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向着目标奔跑主题班会(通用9篇)
在我们平凡无奇的学生时代,说起主题班会,大家一定不陌生吧?主题班会要求中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需求,班级成员共同参加。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗?下面是小编为大家整理的向着目标奔跑主题班会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
向着目标奔跑主题班会 篇1
班会背景:
学生进入初中以来,逐渐地摆脱稚气,进入青春叛逆期,而初二下学期是叛逆的最高峰,很多学生对学习和人生彷徨没有目标,即使有目标也不坚定或者易受干扰和影响。他们不愿接受家长和老师的正面教育,而同龄人或影视作品的一句话、一个场面就会对学生产生极大的影响。
班会目的:
通过主题班会,使学生认识到以下几点:
1、学习需要目标。
2、目标可以分短期目标、中期目标和长远目标等。
3、实现目标需要排除干扰和障碍。
班会准备:
眼罩一个、便签纸50张,玻璃储物罐一个、多媒体课件、学生学唱歌曲《奔跑》
班会设计:
导入:对到班听课的老师鼓掌表示欢迎,鼓掌方式以下三种:
1、全班同学鼓掌20秒。
2、全班同学鼓掌40下。
3、全班同学20秒内鼓掌60下。
目的':认识到第三次鼓掌效率最高、状态最好,是因为第三次有规定的目标(60次)和限定的时间(20秒)。
活动一:请一同学对着摄像机摆POSS.然后请另一个同学带着眼罩左右各旋转三圈后对着摄像机摆POSS.从而得出:
一、学习需要目标
活动二:每人一张便签纸,在纸上写上自己期中考试追赶的目标。组长收集每人的目标后存于玻璃罐内以待期中考试后兑现表彰和奖励。
然后追问同学,自己选择追赶目标的依据是什么?从而得出:
二、制定目标要从实际出发,通过努力是可以实现的。
活动三:课件展示曾倚靖同学学期初订立的期中考试、期末考试各科得分和总分。让学生说说从中可以看到什么?学生得出结论:
三、目标可以分解
活动四:“谁是卧底”游戏。从而得出结论:
四、实现目标会受到影响和干扰
活动五:展示非洲拉马河畔豹子食猎羚羊的情景,从而让学生受到启发:
五、坚定目标,超前奔跑
活动六:全班起立,齐唱歌曲《奔跑》,结束班会。
班会反思:
1、作为一节班会课,一定要有教师与学生双方的准备。本节课只有教师的准备,缺少学生准备,学生一开始感觉有些突然,活动不自然和积极。
2、活动二学生写期中考试追赶目标的情况,如果作为期中考的表彰和奖励参考依据,有学生写的目标低于自己的水平,就会出现未达真正目标而受奖励情况。
3、在讲活动四时,应该多引导学生,让学生说说自己在学习过程中易受到哪些干扰,让学生正视干扰和影响,从而能有效地排除干扰和影响。
4、活动二学生写追赶目标,是否可以换成另外一个活动,即是让全班第一名站教室最前面,然后以他(她)作为追赶目标的同学站他(她)后面,前面的同学不能回头看。以此类推,全部同学到位后,再看自己后面的同学有哪些。这样全班就形成了一个三角形。
向着目标奔跑主题班会 篇2
一、主题:
新学期、新气象、新起点
二、时间:
20xx年2月
三、教学背景:
学生刚刚开学,玩心还很大,还没有从玩中收回心,学习积极性不高,纪律比较涣散,所以开学初对学生进行各方面教育,让他们有一个新的起点,班级呈现新的气象。
四、教学目的:
1、学习《守则》、《规范》的内容,使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯。
2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。
3、培养学生良好的学习习惯。
五、教学准备:
《小学生守则》和《小学生日常行为规范》《安全手册》
六、教学过程:
(一)班主任谈话导入
(二)熟记并理解《守则》、《规范》
(三)将平时的.行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足
学生自由说。要说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正
(四)自由记忆《守则》、《规范》
学生自由记忆
(五)学生谈学习的重要性
(六)安全教育
七、教学总结:
良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,让我们新学期有一个新起点,新气象。
八、课后实践作业:
办一期“新学期、新气象、新起点”的黑板报。
向着目标奔跑主题班会 篇3
为落实新学期班主任工作会议精神,高一年级各班在教室内召开了新学期第一次主题班会,本次班会主题:新学期新计划新要求新突破。
一、活动题目
新学期新计划新要求新突破
二、活动主题
总结过去规划未来
三、活动目的
1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。
2、强化常规管理——纪律和卫生
3、重申遵纪守法的重要性。年级新学期对违纪学生加大惩处力度
四、活动时间
2014年2月17日下午第四节课
五、参会人员
高一(4)班全体学生,班主任周婷老师
六、活动步骤
(一)班长或班主任主持会议(开场白)回顾已经过去的龙年,迎接即将到来马年,我的心里此起彼伏。过去的一个学期,我们有太多欢乐,太多泪水的日子里(可结合本班展开说说),我们渡过了美好的高一上学期。在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们高一(4)班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!
(二)同学代表发言,总结学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算
学生A:时光飞逝,转眼间高中生活已经过去了六分之一,在过去的半年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较优异的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。这学期我会更加努力,争取再创佳绩。
学生B:在期末考试中,我的成绩相比期中取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科,我感到有难度的地方是阅读理解方面。单词量太少,导致句子不理解,以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面,我总忽视时态问题,对于动词的变形不太在意,因此,失分很多。在新学期,我应该对这两方面进行大量的专项练习,来提高我的英语成绩。
学生C:时间飞逝,高一半个学期的生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面,三次成绩是最好的见证,比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面,我希望我们共同做到以下方面:上课不说话,按时完成作业,不与同学发生矛盾,有冲突在班里解决,不牵连到外边,不乱扔废纸,课间多议论学习,自习保持绝对安静,多向老师提问,多积极做值日,多主动帮老师做事。
学生D:紧张的'高一上学期生活已经结束了,崭新的龙年新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方,例如上课不能够专心听讲,经常走神,等到想起来学习时,已经来不及了。周末回到家里,只是满足于写完作业,甚至不写作业,所以导致最终考试的失败。究其原因,是对基础知识掌握不扎实,练习太少,对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的,新学期,我们需要面对很大的压力,但我一定会尽我最大努力,在学习与生活中表现我最好的一面!
(三)班主任总结,提出要求和希望
同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。
(四)结束语(班长)这是一节有意义的班会,许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划,在这同时,我也感到了时间的紧迫,若不能珍惜时间,将会被社会抛弃,丧失自己的未来,在老师的总结中,能听出她或他对我们满怀信心并相信我们能战胜自己,战胜懒惰,同学的话,让我充满自信,如果我能够从现在开始,为理想冲刺,我想我也可以朝自己的目标航行,老师这样的信任我们,鼓励我们,我们又有什么理由退缩,认输呢?我知道,人生有许多的"战场"需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到"风雨过后,便是彩虹",就有前进的动力。为理想而奋斗是幸福的。同学们,让我们现在就开始为理想奋斗吧!
附录:开学工作要点
1、收集学生寒假作业并检查督促,反馈给任课教师
2、布置学生,每人写一份自己的新学期规划
3、结合自己班级工作总结和计划,给学生展示一下
4、督促学生把教室和宿舍卫生再重新打扫一下,新学期新气象
向着目标奔跑主题班会 篇4
一、班会主题:
新开始,心起航
二、对象:
xxx
三、班会背景:
新学期,新气象,高一的新生们经历了三年初中的奋斗,来到另一个新的环境,来到了另一个人生的起跑线前,每位新生或多或少地对新学校,新同学,新教师,新的学习生活充满了好奇,会有或多或少的问题希望得到解答,这时候十分需要老师的指导,使班集体中的每个个体都能凝聚起来,营造一个积极向上的学习氛围。
四、班会目的:
1、通过此次班会,一方面帮助教师了解学生的状态和需要,另一方面,及时对学生进行指导,使他们更早地融入到新的集体中;
2、主题班会中为学生介绍新的学校规章制度,深刻剖析初中与高中生活学习的'不同特点,让学生及早做好规划。
3、主题班会中,通过一些简单的团队游戏,加深彼此之间的认识;
4、班会的成果以一棵许愿树和学生们对未来学习,生活的期望卡片呈现,时刻提醒他们对未来充满憧憬和希望。
五、活动准备:
内容准备:
1、在班会前一周,组织班干召开班团干会议,由团支书和班长主导,做班会前工作安排;
2、由教师在前一周的课间或休息时间,向全班同学宣布班会主题及内容;
3、班干组织同学积极参与活动,号召全班同学把自己心中对高中生活,学习或是其他方面的困扰写在纸上,有班干收齐交由教师保留。
场地准备:教室。
物品准备:游戏道具、全开白纸、各种颜色的卡纸等。
六、班会过程:
1、主持人致词,班会开始;
2、新一届班委介绍自己并做工作规划汇报;
3、班主任针对同学之前提出的困扰,进行指导交流;
4、班主任组织学生进行团队游戏;
5、分发许愿卡片,学生填写完课后自行贴到教师后面的许愿树上;
6、主持人宣布班会结束。
七、可行性分析:
1、针对性强。主题班会前,通过召开班团干会议,收集同学的意见,针对高一级新生的心理困扰而召开,抓住学生的内心需要;
2、整合性。此次主题班会由教师主导,班干主体的原则,一方面可以让新一届的班干更加深入民心,另一方面逐渐树立学生的班级荣誉感;
3、通过团队游戏的方式,潜移默化中增强同学间的交流,加深了彼此的认识;
4、主题班会成果以实物呈现,及时记录下来,响应活动主题,引导学生做好新的规划,激发学生的热情。
向着目标奔跑主题班会 篇5
一、主题班会活动背景
已经过去了,我们同学们也在家和亲人们度过了一个高兴而又快乐的春节。这也就意味这我们迎来了新的一年、新的一个学期的到来。作为大学生的我们是否对新学期的工作及学习情况做好规划呢?是否对自己在新的学年里提出了更高的要求呢?等一些事情需要老师的指导和同学们相互之间的交流,从而使我们迅速结束假期的放任自由的生活,赶快端正态度,以饱满的精神投入到新的工作学习之中。
二、主题班会活动目的
1、树立一个信心:我能行
2、创一种学风:勤奋、认真、刻苦、求真、探索。
3、培养一个习惯:自觉自愿
4、创设一个环境:整洁、文明、有序
5、提供一个平台:交流互动、展示自我、团结互助。
三、主题班会活动准备过程
1、在班会开始前一个星期召开班委会确定主题班会的主题以及班会的形式。班会的主题暂定为“新学期,新气象”,班会的形式暂定“讨论交流和同学发言相结合”。
2、在班会课题确定后做好班会课的宣传,同时引起同学们情感上的共鸣。
3、收集同学们的相关信息,同时让同学们对新学期做好自己的规划,为班会课的开展做好铺垫工作。
4、负责人做好活动的策划与准备工作,并收集活动相关的'资料。
四、主持班会的程序:
1、主持人宣布主题班会开始,并交代此次班会的背景和目的。
2、由班委会的相关人员对上学期的工作及期末考试情况做个总结。
3、同学代表发言。
4、讲述一个故事。
5、班主任作总结及对新学期提出相关的要求。
6、主持人做个简单总结。
五、班会时间、地点:
2月19晚7点北401教室
六、主题班会活动的教案记录
1、开场白(主持人:班长)
新学期,标志着松散、高度自我的假期生活的结束,紧张忙碌、规范自律的新学年的开始。从现在开始,全体师生要消除“假期综合症”,以崭新的姿态、满腔的热枕、饱满的精神投入新的工作学习之中。
新起点,机遇与挑战并存,压力与动力同在,我相信,我们有信心、有能力,能在新的起点上赢得新的胜利,续写新的篇章。
新期待,昨天的辉煌凝固成永恒的美丽,今日的期待孕育着明天。
向着目标奔跑主题班会 篇6
一、班会目的
1、帮忙学生进一步全面深入地认识高三生活,使他们做好更加充分的准备。
2、给予学生具体详尽的学法指导,为他们解决当前困扰。
3、帮忙学生树立勇攀高峰的自信心,为他们鼓起战胜困难的勇气。
二、班会准备
1、联系大学的大一新生。
2、事先了解学生存在的困惑,并据此给来讲座的同学布置讲义的侧重,使他们有备而来,力争做到有的放矢,从而到达班会的针对性、实效性。
3、布置教室,成围坐式。
三、班会时间
计划一个半小时
四、班会过程
(一)介绍几位大学大一新生的姓名、高考成绩及此刻所在院系。
嘉宾的高考成绩赢得了同学们由衷的掌声,这样的开场白深深地吸引了学生的注意力,树立了来讲座同学们的威信,使班会在一片赞叹声中开始了。
(二)由五位大学生分别从五个方面轮流讲解高三生活。
1、课堂环节
要点:
①吃透课堂资料
②提高课堂实效性
不必须要抄录教师所有板书,要根据自我情景学习
2、课下复习环节
要点:
①认识其重要性
是自我学习实力提高的关键环节。
②计划性
将自我的课余时间和需要复习的课目资料有计划地安排起来,有规律不遗漏地复习巩固。
③针对性
针对弱科弱项采取相应的复习策略。
3、战略战术
要点:
①生活要有规律,熬夜应战得不偿失
②要根据学科特点采取科学有效的复习方法
兼谈语文失利的教训——应坚持少量高频原则
③提高保分意识,不要丢掉轻意能拿到的分
④掌握一些答题的技巧
4、心态的调整
要点:
①心理因素不起决定作用,实力最重要
②树立信心、付出勇气去迎接挑战
5、听教师的话——结束语
教师们多年带高三、经验丰富,职责心强,跟上教师的步伐,按照教师的指导意见去复习没错。
(三)同学们自由提问
摘要记录:
1、你认为学习是职责还是兴趣
2、怎样处理学习和休息的关系
3、你是怎样坚持充沛的精力的
4、英语基础不好,有短期提高的诀窍吗
5、怎样选择参考书
五、班会后记
原计划一个半小时的班会足足开了有两个多小时,班会气氛和谐热烈,台上讲的投入,台下听的专注。班会后,大学生们被同学们围住继续发问。同学们都说,“师哥”们的现身说法听得很解渴。这次班会后,同学们的学习热情更加高涨,学习的自觉性、主动性有了明显的提高,班级的学习气氛空前浓厚,在不久的高三第一次统一练习中本班取得了较梦想的成绩。班会基本上到达了预期目的。
六、班会感想
进入高三,经过一个多月的初步体验,学生对高三的快节奏有了些感性的认识,他们感到一种新鲜的刺激,同时又有点招架不住。学习新知与巩固旧知要齐头并进,两年来所学的课程都要进行重新梳理,很多的习题铺天盖地而来,令人不知所措,学生们普遍觉得时间不够用,自信心不足。尽管在他们上高三的第一天就给他们打足了预防针,让他们做好思想、精神包括体力上的充分准备,但真正应对现实又是一回事。
高三是学生们学习生涯中很特殊的'阶段,又是十分重要的一个阶段。如果能调整好学习的步伐,即使以前成绩不十分梦想的同学也可能之后居上;而若调整不好,那么即便是以前成绩好的同学也可能出现较大滑坡,甚至名落孙山。所以班主任特准备筹划了这次主题班会,帮忙学生解决当前的困惑,使他们尽快适应高三生活,少走弯路,力争到达事倍功半的学习效果。
在指导学习方面,相比较来说,教师比家长要权威得多,所以学生比较容易听得进教师的
提议,然而教师与学生毕竟有距离,并且所站的角度不一样,学生更渴望听到来自同龄人的成功而又新鲜的经验,在了解了同学们的困惑和心愿之后,班主任心中主题班会的雏形基本构成了,即决定请邻近大学的大一新生来校和同学们谈谈他们刚刚经历过的高三生活。之后又经过了班委会详细的筹划,班会最终成形。
向着目标奔跑主题班会 篇7
班会背景:
新学期,我校全员育人、全面育人,科学有效地开展“爱校、荣校”系列教育活动,以培养学生爱校、爱国
班会目的:
使学生通过主题班会对本学校文化、现状、进步及取得的成绩有更多的了解,通过各个环节感受校园中随处可见的“爱”的表达,从而增强爱校情结,激发爱校、荣校的情感。从多维度得到爱校、荣校的教育,同时环节设置全员参与,增强班级的凝聚力,使学生个性、才能得到发挥,坚定要在这里继续读书的信念。
时间:xxx年x月xx日
地点:初二(13)班教室
参与人:初二(13)班全体成员
主持人:梁、顾
班会前期准备:
1、组织学生策划班会方案
2、收集资料、制作班会主题课件
3、班级布置
班会流程:
配乐朗诵:《有一个地方》
有一个地方,总能看到甜甜的微笑
有一个地方,总能闻到淡淡的书香
有一个地方,总能感到暖暖的情谊
有一个地方,总能使我心旷神怡
当我第一次走进这个地方,我就被她感染了
当我第一次走进这个地方,我就被她吸引了
晨曦,他们胸怀昂扬的斗志,迎接每一天的“挑战”
傍晚,他们怀揣感激之心,爱抚每一天的收获
这里的老师每一位都是严厉而不失和蔼可亲,
他们如同蜡烛,照亮我们每个人的心,
他们如同园丁,呵护我们健康成长,
这里的.学子每一个都是严肃而不失活泼,
他们勤奋努力、乐于助人
他们积极踊跃、拼搏进取
这里的环境,每一处都是庄重而不失华丽
在这里,拔地而起的教学大楼、富有活力的运动场地,被挺拔的椰子树环绕,
阵阵鸟语花香,夹杂着欢声笑语
也许你会问这是哪?
不要着急,让我们一起来告诉你
这个地方就是我们放飞梦想的地方:湖南师大附中海口中学!
听,那世上最美的声音明亮教室中传出的朗朗读书声
看,那世上最潇洒的英姿运动场上顽强拼搏的身影
那自然的融合,形成了一道亮丽的风景线!
这就是我们的天地,这就是我们的家园!
来吧!到这里来,你的每一天都会过得很精彩!!
开场、宣布班会开始
顾:我爱我校,她是带给我温暖的港湾
梁:我爱我家,她是伴我成长的乐园
顾:我爱我校,她是我迈向成功的阶梯
梁:我爱我家,她是我走向成功的大道
顾:下面我们宣布:
梁:初二(13)班,“放飞梦想的地方”
顾:“我爱我校,我爱我家”主题班会
合:现在开始!!
向着目标奔跑主题班会 篇8
一、教学目的:
1.新学期新的要求,统一,统一认识。
2.强化常规管理。
3.重申遵纪守法的重要性。
二、活动地点:
初二(1)班教室
三、主持人:
陈玲
四、教学过程:
1、班长主持会议(开场白)
在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们初二(1)班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的.明天,有一个更大的飞跃!
2、班长和同学一起学习《中学生日常行为规范》,《泰州实验中学w德育考核细则》《初二(1)班级公约》等。
3、同学代表发言,上学期学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算(老师提前要求每位学生写新学期、新打算)
4、班主任,提出要求和希望
同学们,新的一学期又不知不觉的来临,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是只要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋,全力以赴,跑己最好的水平。
5、结束语(班长)
这是一节有意义的班会,许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划,在这同时,我也感到了时间的紧迫,若不能珍惜时间,将会被社会抛弃,丧失自己的未来,在老师的中,能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己,战胜懒惰,同学的话,让我充满自信,如果我能够从现在开始,为理想冲刺,我想我也可以朝自己的目标航行,老师这样的信任我们,鼓励我们,我们又有什么理由退缩,认输呢?我知道,人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,现在就开始朝着自己的目标奋进吧!!
向着目标奔跑主题班会 篇9
寒假调整后,孩子们又迎来了新学期,为了明确新学期的集体努力方向,明确个人新学期奋斗目标,因此通过班会让孩子们深刻地领悟到“千里之行,始于足下”的道理。以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去,以期把握新的一年,迎接新的机遇与挑战。
活动目的:
1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。
2、强化常规管理
3、重申遵纪守法的重要性。
活动准备:
(1)部分同学准备发言材料,总结初中学习生活的得与失
(2)新学期计划
活动过程:
(一)畅谈寒假生活的趣事
1、师:短暂的寒假已过去,我们又迎来一个美好的春天.。寒假生活是非常有意义的。它是我们学习过程中的调节剂,也是培养我们自理、自律和自立的训练场。现在请同学们以小组为单位进行讨论,你是怎样度过一个愉快而有意义的寒假?
2、请几位学生到讲台上说一说。
(二)规范行为习惯,明确规章制度
1、学习《中学生日常行为规范》。
2、学习学校文明礼仪要求,做个文明有礼的好孩子。
3、具体明确本学期各项要求,如:课前准备要求、个人卫生要求、校服穿着要求、作业情况要求等。
4、进行新学期的安全教育。
(三)提出新学期新希望
在新学期里,有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的`主人!知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……希望同学们在新的学期中,在学习上有新的进步,付出一份努力才会换取一份收获。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!
活动思考:回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐与辛劳。我们渡过了美好的中学三年时光。在新的学期里,我呼唤所有的班级成员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,共同改变,共同完善我们的这个集体!
学生有感
时光匆匆,新的一学期又开始了,在这个学期里我一定要去做一些有意义的事情,所以写下了计划。
首先是加强学习,现在我的成绩还不太理想考试时全班的第三名,但是在区里面的排名还是不太好,并没有进去前一百名,挺遗憾的。这个学期我一定要成倍的努力,更加的勤奋,不会让自己再一次的遗憾!
其次是要多多阅读,多多写作,让自己的写作能力提高。现在的我也不知道为什么自己会这么酷爱写作,但是以前好的文章需要付出许多的汗水,我却并没有付出多少,所以并不会收获到什么好的文章,写作是需要日积月累的,在这个学期里面我一定会多多的付出,多多的阅读书籍,充实自己的生活,让自己更加完美。说道也就一定会做到,既然说出来了,我就一定会做到的。
最后是要多做一些体育运动,让自己的身体更健康一些。我是个小懒虫,平时什么都不爱做,就连多走一段路都不愿意,更别提体育锻炼了,对于这一点,我还是很有自知之明的。所以以后我要多做体育运动,不能让自己这么懒下去了,否则一定会变成小猪了!这个新的学期,我一定会多做体育运动,不让自己那么懒。“十项全能”虽然说不能样样都做到,但是我一定会认真做好每一项的。
新的学期,新的起点,初三上半学期对于我们以后的学习生活非常重要,这正是我们学习的过度段,我不能被别人甩在后面,我要努力!
新的学期计划我一定都要做到,亲爱的自己,加油吧!
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