捐资助学倡议书集合7篇
在社会发展不断提速的今天，倡议书应用范围愈来愈广泛，倡议书是一种号召性的专用书信，具有一定的格式要求。但是你知道怎样才能写的好吗？下面是小编整理的捐资助学倡议书7篇，欢迎阅读与收藏。
捐资助学倡议书 篇1
各位同事：
现在正值隆冬季节，室外天寒地冻，当我们正在相当温暖的环境中工作时，还有许多人需要我们送去温暖，送去关爱。帮助他们渡过难关。为了体现社会主义大家庭的温暖，也为了传递我们每个人蕴藏在心底的正能量和爱心。车间决定号召大家向最需要帮助的人伸出我们的援手，帮他们一把，度过人生的难关。
零部件公司党工团一行四人代表全车间同志，于20xx年12月对太白县鹦鸽中学进行了考察走访慰问。通过他们详细调查，确定鹦鸽初中七年级学生张玉叶、刘玉欣为零部件公司长期资助帮扶对象。其中张玉叶同学出身单亲家庭，父女相依为命，家庭生活十分困难。刘玉欣同学父母常年重病缠身，家里还有弟弟和老人需要照顾，整个家庭生活深陷困境。这两名女同学小升初考试中，一人名列太白县全县第一、一人名列太白县全县第十。现在她俩月考中，分别为鹦鸽初中全年级第一名和第二名，就这样她们只要一有时间还要帮助家里干活。对这种品学兼优的好学生，我们不能看着她们身处困境而荒废学业，这样我们每个人心里都会于心不忍，感到惋惜。那么，就请伸出您温暖的大手帮她们一把吧。
朋友，也许你也并不富裕，朋友，也许你也需要援助，但今天请伸出你的援手，将我们微薄的力量先献给更需要帮助的人。我们每个人都有父母兄弟，我们希望他们每个人平安幸福，但这个世界上，总会有人身处困境。今天请您先帮帮这些最需要帮助的孩子，让她们顺利度过人生最艰难的岁月，我们会为自己曾经伸出的援手而自豪而欣慰的。
另：车间这次捐款采取自愿形式，数额不限。所有捐款请于周五前交张里处。
零部件公司党工团
捐资助学倡议书 篇2
全体干部职工：
百年大计，教育为本。暑假即将结束，在您为自己的孩子准备好学习用品，兴高采烈送孩子步入学堂之际，您可曾想过，在我省苏北灌南地区，有不少求知若渴的孩子，因经济难以为继而辍学失学;有不少品学兼优的孩子，因家境困窘，年幼时便在求学与生计之间奔波忙碌，想到这些，我们不该也不能无动于衷，为了孩子，应奉献我们的一片爱心。
捐资助学是善举，兴学育人是美德。为此，我们特向全体干部职工发出倡议，组织开展向灌南贫困地区捐资助学活动，衷心期望您心存仁爱之心，伸出援助之手，做我们力所能及的事情，为那些需要帮助的孩子撑起一片蓝天。
授人玫瑰，手有余香。您的慷慨解囊将被他人铭记，您的乐善好施将永远被他人尊重;您的善举，可以给一个贫困的家庭减少压力;您的帮助，可以使一个素不相识的人一生受惠;您伸出的援助之手，可以为他人的'生活增添一份感动，也会为您的生活增添一份温馨。您撒下的虽是点滴温情，成就的却是高尚人性。
让我们携手互助，积极行动起来吧，真诚期待您的参与。
江苏省交通工程建设局
二○一五年八月十八日
捐资助学倡议书 篇3
全省各级党政机关、团体、企事业单位，社会广大爱心人士：
教育是社会发展的基石，教育公平是社会公平的起点，建立完善的国家助学制度是促进教育公平的一项重要措施。近年来，我省按照加大财政投入、经费合理分担、政策导向明确、多元混合资助、各方责任清晰的基本原则，建立健全了涵盖学前低保家庭幼儿保教费补助、义务教育阶段农村学生四免一补、普通高中助学金制度、中等职业教育助学金制度并逐步实施免费教育制度，以及高等教育奖、贷、助、补、免等完整的家庭经济困难学生资助政策体系，全省每年财政投入的助学资金达10亿元以上，约20%各级各类学生受惠。但我省各地经济发展不平衡，特别是我省老、少、边、岛及其他贫困地区，家庭经济困难学生范围较大、人数较多，除国家安排的助学资金外，特别需要社会各界的关注与支持。
为进一步完善我省助学工作机制，拓宽助学工作领域，展现政府、企事业单位和有识之士共有的社会责任，进一步激发社会各界关注支持苏区老区社会经济发展，大力弘扬爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢的福建精神，积极倡导扶贫济困、助人为乐、奉献爱心、捐资助教的良好风尚，经研究，决定在全省继续开展捐资助学活动，搭建捐资助学平台，开展一对一、面对面、委托资助等助学活动，用于帮扶奖励学前教育、义务教育、普通高中教育、中职教育、高等教育等各阶段全日制在校家庭经济困难学生上学。
捐资助学活动将严格按照《中华人民共和国公益事业捐赠法》和相关法律法规要求进行，由各部门向捐赠人出具财政部门统一监制的公益事业捐赠票据并发放荣誉证书，支持捐赠人享受税收优惠政策。筹集到的资金专款专用，用于助学对象的帮扶。
八闽大地，崇文尚义;海峡之西，乐善好施;济困助学，薪火相传;励志学子，感恩自强。希望社会各界共同努力，广施爱心。力不计大小，一点一滴，皆为深情厚谊;情无分浓淡，一枝一叶，都是关爱支持!人间温暖唯有爱，天地动容只为情。扶贫济弱、乐善好施是中华民族的传统美德，我们衷心期望更多的企业界朋友和有识之士能够发扬甘于奉献、乐于助人的崇高精神，心怀仁爱之心，伸出友爱之手，涓涓细流，汇成江河，尽可能多地为更多的寒门学子实现上大学的梦想献一份爱心，送一份真情。
爱心无止境，助学见真情，爱心助学，让我们一起行动吧!
捐资助学倡议书 篇4
尊敬的各位父老乡亲及社会各界人士：
您们好!在此，首先向您致以诚挚的问候，祝您及家人健康幸福!事业兴旺发达
历年来，永丰镇党委政府重教兴教、社会各界助教助学蔚然成风，学校办学条件极大改善，一批贫困学生得到救助，全镇教育事业得到极大发展。但受各种因素制约，至今不少学校基础设施依然落后，全镇19所中小学校共有教职员工及在校学生近万人，其中有17所学校校舍存在不同程度安全隐患，共有19栋计14872平方米C级危房需要加固维修，8栋计4837平方米的D级危房需要重建，需要资金达1350多万元，教育均衡与持续发展受到严重制约和影响。
为彻底改变这一现状，让我镇每一所学校都能得到持续发展，让每一栋校舍都安全，让每一个教职员工都能安心育人，让每一位学生都能安心学习，镇党委政府根据县委政府的安排部署，启动校舍安全工程，计划用三年时间将全镇所有学校危房改造到位。但学校危房改造资金仅仅依靠政府投入还远远不够，教育事业需要大家同心同德、共同努力，需要全党动员，全民出力，因此，镇党委政府向全镇干部职工、民营企业主、个体工商户、各项目建设业主和社会各届人士，向全镇父老乡亲倡议：为振兴永丰教育事业，造福桑梓，泽被后世，恳请您慷慨解囊，鼎力支助。
捐资助教是善举，兴学育人是美德，“爱人者，人亦爱之”。捐资不论多少，都公榜告示，个人捐款500元及以上、单位集体捐款5000元及以上的，刻碑纪念，个人捐资5000元、单位10000元及以上的还馈赠锦旗。我们将设立捐赠资金专户，专款专用，对资金使用情况定期公示，定期通报。
捐资助教，功在当代，利在千秋。伸出您友爱的双手，奉献您慈善的心，让您的爱心在薪火传承中增值! 授人玫瑰，手有余香，您的真情必将感动永丰莘莘学子的进取之心;您的慷慨解囊必将被世人铭记;您的善举必将被世人所尊重。有您的参与，永丰的教育事业必将腾飞!有您的参与，永丰的明天将更加辉煌!
此致 敬礼!
永丰镇委员会
永丰镇人民政府
二〇XX年八月三十日
捐资助学倡议书 篇5
亲爱的老师们、同学们、家长们：
上半年，我校在市银龄工程赴云南扶贫队的牵线、帮助下，与云南省沾益县花山镇三道坎苗族小学结为"友好学校"，我们开展捐助活动向这所学校共捐助6000多元，购买了电脑赠与他们，还赠送了10台电视机、vcd等，使他们激动不已。学校领导还亲赴云南，全面了解这所学校，并对这所小学做了详细的调查：这所学校的学生来自不同的贫困家庭，他们的年龄是6岁到12岁，他们的背景有着惊人的相似——家境贫瘠，家庭突遭变故，单亲家庭，甚至是孤儿，每年都有许多的同学因为开学交不起学费而辍学，他们渴望得到社会各界、老师同学的关心，上学期末，他们寄来了面临失学的39位贫困学生的资料，希望能够得到帮助。
亲爱的老师们、同学们、家长们：当你们漫步街头尽情地欣赏改革开放带来的繁华景象时;当你们在享受丰富的物质与精神生活时;……此时此刻，你可曾想到，在同一片蓝天下，云南省沾益县花山镇三道坎苗族小学还有因贫困而失学的孩子，你可曾听到，在那里不时传来“我们要读书”的震撼!对此，我们又怎能无动于衷呢?!
我们怎能拒绝那双无助的眼睛?我们怎能看她在生存线上苦苦挣扎而视若无睹?我们怎能在新学年既将开始的时候看着面临失学的贫困儿童依然在校门外徘徊……
人类最崇高的行为是“奉献”
人类最温暖的力量是“关爱”
我们倡议——
让我们从自身做起，把关爱行动落到实处。让我们从身边小事做起，用生命中的全部热情和力量，关爱苗族小学的贫困孩子。
明天早上，我们要在学校举行全校“爱心捐助活动”，希望大家能够积极参与。同时，我们还要和39名贫困儿童开展一对一的结对帮困，希望我们学生中有条件的家庭、老师能够向这些孩子伸出温暖的手，为关爱行动多尽一份心、多献一份爱……
老师们、家长们，捧着您的爱心，加入到崇高的关爱行动中来吧，结对资助我们急需帮困的孩子，帮助他们完成学业，在未来做个有用的人!
有意结对的老师、家长可直接致电学校，更多详情请咨询校教导处。
此致
敬礼!
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
捐资助学倡议书 篇6
亲爱的老师、家长及同学们：
缘分，让我们相会于巴金小学;缘分，让我们的44个孩子相聚于20xx级3班。同校之谊、同窗之情扎根于我们的生命中，使我们的一生衣袂相连。
从与巴金小学结缘的那一刻起，孩子们的学习状况、兴趣爱好、身心健康等，便成为大家共同关心、交流、互助的内容。而如何培养孩子们从小树立互助、博爱、向善的优良品质，无疑是大家共同关心的话题之一。为此，在衣加衣公益组织的帮助下，我们选定了重庆市大足县协和乡小学10名贫困学生作为我们的资助对象。
10月18日—19日，我们家长代表一行11人(其中孩子4人)专程前往重庆市大足县协和乡小学进行实地调查，并对10名贫困学生进行了逐一的走访。通过调查，我们发现协和乡小学的10名贫困学生确系家庭非常困难的孩子，且大多数是留守儿童。他们有的是因父母无文化且无技术专长，靠外出打零工维持一家人的生计所致;有的是因家庭主要成员患上了疾病;有的是因父母离异或残疾所致。这些孩子缺少关爱，且生活拮据，急需我们这些集宠爱于一身，过着“少年不知愁”生活的同龄小伙伴们伸出援助之手。我们倡议：
一、积极行动，广泛参与。爱，是一种奉献，是一种担当。凡胸怀大志者，必心存大爱。孩子们在富足的环境中生活，在温暖的教室里上课，若能想到远方萧风瑟瑟，衣不蔽体的同龄伙伴，待他们长大成人后一定不是一个自私狭隘之人。让我们积极行动起来，人人参与其中，以实际行动诠释爱的意义。
二、培养爱心，点滴做起。心系山区的贫困孩子，情牵遥远的同龄伙伴，一切从实际行动出发，从生活点滴做起，持之以恒，让孩子们领悟活动的精神实质，是我们活动的落脚点。由此，我们提倡小朋友们从点滴做起——每月少买两次玩具;每周少买两次零食或者每天少花一元零用钱;爱惜文具、不买太贵的文具;将所有看过的课外书籍保管好……这样切身的经历，这样一些小小的举动，蕴含着爱的力量。
三、各尽所能，勿须攀比。资助他人，捐多捐少都是爱心的一种表现方式，我们提倡大家自觉自愿地、健康地、力所能及地参与其中，只有这样才能客观地体现本项活动从形式到内容的统一，才能使孩子们务实地感受到爱的传递。
四、因势利导，寓教于景。我们与大足协和乡小学商定，每逢“六一”、春节等重大节日，我们将分期分批组织家长和孩子们与受资助对象开展互动活动，让我们的孩子真实、真切地感受到自己生活的幸福，进一步明白何为爱的担当。
捐资助学倡议书 篇7
亲爱的同学们：
泰戈尔曾说过：“当我们爱着这个世界时，才生活在这个世界上。”是的，这是一个充满爱、充满希望的世界。生活因爱而更加绚丽，世界因爱而更加生动。但是，你可知道，当我们因精彩的生活而欢笑之时，我们中的部分同学却承受着一些难以承受的压力，不能与我们共享同一份快乐。
亲爱的同学们，让我们继续发扬中华民族团结助人的传统美德，把零花钱节省下来，捐给那些在逆境中奋发向上的同学，助他们一臂之力，给他们一份关爱。让他们前进的步伐和我们一致，和我们一同顺利抵达理想的彼岸。
爱心是一团火焰，点燃颗颗冰冷的心扉；爱心是黎明前的一道曙光，给黑暗中的心灵带来光明。亲爱的同学，奉献心中的爱吧！用全部的爱融化冬日的冰雪，迎接明媚的春天！
这是一个播种的季节，希望在春天开始萌芽，爱心在春天开始萌发。请伸出你的双手，奉献你的爱心，来吧，让我们一起撒播爱的种子！
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