知校情促评估从我做起倡议书范文
亲爱的同学们：
大家好！
教育部将于5月13日-17日在我校进行本科教学审核评估工作。《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》规定了“五位一体”的评估制度， 其中审核评估是院校评估的一种模式。审核评估是“用自己的尺子量自己”，主要看被评估对象是否达到了自身设定的目标，重点是引导学校建立自律机制，强化自我改进，提升办学水平和教育质量。
审核评估涵盖了高等学校人才培养过程的各个环节，为迎接评估，深入开展“知校情·促评估·从我做起”活动，使大家充分了解学校的.办学理念、办学目标、办学定位、办学特色和本科人才培养工作的亮点，把主题教育活动内容内化为主动的爱校意识和自发的行为规范，我院将在全体本科生中开展“知校情·促评估·从我做起”主题教育活动，现向xx学院全体学生发出如下倡议：
1. 主动学习《本科教学工作审核评估知识手册 3.0》。进一步认知、认同学校办学理念、办学目标、办学定位、办学特色和本科人才培养工作的亮点。认真学习《本科教学工作审核评估知识手册 3.0》的内容，重点解读学校校训、校风、办学目标等内容。个人学习和班级集体学习相辅相成，学院会对重点内容进行抽查。
2. 积极探讨校情校史。通过同学们之间相互探讨，加深对学校办学宗旨与优势特色等的认识和理解,将校情校史铭记在心，明确主人翁意识，秉承“知行合一，经世致用”的校训，坚持“向善、求真、唯美、有容”的校风，争做中南小主人，为把中南建设为特色鲜明的世界一流大学而努力。
3. 严格要求自己，守纪律、讲文明。迎评从我做起，从身边的小事做起，在学习、工作、生活等多方面严格要求自己，具体做到以下几点：
仪表上，学生应当着整洁得体，礼貌用语，做到谈吐文雅、举止大方，不大声喧哗，乱扔垃圾。
学习上，学生应当准时上下课，不迟到、不早退，课上认真听讲，记笔记，老师提问时积 极配合。不把玩手机，不带餐点进教室；自习时，自觉保持安静和自习室环境卫生。
生活上，学生应当自觉维护宿舍环境卫生；注意宿舍用电安全，禁止使用违章电器；按 时熄灯就寝。在校园应当注意行车安全，靠右行驶，拐弯处慢行。
在学校的任何地点遇到评估专家（胸前佩戴明显标志），都应主动、礼貌问好，大方应答。
千里之行，始于足下。希望大家积极参与到学校迎评的各项活动中去，从我做起， 从现在做起，努力展示良好风采！
xx学院学生会
20xx年5月6日
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