工作，
以我所能，为祖国为家乡尽责任。
随时准备帮助别人。
决不向困难低头。
主持人：（介绍队徽队旗意义，并要求每个同学都会画。）
中国少年先锋队队旗
五角星加火炬的红旗是中国少年先锋队的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。
大队旗，高为90厘米，长为120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬(火炬镶黄色边，内为红色)。可用布、绸、缎或其他质的材料制做。
中队旗，高为60厘米，长为80厘米，一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形，形成一个三角缺口,象征缺的一角是鲜红的红领巾。五角星及火炬(颜色同大队旗)在以60厘米为边长的正方形中心。可用布、绸、缎或其他质的材料制作。
少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
主持人：（讲述/请同学介绍红领巾的来历及其意义）
2、新队章知识竞赛
主持人甲：在长辈的期望中，我们戴上了红领巾。
主持人乙：在鲜艳的队旗下，我们庄严宣誓。
主持人甲：从那天起，我们懂得了什么是责任。
主持人乙：从那天起，我们明白了什么是使命。
主持人甲：让我们积极行动起来，进行一场知识竞赛吧！
（题目关于之前主持人介绍的红领巾…以及白板上资料等，可有场景题）
主持人甲：全面发展，特长突出，是我们不变的追求。
主持人乙：今天我们踌躇满志，我们该怎样用实际行动为红领巾添光彩？
主持人甲：请同学们谈谈自己的想法。
3、树队员文明新风
搜集有关资料，例如：《少先队员的道德好习惯》、《四好少年》（让同学起立跟读）等。内容要求丰富。版块较随意，可设置与主题有关的游戏。
三、总结
主持人甲：我们不再等待，我们不会仿惶，我们从现在起要学做主人，准备着，把中华民族伟大复兴的重任担当。
主持人乙：我们坚信，到了将来，存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的，这是因为：我们难忘有一首歌——中国少年先锋队队歌；我们难忘有一面旗——中国少先队队旗；我们难忘有一种礼——中国少先队队礼；我们难忘有一种标志——中国少先队的标志红领巾；我们难忘有一种誓言，这就是中国少年先锋队的誓言。请全体起立，举起右手，呼号：
“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
全体学生：时刻准备着！
主持人甲：请坐。
甲乙：在最后的时刻，请大家和我们一起唱《中国少年先锋队队歌》
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