安全的主题班会

时间:2024-11-01 18:03:11 主题班会 我要投稿

关于安全的主题班会

  在平时的学习中,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢?以下是小编收集整理的关于安全的主题班会,希望对大家有所帮助。

关于安全的主题班会1

  教学内容:

  暑假来临了,通过学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长,过一个平安快乐的暑假。

  教学时间:

  一课时

  教学重点:

  交通安全、消防安全等。

  教学难点:

  安全意识的树立。

  教学方法:

  讲授法

  教学过程:

  一、谈话引入:

  同学们,从明天起我们快乐的暑假生活就开始了,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,亲人给我们提供了生活所需要的一切物质条件,大家可以想做什么事就做什么事,只要开心就行。但是,老师提醒大家,我们讲了许多安全知识,希望同学们在生活和游玩时严格的遵守,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈暑假安全要注意的问题再给大家讲一些:

  (一)安全使用液化气

  我们已经长大了,同学们回到家中,要帮爸妈做些事,如果做饭,就要注意,正确使用液化气的问题:

  (1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成液化气大量泄露而发生火灾。

  (2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止液化气中毒。

  2、用电常识

  随着生活水平的不断提高,我们家中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的.用电常识。

  (1)知道电源总开关的位置,学会在紧急情况下关断电源。

  (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  (4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  (5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  (二)防溺水。

  1、不私自外出到方塘、水库、海边等有水的地方去玩或游泳。

  2、要对防溺水安全有足够的认识,严禁同学们私自玩水。家长陪同时也要注意安全,防止意外事故。

  (三)防暴力伤害。假期中同学们接触社会的机会增多,各类社会治安和违法行为就可能在同学们中出现。

  1、请同学们正确认识遇到的人和事,明辨是非,提高预防各种侵害的警惕性,消除对危险的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识,学会正确的报警、求助,在遇到异常情况时,不意气用事,能够冷静、机智、勇敢地去应付。

  2、不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动,不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。

  (四)防中暑。中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等症状,或出现面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热,体温超过41℃、无汗,意识障碍,手足抽搐,甚至出现休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。预防中暑的措施:

  1、不要长时间暴露在烈日下;不要把温度调得过低,室内外温差太大易加重中暑;在室外活动时尽量多饮一些水等等。

  2、一旦出现上述症状,应立即到时阴凉通风处休息,补充清凉含盐饮料;重者送医院抢救。

  (五)防拐骗。

  1、不吃陌生人给的东西,不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处,与非直系亲友外出一定要征得家长同意。

  2、不与陌生人网上视频,不要告诉对方自己的家庭住址,不与对方电话联系,不与对方相约会面,谨防上当受骗。

  3、在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警能力。

  (六)交通常识要牢记

  1、行走时注意的交通安全常识。

  (1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

  (2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  (3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  (4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

关于安全的主题班会2

  一、活动目的:

  使学生知道一些简单的安全常识,让学生们了解到安全的重要性,不管是在交通,饮食还是居家安全都是很重要的,增强学生们的.安全意识防患于未然。

  二、活动地点:联五091会计教室

  三、举办时间:20xx年1月10日

  四、活动形式:朗诵、讨论

  五、活动内容:

  1.由主持人宣布本次主题班会开始

  2.由林泽红、徐益、顾欣竹同学分别为大家朗读一个关于交通、饮食、居家安全的事例

  3.主持人提问几个同学:A. 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

  B. 在教室里互相追赶。

  这样做对吗?为什么?(学生回答)

  (1)、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

  (2)、在预防饮食安全方面应该注意些什么问题

  B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。(3)、遇到火灾时,拨打( )

  A、110 B、119 C、120 D、121

  4观看一段关于饮食安全、交通安全的事件视频,然后分小组讨论,选出组长起来谈谈自己的观点和看法

  5.由安全文明小组组长顾欣竹同学告诉大家几点注意事项:

  防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

  防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。

  防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱

  6.由主持人宣布本次班会活动圆满成功

  六、活动效果:

  我们这次班会开得非常成功。通过这次班会,大家学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

关于安全的主题班会3

  教学目标:

  1、观看《中小学生春季安全教育第一课》专题节目,加强学生安全防范意识,提高自救自护意识。

  2、让每位学生在遇到自然灾害和突发事件时,能够沉着应对,减少意外事故的伤害。

  3、了解校园安全隐患。

  4、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  教学重点:

  掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  教学过程:

  一、导入:

  同学们,前段时间我们了解到四川雅安发生了地震,对于逝去的生命我们感到非常惋惜。我们的家乡也处于环太平洋地震带,假如我们这里发生地震我们该怎么办呢?假如遇到火灾时我们又该如何呢?“安全”是一个永恒的话题。

  二、播放视频:

  《中小学生春季安全教育第一课》

  同学们看完这个视频你想说些什么呢?(生讨论发言)

  师:同学们,地震、火灾、溺水、交通等等夺走了多少鲜活的生命,让人感到惋惜的同时,我们又必须面对的是安全,只有安全的警钟常常响起,只有把安全落实到我们的学习和生活中,我们才能快乐健康的.成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(生讨论师总结)

  三、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

  1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

  2、校园用电安全隐患。

  3、学生交通安全隐患。

  4、校园隐性伤害的隐患。

  四、交通安全注意事项。

  1、行人靠右走,注意观察来往车辆。

  2、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。

  3、其他交通安全注意事项。

  五、饮食安全

  讲究饮食安全拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外无证摊点上吃饭,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。

  六、消防安全

  1、遇到火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。

  2、穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

  3、身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。

  七、人身安全

  1、独自在家时要关好门窗,锁好房门,不轻易给陌生人开门,当遇坏人欲强行闯入,可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或打报警电话。

  2、不饮用、食用陌生人送给的饮料、食物,不占别人的小便宜,以免上当受骗。

  3、未成年人遇到抢劫等侵害时,要依靠智慧,不要硬拼,关键时要大声呼救,及时报警。

  八、安全小常识

  临危逃生的基本原则:

  保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

  “119”————火警

  “110”————报警

  “120”————急救

  “122”————交通事故报警

  打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

  九、小结

  略

关于安全的主题班会4

  一、活动目的:

  通过这次主题班会,使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性,通过本次活动,让学生了解诈骗的各种形式,避免上当受骗。

  二、背景分析

  随着社会的发展,交通事业的发达,生活水平的提高,饮食渠道的广阔,信息技术的.进步,越来越多的安全问题也逐渐暴露,由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面,为了加强学生在生活中各方面的预防能力,为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力,为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。

  三、引入提问:

  什么是“盗窃和诈骗”?

  所谓“盗窃和诈骗”就是分子利用学生经验少,心肠软等特点,蓄意编造故事,博得大学生的同情,伺机借走其银行卡,然后想尽办法盗走密码,最终骗走卡内资金的事项。

  (一)、电信诈骗特点

  作案过程不接触化。诈骗案件与其他刑事相比,无现场、无痕迹物证,难以发现、固定和提取证据。在侦办传统诈骗案件中,往往采取比对嫌疑人体貌特征确定嫌疑人。而电信诈骗中,嫌疑人仅通过电话与受害人联系,与受害人不见面,受害人对嫌疑人了解仅限于电话号码、银行账号,不掌握嫌疑人体貌特征,难以确定嫌疑人。加之,电信诈骗嫌疑人通常采用网银系统转存及分解资金、自动柜员机提现等手段,与银行工作人员不接触,加大了确定嫌疑人、固定证据方面的困难

  (二)、电信诈骗作案的主要手法

  电话类诈骗

  (1)冒充公检法诈骗

  骗子分别冒充“公安局、检察院、法院、银行、社保、医保、有线电视或邮政公司”工作人员,虚拟上述机关、单位电话号码,以“恶意透支、社保、医保账户异常、电视欠费、邮包或涉嫌洗钱、贩毒、经济等”为名,要求事主保密并将个人资产转到所谓“安全账户”。

  (2)冒充“领导”、熟人电话诈骗

  骗子冒充单位领导、同事、同学、亲属、朋友等,采取直呼其名或“猜猜我是谁”的方式,以“临时周转、发生车祸、被抓、急需手术费用、孩子突发疾病”等为名,要求事主向指定账户转入资金。

  (3)破财消灾诈骗

  骗子冒充“”,以“子女在外遭绑架”或事主“得罪人将被报复,花钱能够帮其摆平”等为由,要求事主交赎金或向账户打款。

  四、PPT播放

  (1)校园中常见的诈骗盗窃案例

  (2)社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生五、班主任总结 “害人之心不可有,防人之心不可无”,不可无根据的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。

  五、情景剧

  搞笑版“老同学”(一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧)

  六、班会课总结

  短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子,希望通过这次班会,能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒,春风又绿,我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

关于安全的主题班会5

  教学目标

  1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

  2、掌握火灾中的自救常识。

  3、加强防火意识,学习必要消防知识。

  4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。

  教学重难点:通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

  教学过程

  一、我市火灾新闻记实情况导入

  二、火灾自救知识遇到火灾时我们怎么办?

  (一)、灭火

  灭火最重要时效,能于火源初萌时,立即予以扑灭,即能迅速遏止火灾发生或蔓延。此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质,采取相应的应对措施,利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法迅速取得这些灭火器具,则可就近取材,利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大蔓延之倾向,则应迅速撤退至安全检查之处所。

  (二)、报警

  发现火灾时,应立即拨打119、110报警,同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时,切勿心慌,一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等,以便消防车辆能及时前往救援。

  (三)、逃生

  1、要镇静,保持清醒的头脑,不能盲目追随。

  当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力,当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目追随其后,如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时,首先应当令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识,决定逃生的办法,尽快撤离险地。撤离时要注意,不可搭电梯,因为火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中,应从安全通道逃生,最好能沿着墙面行时,当走到安全门时,即可进入,避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑,若通道已被烟火封阻,则应当背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。

  2、留得青山在,不怕没柴烧,不要要因为贪财而延误逃生时机。

  在火场中,人的生命是最重要的。身处险境,应尽快撤离,不要因害羞或顾及自己的贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员,切忌重回险地,自投罗网。

  3、做好简易防护,匍匐前进,不要直立迎风而逃

  逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒,防止窒息。为了防止浓烟呛入,可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部,贴近地而撤离是避免烟气吸入,滤去毒气的最佳方法。

  4、找好避难场所,固守待,不要盲目向光朝亮处奔。

  如各种逃生路线被切断,应退居室内,关闭门窗,有条件可向门窗上浇水,以延级火势蔓延。同时,可向室外扔出小东西,引起别人注意,在夜晚可向外打手电,发出求救信号。切忌向光朝亮,这是在紧急危险情况下,由于人的本能、生理心理决定,人们总是向着有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味着生存的希望,它能为逃生指明方向道路,避免瞎撞乱撞更易逃生,但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危险之处。

  5、缓降逃生,滑绳自救,绝对不要冒险跳楼。

  高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳,人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果设有这些专门设施,而安全通道又已被堵,救援人员不能及时赶到的情况下,绝对不要放弃求生的意愿,此时当力求镇静利用现场之物品或一形地物,设法逃生。

  三、小结:

  只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

  “119”消防安全主题班会教案2

  (一)班会目的:

  1.使学生知道一些简单的安全常识。

  2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

  (二)活动地点:教室

  (三)教育重点:学习防火的生活常识,培养有关防范力。

  (四)班会流程:

  1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

  2、大家认真观察表演后讨论:

  (1)发生了什么事?他们是怎么处理的.?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

  (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

  3、学习防触电知识的情景表演:

  (1)第二组代表表演:

  (2)大家认真讨论观察表演后讨论:

  a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?

  b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

  (五)巩固总结

  1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119,急救中心120。

  2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

  注意事项:

  防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

  (六)学生发表本节班会课的感想

  (七)班主任总结

  同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。

  生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

关于安全的主题班会6

  主题班会记录

  时间:20xx.11.8

  参加人数:52

  班会主题:交通安全

  班会形式:

  班会资料:

  (一)主题导入:

  1、主持人:我们每个小学生都要了解基本的交通规则,增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。熟记最基本的交通标志。做到愉快上学,平安回家。

  2、游戏———猜谜语

  (1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障(人行横道线)

  (2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。

  3、揭示本次班会主题——交通安全记心中。

  (二)交通安全知多少

  A、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。

  B、交通知识竞赛。分两组队员来决定哪些行为是注意了交通安全的,而哪些是十分危险的.(答对题多者为胜)

  (三)小品《车祸之后》

  1、小品资料:一名学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

  2、议一议:

  (1)这个同学违反了哪些交通规则?

  (2)我们应如何遵守交通规则?

  3、小结:是阿!这多危险阿!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。在校园里,我们就应怎样注意安全呢?

  (四)交通安全三字经

  讲法规,为安全,靠右行,记心田。过马路,左右望,红灯停,绿灯行。无灯时,勤摆手,过道口,要直走。多人行,莫并肩,横过道,要快走。过公路,走天桥,贪方便,最危险。雨天伞,莫遮眼,路上水,留意滑。夜间行,耳加眼,走或停,要分明。莫在路,玩追逐,玩滑板,路上险。自行车,常查验,闸与铃,要完善。过十二,才上路,不逆行,不抢道。搭摩托,戴头盔,乘汽车,安全带。头与手,不外探,有垃圾,勿外抛。见意外,速报案,帮大人,不等闲。交通法,莫违反,出事故,后悔晚。

  (五)老歌新唱《祝你平安》

  你的车子检查好了吗

  交通法规记在心上了吗

  生活的路总有一些危险事。

  请你必须要警惕注意安全过得好。

  祝你平安哦祝你平安让那快乐围绕在你身边。路口的指示灯你看清楚了吗

  安全带,灭火器你都带上了吗

  人生自古总有许多突发事请你多做些防范快乐多于烦恼。祝你平安哦祝你平安让那快乐围绕在你身边。你永久都幸福是我最大的心愿。

关于安全的主题班会7

  时间:12月31日上午8:25-9:10

  地点:八年级(2)班教室

  参加人员:八年级(2)班全体学生

  主讲人:班主任

  主要内容:

  一、交通安全

  行人走路须走人行道,养成文明走路好习惯。不得在马路上追逐打闹,推搡。横过公路时,应走人行横道线或人行天桥和人行地道。遇有信号灯的路段,须严格遵守红灯停、绿灯行的规定。在没有人行横道、人行天桥或地道的路段,横过公路应观察无来往车辆时,做到快速通过。不要在车辆临近时突然横穿公路。严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。不要嬉戏、打闹,不要在车前车后乱跑。乘车人应注意乘车安全,不要把头手伸出车外。候车时应站在人行道上,不要在车行道上候车。文明骑车,不骑飞车,不骑车带人,不并排骑车,不骑车追逐,不得肩达肩、手拉手骑车,不脱把骑车,不攀附在机动车后骑车(包括摩托车、拖拉机、开车等其他机动车辆),不驾驶各种机动车辆,不得骑电瓶车,更不能喝酒驾车(包括更自己的父母讲)。

  二、上下楼梯安全

  上下楼梯按次序,一个接一个,不抢道,空一臂距离,不得两人并排大摇大摆的在楼梯上行走,要靠右行,遇到拐角停一停,鞋带松了,靠在边系好鞋带后再走,不得在楼梯上推搡、打闹、嬉戏。更不得在楼梯上高恶作剧。

  三、用火安全

  严禁在班上宿舍使用打火机、火柴等易燃易爆物品,严禁使用充电器(包括手机、手电筒等)充电,严禁点蜡烛。严禁在学校、宿舍吸烟。在家用火也应该注意安全,不能再烧饭时再做其他事,忘记了正在烧饭,以致酿成火灾。发现火灾,人先撤离火场,并及时报告或拨打119求救。

  四、用电安全

  严禁私自使用班上、宿舍的电器设备,严禁私拉乱接电线,严禁手指伸进插座插孔,严谨私自修理电器设备,严禁在班上、宿舍使用电热设备(包括电热毯、电暖壶等),不得损坏、偷盗电力设施,不得私拆学校、家庭正在使用的电脑等电气设备,不得在电线下钓鱼、放风筝等。

  五、食品卫生安全

  不购买、食用腐烂变质或不干净食品。不在街头、路边摊点就餐。不吃来路不明的食品。严禁在校外摊点购买食品。对酒醺、盐腌的各种虾蟹、生鱼及半生不熟的烧烤肉串等,最好不要食用。养成饭前便后洗手的良好习惯。

  六、校内活动安全

  严禁课件追逐打闹,严禁做危险的动作(趁人不备的动作,随意扔东西的动作),严禁趴在教室、走廊的窗台上,严禁趴在连廊的矮墙上。不得在教学区玩体育运动项目,严禁携带各种管制刀具、棍棒等有危险的器物进校园。,严禁聚终斗殴,如发现别人聚终斗殴,应及时举报。校内活动时如果感到身体不适应及时报告。如有先天性的疾病或其他不适合运动的疾病应及时报告。同学之间应相互谦让,不得相互争斗,如有矛盾,应报告老师帮助解决,不得私自采用不正当的方法解决,更不得请社会上的人来校解决问题。不得随意将校外人员带进学校或宿舍。不得欺负小同学。不开无味的可造成伤害的玩笑。做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。发现有危险时,应及时向老师报告,或可以向老师提出建议。

  七、体育运动安全

  必须在体育老师的指导下进行体育活动,不得私自离开教室或操场,不做危险的体育动作(包括伤害自己和伤害他人的),不得在没有保护的情况下玩联合器械,要根据自己的身体状况,正确选择体育锻炼的项目、内容、方式和方法。对不宜参加的项目,可向老师说明原因,适当调整锻炼内容。活动中要注意加强保护,避免意外事故的`发生。活动前要对器械、场地等设施进行检查,对有可能危及安全的故障器械,要及时更换。校园体育活动以锻炼和娱乐为主要目的,对抗性较强的激烈运动如足球、篮球等,要注意自我保护,防止发生损伤事故。体育活动前要注意做好准备活动。

  八、上放学路上安全

  上学、放学要求家长接送,如果没有家长接送必须结伴而行,如遇不测,应大声呼救并赶快向人多的地方跑,及时向老师家长报告,或拨打110求救。遇到形迹可疑之人,应该远离之,不得与之搭讪。如果不能摆脱,要沉着冷静,再按上面的办法去做。

  当有人在你背后跟踪时,你要注意这可能是坏人要对你下手征兆,要立即改变方向,并不断地向背后察看,使跟踪你的人知道你已经发现他的企图;要朝有人有灯光的地方走,到商店、住户、机关等人多的地方寻求帮助;要记住跟踪你的那个人的特征,及时向分安部门报告。如果你遇到抢劫时,要胆大心细,勇敢机智,想法调动和团结身边的群众,同犯罪分子斗争。如果只有你一个,力量不如犯罪分子大,则更要冷静,损失不大时就“丢卒保车”以保护生命为原则。要尽量记住犯罪分子的身体特征,及时向公安保卫部门报告。要结伴而行,不与社会上有劣迹的青少年来往。

  九、遇到偶发事件,不参与,不围观,要及时报告老师解决。

  十、不得下河洗澡。不得下河溜冰,不得在河边玩耍,不得在桥上逗留玩耍,甚至打闹。

  十一、贵重物品不得带进学校,身上不得携带大面额的钞票,不得露富,要养成勤俭节约的好习惯。

  十二、不进网吧,不进营业性的歌厅、舞厅,交友慎重,不交网友,不随便接受别人的邀请外出。不在外留宿,不留宿外人,特别是异性。单独外出应向家人说明情况,并保证按时回家。不轻信他人的话。

关于安全的主题班会8

  为进一步强化学生的安全意识,在学生心中牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,防范安全事故的发生,我校开展了“消防安全知识”主题班会活动。

  活动过程中,各班播放了消防器材使用视频,并结合同学们平时的生活、学习实际,各班主任深入浅出地讲述了防火的重要性、灭火和逃生自救方面的安全知识。

  此次活动强化了“安全第一、预防为主”的思想,增长了处于弱势群体的学生应对突发事件的知识,让学生们学会自救、互救的知识,做到防患于未然。

  这两个星期青龙中学正在开展理解为主题的主题班会,七1班的同学班会主题是“理解万岁”,节目形式多种多样,有朗诵、小品、快板等,还有一个特殊的`环节护蛋行动,同学们从家里带了个生鸡蛋,每天都带在身上,生怕弄破了它,因为它就象征了孩子,而同学们就扮演了父母的角色,这个活动让学生很好地体会到了父母的用心良苦。班会活动中的两段公益广告视频也给学生留下了深刻的印象。班会活动后同学们相应号召,回家后给父母洗脚,给父母写了一封信。整个活动的教育意义贯穿始终,并延续到了课后,学生参与的积极性很高。

关于安全的主题班会9

  班会主题:

  防范电信诈骗

  班会目标:

  通过本次班会,使学生了解电信诈骗的常见手段和防范措施,增强他们的防范意识,提高自我保护能力。

  班会内容:

  1.导入(5分钟)

  引入话题:你们有没有听说过电信诈骗?有没有亲身经历过或者听说过身边的人受到电信诈骗的案例?

  2.了解电信诈骗(10分钟)

  通过幻灯片或视频等形式,向学生介绍电信诈骗的定义和常见手段,如冒充公检法、冒充银行工作人员、虚假中奖等。

  3.分析电信诈骗案例(15分钟)

  分组讨论:将学生分成小组,每组选择一则电信诈骗案例进行分析,包括案例的手段、受害者的反应以及结果等。然后每组派代表分享分析结果。

  4.防范电信诈骗(15分钟)

  向学生介绍防范电信诈骗的常见措施,如保护个人信息、不轻易相信陌生人、不随意点击链接等。

  5.角色扮演(15分钟)

  将学生分成小组,每组选择一种电信诈骗手段,进行角色扮演,模拟电信诈骗的过程。其他组员观察并提出防范措施。

  6.总结(5分钟)

  强调电信诈骗的'危害性,以及每个人应该加强防范意识和提高自我保护能力。

  7.作业布置(5分钟)

  要求学生写一篇关于电信诈骗的文章,包括了解电信诈骗的常见手段和防范措施。

  班会评估:

  1.观察学生在班会中的参与度和讨论的质量。

  2.作业的完成情况和质量。

  注意事项:

  1.班会中要引导学生正确看待电信诈骗,不要产生恐慌情绪,但要提高警惕性。

  2.在角色扮演环节中,要确保学生的安全和隐私,不要模拟真实的电信诈骗手段。

  3.班会结束后,可以邀请相关部门或专业人士来校园进行专题讲座,进一步加强学生的防范意识。

关于安全的主题班会10

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《生命·安全·幸福》。

  如果说,人生是一座高楼大厦,安全就是这大厦的基础保障。没有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。

  生命如此宝贵,它属于我们每个人只有一次;可是人生的道路上安全隐患处处存在,各种威胁时刻发生:据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”!

  校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾、溺水等等。

  曾记否:新疆克拉玛依发生的特大火灾,共有三百多名师生葬身火海;河北省x中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故,造成数十名学生伤亡;湖南一学生欲跑出校外,不慎从围墙摔下身亡。

  我们附近小学两位可爱的小学生在江滨东路过马路时被一辆汽车无情轧死!这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊,想想那些如流星般陨落的鲜活的生命,怎不让人警钟长鸣?学校安全事故频频发生,也反映了我们个别学生对安全防范意识淡薄,应对突发事件的能力薄弱。

  也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。

  不对,这决不是安全的全部。如果一个学生,思想道德水平低下、明辨是非能力不强,喜欢惹是生非,希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的`安全问题。

  如果一个学生不思学习,喜欢疯疯颠颠、打打闹闹,整天抽烟喝酒、泡网吧,这表现出来的就是行为上的安全问题。一个人思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕,长期下去可能会成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。

关于安全的主题班会11

  教学目标:

  1、认识森林的重要性。

  2、了解森林火灾的危害。

  3、懂得一些基本的防火知识。

  4、发生火灾如何报警。

  教学时数:一课时

  教学过程:

  一、谈话导入新课

  让学生说说自己懂得的森林对人类的作用。

  二、重点讲森林的重要性(生畅所欲言,师加以点拨,总结)

  1、森林是空气的净化物。

  2、森林有自然防疫作用。

  3、森林是天然制氧厂。

  4、森林是天然的消声器。

  5、森林对气候有调节作用。

  6、森林改变低空气流,有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。

  7、森林有除尘和对污水的过滤作用。

  8、森林是多种动物的栖息地,也是多类植物的生长地,是地球生物繁衍最为活跃的区域。

  但是,现在因为火灾、砍伐、毁林开荒,特别是火灾,森林的面积正在逐渐减少,有些植物濒临灭绝。我们的朋友再渐渐离我们远去。那么火灾有那些危害呢?

  三、森林火灾的危害

  1、森林火灾不仅能烧死许多树木,降低林分密度,破坏森林结构;同时还树种演替,由低价值的树种、灌丛、杂草替低森林利用价值。

  2、由于森林烧毁,造成林地裸露,失去森林涵养水源和保持水土的作用,将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。

  3、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物,威胁森林附近的村镇,危及林区人民生命财产的安全,同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾,污染空气环境。此外,扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力,影响工农业生产。有时还造成人身伤亡,影响社会的安定。

  4、被火烧伤的林木,生长衰退,为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境,加速了林木的死亡。森林火灾后,促使森林环境发生急剧变化,使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰,失去平衡,往往需要几十年或上百年才能得到恢复。

  师:森林火灾是森林灾害中危害最大的一种。我国也是森林火灾严重的国家,据统计,建国以来,全国共发生森林火灾70.5万次,受害森林面积3874万公顷,烧死烧伤3.3万人,直接经济损失数千亿元。1987年大兴安岭特大森林火灾,燃烧了27个昼夜,过火面积133万公顷,烧毁的.森林相当于整个海南省的森林面积,造成213人死亡,226人受伤,5.6万多灾民无家可归。1986年云南省安宁县青龙寺和玉溪市刺桐关相继发生两场森林大火,过火面积3.2万亩,参加扑火人员达一万五千多人,伤亡179人,其中牺牲80人。

  森林火灾给我们带来巨大的伤害,那么我们该如何来预防呢?

  四、森林火灾的预防(生分组讨论,汇报交流。)

  1、做好宣传,护林防火无节气,全年都是防火期。

  2、做到“五不烧” “十不准”。森林防火五不烧:

  一是未经批准不烧;

  二是未开好防火线不烧;

  三是未准备好打火工具不烧;

  四是无人看守不烧;

  五是风大不烧。

  森林防火十不准:

  一是不准在林区内随意用火;

  二是不准在林区内烧蜂、烧山驱兽;

  三是不准在林区内打火把;

  四是不准在林区内吸烟;

  五是不准在林区内烧灰集肥;

  六是不准在林缘烧田楞地烧杂草;

  七是不准在林区内上坟烧纸、放鞭炮;

  八是不准在林区内野炊;

  九是不准小孩、痴、呆、傻人员在林区内玩火;

  十是不准带火进入林区。

  五、遇到火灾怎么办?(让学生先说一说,教师再总结)

  首先要冷静、沉着,不要慌张,迅速地撤离火场,不要去救火。然后拨打火警电话“119”,让专业人员来扑救,记住报火警时一定要说清楚火场的准确位置,火情的大小,以及有无有毒有害物质,有无人员被困或伤亡。

  火场自救知识:

  一旦被林火围困或袭击,要果断决策,迅速选择突围和避火路线,采取正确的避火方法,避免发生伤亡事故。

  1.点火解围

  在无河流、小溪、道路为依托时,在时间允许的情况下,使用点火器点顺风火,人员员跟火进入火烧迹地避火,并用手扒出地下湿土,紧贴湿土呼吸或用湿手巾捂住口鼻防止一氧化碳中毒。

  2.强行顶风冲越火线

  当点火或其他条件不具备时,切忌顺风跑,要选择已经过火或杂草稀疏,地势平坦的地段,用衣服蒙住头部,快速逆风冲越火线,进入火烧迹地即可安全脱险。

  3.卧倒避烟(火)

  在点火解围来不及,就近有河流(河沟)、无植被或植被稀少的迎风平坦地段时,用水浸湿衣服蒙住头部,两手放在胸部,卧倒避烟(火)。卧倒避烟(火)时,为防止烟雾呛昏窒息,要用湿毛巾捂住口鼻,并扒个土坑,紧贴湿土呼吸,可避免烟害。

  4.快速转移

  发现大伙袭来,人力无法控制时,只要时间允许,迅速转移到安全地带,避免发生伤亡

  总结:

  火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。最后,祝大家永远都平安幸福。

关于安全的主题班会12

敬爱的老师,亲爱的同学:

  你们好!(敬礼),我叫xx,来自三年级三班。今天我演讲的题目是《安全在心中》。

  “安全重于泰山。”地球人都知道!当你赶时间横穿马路,当你口渴难耐贪吃雪糕,当你庆祝节日点放烟花爆竹,当你独自在家却有陌生人来访,当你用电用火湖边嬉戏,这个时刻,你是否想到了如何面对才是安全?红灯停,绿灯行;不吃不卫生食品;不接触危险物品;保护自我,我们应时刻注意安全!

  生命只有一次,所以为了我们健康成长,为了老师关怀的'目光,为了父母灿烂的微笑,我们要珍惜生命,远离危险,提高安全意识,让安全永驻我们心中!

  谢谢大家!(鞠躬)

关于安全的主题班会13

  活动目的:

  1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

  2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

  活动形式:以讨论为主

  班会过程:

  【引言】春天来了,夏天会如期而至,天气炎热时,你想游泳吗诚然:游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命,预防溺水呢八(4)班《珍惜生命,预防溺水》主题班会现在开始。

  一、看一看

  【投影展示】20xx年春天,文山州富宁县连续发生2起在校学生溺水身亡事件。

  4月12日12时许,富宁县木央中心小学校在校生王x与两名同学到木央砖厂后面水塘内游泳时溺水。13时35分,木央派出所接到报警后,立即组织民警赶往现场打捞,14时40分,民警打捞出王x的尸体。

  同日16时许,富宁县归朝中心小学的在校生刘x在归朝河莫弄小组河段的河边玩耍时不慎坠入河中。直到晚上,刘x的家长未见刘x回家,经过多方询问才得知刘x已于下午时分溺水死亡。当晚22时许,刘x的尸体被群众打捞上岸。

  看到这些惨痛教训,对我们有哪些启示呢我们身边有该类现象吗

  二、议一议

  【引言】同学们,这些小朋友为什么会发生溺水事故呢他们违反了哪些安全规则呢(学生各抒己见)

  1、有的学生私自下水,没有成人的陪同下;

  2、有的学生为了逞强好胜,在不知水的深度和水底的情况下,就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上,还做各式各样的姿势,这样很容易因体力不支而溺水;

  3、有的是下到河里,腿抽筋了;

  4、有的是因救人,被带下去呛死了;

  三、说一说

  【引言】是的,造成事故发生的原因是多种多样的。但有很多是可以避免的`。那么应该如何尽可能避免儿童溺水事故的发生呢

  (学生根据已有经验举手回答)

  【教师小结并讲解】同学们说的都很有道理,现在我们来说一说游泳安全的知识吧!

  1、保持自身良好的身体状态,下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋。

  2、有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。

  3、下水前一定做好身体热身准备,游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中,预防抽筋。

  4、跳入水中后,如发现腹部疼痛时,应立即上岸,喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖。

  5、营造安全游泳的环境,不要随兴下水,特别是野外;若水太冷,风浪太大、照明不佳不要游泳。

  6、若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪或套上救生圈,不可单独游泳。

  7、跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。

  8、游泳时禁止与同伴过份的开玩笑,小心呛着。

  (记住了吗!)

  【学生问】万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救

  【教师讲解】切莫慌张,应保持镇静,积极自救。

  如不熟悉水性者,除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

  如遇抽筋,首先保持冷静;若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

  四、小结:

  今天我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”安全知识的宣传,包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等,教育同学要保持高度的安全意识,提高对溺水危害的认识,坚决杜绝溺水事故的发生。亲爱的同学们,安全无小事,长鸣警钟,常抓不懈。让我们携起手来,在我们的心中筑起一道安全防线,最后,祝你们健康成长,青春永驻!

关于安全的主题班会14

  一、活动目标

  知识目标:让学生明确性侵害的定义、主要形式及后果,了解保护个人隐私的重要性。

  技能目标:学习并掌握防范性侵害的方法,学会在遇到性侵害时如何应对和自救。

  态度目标:增强学生的自我保护意识,培养他们尊重他人身体隐私的态度。

  二、活动准备

  PPT课件:包含性侵害定义、案例、防范措施等内容。

  教具:洋娃娃(用于指认隐私部位)、案例分析卡片。

  资料:预防性侵相关法律法规、《中小学公共安全教育指导纲要》等。

  三、活动过程

  1.导入(5分钟)

  教师发言:简要介绍性侵害的危害性,并说明本次班会的目的和意义。

  案例分享:讲述一个典型的性侵害案例,引起学生的共鸣和警惕。

  2.了解性侵害(10分钟)

  定义解释:详细解释性侵害的定义,包括性暴力等多种形式。

  小组讨论:将学生分成小组,讨论性侵害的主要形式、发生地点及施害者特征。

  全班分享:各组派代表分享讨论结果,教师总结并补充。

  3.认识隐私部位(10分钟)

  使用洋娃娃:让学生使用洋娃娃指认自己的隐私部位,教师加以纠正和解释。

  强调保护:讲解隐私部位的重要性,并强调任何非必要的触碰都是不被允许的。

  4.学习防范措施(15分钟)

  自我保护技巧:

  学会拒绝:当感到不舒服或不安时,要勇敢地说“不”。

  警惕熟人:性侵害可能来自熟人,要提高警惕。

  求助与报告:遇到危险时,要及时向家长、老师或警察求助。

  情境模拟:设置几个常见情境,让学生模拟如何应对(如陌生人搭讪、熟人触碰隐私部位等)。

  5.法律法规教育(5分钟)

  法律法规介绍:简要介绍与性侵害相关的法律法规,如《未成年人保护法》、《刑法》等。

  强调法律后果:让学生明白性侵害是违法行为,会受到法律的严厉制裁。

  6.总结与作业(5分钟)

  总结:教师总结本次班会的主要内容,强调保护自己和尊重他人的'重要性。

  作业布置:让学生回家后与家长一起讨论并学习更多的性安全知识,制作一份手抄报或PPT在下次班会上分享。

  四、活动反思

  本次班会是否达到了预期的目标?学生是否掌握了防范性侵害的知识和技能?

  是否存在需要改进的地方?如何在下一次活动中做得更好?

关于安全的主题班会15

  一、活动背景与目的

  近年来,儿童与青少年遭受性侵害的案件时有发生,引起了社会广泛关注。为了增强学生的自我保护意识,提高他们防范性侵害的能力,特举办本次防性侵安全主题班会。通过本次班会,旨在让学生了解性侵害的危害性,掌握基本的防范技能,并在遇到危险时能够正确应对。

  二、活动目标

  知识目标:学生能够明确性侵害的定义、类型及危害,了解个人隐私保护的重要性。

  技能目标:学生能够识别潜在的性侵害风险,掌握有效的防范技巧和应对方法。

  态度目标:培养学生的自我保护意识,树立正确的性价值观,尊重自己和他人的身体隐私。

  三、活动准备

  PPT课件:包含性侵害定义、案例、防范措施等内容。

  视频材料:相关教育短片或纪录片片段。

  互动游戏材料:如角色扮演卡片、问题卡片等。

  安全手册:分发给学生作为参考资料。

  四、活动过程

  1.开场引入(5分钟)

  教师发言:简述性侵害问题的严重性,强调防范性侵害的重要性。

  观看视频:播放一段关于性侵害防范的教育短片,引起学生的兴趣和注意。

  2.认识性侵害(10分钟)

  定义讲解:详细解释性侵害的定义,包括性侵犯等多种形式。

  案例分析:通过真实案例让学生了解性侵害的危害和后果。

  3.个人隐私保护(10分钟)

  隐私部位教育:使用图示或模型让学生认识并了解自己的.身体隐私部位。

  隐私保护原则:讲解保护个人隐私的基本原则,如拒绝不必要的触碰、保护个人信息等。

  4.防范技巧与应对方法(15分钟)

  防范技巧:

  学会说“不”:教育学生面对不适当的触碰或要求时,要勇敢拒绝。

  警惕陌生人:提醒学生不要随意接受陌生人的礼物或邀请,不要单独与陌生人外出。

  信任的人求助:遇到危险时,要及时向家长、老师或其他可信赖的成年人求助。

  应对方法:

  逃跑与呼救:遇到性侵害时,要迅速逃离现场并大声呼救。

  保留证据:尽量保留与性侵害有关的证据,如衣物、伤痕、聊天记录等。

  寻求专业帮助:事后要及时向专业机构或心理咨询师寻求帮助和支持。

  5.互动环节(10分钟)

  角色扮演:分组进行角色扮演游戏,模拟性侵害场景并练习防范和应对技巧。

  问题抢答:准备一系列与性侵害防范相关的问题卡片,进行抢答比赛,增加活动的趣味性和互动性。

  6.总结与反馈(5分钟)

  教师总结:回顾本次班会的主要内容,强调防范性侵害的重要性和必要性。

  学生反馈:邀请学生分享自己的感受和收获,提出对班会的改进建议。

  五、活动延伸

  分发安全手册:将制作好的安全手册分发给学生,供他们日常学习和参考。

  家长沟通:通过家校联系群或家长会等形式,向家长传达本次班会的内容和精神,共同关注学生的安全教育和成长。

  六、活动反思

  评估活动效果:通过学生的反馈和参与度来评估本次班会的效果。

  总结经验教训:反思活动中的不足之处,为今后的类似活动提供改进思路。

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