消防安全主题班会

时间：2024-11-12 12:13:04 志彬主题班会我要投稿

消防安全主题班会范文（精选15篇）

　　在平时的学习中，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。你所了解的主题班会都是什么样的？下面是小编整理的消防安全主题班会范文，希望对大家有所帮助。

消防安全主题班会范文（精选15篇）

　　消防安全主题班会 1

　　一、本次主题班会的目的：

　　让学生们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防知识，提高学生的自护、自救能力。

　　二、活动准备：

　　1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

　　2、了解一些防火安全知识。

　　三、本次班会的主要内容

　　班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。

　　（一）通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。

　　（二）同学们议论，各抒己见。

　　（三）了解一些防火安全知识。

　　1、着火了，怎么办？

　　发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的'热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

　　2、怎样报火警？

　　（1）牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一起来灭火。

　　（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）街道、胡同、门牌或乡村地址。

　　（3）说明什么东西着火，火势怎样。

　　（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。

　　（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

　　（6）遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。

　　注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

　　3、使用火炉要注意什么？

　　（1）在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。

　　（2）炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。

　　（3）烘烤衣物要有专人看管。

　　（4）掏出的"炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。

　　4、点蚊香时需要注意什么？

　　夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。

　　（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了。

　　（2）不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。

　　（3）使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应该拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。

　　四、本次班会的效果

　　通过这次班会课的学习，使同学们了解了更多的消防知识，增强了消防意识，提高了自我保护能力，使消防安全常记心中，为创建平安校园奠定了基础。

　　消防安全主题班会 2

　　一、教育目标：

　　（一）了解简单的消防安全知识。

　　（二）学习自救逃生的本领。

　　（三）提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。

　　二、教学准备

　　（一）火灾发生后人们的'行为及其后果的图片等。

　　（二）录像。

　　三、教学过程

　　（一）谈话，回忆消防的相关知识。

　　1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西？（根据回答在投影仪上展示相应的照片），请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。

　　2、消防车与平时的"汽车有什么不同？

　　3、遇到火灾应该怎样拨打119电话？

　　（二）学习自救逃生的本领

　　1、突发事故（配班老师运用烟雾发生器模拟火灾）：活动室某角落着火了，幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。

　　2、刚才小朋友是用什么办法逃离的？

　　3、一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的。（播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进；用湿毛巾捂住鼻子；寻找安全出口快速逃离。）

　　（三）设计安全出口标志。

　　1、从活动室出发到安全的地方——操场，一共有几条安全通道？

　　2、这几条安全通道上有安全出口标记吗？

　　3、你想怎么来设计安全出口标志？

　　4、幼儿设计安全出口标志。

　　5、幼儿粘贴安全出口标志（提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。）

　　（四）逃生演习活动。

　　1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做？

　　2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。

　　3、室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难？是想什么办法解决的？

　　消防安全主题班会 3

　　教学目标：

　　1、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

　　2、掌握紧急情况下的逃生策略。

　　教学要求：

　　知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。

　　能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。

　　觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。

　　教学重点：危害安全的行为，及自救措施。

　　教学过程：

　　冬季来临了，为确保学生冬季安全，结合季节特点，进行以下方面的安全教育：

　　一、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

　　1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的.趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。

　　2、“害人之心不可有，防人之心不可无。”

　　（一）火灾

　　水火无情，人所共知。来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有20xx多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。

　　在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。

　　（二）雷电

　　夏天来临，经常会有雷雨大风，应该预防雷电袭击。

　　1、在空旷田野上，不要使自己成为尖端，也就是说，要尽量降低自身高度，不应该把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的"物体扛在肩上高过头顶。

　　2、在市郊地区，躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内，也可躲进有金属车身的汽车内。

　　3、在稠密树林中，找一块林中空地，双脚并拢蹲下；在大树下躲雷雨是极不安全的。此外，不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留，以防不测。

　　4、在山间旅游，如路遇山洞也可进入避雷。

　　5、打雷时，不要到湖泊、江河，海滩等处钓鱼和划船，也不要去游泳。

　　6、打雷时，在平坦的开阔地带，不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车或开拖拉机。

　　7、打雷时，在室内相对比较安全，但要紧闭门窗，防止危险的侧击雷和球形闪电侵入。避免发生传染病。

　　二、让学生了解安全知识。

　　1、用电安全

　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些的用电常识。

　　（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　（4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　（5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤气

　　（1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

　　（2）取暖时，屋内要注意开窗透气防止煤气中毒。

　　使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

　　三、发生火灾怎么办

　　冬季气候较干燥，严禁玩火，严防火灾事故发生。易燃物一点即着，防火尤为重要，强调以下几点：

　　（1）任何同学不准携带火柴火机等火种进校，实验室里的火种也不得带出室外。

　　（2）不得带等进校园，在校外，走亲访友时也要小心，远离这些危险物品。

　　（3）要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

　　（4）一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

　　（5）逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　　四、加强家校联系。通过家访、家长会等方式，提醒家长注意学生的校外安全，为学生提供一个安全、健康成长的家庭环境。

　　五、做好自我防护，把衣服穿暖和，被子盖暖和，寝室常开窗通风，毛巾衣被在晴天要晾晒，不与别人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。发现有头昏、厌食，四肢无力、咳嗽发热等症状，要及时就医。个人要勤洗澡，勤换衣，不与他人共用盆桶等洗漱用品，特别要勤洗手，勤通风，勤换衣。

　　六、教师总结：

　　在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我将陆续了解，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育主题班会吧。

　　总之，我们青少年要树立安全意识，掌握自护方法，提高自护能力，才能在各种意外情况发生时从容应对。

　　消防安全主题班会 4

　　教学目标：

　　1、增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。

　　2、学习相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志。

　　3、学会辨析生活中消防安全行为正误。

　　教学重点：

　　了解消防安全常识，扑救常识、灭火方法。

　　教学难点：

　　掌握灭火方法。

　　教学方法：

　　导、读、仪、评相结合。

　　教学过程：

　　一、导入

　　谈话导引入：

　　一个饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。听了之后。反问学生有何感想？

　　二、学习各类消防标志

　　首先，我们来了解有哪些消防标志。

　　（一）认识各类消防安全标志

　　1、出示各类标志图案。这是什么？

　　2、师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号或文字并配以一定的颜色所组成的。

　　（二）了解各类消防安全标志的含义

　　1、出示小黑板：标志分类

　　1）火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。

　　2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。

　　3）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。

　　4）具有火灾危险性的地方或物资标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。

　　5）其他类型：禁止带火种、当心触电等。

　　2、投影标志说说你认识什么标志？这个标志的图形怎样，有什么含义？（消防手动启动器；发声警报器；火警电话号码119；紧急出口；地上消火栓；当心爆炸、当心有毒；安全通道；禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、燃放易燃物）

　　三、紧急情况下的逃生策略

　　水火无情，人所共知。在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷、绝处逢生。

　　1、“三要”

　　（1）“要”熟悉自己住所的环境。平时要多注意观察、熟悉住所的`紧急疏散出口等。

　　（2）“要”遇事保持沉着冷静。面对熊熊烈火，只有保持沉着冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全。

　　（3）“要”警惕烟毒的侵害。在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾。

　　2、“三救”

　　（1）选择逃生通道自“救”

　　（2）结绳下滑“自救”

　　（3）向外界求“就”

　　3、“三不”

　　（1）“不”乘坐电梯

　　（2）“不”轻易跳楼

　　（3）“不”贪恋财物

　　四、总结

　　中学生要不断增强维护安全的责任感，提高预防火灾的意识。

　　1、树立安全意识。

　　2、努力学习、练好本领。

　　消防安全主题班会 5

　　活动目标：

　　1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。

　　2、使学生认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。

　　3、教育学生懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火。

　　4、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。

　　5、助学生初步建立自我防范和自我保护的意识。

　　活动准备：

　　1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。

　　2、有关火燃烧的图片（烧饭菜、水，炼制钢铁，照明、取暖、发电）。

　　活动过程：

　　1、谈谈火的用处。

　　（1）教师出示图片，观察片刻后提问：“你们知道什么在燃烧？”“小朋友想一想，火可以助我们人类做哪些好事？”（火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等）。

　　（2）老师总结并补充火的用途，让学生知道人类的生存和发展离不开火。

　　2、谈谈火的害处：

　　刚才，家说了许多火对人类的好处。你们知道吗？如果用火不当，火也是很危险的，它一旦发起脾气来，就会形成火灾，谁也管不住。

　　谁知道火灾怎么发生的呢？（让学生知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。）引导学生说出预防火灾的方法：

　　①火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩；小孩玩火是非常危险的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及时阻止。

　　②蚊香等带火的'东西不能靠近容易着火的物品。在我们生活中，还有哪些东西怕火、容易燃烧？（木材、煤炭、棉花、纸、煤油等）

　　③不能随便燃放烟花爆竹。

　　④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

　　3、出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志，教学生知道其特殊含义并懂得预防火灾。

　　4、讨论：万一出现了火情，该怎么办？

　　让学生初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

　　着小火了怎么办？着火了呢？（不能坐电梯，不能往上逃）困在房间里？公共场所着火怎么办？

　　小结：刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了小火，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现火的时候，我们一定要先拨打119电话。

　　5、小朋友说的都很好，但殊我们知道还不行，还要让家都知道。下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的时候，告诉他们，让他们也知道一些预防火灾的知识，好吗？

　　消防安全主题班会 6

　　为加强学校学生管理，保证师生安全，共建和谐校园，做好当前学校安全管理工作，实现“保平安，和谐校园”的工作目标，我校开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，确保学校的教育教学工作健康有序的进行。现将消防安全教育月活动总结如下：

　　一、加强领导，精心组织

　　学校成立了以校长为组长的“消防安全月”活动领导小组，加强对活动的领导；制定活动方案，明确工作职责；认真组织实施，确保活动顺利开展。

　　二、落实责任，确保实效

　　根据制定的活动方案，落实到各室、各班级的责任人。

　　三、活动内容丰富，扎实有效

　　在总结往年开展“安全月”活动经验基础上，结合学校实际，加大宣传力度，抓好安全落实。力求内容丰富，形式多样，检查到位，整改及时，使活动收到更好的效果，达到师生满意，家长放心。

　　四、积极开展丰富多彩、富有成效的消防安全教育月活动

　　1、组织认真学习相关法规、文件，部署“活动月”活动。学校以对广大师生员工生命安全负责的精神，把“安全月”活动作为安全工作的重要内容抓紧抓好，推动学校各项安全工作的落实。”

　　2、开展了一次校园安全全面排查及整改活动。校园安全排查内容包括：

　　（1）体育器材等重要设施设备的使用、维护情况。

　　（2）教学楼顶金属装饰物的焊接点是否生锈、松动、脱落。照明灯的固定情况以及线路连接情况是否完好。

　　（3）消防器材是否完好。

　　3、进行了一次教学楼楼内火灾现场为特定情景的逃生演练。学校认真制定了“学生消防逃生自救演练”活动计划，演练之前周密部署，演练之前，又做了简短的火灾逃生要点讲座，演练时活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序。通过本次演练活动寄宿学生的'安全防范意识提高了，学生的自救求生能力得到很好锻炼。

　　4、结合学校实际，安排各班举行一次以“安全教育”为主题的主题班会。

　　5、举办了消防安全知识手抄报比赛。使得全体师生均掌握了一定的消防逃生自救知识。起到了普及消防知识的目的。

　　消防安全主题班会 7

　　一、教学活动目的：

　　1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针、基本法规。

　　2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

　　3、学会正确使用煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

　　二、教学活动重点：

　　消防安全常识，扑救常识，灭火方法。

　　三、教学活动难点：

　　掌握灭火方法。

　　四、活动准备：

　　教师搜集一些“消防安全事故”实例。

　　五、教学方法：

　　讲授法、合作探究法。

　　六、教学过程：

　　（一）导入新课。

　　（1）教师导入“火灾事故案例”以引起学生注意。案例一

　　成都市北三环川陕立交桥处发生一公交车燃烧事故，已有25人死亡、76人受伤，仅有10多人没有受伤。这辆公交车承载的乘客数大约为120名。

　　案例二

　　位于上海中山西路的上海商学院内发生火灾，四名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃生，不幸全部身亡。

　　案例三：各种火灾后的.惨状。

　　（2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。

　　（3）展示消防消防队员、消防器材与消防标识等图片。

　　（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。

　　（1）校园防火应注意什么？

　　（2）当校园（教室、宿舍、食堂、实验室、电教室、图书馆等）发生火灾我们应该怎么做？

　　（3）如何如何进行火灾自救？

　　（4）家庭火灾应注意什么？

　　（5）发生火灾时应如何报警？

　　（6）火灾扑救有哪些方法？

　　（7）人身着火时如何自救？

　　（三）小组代表分题发言。

　　（四）学习“消防安全常识”，学习“火灾扑救常识”。

　　（1）自学“消防安全常识”。

　　（2）老师与学生一起学习“消防安全常识”。

　　（3）学生与家长一起学习“消防安全常识”

　　（五）板书设计：

　　（一）消防安全常识（略）

　　（二）火灾扑救常识

　　（一）火灾报警

　　（二）灭火方法

　　（三）自救与逃生

　　向周围群众报警隔离法人身着火时自救向公安消防队报警冷却法拨打119

　　窒息法、抑制法

　　（六）作业：

　　回家与家长一起演练火灾消防，并画出家庭火灾出逃路线图。

　　六、教师赠言：同学们：火灾无情！请注意防火！

　　请注意安全！请珍惜人生！

　　消防安全主题班会 8

　　教学目标：

　　1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。

　　2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。

　　3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。

　　4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。

　　5、培养学生自我生存能力使学生安全。健康地成长。

　　教学过程：

　　一、燃烧的.概念：

　　燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

　　二、燃烧的三要素

　　1、可燃物

　　2、助燃物

　　3、着火源

　　三、防火的基本措施

　　1、控制可燃物

　　2、隔绝助燃物

　　3、消除着火源

　　4、防止火势蔓延

　　四、灭火的基本方法

　　1、冷却法

　　2、窒息法

　　3、隔离法

　　4、化学抑制法

　　常见的火灾原因：

　　1、吸烟以及乱丢烟头引起火灾

　　2、厨房用火不慎及易燃物（油、煤气等）过多

　　3、电器使用不当

　　4、酒精炉使用不当

　　宿舍常见的火灾原因：

　　1、乱接电源；

　　2、乱扔烟头；

　　3、躺在床上吸烟；

　　4、在蚊帐内点蜡烛看书

　　5、焚烧杂物；

　　6、存放易燃易爆物品；

　　7、使用电炉等电热设备；

　　8、擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具；

　　9、人走灯不关。

　　10、台灯靠近枕头和被褥。

　　五、灭火器的使用方法

　　1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器；

　　2、奔赴火灾现场；

　　3、拔掉安全销；

　　4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把。

　　六、灭火时应注意以下几点

　　1、正确判断风向、站在顺风位置

　　2、如果火势较大，应组织多人扑救

　　3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开

　　七、消防方针：

　　预防为主，防消结合

　　八、扑救火灾的一般原则：

　　1、报警早、损失少

　　2、边报警、边扑救

　　3、先控制、后救火

　　4、先救人、后救物

　　5、防中毒、防窒息

　　6、听指挥、莫惊慌

　　消防安全主题班会 9

　　一、领导重视

　　我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动，活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”，由校长孙文军亲自担任组长，邹庆友副组长，各班班主任担任组员，组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍，召开校园消防安全主题教育会议，研究学校安全教育的相关工作，制定学校“消防安全教育日”活动方案。

　　二、营造氛围

　　为了提高师生的安全保护意识，营造安全氛围，学校通过召开专题会议，班级主题班会，悬挂宣传条幅及组织全校学生学习火灾逃生自救知识；强化校园安全防范保障校园活动安全的安全教育、班级黑板报等多种形式广泛宣传安全的重要性，进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识，也增强了全体师生的自护意识。

　　三、活动到位

　　1.学校各班统一在11月9日下午的班会课上，以“人人参与消防，共创平安和谐，火灾安全逃生知多少”为主题开展消防安全教育活动，在班会上师生共交流容易引起火灾的原因，观看火灾事故案例，学习消防安全知识及救灾逃生知识。

　　2.11月9日上午组织二、三、四年级进行了一次预防火灾紧急疏散演练，一年级进行观摩，此次演练大大提高全体师生自我保护意识；使他们了解、掌握了一些火灾报警及发生火灾时的自我防范的'基本常识和要领。

　　3.学校动员全校师生开展了“火灾隐患大家找”活动，认真开展校园消防隐患排查和整改及班内火种排查工作，及时消除火灾安全隐患；学校消防管理人员、消防巡查人员和老师重点对学校内的消防设施、安全疏散通道、消防标志以及用火、用电情况进行检查，完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，确保广大师生的生命安全，努力创建“平安校园”。

　　4.三、四年级学生制作一期有关消防知识的手抄报，选出部分优秀的进行展览，供大家学习，达到提高自己教育大家的目的。通过此次活动的开展，使全体师生生认识火灾的危害性，了解火灾产生的原因、怎样防火及安全疏散等知识。

　　5.利用班级现有资源办了一期消防安全黑板报。

　　6.在活动期间全校各班上一节消防安全教育课。

　　7.开展“小手拉起大手”活动，即学生向家长宣讲在学校专题活动中获得的消防安全知识，使消防安全教育辐射到每一个学生的家庭。

　　器的使用，学习消防知识，了解火灾案例，进行模拟逃生训练。

　　四是在校园内开展一次疏散逃生演练。制定切实可行的“消防逃生演练预案”,让师生人人都能牢记疏散通道、安全出口、要害部位的位置，牢记疏散程序和方法，利用大课间活动进行疏散逃生演练。

　　五是要求在校学生制作一份手抄报。让学生搜集各种消防标志、法规、案例，制作一份手抄报，更加全面地学习消防、宣传消防。

　　六是写一份心得体会。让广大中小学生记录身边的消防故事和自己的感受，不仅提高了学生的写作能力，而且提高了学生的消防安全意识。

　　消防安全主题班会 10

　　一、班会的目的：

　　让学生们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防知识，提高学生的自护、自救能力。

　　二、活动准备：

　　1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

　　2、了解一些防火安全知识。

　　三、本次班会的主要内容

　　（一）通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。

　　（二）同学们议论，各抒己见。

　　（三）了解一些防火安全知识。

　　1、着火了，怎么办？

　　发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

　　2、怎样报火警？

　　（1）牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一起来灭火。

　　（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。

　　（3）说明什么东西着火，火势怎样。

　　（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。

　　（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

　　（6）遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的'安全。

　　四、本次班会的效果

　　消防安全主题班会 11

　　【教学目标】

　　1、通过对火灾大事的了解提高学生的防火意识

　　2、把握火灾中的自救常识

　　3、加强防火意识，学习必要消防学问

　　4、通过本节课的学习增加学生火场逃命自救力量

　　【教学重难点】

　　通过对火灾大事的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃命自救的方法

　　【教学过程】

　　一、我市火灾新闻记实状况导入

　　二、火灾自救学问

　　遇到火灾时我们怎么办?

　　(一)、灭火

　　灭火最重要时效，能于火源初萌时，马上予以扑灭，即能快速遏止火灾发生或扩散，此时应快速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，实行相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进展灭，如无法快速取得这些灭火器具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火，但如火有扩大扩散之倾向，则应快速撤退至安全检查之处所。

　　(二)、报警

　　发觉火灾时，应马上拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生，在报警时，切勿心慌，肯定要具体说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能准时前往救援。

　　(三)、逃命

　　1、要冷静，保持清醒的头脑，不能盲目追随

　　当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维推断力量，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反响就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角，突遇火灾时，首先应当令自己保持冷静，快速推断危急地点和安全地点，利用自己平常把握的消防自救与逃命学问，打算逃命的方法，尽快撤离险地，撤离时要留意，不行搭电梯，由于火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从安全通道逃命，能沿着墙面行时，当走到安全门时，即可进入，避开发生走过头的现象;尽量朝光明处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃命。

　　2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要由于贪财而延误逃命时机

　　在火场中，人的生命是最重要的，身处险境，应尽快撤离，不要因大方或顾及自己的珍贵物品，而把珍贵的逃命时间铺张在穿衣或寻长搬离珍贵物品上，已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网。

　　3、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃

　　逃命时经过布满烟雾的路线，要防止烟雾中毒，防止窒息，为了防止浓烟呛入，可采纳毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的方法，烟气较空气轻而飘于上部，贴近地而撤离是避开烟气吸入，滤去毒气的.方法。

　　4、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔

　　如各种逃命路线被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延级火势扩散，同时，可向室外扔出小东西，引起别人留意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号，切忌向光朝亮，这是在紧急危急状况下，由于人的本能、生理心理打算，人们总是向着有光，光明的方向逃命，光各亮就意味着生存的盼望，它能为逃命指明方向道路，避开瞎撞乱撞更易逃命，但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危急之处。

　　5、缓降逃命，滑绳自救，肯定不要冒险跳楼

　　高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施安全地离开危急的楼层，假如设有这些特地设施，而安全通道又已被堵，救援人员不能准时赶到的状况下，肯定不要放弃求生的意愿，此时当力求冷静利用现场之物品或一形地物，设法逃命。

　　三、小结：

　　只要我们到处当心，留意安全，把握自救、自护的学问，锻炼自己自护自救的力量，机灵英勇的处理遇到的各种特别的状况或危急，就能健康地成长。

　　消防安全主题班会 12

　　一、活动主题：

　　珍惜生命，注意消防安全

　　二、活动时间：

　　xx年10月17日

　　三、活动地点：

　　三(二)班教室

　　四、参加人员：

　　三年级二班全体学生

　　（一）活动背景：

　　开展防火宣传与检查，大力宣传119,使119深入人心，我国的火灾，有一个明显的特点：这就是报警早，损失小，伤亡少。因此，万一发生火灾时，及时报警求救是最要紧的。

　　（二）活动目的：火灾发生后应如何报警

　　(1)拨打"119"火警电话向公安消防队报警。

　　(2)骑自行车到消防队报警。

　　(3)大声呼喊报警。

　　(4)使用有线广播报警。

　　（三）活动效果：发生火灾后如何自救

　　在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。如果门窗、通道、火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。如果浓烟太大，呛得透不过气来。

　　可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区：

　　(1)是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。

　　(2)是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。

　　(3)是如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。

　　(4)是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员。

　　五、活动内容

　　(一)发生火灾时应注意的事项

　　(1)切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。

　　(2)切勿使用升降设备(电梯)逃生。

　　(3)切勿返入屋内取回贵重物品。

　　(4)夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的.人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生

　　(二)消防栓使用方法

　　(1)打开消防栓箱

　　(2)延伸水带

　　(3)转开止水阀

　　(三)灭火器的分类与使用

　　灭火器的种类很多，按其移动方式可分为：手提式和推车式;按驱动灭火剂的动力来源可分为：储气瓶式、储压式、化学反应式、按所充装的灭火剂则又可分为：泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。

　　常用灭火器——干粉灭火器

　　干粉灭火器使用方法：

　　(1)将安全销拉开。

　　(2)将皮管朝向火点

　　(3)用力压下把手，选择上风位置接近火点，将干粉射入火焰基部

　　(4)熄灭后并以水冷却除烟

　　(四)吸烟应注意的事项

　　(1)不要躺在床上或沙发上吸烟;

　　(2)不要漫不经心，不管场合，随手乱扔烟头和火柴梗;

　　(3)不要在维修汽车和清洗机件时吸烟;

　　(4)不要在吸烟时让烟灰掉落在可燃物上;

　　(5)不要不看场合地点乱弹烟灰;

　　(6)不要在匆忙时把未熄灭的烟头塞进衣服口袋;

　　(7)不要把点着的香烟随手乱放在可燃物上;

　　六、总结活动

　　同学们，我们要珍惜生命，注意消防安全。

　　消防安全主题班会 13

　　活动目标：

　　1.通过游戏使学生懂得防火的粗浅知识和自救的能力。

　　2.在讲讲，议议中培养学生大胆清楚地讲述自己的想法。

　　活动重点：

　　让学生了解一定的消防安全知识并大胆讲述自己的想法

　　活动难点：

　　通过游戏使学生掌握消防安全的自救能力

　　活动准备：

　　1.收集火灾的案例及录像。

　　2.有消防车声音的录音带。

　　活动过程：

　　一、导入部分

　　1.播放录音带，小朋友听一下，这是什么声音？发生什么事情了？

　　2.老师这里有一段关于火灾的录像，我们一起来看看当时的情景。

　　二、避免火灾的发生及自救的方法避免火灾的'发生

　　出示图片

　　1.（一个小朋友在玩火）这个小朋友这样做对吗？

　　2.（小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了，一个小朋友在用火柴照明）小朋友这样做安全吗？

　　3.教师小结：这两个小朋友的做法都不对，这样做容易引起火灾。

　　三、学生自救的方法：

　　1.小朋友假如我们碰到火灾了，我们怎么做呢？（学生可自由讨论，拨打火警电话119；赶快离开现场，到邻居家呼救；用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒；走安全出口等）

　　2.刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话“119”，那应该怎样正确的拨打“119”呢？现在老师扮演消防员，你们谁来试试来打电话呢？（学生试打电话）

　　3.教师小结：我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址，这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。

　　四、活动延伸

　　师：小朋友们，户外游戏时我们一起进行角色扮演游戏《消防员叔叔》好吗？

　　消防安全主题班会 14

　　一、主题班会：

　　加强大学生消防安全知识

　　二、班会时间：

　　20xx年11月27日

　　三、班会目的：

　　1、让同学了解火灾的重大危害和防范火灾的重要意义

　　2、掌握防范火灾和在火灾中进行逃脱与自救的'一些基本能力

　　四、班会应到人数：35人

　　班会实到人数：35人

　　五、班会活动流程：

　　1、班长宣布班会开始并进行主题班会召开目的的说明

　　2、由同学对自己多准备一些消防知识安全的认识进行阅读

　　3、同学之间进行自由交流、讨论

　　4、准备放映幻灯片（内容：消防安全知识小短片）

　　5、放映有关的重要，警醒同学们

　　6、有团支书进行有关方面的总结，并宣布本次主题班会圆满结束

　　六、主题班会效果：

　　同学们积极参与到讨论中，对于消防安全知识有了更一步的认识，并积极响应班委在本次活动中宣布的内容

　　七、班会取得效果：

　　1、安全用火用电，注意一些生活细节

　　2、树立安全意识，认识到火灾的极端危险性

　　3、经常保持警惕，排除生活中的一些火灾安全隐患

　　4、火灾来时应做到一下几点：

　　（1）沉着冷静

　　（2）防烟堵火

　　（3）设法逃离险境

　　（4）显示求救信号

　　（5）勿因财务而贻误逃生良机

　　消防安全主题班会 15

　　设计意图：

　　自然是如此美妙，生活是如此安静。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。在全部的自然灾难中，发生频率的，莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类制造的物质、精神财宝化为灰烬，可以夺走人最珍贵的生命。新的《幼儿园训练指导纲要》明确指出：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的`健康放在工作的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的防火学问和力量。因此，增加幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救力量，加强幼儿防火安全训练至关重要。

　　活动目标：

　　1、让幼儿感受火灾的威逼以及火灾带来的危害。

　　2、让幼儿懂得逃命自救的根本技能。

　　3、让幼儿熟悉消防设施设备，提高防火意识。

　　4、培育幼儿反响的灵敏性和对动作的掌握力量。

　　5、加强幼儿的安全意识。

　　活动预备：

　　1、《火灾案例》录像。

　　2、人手一块湿毛巾。

　　3、安全出口指示牌，灭火器。

　　活动设想：

　　一、谈话导入活动主题教师:小朋友，你们见过火吗?火有什么作用?