415全民国家安全教育日主题班会教案

时间:2024-12-09 09:48:44 主题班会 我要投稿
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415全民国家安全教育日主题班会教案大全

  在我们的学习时代,大家都经常接触主题班会吧?主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。那么,主题班会需要如何准备呢?以下是小编精心整理的415全民国家安全教育日主题班会教案大全,仅供参考,大家一起来看看吧。

415全民国家安全教育日主题班会教案大全

415全民国家安全教育日主题班会教案大全1

  一、教学目标

  【情感、态度与价值观目标】

  增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。

  【能力目标】

  在平时生活中,努力维护国家安全利益。

  【知识目标】

  知道维护国家安全是我们的共同责任以及如何维护国家安全。

  二、教学重难点

  【重点】

  维护国家安全,人人可为。

  【难点】

  如何维护国家安全。

  三、教学过程

  环节一:课堂导入

  通过PPT展示中国军队在战争中维护我国安全的图片、驻防军队在边疆维护国家安全的图片、文艺工作者依靠艺术作品维护国家安全的图片、普通市民在日常生活中维护国家安全的图片等。

  学生观看完图片展示后进行思考:通过观看不同人群在不同领域维护国家安全的图片,带给你怎样的感受与体验?

  学生回答,教师总结:同学们都看出了,尽管职业不同,所在的领域不同,对国家安全作出的贡献大小的不同,但都在通过自己的努力以不同的方式维护国家的安全与利益。国家的安全需要我们维护,国家的'安全我们每个个人都可以维护。那么今天就让我们去简单的了解一下我们应该和怎样维护我国的国家安全。现在开始我们今天的课程《人人都是维护国家安全的主角》。

  环节二:新课讲授

  1.维护国家安全需要我们每个人做出贡献

  通过PPT展示图片。

  同学们观看图片,思考一个问题:通过观看国家安全遭受侵害的图片,带给你什么感受?

  学生思考回答,教师总结:维护国家安全需要我们每个人做出贡献。维护国家安全是我们的共同责任,我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。只有人人为国家安全积极贡献力量,才能筑牢坚如磐石的堤坝,使危害国家安全的行为无法得逞。

  2.维护国家安全,人人可为

  过度:明白了维护国家安全需要我们每个人做出贡献的情况下,我们还需要知道,维护国家安全,我们普通人可以做什么。

  通过PPT展示我国军队和国民严正维护国家主权的图片、我国公民捕鱼过程中捕获大型水下机器人维护国家安全的图片。

  观察图片,请同学们思考:遇到图片中类似的状况,你会怎么做?

  学生回答,教师总结:维护国家安全,人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展。

  环节三:巩固提高

  在课程结束之前,请同学们结合本节课的题目思考一个问题:国家安全并不仅仅是关系国家生死存亡的大事,还包括许多存在于我们生活中危及我们正常生活的小事件,比如,我国水资源的匮乏正在严重影响着我们每一位国民的生活,面对这样的安全威胁,我们应该并且能为祖国做些什么呢?

  学生回答,教师总结:节约用水,人人有责。面对我国水资源短缺、水污染严重、水生态环境恶化等安全威胁,我们每个人都应该加强自己的节水意识,处处节约用水,为保护水资源尽自己的一份力,为维护国家安全贡献自己的一份力量。

  环节四:小结作业

  通过本节课的学习,我们了解了关于维护国家安全的相关的重要知识,包括维护国家安全需要我们每个人做出贡献和我们能够做什么等。课下请同学们完成一份关于自己在平时生活中是如何维护国家安全利益的,列举5个例子,以加深自己对这一知识点的掌握。

415全民国家安全教育日主题班会教案大全2

  一、班会目的

  通过本次活动,让学生了解校园安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必备的安全知识,懂得生命安全的重要性,能够时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给身边的人,做安全教育的宣传员。

  二、会前准备:

  1、竞选班会主持人。

  2、全体学生搜集了解基本的安全知识。

  3、组织学生会场布置(前后黑板写、画,桌椅摆放)。

  4、和主持人一起设计班会流程,并制作课件。

  三、班会过程:

  (一)、导入

  1、教师:

  生命是宝贵的,每个人的生命只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草“枯荣交替”。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。据不完全统计,我国每年大约有320万人非正常死亡,这个数字很是惊人,基于现状我校今天组织召开《珍爱生命、健康成长》的主题班会。

  2、主持人宣布班会开始:

  老师们、同学们,你们好!我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。

  我们是祖国的花朵、是民族的希望。

  我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

  我们是肩负重任的一代青年。

  我们在家长温暖的目光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

  我们每个人都有权利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

  一些无端横祸向我们飞来,一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。

  我们不是危言耸听,庞大的数字就在我们面前,血淋林的事实总在我们眼前出现。接下来请看屏幕:

  我们能做的不能只有心痛和惋惜,我们要学习安全知识,避免影响我们健康的因素,更要避免死神的召唤。

  接下来我们就说说,在日常生活中,有哪些可能会影响到我们的生命和健康的安全:

  (二)、同学们积极发言

  ——同学发言:(由学生积极发言,说出一些影响到我们的生命和健康的安全的实际例子。)

  过度:总结出以下几大方面:

  (三)、主持人总结主要影响安全方面并逐条剖析。

  1、心理健康

  随着现代观念更新的加快,家庭、学校、社会教育的复杂化,心理健康不可小视,从我们的统计数据可以看出,自杀人数占很高比例,他们是真的`活不起了吗?不是!是心理健康出了问题。

  我们身边就有这样惨痛的例子,大约半年前,一位一中学生在金鼎领秀,从楼上一跃而下,当场死亡;没过多长时间,又有一名学生,走了同样的路,在金瑞国际又跳楼了。

  他们遇到什么难事不能活了吗?不是!他们有疼爱他们的父母,有关心他们的亲人,如果不是选择了这条不归路,他们也和我们一样,坐在教室学习、回家和亲人团聚,是一副其乐融融的景象。

  是什么导致了这样的悲惨结局呢,那就是心理健康出了问题。

  那我们就先说说导致心理不健康的原因吧!

  ——同学发言:

  总结:主要有:挫折适应问题、青春期心理问题、人际关系问题、家庭问题、学习类问题。

  既然大家都说出来了,以后要适时减压,充分了解自己,愉快地接纳自己,要有一个健康的心理来面对未来。

  2、校园安全

  我们先看一个短片:

  由于一人跌倒,引发了惨痛的安全事故,不得不让我们深思啊!

  接下来我们来说说我们校园内可能影响我们健康安全的方面。

  ——同学发言:主要有拥挤(上下楼梯、集体活动)、课间、体育课、危险动作、位置等

  主持人总结:

  咱们说出这么多,我们要早发现,早预防,多加注意。

  3、交通安全

  我们先看一个短片:

  交通事故很多很多,但是多数事故都是交通参与者不按交通规则行驶,疏忽大意,精力不集中,终酿成惨剧。

  接下来大家说说我们需要注意的都有什么?

  ——同学发言:主要有步行过马路、骑自行车、打车、公共交通工具等。

  主持人总结:说比较简单,我们要付出实际行动,从我做起,严格遵守。

  4、交友安全

  先看视频:

  总结:交友需谨慎,远远不止这些,还有什么我们需注意的,大家说说。

  ——同学发言:

  主要有:矛盾(打架、危险品)。

  刑事案件(侵害、防盗)。

  矛盾是影响交友安全的障碍,产生矛盾之后不同的处理方法会有不同的处理结果,接下来我我们看一下这两位同学给我们演示出现矛盾后的处理方法。

  总结:咱们先给这两位同学鼓鼓掌,这两位同学在不同的处理方法下得到了截然不同的结果。我们只要生活在这个地球上,我们之间就会有互相的来往,相互的摩擦,我们也会有朋友,但我们要学会甄别,要学会处理摩擦、处理朋友之间的关系。

  5、食品安全

  我们先看一个短片:

  虽说这是特例,我们吃的剂量没有这样大,不至于要了我们的性命,可很多东西吃了都是对我们健康有影响的,久而久之,总有一天我们的身体会吃不消的。

  那大家就谈谈我们应该避免哪些做法呢?

  ——同学发言:

  总结:对于“美食”的诱惑,我们要学会筛选,不以“恶”小而食之。

  6、其他安全

  用电我们大家谁也离不了,用对,电就为我们带来光明,增添色彩,反之,你稍有疏忽大意,他就会变成老虎,将你咬伤咬死都不在话下。接下来大家先说说我们用电的注意事项:

  ——同学发言:

  总结:用电我们要时刻警惕,一时疏忽将终身悔恨。

  水火无情,人有情,每年溺水的人数也不少,我们身边也时有发生,那我们如何防溺水呢?请大家再说说我们如何防止溺水。

  ——同学发言:

  总结:水亦能载舟也能覆舟,我们的生命只有一次,谨防溺水!

  火灾和地震也偶有发生,当我们遇见地震和火灾时怎么办呢?先看屏幕。

  总结:我们要记住,当我们遇到灾难时,不要慌张,尽快想出对策,争取把损失降到小,记住一点,生命高于一切!

  (四)、班主任总结、寄语:

  同学们:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位同学都表现的都很棒!从同学们的积极投入,老师们足以看出大家对安全问题非常重视。

  生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。了解更多的安全知识,在遇到安全事故时学会如何处理,学会珍惜生命,安全无小事,养成好习惯。

  让安全时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;切记珍爱生命,让我们健康成长!

  (五)、主持人宣布结束。

  根据这次的主题班会,请同学们认真总结和经验交流,课下写一份心得体会(不少于300字,周五之前交到德育处)

  珍爱生命、健康成长主题班会到此结束。

  四、班会小结

  1、同学小结:通过这次活动,你懂得了什么?(每个人说说自己学了这节安全课后的感受。)

  2、在写有“珍爱生命、健康成长”的倡议书上集体签名。

  3、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成好习惯。

  五、班会效果反馈:

  通过这次班会课,学生基本上对“安全第一、生命至上”有了体会,能结合身边的例子找出一些危险的实例,并能讲出自己切身的体会。可以说,本次班会取得预期的效果。当然,安全教育工作必须长抓不懈,将在以后的时间里反复强调。

415全民国家安全教育日主题班会教案大全3

  活动主题:

  普及安全知识,提高避险能力

  活动过程:

  1、师引入活动主题。

  2、主持人宣布班会开始:

  3、安全教育内容:

  (1)校园安全:

  观看湖南发生校园踩踏事件视频。让生说出自己的感受。

  共同总结在校园内应该注意什么:

  进出教室要有秩序、不要推挤;

  在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外

  上下楼梯时尽量靠右行走、不要奔跑

  (2)交通安全:并认识交通标识

  据不完全统计,全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。(让生说出感受)

  过路口注意:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。

  路上要走人行横道;

  车辆临近时不要横穿马路;

  不在马路上踢足球,打篮球;

  不跨越护栏;

  12周岁以下的儿童不准骑自行车上街;

  (3)消防安全:

  发生火灾时不可乘坐电梯;

  穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻;

  身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗;

  (4)饮食安全:

  课件出示在小摊点买食品的照片,让学生说出吃这些东西的感受;

  购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题,对来路不明有卫生问题的'食品不要购买,发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适及时就诊。

  (5)游泳安全:

  游泳需要经过体格检查;

  要慎重选择游泳场所;

  下水前要做准备运动;

  饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳;

  水下情况不明时,不要跳水;

  发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助;

  总结:

  只要我们处处小心,注意安全,掌握自救自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,灵活的应变各种危险的情况,就能平安健康的成长。

415全民国家安全教育日主题班会教案大全4

  课程介绍:

  通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

  课程目录

  一、质疑导入,引起学生学习欲望。

  1、同学们,你们听说过"民以食为天"这句话吗?你会选择食品吗?

  2、播放视频《别让垃圾食品危害你的健康》,通过视频播放的形式引起学生对食品安全的重视。

  3、过渡语:今天是全国教育安全日,今天老师就带着你们一起走进安全的殿堂,寻求我们必备的安全知识。

  二、眼耳结合,探寻安全常识,教育学生珍惜生命,安全第一。

  1、校园安全:上下楼梯时你是怎么做的?

  (1)以实例引出在校园中怎么做能保障安全,并学习校园安全知识。

  (2)学唱课间安全歌谣。

  2、食品安全:应该注意的`问题?

  (1)向学生出示十大垃圾食品,让学生远离垃圾食品。

  (2)学唱小学生食品安全歌谣。

  3、用电安全:你们犯过这些错误吗?知道如何安全用电吗?

  先说明电的用处,对比引入操作不当所带来的危害,同时交给学生安全用电,以及有人触电怎么办。

  4、我的健康我做主——食品知识闯关。

  通过知识小竞赛,巩固所学,让学生能正视食品安全的重要,明确"我的健康我做主"。

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  活动目标:

  1、能辨别放鞭炮时哪些行为是危险的,哪些是安全的。

  2、掌握遇到危险时的简单自护和求救的方法。

  活动准备:

  课件、放爆竹图片。

  活动过程:

  一、图片导入。

  1、出示图片,提问:图片里有谁?在做什么?这样做对吗?

  2、请幼儿结合自己搜集的图片谈谈看法。

  师:把鞭炮对准小朋友或者扔到森林里,会发生什么危险?

  3、引导幼儿对图片进行简单的介绍讲解,请其他幼儿判断是安全的做法还是危险的.做法,提问:“如果是你,你会怎么做?”

  二、观看关于安全方面的视频课件。

  1、提问:给你印象深的情景是什么?为什么?

  2、逐一观看片段,判断分析其危险原因。

  师:这样做对吗?为什么?应该怎么做?

  3、鼓励幼儿发表自己的想法。

  三、安全教育小结。

  1、提问:以后我们应该怎样玩鞭炮?如果有人做危险的事情,应该如何保护自己,远离伤害?

  2、选出每日安全员,确定职责。

  3、安全员负责观察、搜集日常生活中的不安全隐患,发现危险及时劝导阻止。

  师:玩鞭炮可不能随便。鞭炮虽小,危害很大。不要对准他人;不要在容易着火的地方玩;不能吓唬小动物;如果鞭炮不爆炸也不要靠近;不要把鞭炮放进玻璃瓶。小朋友们,都记住了吗?

  活动延伸:

  可开辟安全新闻角,将幼儿所见、所想用文字和图片的形式进行展示。

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