关于学风建设主题班会(精)
在我们平凡的学生生涯里,大家一定没少参加主题班会吧?主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?以下是小编收集整理的关于学风建设主题班会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于学风建设主题班会1
学风是一所学校的灵魂,这个灵魂的建立需要全体同学的共同努力。学风作为外显的“风气”,其表现可包括:学习的自觉性、主动性高不高,学习的情绪饱满不饱满,学习的劲头大不大,学习的毅力顽强不顽强,学习的态度认真不认真,学习的兴趣浓厚不浓厚,学习的作为踏实不踏实,学习的人气旺盛不旺盛,等等。这些有关学习精神方面的表现,一旦蔚然成风,形成具有一定群体性、一贯性和稳定性的良好学习风气,就常常会产生良好的学习效果,就能学有所得,得有所用,用有所获。
此次班会是为了增强班级的凝聚力,在加强本班级的团支部建立同时提供一个平台增进同学友谊和师生情。围绕学风建立主题,针对班级学风现状进展讨论,充分认识学风建立的重大意义,倡导良好班风学风,对不良学风表现,号召广阔学生从我做起,从现在起端正学习态度,克服不良行为,创立优良学风。
1、优良学风的形成有赖于个人的习惯及在公共学习场所的行为。
2、良好的学习气氛也会促进老师的教学。
3、良好的学习气氛是需要一个干净的环境的,在我们每一个同学都做到严于利己认真对待学风建立的同时,干净,清爽的环境同样也会影响到学习气氛的建立的。
大学阶段,我们的中心任务是学习,只有培养优良的学习习惯,才能充分利用大学期间的珍贵时间,开展自己的.智力与潜力,不断提高个人综合素质。明确学习目的,端正学习态度,提高自控能力。增强组织纪律观念,不迟到、早退,不无故旷课。并且培养道德品质和实践动手能力,文明自己的举止、语言,讲究个人卫生和公共卫生。再次,不贪图玩乐,不沉湎于谈情说爱、上网、玩游戏、聊天、看小说等。
总之一句话,只要我们能做到勤奋、严谨、求实、创新,便能养成优良学风,把自己培养成对社会有用的青年。
学风是一个学校精神与文化的因子,是学校的无形资产,也是学校的灵魂。因此面对如何使学校的进一步地科学开展这个问题,我们必须清醒地认识到学风方面上存在的实际问题和挑战,必须重视学风建立的内涵和意义。
关于学风建设主题班会2
学风是学生学习目的、学习态度、学习纪律的综合反映。学风问题不仅影响学生的学习绩效,而且也直接影到学生今后发展。学风建设作为我班基本建设和学生学习的重要内容,是一项常抓不懈的工作。为了进一步加强我班的学风建设,形成以学习为主体,以创新为动力,以质量为根本的学风建设模式和知识、能力、品格并重的良好格局,现结合我班实际,举行本活动。
一、活动主题
新校园,新学风,促班风
二、活动目的
通过学风建设,使同学乐学、勤学、会学,养成自主学习和终身学习的习惯,形成我班“谦虚、刻苦、诚实、求真”的良好学风;与社会需求接轨,使同学们具备宽厚的专业知识和扎实的基本功,具有创新意识、实践应用能力、良好道德品质和人格修养的复合型、应用型、自主学习型的高素质人才。
三、活动形式
主题班会,PPT讲座,辩论赛
四、活动时间
11月10号18:00
五、活动地点
路桥楼410
六、参会成员
路桥1003班全体同学及辅导员
七、活动过程
1、由班长发表《学风倡议书》
2、通过讲座让同学们明白大学该如何学习,如何利用课余时间
3、播放一段十分钟左右的教育视频
4、强调班干部在学风建设中的带头作用
5、由PPT引出辩论赛
6、辩论赛结束后全班唱校歌
7、班会结束由班干部清理会场
八、学风建设内容
学风建设涉及到学生个人、学生班集体等方面。
⑴对学生个人要求
1、端正学习态度,具有明确的'学习目标,热爱所学专业,树立牢固的专业思想,立志“专升本”,接受更高等的教育,做对社会和国家有用的人;
2、自觉遵守校风校纪和考风考纪,踏实求学,真诚做人;
3、洒脱、博爱,团结同学,热爱生活,具有良好的心理素质;
4、勤于思考,熟练掌握所学专业的学科知识和技能;掌握并能运用学习规律,提高学习效率;
5、养成良好的“晨读”习惯,为英语过级考试做铺垫;
6、积极参加社会实践和与校园文化建设相关的活动,锻炼并增强实践能力和综合素质。
⑵对学生班集体要求
1、班集体成员勤奋好学,互相帮助,你追我赶,见贤思齐;
2、在老师的指导下自觉学习,勤于思考,积极实践,认真钻研;
3、班集体整体学科成绩优良;
4、计算机及外语过级通过率和“专升本”通过率高;
5、班团活动活跃;
6、各项学习检查评比中成绩好、进步快、获奖面广;
7、学生干部素质高,有感召力,起模范带头作用;
8、违纪现象少;
9、先进个人、先进集体事迹突出。
关于学风建设主题班会3
一、班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。
二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。
三、班会主题:班级学风建设(核心)
四、班会方案:
(一)班会人员:2班全体同学
(二)班会主持:蔺斌
五、班会步骤:
1、蔺斌发言:宣布班会正式开始
2、王云发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。
4、王璐发言:(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的.方向。
5、国云鑫发言:对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。
6、王云:对全段工作的总结,对本班寝室卫生情况作出检讨,及对今后班委检查卫生人员进行分组,宣布分组情况如下:
星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、各宿舍交叉检查
主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。
明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。
7、路朋:阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。
8、蔺斌发言:(1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。
9、王璐发言:(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。
10、孙小雨发言:对“学风建设”精神进行进一步的阐述,提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。
11、王璐发言:(1)班中的体育用品安全问题。(2)参加体育活动积极性的重要之处,锻炼身体及培养集体荣誉感。
13、王璐发言:阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。
14、蔺斌发言:(1)对本次班会进行小结。
(2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。
(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设,争创优秀文明班级。
15、蔺斌宣布班会结束。
关于学风建设主题班会4
一、活动主题:
优良学风,你我共同创造
二、活动目的:
积极响应学校的号召,切实有效的增强同学们的学习热情,优化班级学习风气,提高同学们的学习积极性、主动性,增强班级凝聚力。
三、活动对象:
20xx级机械设计制造及其自动化一、二班
四、活动时间:
20xx年xx月xx日
五、活动地点:
S教102
六、前期准备:
(1)班委讨论开会形式及内容。
(2)班长对上一学期本班的学习情况进行全面分析总结。
(3)收集相关材料(关于学风建设的'评估视频材料)。
(4)通知开会时间及地点。
七、活动流程:
(1)机械一班班长讲述学风建设的相关概念和事项。
(2)各班学习委员讲述班上学习情况和学风建设情况。
(3)全班同学分成四个小组,根据学风建设情况围绕“怎样加强学风建设”进行讨论并派代表发言。
(4)机械二班班长对大家关于“怎样加强学风建设”的讨论结果做总结并提出相应的学风建设具体措施。
(5)辅导员对本次班会进行总结评价。
八、注意事项:
1、入场后所有同学保持安静,手机调至静音或者关机状态。
2、所有班委注意维持现场次序。
关于学风建设主题班会5
主题:
学风建立
活动地点:
主教607教室
活动目的:
加强大家对学习,奋斗,理想,目标的认识,带动学习风气,树立校园良好学风,从小事做起从生活的点点滴滴做起!
班会过程:
主持人宣布班会开始
同学们谈了好多自己的感想,主要是围绕学习,和树立梦想,一些学习好的同学还谈了自己对待学习的态度和怎样养成一个良好的学习习惯。班长说了一些我们近期一些现象,主要是说同学们上课不积极,有些旷课,迟到的现象,希望大家能够在以后有所改正。班主任老师对我们的班级状况做了一下总结并对我们进展了小的批评和一些教育。
班主任的总结主要有三点:
1、端正学习态度,以学习为主。
2、有节制的请假。
3、作为一个集体要团结一心。
通过本次班会我们要树立良好的学风,有了良好的学风才能够有一个良好的学习环境,而学习是学生的天职,换句话说,学生的主要任务是学习,而不是其他。因此,大学生要牢固树立学习是第一要务的理念,其次要解决学习的动力问题。大学生应当把学习的目的与社会的需要统一起来,把个人价值的实现与效劳祖国和效劳于人民统一起来。要把学习作为全面提高素质、掌握真本领的过程,作为提高社会竞争力、谋求更大开展的根底工程。大学阶段是一个人一生中系统学习知识的最好时期,大学生应该想些关乎自己将来的职业和命运的大事,因为人与人的差距从现在就开始了。
为了鼓励大家在新的学期再接再励,积极向上,努力学习科学文化知识,建立班级优良学风,把握自己的美好青春,我们制药12—1班开展了一次以“建立优良学风,把握美好青春”为主题的主题班会。
班会第一部分首先由主持人针对班级的目前状况进展了分析,认为:进入二年级以来,部分同学开始对未来有了更多的思考,同时也陷入更深的迷茫,不知道终究该如何走下去;部分同学意识到学习的重要性苦于无法自律,不知不觉得的沉迷在游戏中;多数同学在认真努力的学习更多的知识,少数同学却在大学“美丽的”世界里彻底沦陷了。第二部分简述了大学生现在的就业形势,给大家增加一些紧张感。
班会前期的准备比较充分,使用到的素材、资料和数据等都比较有说服力,给大家留下了深刻印象。帮助同学们克服焦虑的心情,正确看待学习,从现在做起,脚踏实地,好好学习知识,提升自己的能力。大家对如今大学毕业生的生存环境和工作待遇以及生活状态也有了新的认识,能够认清目前的形势,感受到了现实的压力。
接着,同学们按学习小组开始讨论解决班级开展遇到的诸多问题。大家积极参与讨论,踊跃发言,提出了许多有建树性的解决方案。大家认为,应该从寝室抓起,寝室里的每个人严格自律,从自己做起,搞好自己的学习,通过自己的努力带动周围的同学,不能让不良风气(集体打游戏、通宵)占据上风,多交流,互相催促学习共同上进;以身作则,带动寝室其他同学共同进步;保证作息规律,以保证充足的`精神;“学习小组”模式不断创新改良,发挥优势,是班级形成优良的学习风气;所有班委团结协作认真自律紧抓考勤,是班级良性开展;从现在做起,养成良好的学习习惯,培养自己的兴趣爱好,积极努力学习,把握属于我们的未来。 随后,班会对制药工程专业就业进展了简单的分析,通过数据比照以及材料说明让大家坚决信念,努力学习,严肃认真对待专业课程,为安康事业奉献自己的力量。
最后,对本次主题班会进展总结认为:学风是衡量一个班级最重要的指标,良好的学风可以保证同学们愉快的学习。好的学风是促进班级不断开展的动力,它可以有效地增强班级的凝聚力和战斗力。因此,从某种意义上说它是一个班级的生命。没有良好的学风就不会有良好的考风。
为积极响应学校学风建立,争创学风班级,展我班学子风采,我们会计2班于20xx年xx月xx日组织开展了关于“学风建立”的主题班会。会议由学习委员主持,因为之前做了较为充分的准备工作,所以就整个班会的效果来看我觉得这是我们班开展的较为不错的一次班会。应该说同学们都获益匪浅。我觉得这次到达了预期的目的,接下来就靠大家努力付出实践了。
此次班会的内容大致包括:宣扬学风建立的重要性;学习成绩优秀的同学分享他们的学习经历以及部分同学谈论他们的理想和未来开展方向;对开学以来班级学风分析及总结。
关于学风建设主题班会6
时间:20xx年4月3号星期四
参与人:xx级四班所有成员
策划主持:四班所有班委
班会主要流程:班长开场白,学委发言,团支书发言,部分班上同学提意见,班长总结。
班长发言
良好的学风会对班级风气起到积极的推动作用,良好的班风同样会对学风建设的稳定发展提供了保障。二者相辅相成,互为影响,不可分割。大学的学习相对而言更多的是自主学习。但大多时间我们还是以班级共同良好的学习氛围有利于学习效率的提高学习为主如我们的班委需要做好带头作用,不迟到不早退,同时监督好同学们的学风状态。何在日常生活中约束自己的惰性,养成良好的学习习惯很重要。不断完善学风建设。上一学期的表现总的来说还是不错的,也希望大家能继续保持。
学委发言
各位同学大家上午好,今天我们班会的主题是学风建设。首先,作为班上主管学风建设的我要对大家说声对不起,这段时间,由于我的自身原因疏忽了班上的学风问题,对此,我感到非常抱歉。我想大家保证,在以后的一定杜绝这样的事再次发生。在学风建设方面,我对我们上学期的'学风情况做下概括。总的来说,我们班去年的学风还是蛮不错的,在年级排名第三,而且在去年的期末考试中,我们班没有出现挂科的现象,可见大家在学习方面还是下了一定的功夫。但这些成绩都是过去的了,我们的眼光不能永远停在过去,所以我们应该努力向前看。但是从这学期开学到现在,我发现大家开始堕落了,早晚自习迟到的人越来越多,有的同学甚至一周都见不到人影。我不知道这是大学的通病,还是我们班独有的现象。不管是哪种情况,我都希望我们班那些同学通过此次班会后能改变这种不好的习惯。
毕竟我们花了那么多钱待在这里,不是为了享受逃课的感觉。也许你们觉得自己家里有后台,毕了业家里就能给你安排一份安稳舒适的工作。但请各位想一下,你们家的后台能让你用多久,优胜劣汰,随着时间的流逝,你家的后台总有一天会倒下,如果你没有足够的实力,在你家后台倒下以后,你拿什么来站稳脚跟……态度决定高度!如果今日你以消极的态度面对学习,明日工作将会以消极的态度面对你。亲爱的同学们,别再虚度光阴了,大学四年只是一眨眼的功夫就没了,趁现在时光正好,抓紧时间好好的提升自己的实力吧!不要总把希望寄托在他人身上,自己想要的东西只有通过自己的努力才能得到!
团支书发言
在百度上是这样给学风建设下定义的:“从含义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的总名称。”学校是一个小社会,它容纳着各种不同风格,不同地区的人,我们不仅要学会知识,也要学会做事,更要学会做人。学风是一个学校的灵魂,评价一个学校的好坏的依据就是这个学校的学风怎样。所以,作为这个学校的一份子,我们要努力为这里的学风做贡献。
同学发言对学风建设的建议:
1、希望周一至周五早自习可以放英语和普通话的录音带;
2、希望晚自习班长能尽职尽责是班级不吵闹,保持安静!
3、希望每周的听写班上的同学能够认真对待
4、学委能够多推荐提供学习资料
班长总结
好的,我们今天的主题班会到这就结束了。希望班上的各位同学通过这次的主题班会,能够正确对待自己的大学生活。至于班上同学提的意见,我们班委将尽全力做好!
关于学风建设主题班会7
班会主题:端正态度 明确目标
班会时间:20xx年xx月xx日
班会地点:xxx
参加对象:xxx班全体同学
主 持 人:xxx--团支书
记 录 人:xxx
班会目的:总结开学以来班级各项工作情况,讲述今后的工作计划,使同学们树立明确的奋斗目标和正确的学习态度,真正从思想上认识到优良学风对个人成长成才的重要性。
班会过程:
一、 班级同学发言
xxx:良好学风形成的根本是大学生的学习动力和成才意识。为激发大学生的学习热情,强化成才意识,使全体同学都能够刻苦学习,努力拼搏,促进良好学风的形成。这次开展“端正态度 明确目标”的主题班会,目的是引导了我们要树立明确的奋斗目标和正确的学习态度,真正从思想上认识到优良学风对个人成长成才的重要性,从根本上促进了学风建设的深入开展。
xxx:我个人认为学风建设不应该仅仅是一段时间的事,而应该是每天都需要面对的事情。因为我们存在这样或那样的问题,所以我们要无时无刻的去提醒自己不要再犯类似的错误。学生的本职工作就是学习,我们要以学习为首任,为了我们将来能够更好,我们现在就应该做好一切准备,不能再浑浑噩噩了。
xx:我比较赞成他们的说法,来到大学,我们应以学习为首任,学习才是我们学生的本职工作。
xx:我想讲一讲关于现在大学生就业的情况,目前每年有500万的大学生面临着就业的压力,在职场上,百分之六十是大学生。找不到工作对于我们来说是非常痛苦的事情,我们在大学已经花了很多学费,父母很辛苦,所以毕业出来工作对我们来说非常重要。如果我们现在不把基础打好,以后找工作将非常困难。所以我觉得学风的建设是非常必要的.。
二、辅导员讲话
她讲到:班风兴则学风兴,学风兴则学校兴。建设良好的班风,营造良好的学风,是我们每一个同学的责任和义务。通过本次主题班会,我希望能够做到:
(一)促进班级学风建设的深入开展,进一步推动良好院风的形成;
(二)以本次班会宣传的学风建设,让同学们在思想上对学风建设重视起来;加强班级学风建设工作交流和管理工作,并加强职业生涯教育,激发同学们的学习动力,并定下人生目标。
(三)促进班级优良学风的形成。为班级同学营造更好的宿舍学习氛围,营造一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;形成“勤学、善学、乐学”好学风。
(四)完善班级制度,规范课堂纪律,促进学习纪律的好转,实现班级学习目标,实现优良学风班级创建,争取获得优秀班级的殊荣。
三、主持人总结
通过这次班会的开展,希望在今后大家能意识到学习的重要性,端正自己的学习态度,明确自己的学习目标,在今后的学习生活中严于律己,刻苦学习,为以后打好基础。
关于学风建设主题班会8
一、活动的主题:
优良班风你我他
二、活动目的:
将班级建设成为一个具有集体主义、团结协作力和较强凝聚力的和睦大
家庭
三、活动对象:
艺术设计2班
四、活动时间:
20xx年11月9号
五、活动地点:
待定
六、活动流程:
1、”校园生活”自制视频。
2、开展《学生手册》知识竞赛,使抽象变为具体。颁发相应的奖品。抢答题必须在主持人说请抢答后才能抢答,否则取消该组回答该题的资格。
3、歌曲演唱:《一千年以后》。
4、优生学习经验交流。
5、歌曲演唱:《奔跑》。
6、班主任寄语。
七、经费预算:
零食、饮料、奖品:114元。
装扮教室:18元。
水果:24元。
共计:156元。
八、负责人:
畜牧兽医09—1班班委。
九、具体策划流程
1、十点二十班会准时开始。
2、班长引出班会主题,进行有关团结的主题教育。
3、关于团结的`小游戏。
4、学习委员进行有关树学风的主题教育。
5、同学发言,讲述各自对该主题的理解,发表对团结和学风建设的建议与要求,及自己今后的行动。
6、表演节目,由文娱委员组织带动同学们搞表演。
7、由辅导员总结。
关于学风建设主题班会9
近来,我班不少同学在一些课程考试中表现不佳,因此我们以“学风建设”为主题开展班会。通过此次班会,我们彻底认识了学习中应该具备的态度和习惯,这对今后的学习成绩提高有很大的帮助。
首先,我们谈到了应该如何建立良好的习惯。大家一致认为,只要能够培养出积极进取的学习心态,控制好自己的'时间和情绪,就能不断完善学习计划。学习计划的制定不仅能够增强同学们的目标感和执行力,还能够减少毫无头绪的学习。
接着,我们分享了自己在学习过程中的经验。有的同学善于分析,特别注重总结、对比和归纳;有的同学的动手能力十分强,能够快速掌握知识点并付之实践;有的同学的记忆力很好,能够迅速的获得和应用新的知识结构。每个人的优势都不同,因此,在学习中选择适合自己的方式能够减少无效的训练时间,使之更好的发挥个人的特点。
最后,我们总结了学风建设的主要内容。在此基础上,建议大家要更加注重对自己的要求和约束,互相监督和鼓励。我们真切的希望我们班的氛围更加阳光、积极,希望每一个同学都能够享受学习的乐趣,热爱自己的人生路径。
关于学风建设主题班会10
本次主题班会主题为学风建设。在主持人的带领下,大家深入交流并进行了深刻思考。通过表达自己的意见和听取他人的建议,我们更加明确了学风建设的重要性和操作性。
首先,我们探讨了学风建设的含义。大家认为,学风是指我们在学习过程中的态度、行为、习惯和方法等一系列的方面。学风建设则需要我们从多方面入手,切实把每一个细节做好,才能取得真正的效果。
接着,我们分析了目前存在的问题。大家一致认为,存在自觉性不够、投入度不够、主动性不够等方面的问题。有时候,我们盲目追求分数和成绩,而忽略学习过程中的严谨、认真、负责和思考。因此,我们需要重新审视学习目标,更有意识的培养自己的学习态度。
在讨论解决方案时,大家摆出了许多好的.建议。例如,提高自觉性和主动性、强化认知和培养习惯、交流体验和提升能力等。我们发现,这些具体的方案和方法对于改进学风建设都非常有效。但是,要想真正实现学风建设,关键在于行动。我们必须不断地加强自我管理,积极主动传递文明学风的理念。
总之,本次主题班会是一次非常有意义和成功的活动。我们相信,通过共同努力,我们一定能够改进自己的学风,提高自己的学习水平。相信在不久的将来,我们的成绩会有更高的提升。
关于学风建设主题班会11
为了重庆电力高等专科的电力系“校风学风建立”的号召,同时学风也是一个班级的立班之本。优良的学风也是鼓励学生发奋向上,努力成才无形而又强大的精神力量,是提高育人质量的重要保障。为了促进我班成员校风学风建立的深入开展,鼓励全体同学勤奋学习,积极向上,保持优良的学风,结合我班学风建立的实际情况,而召开的主题班会。
主题班会经过班干部的周密筹划,于本周四成功开展。在班会开始前五分钟由副班长负责考勤。当上课铃声想起的时候,主持人开始了关于本次主题班会的开场白。形象生动的给同学们概述了本次班会的主题。
本次班会的第一个节目是有一栋217寝室的.同学自编自导自演的校园话剧《醉酒风波》。各种道具准备的比较充分,让大家欣赏了了一场简短且经典的话剧。同学们在欢快的气氛中加深了校风学风的认识。第一个节目形象且生动的突出了本次班会的主题,同学们课下反响普遍很好,对班会组织者的辛勤劳动也是十分认可。 在欣赏完话剧之后,主持人通过幽默幽默的语言将同学们的注意力引入到了下一个环节,对本次主题班会“校风学风建立”的一些看法与感悟,并提住自己的建议。在这一环节之中,杨占福和李建强同学的答复很具有代表性,深深的切合了本次班会的主题。在经过严肃认真的讨论环节之后,请出了本次主题本会的暖场嘉宾,也就是本班业余爱好唱歌的同学来演唱一些积极向上的歌曲,来活泼下班会的气氛。
随着班会的深入,也迎来了一个受同学们欢迎的高潮环节,同学的互动。由主持人负责用简洁的语言给班级同学讲述游戏规则,班级的纪律委员负责协调纪律,班长以一个公平公正的姿态给同学们进展竞赛判定。其实,节目是一个比较老套的猜字游戏。但是经过班级干部的集思广益,对这个游戏进展了创新和加工。讲猜的字词用贴近同学们生活的词语来代替,还出现了许多的流行词语。果不出预料之外,这个节目很受大家的欢迎。而且,游戏中的许多字词都涉及到了“校风学风建立的”关键词语,给同学们起到了一个引导的作用。
最后本次班会在导员的总结声中宣布成功落幕。同学们在在本次班会中学习到了“校风学风建立”的重要性,并且在生活中严于利己,用实际行动来证明自己的心声。
关于学风建设主题班会12
一、活动目的:
为响应xx院的号召,进一步加强班级学风建立,增强同学们学习的积极性与主动性,全面提升我班学生的素质,推动校风、学风建立,增强同学们学习的积极性与主动性,营造良好的班级学习气氛,帮助同学们掌握良好的学习方法,更好地学习专业知识,xx班特举行学风建立主题班会。
二、活动内容:
建立优良的学风﹑班风,一直是学校领导和学院领导高度重视和要求的,只有在良好的学风﹑班风的引导之下,才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。在学校领导及学院领导﹑辅导员老师的共同领导和监视下,在全体班干和全体同学的共同努力下,我们班的学风建立取得一定成果。现将我们班的学风建立总结如下:
1、班级工作问题:作为大一新组建起来班委和团支委可能会存在着一些问题,而加强班级的凝聚力建立,不是一蹴而就的事情,在班级中班干部要发挥带头示范作用,作为同学也要加强个人的集体意识和集体观念。这就必然出现了同学之间的交流问题,班干部之间的交流问题,班干部与班主任之间的交流问题。学生干部与同学是平等的,是互助的关系,都是为了集体的利益与进步而作为,因此加强班干部个人自身素质是很有必要的。与同学交流应诚恳、谦和,一个没有凝聚力的班级不但工作难开展,学习风气更是无从谈起。
2、学习、生活方面的问题:作为大一新生,刚刚经历过高考,步入大学的生活,有许多同学不能很好的掌握“学”与“逸”的关系。关于此问题的解决,应努力做到树立长期的学习目标,树立近期及远期的生活理想,养成正确的学习生活习惯;努力端正学习目的和态度,清醒认识自己的状况、就业及社会开展形势;每位同学都应给自己重新定位,把自己摆在一个正确的学习位置上。大学只是一个人一生中一个站点而已,它并不是终点。我们要补足能量继续前行,准确的定位是完善自我的前提和根底。
3、班级形象方面:大家都是xx的一员,代表的是全班。在平时应该注意维护班级形象,不做有损班级形象的事。各个班委和同学们应该一起努力、互相配合,把我们班级建立成有着良好的班风,严明的纪律,整洁的环境,浓厚学习气氛的集体,使大部分成员在感情上认同和依恋集体,自觉维护着集体的荣誉
4、课堂纪律方面:最近一段时间,上课时总有人喜欢开小差,做小动作,或者说吃东西、聊天。老师给我们上课也是一种劳动,我们应该尊重他们,希望大家遵守课堂纪律,给老师留下一个好印象!各班委应该共同担负起监视的责任,努力把我们班建立成为一个有着良好纪律的班级。每位同学应该自觉遵守课堂纪律,配合老师和班委。
5、考勤方面:班级应建立完善的考勤制度,负责考勤的班干每次课都要登记考勤,发现有人缺席应予以劝阻;如果屡教不改,应立即上报给班主任。作为班干应本着公正公平的原则,不能因为平时关系好就对某些同学的违纪行为视而不见。
6、寝室卫生方面:寝室是我们每天所处时间最长的地方,一个干净明亮、舒适温馨的宿舍环境会带给我们轻松愉快的心情,使我们从繁忙的学习压力中得到暂时的解脱。因此,我们应该注意保持寝室卫生,注意个人卫生,勤扫地,多通风,营造一个舒适的学习和生活的环境。
7、思想方面:加强宣传力度,正确的指导思想是成功开展学风建立的立足点,坚持学风建立与思想政治教育相结合。为了促进优良学风的形成,成功开展此次活动,各个班委为此次活动做了周密部署和广泛发动,并在同学中加强宣传此次活动的.重要性,鼓励其在学风建立活动中做出应有的奉献,为活动的顺利实施提供了思想保障。我班还召开了学风建立发动大会,通过班级QQ群、班会等形式加大宣传力度。
三、活动总结:学风建立是一项长期工程!
本次的学风建立活动开展得很成功,改良了部分学生的学习习惯,提高了学生的学习兴趣,促进了教学质量的提高,营造了一个积极向上的良好学习气氛,丰富了大学业余文化生活。大家都对学习引起了高度重视,明白了作为学生一切要以学业为重。而与此同时,我们也需意识到,学风建立对于我班是一项长期工程。我们要做好总结工作,分析活动中存在的问题和缺乏之处,恰当地评价工作,准确地提供经历。对于我们班委来说,在今后的学习工作和日常管理中,我们仍要自觉延续学风建立精神,再接再厉,促进更加优良的学风形成,维持好和谐的校园气氛。本次主题班会据有广阔的教育意义,对班风和校风的建立都十分重要,希望本次活动能够让同学们提高对守时的认识及珍惜时间。
大学像一个强大的磁场一样吸引着我们每一颗年轻的心,并让我们为之奋斗!尽管那时高考复习很累,同学们的压力很大,但是大家争分夺秒地学习,在经历一次次地模拟考试,一次次地开家长会之后,在那场大浪淘沙般的高考过后,一些胜利者带着最灿烂地笑容迈进了大学的门槛,这时的我们不在努力学习,取而代之是逃课、旷课、旷考、夜不归宿……国无法那么无法治国,校园中没有好的风气就不能有一批批优秀学子的成功。
关于学风建设主题班会13
改善学风建设质量,加强班级内部协作、提高学术质量成为本次班会的重要主题。在交流互动过程中,大家都表达了自己的看法和建议,并得到很好的反馈和支持。
首先,我们认识到学风建设的目的是什么。只有对学风建设中良好的态度、习惯和学习管控有着深刻、科学的认识,才能在学业上获得表现和提升。
其次,我们深入探讨了学风建设的实现路径。讨论的重点主要包括课堂学习、课外自学、考试复习等的品质和方法等方面。对于这些方面的问题,我们主要提出了这些方法:加强管理学情的能力;保持专注力和兴趣;与同学互相交流借鉴;树立追求卓越的学习动力。
最后,我们总结本次班会的精髓,在充分的交流、探讨和沟通中,我们感受到了班级的凝聚力和向心力,更加了解了学习过程这个长期的进程,不断推进自我提升,激发了对于未来发展的探索和思考。最后,希望“有计划、有规律,有趣味、有个性”成为每位同学的学习准则和目标。建立良好的学习习惯是学风建设的关键之一。每位同学要学会管理自己的学习时间、掌握自己的学习进度、拓展自己的学习方法等,做到学有所获,做到大脑不停歇,时刻保持一颗“学习”的心,让我们的学习生活充满动力,不断向前。
在课堂上,同学们要具有全神贯注、认真听讲的态度。要充分利用老师所讲的内容,尤其是重点和难点的部分,积极思考和提问,便于巩固掌握基础知识。同时,还要在课下认真复习和预习,查漏补缺,互相提醒。
在课外自学中,我们要做到自我管理和自我激励。合理规划时间,利用各种学习资源,学会掌握自己的学习节奏。基础打牢了,在进行理论推广的时候,可以直接跳过一些基础知识的练习,而在初试得到较为优异的成绩。课外阅读和自学是培养专业素养的重要路径,尽可能与科研、实验室以及科社有所互动,积极参与科技项目、科技竞赛、科技学术会议等,以此提高自己的科学素养和团队合作能力。
复习阶段,同学们更需要切实掌握好复习方法。要对自己学习过程中的不足点进行总结,及时揭示出问题,争取在复习的过程中规避和克服一些问题。已经掌握的内容要及时整理,掌握正确的记忆方法,提高复习效率。除此之外,同学们还要种种利用一些考试复习的秘诀,如利用考题提高复习质量;建立自己的知识大纲,有利于自己的`复习规划等。
同时,在学风建设中,同学们之间的相互协调和支持也非常重要。班级管理要加强,大家要互相监督、鼓励和提醒,通过交流心得体验、分享技巧和书籍等渠道,共同学习、共同进步。学风建设不仅是一个人的事,更是一个集体的事。只有班级内部的相互协作,才能营造一个积极向上的学习氛围,更好地推进全校学风建设。
在学风建设工作中,班主任起着不可忽视的作用。优秀的班主任应该具有较高的教育敏感性、教育思维、管理水平和较高的社交素养等,时刻关注学生的学习状态和问题,并督促学生落实计划,创造性地指导学生钻研学科,培养学生的学习能力和技巧。同时,班主任还要不断提高职业水平,不断进修、研读相关学科,为学生提供正确的学习引导。
总之,学风建设不只是班级的一项工作,更是每个人的一项使命。改进学风,提高学质,是每个同学在成长路上必须走的道路,也是我们班要一步步走向优越的文明班级的必要条件。
关于学风建设主题班会14
一、活动目的及意义:
学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。进一步加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。良好学风是培养学生能力的基础和保证。正确的学习目的,端正的学习态度和科学的学习方法是优良学风的重要内容。学生学习的动力来源于学习动机,学生只有树立了攀登科学技术高峰的'强烈事业心和为社会主义建设献身的精神,才能有高尚的动机、产生刻苦学习的永久性动力。
为了更好的贯彻执行我校的方针政策,加强学风建设,同时使我院同学在良好的学习氛围中提高自身修养,增强竞争意识,培育创新观念,形成争先创优的整体风尚。我校以班级为集体开展学风建设活动,树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。树立事业心,培养奉献精神,强烈责任心和高度责任感。做“四有”新人 ——有所发现,有所发展,有所创造,有所前进。
二、活动主题:
丰满,天使的羽翼
三、活动时间:
20xx月23日
四、活动地点:
扬州大学广陵学院3515教室
五、活动对象:
扬州大学广陵学院护理80901全班同学
六、活动内容:
①由一名同学以PPT的形式介绍历史上著名的护士和事迹
②六人组织起来诗朗诵,一人放一些音乐和图片(同学们的照片,医院等等)作为背景,表达对护士这个职业的崇高敬意。
③两人一组做“心有灵犀”游戏,规则为屏幕上显示一些医学护理的专有名词,一人正对着大屏幕做一些解释名词的手势或动作,另一人背对大屏幕猜出屏幕上的词语,三分钟为限,由四组同学参加,猜对最多的一组将会获得奖品。
④由参加手语社的三位同学用手语“唱”《感恩的心》,六位同学手捧蜡烛轻吟歌曲。
⑤主持人问一些护理专业知识或常识等问题,两位同学边踢毽子,转移注意力,边反抢答问题(将问题的答案反着说),抢答对的最多的一组将会获得相应的礼品。
⑥由三位同学演绎小品
⑦由每个宿舍派出代表成员上台发言,关于我们的学习,理想,自身素质等。
⑧由“让世界充满爱”这首歌结束这次主题班会。
七、经费预算:
毽子2元
棒棒糖25元
八、活动其他安排:
⑴活动经费:由护理80901班费所出
⑵后勤工作:由护理80901班一位同学拍照
⑶前期准备:PPT由团支书制作,主持人演讲稿由主持人自行准备。
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