班级倡议书
在日常生活和工作中，在很多情况下我们需要用到倡议书，倡议书在写作上具有一定的格式要求。为了让您在写倡议书中更加简单方便，以下是小编为大家整理的班级倡议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班级倡议书1
亲爱的同学们：
走进我们可爱的学校，高楼耸立，窗明几净，我们每个人都感到她的洁净和美丽。一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一颗颗小草和一朵朵小花为我们点缀着校园。但总有一些同学不爱护我们美好的环境;随地乱丢纸屑，乱穿花坛、草坪，课桌上乱涂乱画……我们的草坪在哭泣，小花在流泪，地面、课桌在抗议。舒适的学习环境需要我们共同营造，文明的行为习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我们向大家发起“讲文明、守秩序、创建文明班级”的倡议。
1、不讲方言、脏话，从自身做起，多使用礼貌用语。
2、不吃糖果零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，如零食中多余的.热量会使我们身体变肥胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。
3、不乱丢果皮纸屑，对垃圾进行分类，回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾，只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐，回收易拉罐等物品可以用来制作工艺品，装点生活环境。建议各班设立一个废纸回收箱，可利用物品回收箱。
4、不乱穿花坛，不随便攀折花木，不践踏草坪。因为小草也有生命，需要你我共同的呵护。让我们大家一起来欣赏美。
5、课间、午间不追逐奔跑，不大声喧哗。因为轻声也是一种美德。
6、遵守《中学生日常行为规范》，遵守学校各项规定，不早到校，按时离校。出操时做到静、齐、快。中午用餐文明、安静，不挑食，不浪费粮食。
7、从小树立远大理想，发奋学习，不断开拓视野，勇于创新进取。
同学们，行动起来吧，人人争做文明小卫士，班班争创文明班级。
让我们携手并进，用优美文明的言语，架起彼此心灵之间的金桥，用实际行动使班级闪亮生辉，用勤奋、踏实地学习为学校增光添彩!
班级倡议书2
尊敬的张老师：
您好!
以前，自从您带了我们之后，就连男生都爱上了阅读。但是，我们读的好是好，也有美中不足的现象————乱扔垃圾。
每一次上课前您都说：“看看地上多脏。”这时，同学们便一个一个把地上的垃圾捡了起来。
有一次，我看见班上同学带零食，也没跟您说。没想到更气人的是，她吃完了零食还把垃圾扔在地上。我过去给她说，我要报告老师的时候。她说：“我捡起来了，别报告老师，再说我就带了一次。”听了她的解释，我也没报告。
现在，我之所以给您写建议书是因为我现在发现爱乱扔废纸的越来越多。
不过老师，您别担心，我提几个建议。这几个建议以前也是我任老师曾提出过的'：
1，找4个卫生班长，下课之后拿一个小本，发现地上有废纸，把它捡起来放到所在位置的桌子上，并把这个同学的名字先记下来，如果纸在中间，找不到丢垃圾“主人”的话，我们可让卫生班长捡起来扔到垃圾筒里。如发现故意扔纸者，把名字记下，再让他(她)把扔的垃圾捡起。
2，发现地上有纸，非卫生班长人员也可以把垃圾捡起。
3，禁止一切零食进入班级。
4，不能随地吐痰，在墙上乱画等。
张老师，我不知道您看了我的建议书之后有没有这种想法。
如果有，我衷心希望我的建议能为班级添一抹色彩，祝班级的明天更加美好。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
班级倡议书3
亲爱的同学们:
古人云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀；没有了文明，就好像没有了基本的道德底线，即使我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用？为进一步弘扬中华民族的传统美德，切实培养高素质的人才。正安一中政教处、宿管办、食堂向全校学生发出倡议，先从创建以下倡议开始，树立现代文明意识，争做文明人。勇于向陋习开战，从自身做起，从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯。
一、做到墙上无脚印和球印。脚踏实地维护校园环境，摒弃“飞檐走壁”造污迹的恶习。
二、做到地上无果皮纸屑和痰迹。养成良好的卫生习惯，摒弃随手乱扔垃圾、随地吐痰的恶习。
三、做到上课无迟到、早退、旷课现象。珍惜学习知识的每一分钟，摒弃随意迟到、早退、旷课的恶习。
四、做到在食堂无文明现象。自觉维护食堂用餐秩序，摒弃随意插队的恶习；用餐安静文明有序，珍惜粮食勤俭节约，不浪费一粒米一棵菜；要将餐具送到洗漱处，保持餐桌整洁干净，不乱扔纸巾乱倒饭菜：爱护餐厅设备设施，不带公共餐具出食堂。
五、无不关水龙头和电灯现象。节约用水用电，遵守公寓规章制度，摒弃不关水龙头和电灯的'恶习。
六、无摘花和践踏草坪现象，要爱护学校一花一草一木，摒弃随意摘花和践踏草坪恶习
七、无吵架、打架现象。举止文明、言语得体，摒弃一言不和就动口动手的恶习。
八、无损坏公物现象。以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物，发现损坏的公物及时与老师联系，摒弃损坏公物的恶习
以上所述，看起来似乎都是微不足道的小事，但其恰恰反映了同学们的行为；同学们，文明礼貌是中华民族的传统美德，从现在起做一个讲文明、懂礼貌的好学生吧，让文明之花在我们的校园永远绽放。
班级倡议书4
七（1）班全体同学：
为了帮助你们养成良好的行为习惯，增强自律意识和责任意识；也为了提高我班纪律、卫生的标准和要求，构建“和谐班级”，特此发出以下倡议。
一、杜绝以下纪律方面的不和谐因素：
1、追逐打闹。
2、大声喧哗。
3、小预备后不及时上位。
4、领读时迟缓、消极。
5、吃零食。
6、课堂上不专心听课，做小动作。
7、发言不举手，乱搭下语。
8、晚自习左顾右盼。
9、自习课讲小话或下位。
10、乱写或传递纸条。
11、抄作业或考试作弊。
12、携带手机或mp3等。
13、给别人起绰号。
14、观看无益身心的.课外书。
15、拿棍棒、杂物玩耍。
16、对公物的刻画、破坏。
17、私下拿他人财物。
18、小课间打乒乓球。
二、杜绝以下卫生方面的不和谐因素：
1、讲台有灰尘，摆放杂乱。
2、黑板未擦干净。
3、卫生洁具未摆放好。
4、课桌凳摆放不整齐。
5、课桌下有纸屑等杂物。
6、走廊上有垃圾。
7、卫生区没有保洁。
8、有随手扔物现象。
9、饮水机没水时插头未拨。
10、随地吐痰。
11、课桌肚的用品脏乱，不作整理。
12、门后、图书角、饮水机及下面桌子有灰尘。13教室内外蛛网连结。
文明源于创造，习惯重在养成。让我们携手共进，共创班级的美好明天！
倡议人：xx
20xx年xx月xx日
班级倡议书5
亲爱的同学们：
你们好！
可能你们的许多旧书正静静地躺在那被你遗忘的角落里，等着你再次去唤醒曾经的记忆。花点时间把存放在记忆里的书找出来，让它们再度活跃起来吧，一双双渴求知识的眼睛需要它们。为此，我们开展爱心捐书活动，并发出倡议，让你的爱心为我校共建社区——XX社区的孩子们带去一片天空吧！同学们，请热忱、充满爱心的你，在春意正浓的'三月，学习雷锋，发扬我们奉献、友爱、互助、进步的精神，伸出温暖的双手，参与到爱心捐书的队伍中来！捐赠要求：
1、所捐图书（音像制品）须是健康向上的正式出版物。
2、捐赠书籍应无污渍、无破损。
3、捐赠时间：X月X日至X月X日。
4、捐赠图书由各班班长统一收齐，并做好登记，于X月X日交至学校图书馆。
同学们，请将手中的书拿出来，捐出一本书，传递一份爱，铸就一个梦想，为XX社区建起一个“社区图书室”吧。让这一本本图书传递你们曾经拥有过的`美好回忆，让知识和爱心继续流淌。
XXX
20xx年XX月XX日
班级倡议书6
勤俭节约是我国劳动人民的传统美德，是我国宝贵的精神财富，也是对小学生进行爱国教育的重要组成部分。教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型校园。在我们的校园中，水、电、办公用品等的浪费现象时有发生。学生中的浪费现象也日益严重(如在卫生间玩水、过生日讲排场、穿戴讲攀比、浪费学习用具、丢在校园的衣服无人认领)。作为学校的一员，应养成勤俭的习惯，更应承担起节约资源、杜绝浪费的责任。因此，我们三四班的班级特色定为“勤俭节约，从我做起”，希望开展勤俭节约教育活动，让学生发扬勤俭节约的'美德，从小做起，从身边做起，从现在做起。让勤俭节约在全班蔚然成风。因此对全班同学生发出以下倡议：
1、确立“节约为荣、浪费可耻”的观念，养成“厉行节约、勤俭自强”的作风，形成“人人爱节约、个个懂节能”的班级氛围，努力使节约能源资源成为全班师生的自觉行动。
2、每位学生坚持从我做起、从现在做起、从小事做起，努力做到“八个一”：节约一元钱，不需要的东西不要买;节约一张纸，作业纸用完一面可以反过来用背面;节约一滴水，洗完手，关紧水龙头;节约一度电，离开教室要关灯;节约一粒米，每顿饭后，碗里都不剩一粒米;节约一件衣，衣着整洁就是美;节约一本书，可以同学互相借着看，不要每本书都去书店买;节约一小时，给自己做个时间表，有计划地学习生活。
3、每位老师要节约使用办公用品，提倡电子办公，从节约一张纸、一支粉笔做起，人人行动起来，为建设节约型班级作贡献。
4、树立爱护公物、珍惜公共财产的道德意识，爱护校园的一草一木。
5、勤俭节约，从我做起。
倡议人：xxx
班级倡议书7
亲爱的同学们：
一个国家的文明程度取决于国民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。走进校门，代表班级；走出校门，代表学校。最近，我们的调查中发现，在你我的身边还存在着一些不文明的现象，因此，特地向全校同学发出倡议：杜绝不文明行为，做讲文明的好少年。
一、文明乘车。上车时不拥挤，有序排队，不强占座位，不在车内追逐打闹，高声喧哗。
二、爱护环境。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑饮料桶等垃圾，同时还要有“你丢我捡”的好品质，做一个文明小公民。
三、养成良好的生活习惯，不购买“三无”食品。
四、遵守交通规则，做到红灯停绿灯行，过马路时走斑马线。
五、健康向上。热爱书籍，热爱科学，热爱生活。拒绝不健康读物，远离网吧，远离毒品和危险游戏。
六、文明用语。不说脏话，告别污言秽语。谈吐斯文，礼貌大方；自觉使用礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。尊敬师长，见到老师能够主动问好。同学间和睦相处，互相谦让。
七、乐于助人、积极行善，积极宣传好人好事，勇于纠正不文明行为。
同学们，文明礼貌是我们学习和生活的.根基，是健康成长的翅膀。让我们杜绝不文明行为，从现在做起，从自己做起，从点滴小事做起，做讲文明的好少年，让文明礼貌之花开遍每一个角落。
班级倡议书8
亲爱的同学们：
20xx年3月12日，学校将迎来发展史上的一件大事——本科教学工作水平评估。“人人都是评估对象，事事都是评估内容”。评建创优，关于学校每个人的前途和命运，这既是挑战，也是机遇，更是责任。为此，我们向全校同学发出倡议：
一、提高认识，转变观念
“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”。教学工作水平评估，能有效促进学校改善办学条件，提高教育教学质量，加快学校发展。这一切，归根结底是为我们营造更好的学习环境，让我们学到更全面，更系统的知识和技能，为美好的未来打下坚实的基础。评估既是学校的事情，也是我们全体同学自己的事。我们应认清形势，转变观念，准确定位，以评建创优为己任，积极而又主动地投身其中。
二、举止有仪，文明得体
尊敬师长，团结同学，礼貌待人，诚实守信，爱护公物，不抽烟，不喝酒，男女交往，举止得体，遇到评估专家，恭而有礼，有问必答，用语文明，使用普通话，表情自然，动作适当，充满活力与朝气，凸现对学校的热爱和自豪。注重个人举止行为，塑造自身良好形象，展现翩翩君子风度。
三、遵纪守规，小处着眼
遵守学校的各项规章制度，创造良好的班风、学风。严守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课，不带早餐进教室，不在上课期间使用手机。注重寝室文明、整洁、有序，按时起床，不睡懒觉，搞好卫生，整好内务，不沉迷于网络游戏。
四、勤奋学习，苦练技术
明确学习目标，端正学习态度，以饱满的'精神投入学习，专心听讲，勤于思考，积极参加专业技能训练，刻苦钻研，高标准、高质量的完成各项学习任务，不断提高综合素质，努力使自己成为对社会有用的高技能人才。
五、从我做起，从现在做起
评建创优，离不开我们每个同学的支持、配合和参与，我们应以主人翁的姿态，积极发挥主观能动性，以高度的责任心参与评估、投身评估，从我做起，从现在做起，争做文明大学生。让我们团结一致，同舟共济，众志成城!让我们不断进取，一鼓作气，勇创佳绩!让我们发扬“艰苦奋斗、自强不息”的学校精神，心连心，同呼吸，共命运，以饱满的热情，崭新的风貌，夺取“评建创优”的最终胜利!
xxx班
20xx年5月7日
班级倡议书9
亲爱的同学们：
你们好！
书是人类进步的阶梯，一本好书，就是一缕春风，吹拂和温暖同学们的幼小的`心灵，让同学们，成长为一片充满生机的和谐的绿野。
图书角是班级的文献信息中心，建设图书角迫在眉睫，根据班级要求，决定：向全班同学发出捐赠图书的倡议。请您献一份爱心，把手中闲置的有价值的图书捐赠给班级图书角，为班级图书角的建设尽一份力。
这次捐书活动，班级将详细登记捐书者姓名以及所捐书籍数量，并在光荣榜上对捐赠者予以表扬。
大厦巍然，梁共举，也许一个人的捐献有限，但涓涓细流，汇聚成海，有全班同学的踊踊参与，定可汇成一片知识的海洋。赠人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐赠会让他人受益，也使书的价值和您的精神境界得到升华。
此致
敬礼！
倡议人：xx
20xx年xx月xx日
班级倡议书10
据统计全国仍有几千万家庭贫困学生读不起书。虽然全国已基本实现了中小学九年义务教育，可仍有许多学生无法支付那微溥的生活费与学习用品费，政府在努力转变着这些，但在我们这个拥有着13亿多人口的发展中国家，凭着仅仅开放三十年的国家经济能力，在一定的时间里还不能正真意义上地解决这些贫困学生的上学问题。我们希望那些家庭贫寒的孩子能上的起学，从而整体提高中国人口的文化总水平。
综上所述，南京财经大学法学院爱心1站全体成员倡议，全校以班级为单位资助一个贫困学生，班级大学生自愿每月定期为贫困学生进行资助。
截至2010年，南财在校生超过2XX人，以50名学生一个班级计算，共有456个班级，每班每人每月资助2元人民币，每月给予受助贫困学生的生活费便有100元，从经济便有456名贫困学生得到资助，同时这些贫困学生还能得到大学生的`知识教育，“班对一”结对子，帮助贫困学生学习知识，使他们成长为国家栋梁，也为国家差轻了负担，为中国的经济快速发展推波助澜。在校高校生中其中有20%的贫困生，如还有80%来做，也有352名贫困生能得到资助。 建立大学的宗旨与使命是为国家培养高科技人才，大学首要任务是教学生如何做人，其次便是学习科学知识。新中国的经济发展起步晚，政府也正尽己所力为中国的教育普及做实事，才有了近年真正的九年义务教育。但在一些西部地区与边远山区，还有几千万家庭仍未摆脱贫困，一些微薄的生活与学习用品费用他们还是无没承受。在南京财经大学法学院法学072班进行学生调查，全班47名同学中有43名同学愿意参加资助，加入校园爱心小站。
鉴于此事尚未操作过，又深知此事学生的力量比教师的力量大，更具号召力，
建议“校园爱心站”的工作人员由学生担任，不想看着此事成为高校虚设工程的又一景点，以下为开展“爱心小站”的简单试行方法：
资助方式：每班以班级为单位建立“爱心小站”等机构，接受同学们资助金，志愿式资助，多少不定。在学校建立一个“校园爱心站”，为班级提供受资助学生，同时负责每月定时转寄班级资助款项。
全资助：全资助为从班级开始资助至贫困学生大学毕业，该班大学生毕业后仍有义务每月将资助的款项交给指定人员，由指定人员转交学校资助机构。 流动资助：流动资助为从班级开始资助至贫困学生大学毕业，原则上为每班资助至本班毕业，再将受资助的学生转接给大一新建立的班级，确保受资助学生一直得到资助直至大学毕业，各班每月将款项交给指定人员，由指定人员转交学校资助机构。
建立爱心书库：考虑到大学生的特殊性及自身的定位，若条件允许，我们将在资助学生所在学校建立爱心书库，注重从知识文化方面支援贫困地区。
一、书籍类型：
书库的主要捐赠对象为贫困地区的中小学生，为让捐来的每一本书都能发挥作用，请挑选适合中小学生使用的书籍捐赠，比如课本、辅导书、工具书、课外读物、各类适合少年儿童看的杂志以及适合当地教师充电的书籍，比如中小学各学科的学科指导类，参考类书籍，或者是进修书籍、光盘磁带等等。
二、书籍成色、版本：
1、书籍新旧不限，若有破损，请在捐赠前适当修补。英语类语言参考书能有相关磁带配套最好。
2、版本原则上不限制，但是诸如参考书、辅导书等时效性很强的书籍，太老的
版本不建议捐赠。
三、捐赠流程：
1、有意赠书的同学，请整理您将要捐赠的书，挑选出适合捐赠对象的书籍
2、请到学校“爱心站”领取书库汇总表登记您的书目。格式为：书名，出版社、中/小学用书、捐赠人姓名、联系方式（匿名的同学可以不写姓名和联系方式）。
3、学校“爱心站”工作人员负责整理捐赠书籍统一邮寄到当地爱心书库。 宣传：建立“爱心小站”工作站，利用班级、社团、网络在全校进行宣传，也可以与学校相关主管部门进行交流与推广。不定期组织爱心小站成员到受资助学生所在地进行慰问走访，甚至可以接受资助学生到大学来与大家进行交流 机构建设：班级成立爱心小站按申请先后的顺序统一命名为“爱心1站”、“爱心2站”??，以此类推
一、在班级成立“爱心小站”，原则上全班同学自愿成为小站成员，全班投票选出“爱心小站”工作人员：
1、“爱心小站”站长，负责协会总体事务。
2、“爱心小站”外联，负责与贫困组织联系及受助者联系。
3、“爱心小站”财务，负责每月接收班级同学资助款项。
4、“爱心小站”学习指导，负责定期对受助者进行学习了解辅导。
二、建立南京财经大学“爱心站”，负责向社会相关贫困组织进行联系，为自愿资助的班级提供受助者。并每月定期收集各班资助款额，分别寄给受助人。南京财经大学“爱心站”由学生组成，由老师进行指导。下设：
1、“爱心站”站长，负责“爱心站”总体事务。
2、“爱心站”联络，负责与受助者联系。
3、“爱心站”会计，负责每月接收各班级资助款项。
4、“爱心站”出纳，负责每月定期把各班款项分别寄给受助人。
5、“爱心站”内务，负责站内个爱心小站的档案管理。
6、“爱心站”管理，负责对外接待与管理及爱心书库的建立。
7、“爱心站”宣传，负责爱心站推广工作及后期网站的建立。
8、“爱心站”外联，负责与贫困组织联系及商家赞助事宜。
五、各班级与学生视家庭条件自愿参与资助活动。
班级倡议书11
亲爱的xx班家长们，让我们共同来为xx班建一个小小图书馆吧！众所周知，书是人类最好的.朋友，为了让孩子们多看书，多爱书，会管书，管好书，我们家委会呼吁大家通过捐书的形式为孩子们建立一个真正流动的图书角，让孩子们自己看书、爱护书和管理书。
附：xx班小小图书馆计划书
活动主旨：让孩子们多看书，多爱书，会管书，管好书
活动内容：由家委会倡议，为班级捐书活动，每人捐1-2本适宜的拼音读物，最好包上封面，写上孩子的名字，教育孩子们要爱护图书。
设图书馆馆长（1人）（一月一换），负责为图书编号，登记和管理，保证图书的完好无损，并负责统计书的借阅量，推荐本周最热门图书。
一学期结束，家长可拿回自家的书，下学期再捐一本。
班级倡议书12
同学们：
一直以来，我们开发区实验小学的领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件，班级文明倡议书。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是同学们,你们想过吗?学校要发展，面貌要更新，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，应该塑造出我们开发区实验小学高雅、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。
我们很多同学都做得非常好.但是，在我们身边，还存在着一些与我们美丽学校形象极为不和谐的现象，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为,我们应该尽可能避免.例如，我们的校园内，总能见到某些同学随手丢弃的各种垃圾.甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了也没关系；养成良好的卫生习惯和爱护他人的劳动成果是非常重要的.其实我们可以把垃圾随手扔进垃圾桶里,只要我们多走一、两步就可以办到，倡议书《班级文明倡议书》。为什么要破坏我们早上还干干净净的校园和楼道呢？当我们看到有人乱扔垃圾时,应该及时制止他.再例如，在教室走廊上起哄追逐，楼梯上推挤的现象也常见到。你们知道吗，在这样追逐推挤中，往往会使同学受到伤害，甚至被送往医院治疗。还有，我们在上下楼梯时，人多拥挤，一定要注意谦让，靠右行走，保障畅通；有些同学喜欢几个人并排在楼梯上走,或在楼梯上跑,这样都会影响其他同学行走.我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的'养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。
同学们，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，遇到师长、来宾，主动敬礼问好；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随手捡；爱护公共财物，不乱写乱划……严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。
同学们，你能做到吗？让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的讲文明懂礼貌的好学生。
同学们，加油吧！相信自己，你一定行！
文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明学生，就要常说文明语，常做文明事。《文明在我心》和《一点儿》，而且要按照要求，从小事做起,从自身做起，争做文明好少年。
班级倡议书13
亲爱的同学们：
大家一定喜欢坐在一个宽敞、明亮，桌椅摆放整齐，地面擦得很亮，没有一片纸片垃圾的教室里上课学习吧！在评选卫生免检班级的时候，我们班就像我们心里喜欢的那样，教室十分整洁。让我们大家高兴的是，咱们班评上卫生免检班级了！在咱们班门口还贴上了，写着“卫生免检班级”的牌子，这是多么值得骄傲的呀！
可是现在，咱们班的同学已经忘记了卫生免检班级这个称号了。在下午打扫卫生的时候，有些同学的桌椅下面已经成了一个垃圾们的大本营：装笔的袋子三三两两地聚在一起；大团大团的.废纸和躺在地上的卫生纸都安详的躺在地上晒太阳；甚至地上还出现了瓜子皮、糖纸、和撕成碎片的纸。打扫卫生的同学常常累得满头大汗，扫着大堆大堆的垃圾。更对不起卫生免检班级这个称号的是，上美术课时，特别是下课后教室里就成了垃圾回收站了：彩纸碎片到处都是，还有用完了的双面胶，翘着二郎腿，在地上悠闲地晃来晃去。大家想想咱们这样做对得起这块卫生免检班级的牌子吗？
我认为咱们班变成了这样子，有这样几个原因：一，同学们太懒惰，明明只有几步远就可以把垃圾扔到垃圾箱里，却懒得走几步，就直接把垃圾扔到了脚下；或在远处玩投篮游戏，把垃圾扔向了垃圾箱，可是却经常扔不到垃圾箱里，却不去把它捡起来，扔到垃圾箱里面。二，同学的心里总是想着有同学打扫卫生，就随手乱扔垃圾。心里有时还想，反正有值日生打扫卫生，扔在地上也没关系。三，有的同学太自私，只顾自己，不顾别人，把垃圾扔到别人桌子下面，嫁祸于人，这样老师就不会批评自己。
同学们，我们是卫生免检班级，就应该时刻保持班里的卫生。为此，我给大家提几个建议：
一、每人准备一个垃圾袋，不管什么时候，只要有垃圾就可以随时扔到垃圾袋里，这样就不会出现有同学往地上扔垃圾，也不用跑到垃圾箱扔垃圾了，这样多方便。
二、同学们养成见到垃圾就捡起来的习惯。不光要自己不扔垃圾，只要见到地上有垃圾都要捡起来，不管是在什么地方，什么时候，这样大家的环境保护意识就会更上一层楼。
三、学会将心比心。如果大家扔的垃圾太多，那么值日生得多累呀！可是如果大家都不乱扔垃圾了，那值日生就会轻松很多，并且可以继续当上卫生免检班级，岂不是一举两得。
四、小组监督。如果小组里被发现有人乱扔垃圾，就让组长扣他（她）的分，并罚扫地。
同学们，为了咱们班的这个荣誉称号，就让我们一起努力，让卫生免检班级的牌子在咱们班门前一直闪闪发光！
建议人：朱宸璐
xxx年x月xx日
班级倡议书14
家长朋友们：
大家好！
在各位家长亲们的配合下，开学几天来，班级工作有序开展！非常感谢大家 的支持！为了让孩子们的学习生活更加丰富多彩，我们希望能多组织孩子开展课余的活动。同时，我们也希望全体家长都能参与进来，组成班级家委会，参与家委会工作，共同为开展好班级活动出谋划策，并能够提供必要的支持和帮助。毕竟我们大家的目标是一致的：都是为了我们的孩子。
班级家委会的主要工作：
1、家委会将以促进学生健康成长为目标，密切学校与家庭的联系，积极参与、主动协助学校教育、教学工作，使我们的孩子们更健康更快乐的'成长。
2、组织特色活动：玩是孩子们的天性，我们的孩子们也都爱玩。那么，如何让我们的孩子在“玩中学、学中玩”呢。因此，由家委会牵头，不定期的组织亲子活动，让我们的孩子们亲近大自然，以“走进自然、走进实践”为理念，积极开展形式多样的课外主题实践活动，促进家庭感情交流，培养孩子们的实践意识和认知能力。
班级家委会需要几位热心家长的支持，设置家委会主席，学习组，保障组，活动组，财务组，协调组等等，欢迎各位家长们踊跃报名！ 家委会分工表(征求意见)
1、学习组：负责收集整理老师发布的信息，定期汇总成文档发布在群空间，供家长查阅；收集家长关于学习建议，组织论证并提供老师借鉴；负责收集、整理、共享学习、阅读有关资料。
2、保障组：负责配合学校、班级需要的物资采购；开展活动的后勤保障；资料文印、发放等。
3、财务组：负责班级公用经费的收、支及使用情况公示，包括临时性业余活动经费管理。
4、活动组：负责推进各项活动（劳动）开展，包括通知、统计、进度及细节设计等。
5、协调组：负责业余活动发起；组织开展家委（长）交流活动等；其他任务。 相信在强大的家长支持下，我们的班级越越来越有凝聚力！
班级倡议书15
亲爱的老师们、同学们：
我们同在一片蓝天下，我们共同享受着温暖的阳光!大自然给了我们同样的厚爱，然而生活却给了我们不同的境遇。“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸!”老师们，同学们，你可曾注意到，在我们身边有这么一些同学，当同龄人还躺在爸爸妈妈怀里撒娇的时候，他们却因为家境困难过早挑起生活的重担;当同龄人在校一日三餐吃着丰盛的'饭菜时，他们却暗地里咽着冷饭他们无法像同龄人一样尽情享受家庭的温馨，他们在渴望着、奢求着可能永远不会属于他们的幸福——完整的家庭、健康的身体，热腾腾的饭菜，而这种幸福在我们看来是那么的微不足道!
同学们，老师们!一滴甘泉能让久旱的幼苗呈现生机，一丝光亮能让黑暗中的彷徨者看到希望，一个小小的举动能让处境艰难之人享受阳光。我们一直相信，爱心是一种关爱，一种鼓励，一种力量，可以改变他们的命运。授人玫瑰，手有余香;奉献爱心，收获希望。“爱人者，人恒爱之。”救助一个学生，改变一个人生。或许你并不期望你的慷慨解囊载入史册，但爱心助学将带给你无尽的快乐!爱心无止境，助学见真情。让我们共同伸出援助之手，以拳拳爱心为这些贫困学子撑起一片晴朗的天空!让我们用真诚的热情去温暖需要关心的每一位特困生，让我们慷慨解囊去慰藉那些无助的同学，用一颗博爱的心去感染身边的世界，让我们用自己的实际行动去构建和谐社会、和谐校园、和谐班级。世界会因为我们的存在而变得更加美丽!
自系红会成立以来，我们努力的做到从学生的实际出发，确确实实的为同学们做一些有意义的事;当灾难来临时，我们为灾难同胞们伸出援助之手，曾为玉树地震、西南干旱等灾难地区进行慷慨募捐和祈祷活动。我系的“爱心基金”捐款活动即将成立，我们将“爱心基金”用于本系学生的济学扶贫;“爱心基金”后每学期都有一个捐款仪式，本着自愿原则，我们诚邀您参加爱心基金会的捐助活动! 朋友们，让我们一起行动吧!让爱住进我们心中!涓涓细流，汇成大海，不论你的能力大小，捐款多少，只要每个人用真诚的心，献出一份爱，编织一份情，就能弥补昨天的缺憾，铸就今天的真情，创造明天的奇迹!
倡议人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
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