考风考纪主题班会

时间:2024-11-16 13:24:40 主题班会 我要投稿

(精选)考风考纪主题班会19篇

  在平时的学习中,大家一定没少参加主题班会吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。你所了解的主题班会都是什么样的?以下是小编整理的考风考纪主题班会,仅供参考,欢迎大家阅读。

考风考纪主题班会1

  一、班会主题

  “创新社会管理,构建和谐校园”

  二、班会原则

  1、坚持自愿的原则;

  2、坚持和谐友爱原则;

  3、坚持一切从俭原则;

  三、活动时间地点

  时间:20xx年xx月xx日

  地点:待定

  四、活动前期准备

  由策划小组负责策划活动策划书,各负责人负责参与活动成员的组织工作,班干部负责活动的宣传工作。

  五、活动流程

  1、活动牵起:策划活动的内容、步骤、细则、班委讨论具体方案。

  2、活动中期:准备材料,人员安排。

  3、活动后期:全体同学进行感悟和活动后期的思想总结。

  六、活动主要内容:

  1、开场:待老师、同学入座后,主持人宣布“创建社会管理,构建和谐校园”主题班会的开始。

  2、开展班会各项活动,说说身边的不文明事;看相关的公益广告。记录片、视频和案例;举行知识竞赛比赛;同学们参与游戏;统计分数,惩罚奖励;主持人、学生总结讲话。

  七、人员分配:

  黑板设计2人,支持人2人,拍照一人,班级布置4人,材料整理2人。

  八、预算金额:

  1、经费预算:复印费........5元

  彩花登装饰物品.......20元

  横幅设计........73元

  2、总计金额:98元。

  3、经费来源:班费。

  九、注意事项:

  1、保证人员全部到位;

  2、要维持好活动中的`秩序,不得有喧哗声,吃东西等,手机调为振动;

  3、不得有人早退。

  十、预想效果

  通过倡导文明新风,营造优美环境,保花爱树,构建和谐校园的班会活动,把文明寓于特色活动之中,使学生在活动过程中潜意识的注意到自己的行为,并勇于改正,完善自我。让学生在生活中讲文明,懂礼貌是

考风考纪主题班会2

  考试将近,为了端正考风,严肃考纪,加强学风建设,营造文明、诚信考试的良好氛围,同时也为了提高学生的道德修养和思想素质,我们XX班于6月8日举行了“严肃考风考纪”主题班会。希望每一个同学都能把“以诚信应试为荣,以考试舞弊为耻”铭记在心,辛勤耕耘,诚信考试,诚信做人,用真实可信的成绩展现自己学习能力和学习效果,做崇尚诚信的好青年。

  班会上,我们积极讨论诚信应考的重要性。以诚待人,以信取人,是我们中华民族最为优秀的传统之一,孔子云:“诚者,乃做人之本,人无信,不知其可”。培养同学们自强自律的精神、刻苦学习的作风,塑造高尚的品格,以诚信考试为荣,以考试舞弊为耻,坚决抵制考试作弊的不良风气,自觉遵守考场纪律,坚决杜绝各种考试舞弊行为,净化考场环境,展现自我的真实水平,用真实的成绩证明自己的.实力。

  我们要排除外界干扰,认真学习,扎实复习,积极备考,正确对待考试。当今,随着科学技术的飞速发展,各种高科技作弊手段层次不穷,为了自觉抵制这种不劳而获的诱惑,作为学生必须明确考试的真正意义。考试不仅是检查教师教学效果和学生学习情况的评价手段,也是一种敢于正确评价自己,勇于承认学习上的不足,严于自我约束的考验。我们必须要做到先成人,后成才,时刻用诚信的态度对待每一场考试。只要我们课前充分预习,课上认真学习,课后及时复习,以积极的心态准备考试,对考试充满信心,一定会考出理想的成绩。

  诚信考试从我做起,从现在做起。每次考试,学院总能查处一些心存侥幸参与作弊的学生,惩处力度之大使这些同学付出了惨痛的代价,作弊者不仅丢掉了学位,更丢掉了他人格中的诚信,在未来的求职路上频遭白眼。所以我们每一个同学都要从我做起,从现在做起,自觉遵守考场纪律,严于律己,相互监督,共同营造文明诚信的考风,创造公平公正的竞争环境。考风考纪主题班会通过开展“严肃考风考纪”主题班会,让同学们深入了解了学校优良的考风考纪传统,端正和加深对考试舞弊带来的严重后果的认识,督促全体学生认真复习、积极备考。这样的班会活动不仅增强了同学们的考风考纪意识,而且对同学们形成正确的人生观也有很大的作用,激励同学们在接下来的考试中以真实可信的成绩展现自我。

考风考纪主题班会3

  教学目标:

  1、通过班会活动,让学生对秋冬季常见传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。

  2、激发学生讲究卫生,培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生的身心健康发展,全面提高学生身体素质的决心。

  教学过程:

  一、导入:

  天气日渐寒冷,儿童机体适应能力下降,造成呼吸道传染病的蔓延扩散,为了加强传染病的防范意识,提高预防知识水平,现将几种常见的秋冬季节传染病的预防知识提供给大家,让我们大家健康每一天。

  二、秋冬季常见传染病知识与预防

  1、流行性感冒:简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,主要传染源为患者和病毒携带者,在发病前的最初三天,传染性最强。病毒随打喷嚏、咳嗽或说话喷出的`飞沫传播,主要表现:起病急骤、高热、畏寒、头痛、肌肉关节酸痛,全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳,少数患者可有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。

  2、普通性感冒:主要表现:咽喉痛、鼻塞和流鼻涕、流眼泪、打喷嚏、轻度发热、头痛和咽痛,很少出现发高热和全身酸痛的症状,发病周期短。

  流感和普通感冒的防治:

  (1)要注意随温度变化选择衣物,注意保暖;

  (2)增加户外活动,增强体质,提高抵抗力;

  (3)让幼儿多饮水、多吃水果,适当补充维生素C;

  (4)注意通风,居家和教室每天开窗通风半小时到一个小时;

  (5)尽量避免幼儿出入公共场所;

  (6)要注意幼儿个人卫生,要勤洗手。

  3、水痘:水痘由水痘带状疱疹病毒感染引起的急性的传染病。以发热和成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹痂疹为特征,传染性强,主要通过呼吸道飞沫传播或直接接触传染。

  预防:除注意空气流通外,重点在于管理传染源,隔离患者后全部疹退为止,对有接触者可在3日内注射水痘带。

  4、手足口病:患儿有轻微的发烧,口腔内部出现水泡,有时会伴有疼痛感,形成口腔的浅表溃疡。病后1—2天,患者的手脚上会出现水泡(多见于患者手指、手背和脚背的皮肤表面),但不痒不痛。

  预防:做好环境、食品卫生和个人卫生,饭前便后要洗手,预防病从口入。尽量少让幼儿到拥挤公共场所,减少被感染机会。注意幼儿的营养、休息,防止过度疲劳,降低机体抵抗力

  5、麻疹:麻疹是由麻疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病,以发热、咳嗽、流涕、眼膜充血、口腔粘膜疹及全身斑丘疹为主要特征,麻疹通过呼吸道飞沫传播,病人是唯一传染病,患病后可获得持久免疫力。

  预防:

  (1)控制传染源,早发现、早隔离、早治疗,隔离患者治疗后5天。

  (2)增强免疫力,可肌注丙种球蛋白或麻疹疫苗。

  (3)注意开窗通风,保持室内空气的新鲜。

  6、流行性腮腺炎:腮腺炎是被患者和健康带毒者唾液污染的食具或玩具,病毒侵入上呼吸道粘膜并在局部生长繁殖,患者可有倦怠、畏寒、食欲不振、低热、头痛等症状,其后则出现一侧腺肿大或者两侧腮腺同时肿大而变形,局部疼痛,开口和咀嚼时疼痛明显,食酸性食物胀痛加剧,常可波及邻近的颌下腺,台下腺和颈部淋巴结。腮腺肿大可持续5日左右,以后可逐日减退。全部病程约7-12日,可并发睾丸炎、卵巢炎、脑膜炎等。

  预防:及时隔离患者至消肿为止。服用中药抗病毒冲剂预防,流行季节注射“麻腮风”疫苗提高免疫力。

  三、秋冬季预防传染病的总体原则应为以下几点:

  1、加强身体锻炼,增强体质,提高身体免疫力。

  2、加强卫生宣传教育,引导儿童养成良好的卫生习惯和提高自我防护意识。

  3、居家、教室注意经常开窗通风,保持空气流通。

  4、开展晨检制度,以便及早发现病人,及早采取措施。

  5、适当的采取预防性服药措施。

  6、尽量不到卫生条件差,没有消毒设施的小餐馆用餐。

  7、针对性的开展预防接种。

  四、总结

  同学们,通过今天的“预防秋冬季传染病”主题班队会,我们了解了更多的传染病的防治知识,希望大家要爱护自己的生命,珍爱自己的生命,并回家向家人做宣传,发动家人讲好卫生,预防各种疾病。

考风考纪主题班会4

  一、活动目的:

  在本学期考试即将来临之际为响应学校号召,积极加强考风考纪教育,加强学生对诚信应考的认识,为使同学克服侥幸心理,严格遵守考试纪律,如实汇报自己的考试成绩,交一份诚信答卷,严肃考试纪律,对同学开展深入思想的教育,努力确保本学期不会出现考试作弊现象,要求同学们进一步的提升自己的思想和自身素质。引导和督促同学,促进学校的校风、学风、考风建设,争做文明的大学生,让每一个同学知道考风考纪的重要性,杜绝考试作弊现象,全面改善学院的校风、考风。机自10151班于20xx年6月21日星期五在一教414组织开展了“考风考纪”主题班会。班会的名字为:“期末考前动员”。

  20xx年6月21日星期四

  三、参与人员:

  辅导员:陈春燕

  机自10151班全体同学、

  机电10151班全体同学

  四、活动具体内容

  1.7月13日我们的湖北实习陈老师强调实习期间的安全和为人处事的相关事项。

  2、又是一学期期末了陈老师再三督促同学们,促进学校的校风、学风、考风建设,争做文明的大学生,让每一个同学知道考风考纪的重要性,杜绝考试作弊现象!

  3、再三强调在外实习期间一定要注意自身财物的保管和自身安全。

  4、强调天气炎热不要私自下河或去水库游泳,一定要珍爱自己的生命。

  5、表扬我们班唐发顺、肖光飞两位同学在贵大“机械制图大赛”手工制图环节获得优异成绩。

  五、总结

  班委向同学们发出了关于“遵守校纪校规,端正学习态度;严肃考风考纪,确立诚信之本”的倡议。组织学生统一进行学习,从思想和管理两方面规范学生文明考试,端正学生们动机,提高同学们的学习热情,以加强同学们的'自觉性,树立良好的校风、学风、班风。

  最后,有很多同学都对考试舞弊的现象表达了自己的看法,有的列举了一些舞弊的手法,有的谈到朋友舞弊后受到的各种处分等等,这些事件都发生在同学们的身边,让同学们更加清楚的认识到考试舞弊所带来的严重后果。

  最后,陈春燕老师对本次班会进行总结发言,谈到诚信的重要性,号召大家认真备考。考出优异成绩。

考风考纪主题班会5

  准备过程:

  1、黑板上写好班会主题:"新学期,我能行"

  2、对班会中的节目要适当排练。

  活动目标:1、增强学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就一定能成功。

  2、在活动中感受到成功的喜悦。3、做好切实可行的学习的计划。

  一、导入:

  一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题"新学期,我能行"。

  二、讲述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人

  二、活动过程:

  (一)讲故事:

  张海迪:活着就要做个对社会有益的人

  张海迪,1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程。15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。

  张海迪怀着"活着就要做个对社会有益的人"的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的'言行,回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。亲笔题词:"学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!"

  张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻译。

  组织讨论:说说张海迪能够成功的原因。

  (二)小品表演:考试

  1、谈话:生活中有些人因为自己不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看表演。内容略

  (三)比赛

  1、谈话:事实上只要我们努力,有方法,我们就一定能成功,下面我们进行一个"记电话号码"比赛。

  比赛规则:老师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个),1分钟之后,看哪一小组能准确地把电话号码背出来,逐组进行,哪一组背得最多,哪一组胜利。

  比赛可进行两次,第一次不给任何提示,让学生背。第二次提示学生可以先分好任务,想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。

  2、自由讨论:通过比赛懂得了什么?(只要团结协作,做好安排,想出办法,无论什么事情都能成功。)

  五、制订本学期"我自信、我能行"学期计划表。

  "樱桃树?我没见过樱桃树,还没吃过樱桃吗?你看看那上面,明明挂着一颗核桃。"划线员边说,边顺手指向树梢。

  那儿确实挂着一枚小小的核桃。我们家房前的那棵树,不是一棵樱桃树,它是一棵核桃树。

  十年过去了,每次想起我们家的那棵树,心中总有一种说不出的感慨,这棵树多次被我们张冠李戴,最后是它用一枚小小的果子,向我们证实了它的真实身份。

  有时我想,这棵树是不是上帝派来向我作某种暗示的,它要我知道,作为一个人,你必须奉献出自己的果实,否则在这个世界上,没有谁会真正认识你。

  二、对过去的总结与回顾

  回首上学以来,维持我们当前的学习现状是否能在不久的将来,同样用一枚果子,向世人证实你的真实身份。

  学生阶段,有反思才有进步,有大反思就有大进步,回顾过去是为了未来的更好发展。学习说白了,就是一个经验不断有效积累的过程。同学们之间,谁的学习方法好,谁的经验积累更有效、更快捷,谁的进步就更大。在战争年代,一个战役结束,指挥官马上要组织人员进行休整、总结,经验教训在哪?成败得失如何?我想,同学们的学习也一样,要及时归纳总结。纵观这些年来,各省文理科状元无不都是这方面归纳总结的高手。

  下面,请同学们针对自己的学习现状,分析自身的优、缺点,形成表格体现出来

考风考纪主题班会6

  活动目的:

  1、让学生重视期末复习。

  2、能获得一些好的复习方法和策略。

  3、对自己的复习有一个总体规划。

  活动过程:

  一、班主任老师引导学生认识复习的重要性

  同学们:

  本学期的期末考试已经临近,全校都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,保证期末考试能够圆满完成,特谈几点看法,提几点要求供大家参考:

  首先,复习工作是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基(即基本知识,基本技能),由此及彼、由表及里加大复习的力度,要重在知识的应用,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,举一反三,进入更高的学习境界。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点,在复习中切忌囫囵吞枣,不但要听懂,更要会做,防止水过地皮湿吃夹生饭,更要防止一问三不知。

  其次在考前应理清思路,克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,奋力一博。

  第三,要充分认识学年末本次考试重要性。

  第四,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度,特别是卫生工作,常规纪律是搞好学习的前提和保证,更是我们学校肓人的明确尺度——“德智双全”所希望的。

  在这紧张时刻,需要提醒同学们的是:学习是以时间做保证的,但是学习成绩和学习时间的长短不是成正比例的,这个道理不必细说,因此,学校历来不主张随意延长学习时间打疲劳战,我们提倡劳逸结合,注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。

  二、学生互动谈感受。

  1、主持人说开场白,明确这次考试的重要性。

  当我们还沉浸在期中考试的'氛围中,不知不觉也迎来了最为重要的期末考试。很多同学在之前的考试中留下了很多遗憾,其实事后想想,有些遗憾是完全可以避免的。接下来请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时的心得。

  2、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时是如何做的。

  3、请语文学习和作文写得好的同学谈谈相关方法;请数学学习好的同学介绍学习经验。

  4、刚才同学们都谈了自己的心得,那还有一部分同学存在些许困惑,接下来的时间留给他们,让我们耐心聆听,并给出自己的解决方法。

考风考纪主题班会7

  我认真学习考风考纪方案,有以下几点心得体会:

  一、加强思想教育,引导学生行为。学生是教学的主体,加强考风考纪教育,抓好学生的思想认识。教育方面要找到正确的切入点,教育学生明白诚信是一种品行,更是一种责任;号召同学们诚信考试,以诚实守信为荣,以考试违纪为耻,每班每位学生都积极加入其中,通过集中的学习,使学生深刻认识到触犯校规校纪的严重性。

  二、加大管理力度,规范学生行为。严肃考风考纪最主要的就是加大对违纪行为处理的执行力,当场违纪,当场处理,当场公示,以避免因人情阻碍增加的后期处理难度。教育学生考试只是一时的测验,诚信是一生的承诺;考试。学生平时基础打好了,考试违纪的现象自然也会减少。

  三、加强监考人员的公平、公正、公开性,做到一个标准、一视同仁。因为同一科考试有的考场监考人员紧,有的考场松,显失公平,这也使得松的考场学习好的学生骂监考老师无能、管理严格的考场学习相对后进的学生骂监考教师过分。 四、辅导员明确立场,积极引导学生思想导向。教育学生考风考绩在城建学院主流是好的,将学生的思想向积极的方面加以引导,同时关键在于抓住优秀典型和极特殊后进典型,在行动上奖优罚劣。培养锻炼学生的好坏认知能力,知道何谓好,何谓坏,知道好的肯定会受到表扬,差了也一定会受到批评,使学生们的心理平衡,端正学生的荣辱观。

  五、考题内容和形式多样化。出题老师最好采用多解式和开放式的考题,让学生在考试中更注重对概念和知识的理解,结合思考,创新解答考题。例如:尽量少考某某事件发生的年代时间、人物、地点等死板固化性考题,而是多考核借某某事件为例所引发的思考和对现实的意义等开放性、创新性的考题,理工科类试题也同理。同时,借鉴近几年英语四、六级考试中题目、答案排序多样化的方式,有效避免了前后左右考生相互抄袭的弊病,在考生心理和思想上先期杜绝了抄袭幻想。

  六、口头教育与书面教育相结合,在对学生进行考风考纪班团会教育的同时,责成每位学生签订考试不违纪诚信承诺书,以避免在考风考纪教育留下死角。

  七、对曾经考试违纪并受到处分但情节较轻的学生,不抛弃、也不放弃。但应将此类学生列为重点学生,并建立重点学生名册,在接纳违纪学生,帮助已违纪学生继续完成学业的前提下,实施动态管理。定期与学生谈话将谈话记录装订成册,详细记录谈话的时间、地点、谈话的内容,便于向学生家长反馈这些学生的在校综合情况。

  好的考风才会有好的学风。对待考试不能有一丝一毫的敷衍,不能抱着一点侥幸的心理应付考试。要实实在在的去复习,一点一滴的积累。勤奋刻苦、知难而进。勤奋是一切有成就者成功的诀窍之一。只有刻苦用功,勤奋不懈,独立思考,不做懒汉,才能取得优异的成绩。在复习备考中困难与挫折是常有的。在困难与挫折面前不灰心、不丧志,在困难面前要知难而进,勇于探索。营造勤奋好学、求实创新的学习风气。保持一种优良的学风,一种不断向上追求的精神,克服功利主义和实用主义的倾向,厚积学科知识的底蕴,把个人发展与社会需要结合起来,拼搏进取。 通过考风考纪学习,我端正了学习态度,必将加倍努力,以自己的实际行动树立良好的考风,自觉遵守考纪,必将在高考中取得好成绩。

  第一、诚实应考,诚信做人

  著名教育家陶行知说过:“学生学习,学习人生。”考试不仅是检验学业知识掌握情况的考试,更是一次道德品质的检验,直接关系着每位同学诚信处事、以诚待人的品德。良好的考风考纪,是一个学校形象的象征,也是同学们诚信的体现。诚信是做人之本,不仅是一种品行,更是一种准则,是一种声誉,是一种良好的个人资源。从有学校之日开始,考试就作为一种相对公平的测试评价形式,一直被沿用到现在。至少到目前为止,还没有找到不考试就能公平进行评价的方法。只有考试成绩公平公正,才能使同学们通过考试对自己的学习情况有一个理性的认识,才能促使同学们巩固所学知识、技能,才能从学习结果的反馈中,及时获得矫正信息,才能不断的调整自己今后的学习,使成绩更加进步。考试不仅影响教育公平公正,对学风、教风也影响很大。自古以来,读书人都是以节操为重,以诚信为本。学习在于点滴积累,它来不得半点的虚伪和弄虚作假。作弊不能弥补自己学习上的漏洞,而是一种自欺欺人的行为。作弊者就如《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盗铃”故事中可笑的盗铃者,一时蒙蔽的是别人,终生受骗的是自己,使自己丢失了心灵的纯洁,丢掉了做人的尊严,失去了诚实的品质。况且考试是严肃的,手莫伸,伸手必被捉。大家对考试舞弊是深恶痛绝的。考试舞弊者犹如“过街老鼠”,将会遭到“人人喊打”的下场。学校对考试舞弊者将会给予记过或留校察看处分,舞弊者在毕业时就不能获得毕业证。如考试舞弊情节严重的,学校将会直接开除其学籍。同学们,切勿因小而失大,切勿因失足成千古恨!严守考试纪律,考试不舞弊,这是一条高压线,同学们千万别去触碰!同学们可以在学识能力上逊于他人,但决不能输在诚信这份答卷上。在这里,我殷切地希望同学们牢固树立“诚信考试光荣,违纪舞弊可耻”、“真实才是真本事,真本事才是真英雄”的观念,抛掉侥幸心理,自尊自爱,严守考纪,用诚信品德向自己、向老师、向家人交上一份高水平的答卷。

  第二、珍惜时间,不浪费时间

  现在距考试还有两个月时间,俗话说,“临阵磨枪,不快也光”,因此,请同学们抓紧点滴时间,劳逸结合,静心进行考前复习。一要重视基础、不犯概念性错误。希望每一位同学能够把老师所教给的基础知识夯实,确保考试过程中能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。希望大家将自己平时考试中的错题或容易混淆的概念从头到尾翻一翻,记一记,确保考试时胸有成竹。 第三、要保持平和心态,科学对待考试

  考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。每一位同学要科学对待考试。考试时要紧张但不能过于紧张,要沉着冷静,应临场不乱,不犯低级错误,切忌看错、写错。要对自己充满信心,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题你难人家也难,因此遇到难题莫惊慌,要认真思考。做到基础题拿满分,中档题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。而且要熟练掌握老师交给的应考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分数! 最后讲一下考试纪律:

  考试是对我们的诚实守信品格的一次考验,也是一次行为习惯规范的考验。所以学校要求同学们做到:

  (1)进考场带好考试要用的物品,如:准考证、身份证、笔、尺、橡皮等,严禁携带手机、小灵通、好译通、mp3、mp4等进入考场,在考试期间一旦发现均以考试作弊论处。

  (2)进入考场后,按照规定的'座位就坐,不得随意调换座位,并且保持考场安静,严禁喧哗。

  (3)考试时应认真安静地答卷,有不清楚的举手问监考老师,不得交头接耳,不得左顾右盼,不得交换试卷,不得夹带与考试内容有关的东西,一经发现,均以作弊论处。

  (4)考试拿到试卷后,应在规定的地方填写姓名,考号等。应在规定时间、规定地方答题,开考铃响前不做试题,结束铃响后立即停止答卷,及时交卷,在监考老师允许后方能起立离开考场。 同学们,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即,你做好准备了吗?请记住,剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它,驾驭它! 亲爱的同学们,考试的号角已经吹响,胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯弓,箭在弦上,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,挑战高考,去谱写属于你们自己的辉煌吧!你们一定会为自己、为父母、为学校所有关注你们的领导和老师交上一份满意的答卷。

  考试不仅将检测我们的学习成果,本身也是对我们诚信的考验。良好的考风考纪,是一个学校形象的象征,也是我们诚信的体现。

  孟子云:“车无辕而不行,人无信则不立”。诚信于人而言,就像车的轮子一样。如果没有轮子的话,再大的车,也寸步难行。如果不讲诚信的话,将无法立足于社会之中,也无法在人生的道路上长久的走下去。

  可能你在考试前没有复习好,希望考试能够通过不正当手段来提高成绩。可能你急于竞争,希望能够通过作弊来胜他人一筹。但是这些都不是理由,用作弊手段得到的成绩都是不真实的,它无法代表你的真实水平。相反,它就像毒一样,一点一点的麻痹你,到无法不通过作弊通过考试的地步。同时,它也影响了公平竞争,使他人的成绩遭到不公正待遇。由此可见,考试作弊,与人于己都不利。既影响了他人,又害了自己。 特此,我向全体同学发出几条倡议

  一、坚决做到“四提倡,四反对”,即提倡勤奋好学,反对惰性厌学;提倡诚实守信,反对作弊舞弊;提倡真才实学,反对弄虚作假;提倡严谨自律,反对自由散漫。

  二、提高自身修养,争当一名诚信考生。你们是21世纪的青年,是祖国的未来和希望,当诚信考生,做文明公民,既是时代的需要,更是做人的基本准则。我们要充分利用复习迎考的时间认真复习好每一门功课,以诚信的态度对待每一场考试,考出真实的水平,考出诚信学风,勿让宝贵的诚信遗失在考场上。 三、“文明考风、诚信考试”从我做起,从现在做起。千里之行始于足下,良好的学风、文明的校风,应当从自己做起,从现在做起,我们每一位同学都要自觉抵制作弊行为,大胆地同一切违纪行为和作弊行为做坚决的斗争。立志成为一名文明诚信的学生,努力发扬青山高中的传统的优良学风。

  四、倡导他人,齐做诚信考生。在做到自己诚实守信的同时,也呼吁周围的同学诚信应考。营造良好诚信氛围,共建诚信班级。

  同学们!在考试即将来临之际,我们以此来倡导认真刻苦学习的精神,发扬“一分耕耘、一分收获”脚踏实地的学习作风。在“文明、勤奋、求实、创新”校风的鼓舞下,积极行动起来,响应老师们的号召,从自己做起,从现在做起。让我们一起为学校的学风建设、为学校严谨的考场纪律撑起一道“诚信、文明、自觉、向上”的亮丽风景线而共同努力!

考风考纪主题班会8

老师们、同学们:

  经过一个学期的紧张学习,我们将迎来期末考试,这是检验我们学习情况的一次重要考试,希望大家认真复习迎考,争取优异成绩。下面对本次考试的具体安排及注意事项作简要说明:

  一、考试日程安排

  根据学校安排各年级请参阅《告家长书》及考试安排表,具体请班主任重点强调。希望大家合理安排时间,认真做好考前复习工作。

  二、考试注意事项

  1、记清考试时间、考场、座位号、考试号。

  2、在试卷上相应位置认真填写班级、姓名、考试号等有关信息。

  3、考试中一律不准使用胶带纸、修正液、可擦洗的圆珠笔。

  4、文字书写题统一使用0.5毫米及0.5毫米以上黑色签字笔。

  5、要在试卷纸的密封线内或答题卡规定的地方答题,试题卷由考生自行保管以备讲评。

  三、考试纪律

  1、自觉服从监考老师的管理,不得以任何理由妨碍监考老师等考试工作人员履行职责,不得扰乱考场秩序。

  2、在每科开考前15分钟佩戴好胸卡进场,开考15分钟后不准进场,进入考场后将所带书籍和其他物品放在教室前后指定的桌子上。学生要做好考试前的物质、心理等准备工作,考试期间不得中途出考场(包括上厕所)。

  3、严禁携带手机等各种无线通讯工具、电子存储记忆录放设备(音乐播放器)等物品进入考场。学校将采用金属探测仪检查学生携带手机情况。一旦查出以违纪论处。

  4、在考场内保持安静,不准喧哗,不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号,不得在考场内自行传递文具、用品等。不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭,不准传递答案或交换试卷、答题卷,不准将试卷、答案、答题卷或草稿纸带出考场。

  5、考试期间不得提前交卷,一旦发现早交,作违纪处理。

  上周各班级同学已在考试诚信承诺书上郑重承诺过。考生如果不遵守考场纪律,不服从考试工作人员的安排与要求,有下列行为之一的,认定为考试违纪,取消该科目的考试成绩,并作出严格处分。处分一学年后方可撤销。违纪学生所在班级若果被评为文明班级的也将取消该称号,学生个人综合素质评价降一个等次,取消评先评优入团的资格

  (1)携带与考试无关的物品进入考场或者未放在指定位置的;

  (2)未在规定的座位参加考试的,擅自调换座位的;

  (3)考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的;

  (4)在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的;

  (5)在考场禁止的范围内,喧哗、或者实施其他影响考场秩序的行为的;

  (6)未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的.;

  (7)将手机等违规物品带入考场或使用的。

  (8)传递、夹带、抄袭或有意让人抄袭的,交换试卷、答卷或答卷雷同的。

  四、其他注意事项

  1、爱护公物,一部分学生要进入实验室或其他班级进行考试,不管哪个考场,都要爱护公物、保持考场卫生,结束后关灯、门、窗、饮水机、空调等。

  2、各班考试期间要安排好值日生做好考场卫生工作。具体由年级组安排,每天德育处检查打分,对卫生工作差的班级予以通报批评,并纳入常规评分及文明班级考评中。

  8、考试期间学生一律不准在校内打球。车辆仍应停放在班级原指定停车地点。

  4、考试期间注意交通安全、饮食安全。考试间歇时间内认真复习,不得做有违《中学生行为规范》的事。

  五、考场布置

  1、清理打扫教室,课桌、讲台内无纸屑杂物,地面、窗台、垃圾箱打扫干净,黑板擦干净。

  2、课桌一律不反向,多余的课桌整齐地排放在教室后面,供考生放随身携带的物品等。

  3、电灯、广播设施可以正常使用。教室后门能够畅开。

  通知:班主任利用班会课时间进行考前教育.高一高二课务结束后各班排考场.考试后的有关安排,请班主任另行通知。7月12日结业式,13日暑假开始。

  祝同学们考出理想成绩!

考风考纪主题班会9

  班会目的:提升同学们对自我的肯定意识,发现自己的优势,发展个性优势,提高学习兴趣,特开展此次以“天生我材必有用”为主题的班会。从肯定自己、珍惜自己、相信自己三方面来展开。

  班会时间: 20xx 年 9 月 9 日(星期五)

  班会地点:本班教室

  班会主持人:班长

  班会流程:

  一、 播放歌曲《飞得更高》 6 分钟

  二、 班长对从开学至今的班级各方面情况进行一个概括化的总结。 5 分钟

  三、 由班级成员代表讲述有关:坦然的、微笑的面对自己生命中的一些缺憾和工作中的不足,接纳自己、扬长避短、充分发挥自己潜力的实例或故事。

  1、 肯定自己,缺点也是特点:

  2、 珍惜自己,使生命升值:

  3、 相信自己,永远不说“我不行”:

  四:同学各自写出自身的`优点与特长

  五:老师总结

  工作安排

  1 、由班委根据举行班会的目的商讨班会主题,最后与老师共同确定

  2 、班委根据主题,确定活动的内容与流程

  3 、由宣传与文艺委员负责与班会主题相匹配的音乐

考风考纪主题班会10

  时间:4月23日 第8节课

  地点:大会议室

  主讲:邓

  班会目的:

  1、通过召开严守考风考纪主题班会,让同学们端正考试态度,加深对考试舞弊带来的严重后果的认识,杜绝考试舞弊行为的发生;

  2、增强诚信意识,坚定诚信信念,促进班风、学风、考风向更健康方向发展。引导同学们形成正确的人生观、价值观。

  班会形式:材料收集法 讨论法 讲解法

  班会准备:学生收集有关诚信方面的小故事和名言警句 小品

  班会过程:

  一、讲诚信的故事

  (可见诚信对一个人、一个单位甚至一个国家都显得十分重要。)

  二、学生小品《考试》(舞弊现象:抄袭、夹带、交头接耳、使用手机等)

  三、学生谈观后感

  四、班主任小结

  刚才我们看到的或大或小的舞弊现象就发生在平时的半月考和期中期末考试中,那么,我们考试的目的究竟是什么?又为何会有作弊这一现象发生?我们又该如何正确面对考试?临近期中考试今天我们就以 "严守考风考纪做诚信学子"为主题召开本次班会,让我们将心中的疑惑一一解开。通过此次班会,让同学们端正考试态度,加深对考试舞弊带来的严重后果的认识,杜绝考试舞弊行为的发生。增强诚信意识,坚定诚信信念,促进班风、学风、考风向更健康方向发展。引导同学们形成正确的人生观、价值观。

  (一)为什么要考试(学生自由发言)

  归纳:1、测试你对某门课的掌握程度;2、测试你的`学习技巧和学习中有哪些不好的习惯;3、评估老师的教学质量、了解哪些教的不错,哪些需要改进;4、测试你是否诚实。

  (二) 考试作弊的原因

  1、投机取巧,坐享其成。少数学生懒惰成性、贪图玩乐享受、不思进取,失去了学习的目标和动力。平时不努力学习,凭自己的实力考试时难以及格,为避免排名落后,挨老师家长指责,面子上过不去而甘冒风险。

  2、不自信。一些学生由于学习基础差,学习起来很吃力,自信心不足,总是对自己所掌握的知识不放心,因害怕成绩不及格会影响自身利益和班级、小组名誉从而作弊。

  3、心理不平衡和虚荣心等不良心态,有些学生看到别的同学考试作弊轻而易举,还取得了较好成绩,使得一些学习努力的学生成绩反而不如考试作弊的学生,产生心态不平衡,从而加入到作弊队伍之中。或是因为很强的自尊心和虚荣心,总想使自己比别人强,在自己能力达不到时就想到通过作弊获取高分。

  4、是非不分,义气作怪。面对"朋友"的请求,毫不犹豫地伸出"友谊"之手。典型的有传递答案、发送答案。

  5、争名求利。学习成绩不理想时,为了评优、奖助学金评定选择铤而走险。"真的有必要作弊吗?"引入集体讨论。

  (三)考试舞弊带来的后果

  1、该科成绩记零分;2、第一时间通知家长;3、政教处张榜通报批评;4、舞弊行为记入操行评定电子档案;5、取消评优和贫困生资助资格;6、给家长、老师、班级抹黑;7、个人形象在同学、老师心目中受损;8、导致心情不好,影响学习效率。

  (四)如何对待考试

  1、做好临考准备:(1)对考试要有一种积极的态度;(2)不要给自己施加压力;(3)考试前要休息好。2、怎样答卷:(1)答卷的几种方法:a.按照顺序,先易后难答卷法;b.全面看题,先易后难答卷法;c.按照顺序逐一答卷法。(2)答卷应注意的问题:a.审题要慢,书写要快;b.想不起来,先放一边;c.仔细检查,更正错误;d.预防怯场;e.不要作弊。(3)考后分析:a.先把错题更改过来;b.分析丢分的原因,进行分类统计;c.胜不骄,败不馁。

  (五) 推选班级诚信同学,并说出理由

  (六)自我反思

  我们做到了以上同学的这些,就是做到了诚信,作为一名高中生,在前一阶段,我们自己有没有不诚信的地方呢?大家自我反思一下,有则改之,无则加勉。

  (七)集体宣誓

  通过本次活动,让我们懂得了应严守考风考纪,争做诚信学子的道理、下面请大家跟我一起宣誓:我郑重承诺:我要做诚信公民,以诚待人,以信立身,说诚信话、做诚信事、当诚信人;在家,做诚信孩子,在校,做诚信的学生,在社会,做诚信的公民;在每次考试中坚决做到。

  1、遵守考试时间的要求,按规定时间进出考场。

  2、 尊重监考老师,听从监考老师的各项指令,做文明考生。

  3、 考试中,不交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号,不携带手机不夹带纸条、。不偷看、抄袭他人试卷(试题),不有意让他人偷看、抄袭自己的试卷(试题),不传抄答案或交换试卷、答题卡。用规定的笔答题,不留空白。

  4、 讲究卫生,不乱动或损坏试场物品。

  5、沉着冷静,认真作答。

  (八)结束语

  生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花,播下诚信的种子必将收获耀眼的金子。希望全班同学积极备考、自信临考、诚信应考! 最后预祝咱们五班的全体同学在期中考试中通过自己的不懈努力取得优异的成绩!

考风考纪主题班会11

  教学目的:

  提高学生环保意识,改变不良生活习惯

  教学措施:

  通过观看环保flash,做环保游戏,环保知识问答,发表感想的方式培养学生环保观念

  教学过程:

  1.阐明这次活动的目的,引入主题主持人发言宣布活动开始

  2.通过网络来播放一些片断,映射现代生活钟的'环境污染,并提出我们对未来的设想播放“一节电池的作用”,“温室效应”,“环保自行车”等flash动画短篇

  3.同学相互发表评论,提出自己的观点,对未来进行想象,活跃气氛

  讨论主题:生活中的环保

  4.小结前面同学提出的观点,并转入轻松的电脑小游戏环节,让同学体验做清洁工把垃圾分类的感受主持人小结,然后随机抽取几名同学玩垃圾分类的游戏

  5.通过flash的形式关注我们身边的一些不良习惯,让同学们意识到养成良好习惯的重要性

  6.再次由同学们发表观点,相互讨论,最后由主持人总结这次活动中的亮点,提出把理论付之行动的口号

  小结:

  使同学们深深的感受到要从现在做起,从身边做起,保护自己美丽的家园,美丽的地球,增强了同学们的环境保护意识,从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。

考风考纪主题班会12

  时间:

  地点: 阶一

  活动范围:全系学生

  负责人:尹晨曦

  参与人数:300

  活动目的:让每个同学知道考风考纪的重要性,从根本上杜绝和防范作弊现象,全面改善学校考风考纪状况。

  活动内容:

  1、在会上,尹老师就《学生手册》的'相关规定给同学们做了讲解,对同学们易犯的一些错误做了分析,重点强调了关于出勤、考核、晨跑等有关事项,鼓励同学们要坚持到底,一如既往的奋发向上。随后,尹老师就有关考试作弊的处罚规定做了详细的解释。她希望同学们在接下来的一段时间内好好学习,不要对考试抱有侥幸,争取在期末考试中取得优异的成绩。

  2、会后我们同学签定了关于“遵守校规校纪,端正学习态度;严肃考风考纪,确立诚信之本;遵从学术规范,树立道德新风”的承诺书。考风考纪主题班会主题班会结束后,各班根据不同情况,或组建“学习小组”,或结成“学习对子”,或开展讲演交流,或进行集体讨论。主题班会极大地调动了大家的学习兴趣,激发了学习热情,为诚信应考和今后学习奠定了基础。

  活动效果:

  此次主题班会,加强同学们考试的纪律观念,有助于同学们的平时学习,同时也有利于严肃考风考纪。

考风考纪主题班会13

  活动形式:利用班会进行畅谈

  活动组织:班主任

  活动设想:经过几年的责任教育与其它形式的教育,学生对责任有了一个较为系统的认识。学生在高考拼搏的最后关头意志坚定,身体有点疲惫,通过畅谈自己的责任感,化解疲劳,丰富教育形式,进一步增强学生的责任感。主要采取学生自己畅谈的'形式。

  活动准备:事先布置两个学生作主题发言,点名几名同学作好准备以临时发言。

  活动过程

  班主任:引出活动主题

  由“百日誓师大会”已经过去了两个月,这两个月里我们经历了第二次“皖南八校”大联考和“江南十校”的联考,同学们以自己的刻苦拼搏提高了成绩,经受了洗礼,实现了自己的诺言。展望未来,我们很快将迎来高考。这一个多月时间,既是我们继续拼搏的关键时间,也是我们朝目标迈进的时刻。我们只有树立更远大理想,把对自己的责任和对民族的责任牢记心中,才有不尽的动力。

  下面先听两位同学的发言,看看他们在这个时刻是如何认识自己责任的。

  学生代表发言:

  班主任:那么其他同学是如何想的呢?下面我们请同学们自由发言。

  学生自由发言—————根据情况点名事先安排的学生发言。

  班主任(总结):一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移动。一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人。

考风考纪主题班会14

  活动目的:

  通过本节课的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识,使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本,努力学习,让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义,教育学生从小做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,文明考试,做一个诚实守信的文明学生。

  活动过程:

  一、 引入。

  从正面引导,让学生认识到诚信使每个人不可缺少的美德。

  同学们,在我们出生的那天起,我们就注定不能丢弃一种东西?在我们艰苦困难时,什么东西要永远留在身边?它在我们身边,里我们是那么的近,它离我们又是那么的远,那样的模糊。它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前行的方向。它就是我们身边的朋友——诚信。

  诚信包含两个方面的含义:

  ①所谓“诚”,就是诚实待人,以真诚的言行对待他人,言行一致,不说谎话;

  ②所谓“信”,就是言而有信,有责任心,能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。

  《狼来了》《狐狸和乌鸦》等故事我们也听过爸爸妈妈们给我们讲过,在现实生活中,也有很多感人的故事。

  二 展开。

  1、学生交流一些“诚实”“守信”的名言。(8人次)

  2、学生列举一些生活实例,印证“诚实”“守信”的重要性。(3人次)

  3、学生结合实际情况谈感想。(就如班里“偷人事件”、“试卷中对错的差错”要求当事人从不同角度谈认识。)

  4、主持人作小结。对于我们小学一年级的孩子,我们应该诚实守信,用于面对自己的错误,那样我们就会向文明前进了一步。

  三、深化。

  1、班主任发表自己对诚信考试的看法:提高自身道德修养。端正考试态度,正当一名诚信好学生。

  每一次看是就是证实我们诚信的一面,我们每一个人都有一个聪明的大脑,都有一个独立思考的能力,我们把每一次考试当成是自我考验我们的机会,把诚信摆在第一位,勇当小先锋,做一个好学生,考一个好成绩。

  2、让学生代表发表自己对诚实守信的看法。

  班长:我是一位小学一年级的'学生,我从今天起,我要做一名小学生,我把诚信当成我生命中不可缺少的一部分。诚实很重要,也是交朋友的一部分。

  学习委员:在考试中我们有错误,就要诚实的把它指出来,不要一次

  的错误而让自己一辈子错下去。一次失败不是我们永久的失败。只有及时改正才能铸成我们将来美好的未来。

  四、总结、升华。

  1、主持人队班会进行总结,朗读“诚实守信,做文明学生”的倡议书。

  2、学生在“诚实守信,做文明学生”的倡议书上签名。

  3、主持人提议全体学生读公民道德基本规范二十字:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。”

  4、班主任提出希望。(出示大屏幕关于“诚信”“守信”的投影仪,要求同学课后整理摘抄,把一些名言作为自己的座右铭。)

  五、诚信格言大比拼。

  1、人而无信,不知其可也。(孔子)

  2、民无信不立。(孔子)

  3、人背信则名不达。(刘向)

  4、华而不实,耻也。

  5、精诚所至,金石为开。

  班主任总结:

  同学们,我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为,是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为。我们怎么会为了无足轻重的考试而放弃我们心中那纯洁的一贯的信念。我们有理由相信,我们将会面带微笑,充满自信的走上考场,用扎实的知识,坚强的意志,求实的态度,位促进我校的学风建设尽自己的一份力!莘莘学子,诚信为

  本。让我们诚实而对自己,守住内心的一份坚持,从自己做起,从现在做起,交出一份合格的诚信问卷!祝愿所有的同学都能在一个公平、公正的环境中竞争,在考试中取得优异的成绩。

考风考纪主题班会15

  一、班会背景

  时间飞逝,转眼间大一下学期进入尾声了。在过去的一段时间里,通过不断地学习,我们收获了很多.,感悟了很多。马上就要到期末了,各门课程的考试也即将开始了,所以考前的动员大会是必不可少的。

  二、班会主题

  1、 期末考试动员大会,抓好考风考纪

  2、表彰先进个人及积极参加各项活动的'同学

  三、班会目的

  1. 期末考快到了,让同学们更好地认识考试的重要性,抓好考风考纪.

  2. 表彰先进个人及积极参加各项活动的同学

  四、 班会时间

  6月29号 下午六点半左右

  五、 班会地点

  C324

  六、 班会对象

  xx班全体同学

  七、 班会流程

  1、考试动员大会(抓好考风考纪,杜绝作弊现象)

  3、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学并颁发证书

  4、班干上台讲述严抓考风考纪的重要性

  5、班会总结

  八、 班会总结

  6月29日下午六点半,xx班全体同学在C324教室举行了本学期期末考试动员大会,时值期末努力学习,认真复习,争取再创佳绩。

  首先,由班长xx同学进行本学期班级活动总结。并由班长宣读了我校学生违纪处分条例,关于旷课和考试作弊的相关处理条例,对学生进行诚信教育,不要存有侥幸心理。每学期都有学生因考试作弊被处分的,其中和利用通讯工具作弊情节处理得最为严重,会给予非常严重的处分

  然后由各班委进行工作总结,并进一步说明考风考纪的重要性。在班长及各位班委的带动下,其他同学也纷纷发言,总结了这一学期的学习生活情况,表示要在最后的时间里, 努力学习,认真复习,争取再创佳绩。

  通过这次班会让我们了解到了集体的重要性,在一个班级里只有互相学习,互相帮助才能够让我们取得更高的成就。

考风考纪主题班会16

  一、活动目的及意义:

  学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进,为社会培养高素质人才的关键。进一步加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。良好学风是培养学生能力的基础和保证。正确的学习目的,端正的学习态度和科学的学习方法是优良学风的重要内容。学生学习的动力来源于学习动机,学生只有树立了攀登科学技术高峰的强烈事业心和为社会主义建设献身的精神,才能有高尚的动机、产生刻苦学习的永久性动力。

  为了更好的贯彻执行我校的方针政策,加强学风建设,同时使我院同学在良好的学习氛围中提高自身修养,增强竞争意识,培育创新观念,形成争先创优的.整体风尚。我校以班级为集体开展学风建设活动,树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。树立事业心,培养奉献精神,强烈责任心和高度责任感。做“四有”新人——有所发现,有所发展,有所创造,有所前进。

  二、活动主题:

  丰满,天使的羽翼

  三、活动时间:

  20xx年3月23日

  四、活动地点

  扬州大学广陵学院3515教室

  五、活动对象:

  扬州大学广陵学院护理80901全班同学

  六、 活动内容:

  ①由一名同学以PPT的形式介绍历史上著名的护士和事迹

  ②六人组织起来诗朗诵,一人放一些音乐和图片(同学们的照片,医院等等)作为背景,表达对护士这个职业的崇高敬意。

  ③两人一组做“心有灵犀”游戏,规则为屏幕上显示一些医学护理的专有名词,一人正对着大屏幕做一些解释名词的手势或动作,另一人背对大屏幕猜出屏幕上的词语,三分钟为限,由四组同学参加,猜对最多的一组将会获得奖品。

  ④由参加手语社的三位同学用手语“唱”《感恩的心》,六位同学手捧蜡烛轻吟歌曲。

  ⑤主持人问一些护理专业知识或常识等问题,两位同学边踢毽子,转移注意力,边反抢答问题(将问题的答案反着说),抢答对的最多的一组将会获得相应的礼品。

  ⑥由三位同学演绎小品

  ⑦由每个宿舍派出代表成员上台发言,关于我们的学习,理想,自身素质等。

  ⑧由“让世界充满爱”这首歌结束这次主题班会。

  七、经费预算:

  毽子2元

  棒棒糖25元

  八、活动其他安排:

  ⑴活动经费:由护理80901班费所出

  ⑵后勤工作:由护理80901班一位同学拍照

  ⑶前期准备:PPT由团支书制作,主持人由主持人自行准备

考风考纪主题班会17

  一、活动名称

  “大学这三年”主题班会

  二、活动背景

  转眼之间,大学,就快结束了,我们就快要离开了,大学同窗,我们一起相处了快3个年头了.下学期我们各奔前程,理想、压力、责任、地位、负担、金钱接踵而至。回首花样的年华,如歌的岁月。从相遇到相识,从相识到相知,因为努力,所以收获,有过开心,有过失落。但是我们即将带着灿烂的笑容离开美丽的校园,开始新的征程。

  因此,在这样的背景下,开展“大学这三年”的主题班会活动。

  三、活动目的

  毕业了,喜悦和离别都是毕业生的歌谣。此时此刻,毕业生在这里守候着这份来之不易又即将失去的光辉岁月,让他们把自己的感情都寄托到这次活动中,为自己的大学生活留下最后一缕最灿烂的阳光,为了更加美好的'回忆,为了加美好的明天。

  四、活动时间

  20xx年xx月xx日6:30pm

  五、活动地点

  5#401

  六、支持人

  林歆媛、陈树端

  七、活动内容

  1.回忆——追忆往昔

  三年的大学生活即将结束。在过去的两年多的时间里,我们回首,在激情燃烧的岁月里,我们风雨同舟,甘苦与共。班会开始,放映自大一以来班级活动的影像资料。

  2.铭记——感恩母校

  时光如梭。三年的朝夕相处,回忆如昨,千万情绪不知归于何处。过去影像资料一定也唤起了请各位同学的大学回忆。接下来就请大家都来说说自己大学期间的回忆。

  3.游戏——默契考验、节奏大师

  三年的朝夕相处,大家都熟知彼此,也慢慢有了默契的。每个宿舍请出最有默契的两人来玩默契游戏(心有灵犀)。看看那个宿舍中的舍友最默契。

  最近,手机游戏“节奏大师”很火爆,同学在私底下肯定都有玩过。这次我们将游戏进行宿舍之间的友谊赛,每个宿舍都出一名同学进行比赛,看看那个同学是真正的节奏大师吧!

  4.寄语——辅导员赠言

  虽然进入了大学,同学们毕竟生活经验不足,人生观、价值观也不甚成熟。因此,老师们对我们的指导和引导十分重要。辅导员是众多老师们中跟我们接触最多、帮助我们也最多的老师之一。辅导员对我们也十分了解。辅导员给我们的寄语定是适合我们的。

  5.远眺——展望未来

  回忆如沙漏,连贯而出;寄语如清泉,清冽甘甜。我们即将毕业,工作、升本大家各奔东西。同学们的将来必定前程似锦。说出自己的展望,祝愿彼此的将来。同学们把这些写在纸上,折成纸鹤。愿希望成真。

  八、活动准备

  1、宣传委员将大学期间班级活动的照片、录像等影像资料做成PPT

  2、生活委员准备纸、若干支笔

  3、主持人准备班会演讲稿

  4、班长代表班级邀请辅导员

  5、劳动委员安排人在主题班会结束后打扫卫生。

考风考纪主题班会18

  1、活动环境:

  面临期末,全校已经进入了备考阶段。严肃考风考纪成为普遍关注的需要别人解答的题目。学校屡次强调要求各院系大力宣传考试期间的诚信与考风考纪。

  2、活动正题:严肃考风考纪

  3、活动目的:

  路程经过过程开展"严肃考风考纪"正题班会,指导大家的认真温习,做好考试准备。让同窗们更加相识我们柳州职业技术学院优良的考风考纪传统,端正和加大深度对考试舞弊带来的严重后果的熟悉,避免期末考试过程中舞弊现象的发生,以达到全面彻底体现、认真学习科场纪律要求。更能增强大学生诚信意识教育,塑造杰出来闯德品质。

  4、活动对象:XX级数控技术班总和学生

  5、活动时间

  6、活动地点:东校区2栋讲授楼201教室

  7、主要负责人:YJBYS

  8、活动前期准备:

  1、参议活动详细安排,确定活动方案。

  2、撰写活动策划书,确定活动细节

  3、提前占一间教室,

  4、提前二天报信班上所有同窗

  5、提前三天准备活动所需的相机

  6、提前一天安排委员做好活动记载与活动总结的撰写

  9、班会具体内容:

  1、首先由班长向我们介绍本次期末考试安排的相关内容,强调我校历来重视考风考纪的设置装备摆设。本次"考风考纪设置装备摆设"正题班会的召开就是对相沿我校优良的考风考纪传统的宣传,让每一位同窗都详细相识我校关于考风、考纪的`相关划定,力争做到以优良的考风,严明的考纪来迎接本次期末考试。

  2、纪律委员同窗为大家读取了《柳州职业技术学院学外行册》内关于考试的相关划定,我校历来对起劲学习,最后考得好的同窗予以各种奖励,对那一些平时不好好学习,考试时弄舞弊的同窗给以相关处分。路程经过过程对手册的学习,鼓励大家好好学习和温习,同时敲响警钟,申饬大家不要舞弊。

  3、学习委员上台发言,谈到本身高中学习时,各种大大小小的考试目不暇接,但即便是如许,同窗们都是自发遵守考试纪律,在杰出的考民风氛中,同窗们也达到了考试的真正目的。此刻我们步入了大学校门,有的同窗就感觉一下子轻松了,无论是在生活上照旧在学习上。将近迎来我们在大学里的第三次期末考试,本着"明德厚学,知行合一"的办学理念,我们学校很是之重视考风考纪的设置装备摆设。以是,我们应该及时纠正本身的某些纰缪观点,端正学习态度,自发遵守学校的各项考试纪律,也但愿大家能好好温习,让我们为大学里的第三次期末考试画上一个完善的句号。

  4、全班同窗自由上台,说说他们对考试的看法和建议和对考试的答应等等。

考风考纪主题班会19

  一、活动名称

  快乐成长,你我同行

  二、活动性质

  结构式、教育性成长小组

  三、活动规模

  每次40名组员,3位领导者。

  四、参加对象

  小组成员为在校大学生。组员是异质的,所有组员均有强烈的认识自我的意愿,能认真地对待小组活动,并遵守相应规则。

  中专部、交通系、汽运系、机电系、车辆系、信工系、经管系。

  五、团体活动时间和地点

  每次2.5—3个小时。

  地点在1号楼201教室。

  六、组长介绍

  符主任:学生处心理健康教育中心主任。长期从事学生工作,具备丰富的学生心理咨询实践经验。亲切和蔼,有良好的领导小组的意愿。为人真诚热情,善于沟通,协同能力强。

  马老师:学生处心理健康教育中心咨询老师。学习过心理咨询等咨询类课程,具备较扎实的理论基础。曾参加过成长小组活动,有一定的实践经验。为人友善真诚,亲和力强,关心他人,沟通和协同能力较好。

  种老师:学生处心理健康教育中心咨询老师。学习过心理咨询、团体辅导、学校心理辅导等咨询类课程,具备较扎实的理论基础。曾参加和领导过成长小组活动,有一定的实践经验;为人真诚、热情,性情随和,是良好的倾听者。

  七、团体目标

  通过为组员营造一个真诚、尊重和温暖的小组氛围,引导他们学习人际交往的技巧,体会团队合作的重要,从而提高团体的'凝聚力。

  八、活动方案

  活动名称活动目标时间安排

  1、微笑握手:让成员很快行动起来,在活跃的气氛中彼此认识和了解。

  2、知你知我:相互认识,增加熟悉度。

  3、对对碰:扩大交往圈子,拓展相识面。

  4、连环自我介绍:进一步扩大交往范围,引发个人参与团体的兴趣。体会人际交往的技巧

  5、心有千千结:团队合作,靠集体的力量解决困难,体会团队支持对个人的意义和重要性。

  6、同舟共济:团队合作

  7、突围闯关:促进人际关系,培养团队合作精神。

  8、成长三部曲:学会用积极的心态面对生活中的挫折和困难

  9、填写团体活动练习单

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