交通安全的倡议书（精选7篇）
在现实社会中，倡议书的使用频率越来越高，不同的倡议书内容同样也是不同的。倡议书的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的交通安全的倡议书（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
交通安全的倡议书1
同学们：
青少年学生的安全健康，不仅关系到每个家庭的幸福，更关系到整个社会的稳定祥和。近年来，中小学生交通事故不断出现，因学生交通安全意识薄弱，过马路欠小心，违章行驶自行车，以及没有采取必要安全防范措施所引发的交通事故最为突出。交通事故的发生给家庭带来不幸，给学生带来无穷的痛苦。
俗话说：“没有规矩不成方圆”。遵守交通规则是我们应尽的责任和义务。只要我们每个人都严守交通规则，我们的社会就会向着文明的彼岸又迈进一步。在此，为了你我的生命安全，我们郑重向全市20多万名中小学生提出几点倡议：
1、认真学习交通法规知识，自觉遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过马路要走斑马线；
2、与同学结伴行走时,不在公路上追逐玩耍，三五成群并肩行走或聚集停留；
3、不贪图方便翻越、钻跨交通隔离护栏；
4、骑自行车横过机动车道时，应下车推行；
5、请在站台或人行道上等候公交车。车辆停稳后依次先下后上，遵守“前门上车、后门下车”的规则。
遵守交通规则要从我做起，从小事做起，从今天做起。同学们，为了家庭的幸福、社会的安定、让我们积极行动起来，自觉遵守交通规则，珍惜彼此宝贵的生命，共同营造一个讲交通安全、守交通法规的良好氛围，一起走向更加美好的明天！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
交通安全的倡议书2
尊敬的家长朋友、同学们：
近年来，我校与交通管理部门密切配合，针对中学生年龄、认知特点，开展了一系列卓有成效的交通安全宣传教育工作，极大地增强了同学们的交通法制观念和交通安全意识，有效维护了交通安全和社会稳定。但是，我们应该清醒的认识到，由于经济发展和车辆猛增，我们面临的交通安全形势仍然相当严峻和复杂，不安全因素时时在威胁着同学们的人身安全。大量的车祸让人触目惊心、惨不忍睹，血的教训随时在提醒着我们。上下学期间，每当看到人车混行的场景，学校、家长无比揪心。为避免交通意外的伤害和消除危害交通安全的行为，学校特向广大家长朋友和同学们发出如下倡议：
一、认真学习交通安全知识，自觉遵守交通秩序。
二、走人行横道，过斑马线时要做到“一停、二看、三通过”。
三、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不攀越护栏、不追车扒车、不抛物击车。
四、排队乘车，不向窗外乱扔东西，从右侧下车。
五、不乘坐带病车、超载车、农用车、摩托车、电动摩托车、电动自行车等无营运资格的车辆。
六、未满十二周岁，不在道路上骑自行车。
七、建议距离学校30分路程内的同学选择步行或乘坐公交车上下学。
家长朋友们、同学们，让我们共同携起手来，倡导绿色出行，为维护良好的交通秩序做出应有的贡献。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
交通安全的倡议书3
各位驾驶员朋友：
安全驾驶平安出行是每一个家庭的心愿和福祉，然而由于一些驾驶员交通安全意识的淡薄，在车水如龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧，给个人和家庭带来了难解的创伤。当一个个鲜活的生命消逝于车轮之下，当一阵阵欢声笑语湮没在汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首么?为了不让悲剧重演，为了我们的家庭幸福，我们向全市驾驶员郑重提出以下倡议：
一、热爱本职工作，树立强烈的责任心，以优秀驾驶员为模范，坚固树立安全红线意识，时刻将广大乘客的生命财产安全放在首位，真正做到心中“安全警钟长鸣”，自觉做安全出行的积极倡导者。
二、学习交通安全法律法规，遵守交通规则，重视交通安全，不超速超载不疲劳驾驶不酒后驾车，时刻保持车况良好，杜绝一切不良驾车行为，确保乘客的出行安全，做安全出行的积极践行者。
三、坚固树立安全行车生命至上的理念，不开疲劳车不开斗气车不开霸王车，时刻绷紧安全弦，后果想在前，风险记心间，做安全出行的守护者。
安全是美好生活的基础，平安是家人对每位驾驶员的期盼。驾驶员朋友们：遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。让我们携起手来，从此刻做起，安全出行关爱生命对自己负责，对家庭负责，对社会负责，以全新的姿态投入到我市“平安交通”等创建活动中来，争做安全出行的模范标兵，为他人和自己的家庭幸福构筑一道坚实的屏障，为我们共同生活的家园构筑安全和谐的道路交通环境!
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
交通安全的倡议书4
尊敬的拖拉机驾驶员：
随着社会的不断进步，我市拖拉机拥有量越来越多，在农村经济发展中起着重要的作用，同时给交通安全带来了不少隐患。我们可以看到，由于部分拖拉机驾驶员法律意识淡薄，安全意识差，拖拉机道路交通违章行为时有发生，使农机事故逐渐上升。据统计，XX年全市已发生拖拉机事故120起，死亡43人，严重影响了农机安全生产。为了确保人民群众生命财产安全，作为交通参与者，我们深深感到：湖州是我们的家乡，她的平安与我们紧密相连，为预防和减少拖拉机道路，为农业、农村经济发展创造良好的环境，为打造“平安湖州”尽力尽责，我们向全市拖拉机驾驶员发出如下倡议：
一、自觉学习和遵守《中华人民共和国道路交通安全法》，成为学法、知法和守法的拖拉机驾驶员。
二、文明驾驶，依法行驶，在农机交通活动中，遵章守法。拖拉机不载人载客，拖拉机和驾驶员及时参加年检审，不私自改（拼）装拖拉机，按规定参加拖拉机第三者责任强制保险，不酒后驾驶驶拖拉机，身体力行，保障农机安全生产。
三、牢固树立法制意识，积极参加农机安全片组活动，自觉做好农机安全知识宣传，为营造良好的农机安全氛围尽力。
四、从我做起，从现在做起，做一名遵章守法的实践者，确保自身与他人的安全。
让我们携起手来，共同努力，以实际行动，当好遵守《道路交通安全法》的排头兵，为推动湖州农村经济的发展，为创建“平安湖州”，贡献自己的一份力量。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
交通安全的倡议书5
广大交通参与者：
一年一度的高考即将开始，今年高考恰逢端午节假日，道路交通压力明显增大，为给广大考生创造一个安全、畅通的道路交通环境，确保每一位考生顺利参加高考，实现自己的人生理想，高速交警德江大队作出工作部署，要求全警动员、全警参战、全力保障高考期间的道路交通安全、畅通。现根据道路交通实际，高速德江交警提出如下倡议：
1、高考期间尽量不开车出行，多乘坐公共交通工具，减轻城区交通压力，不给考点及周边“添堵”。
2、高考期间，接送考生的'驾驶人请您规范停车、文明行车、不乱鸣笛、服从现场交警指挥，确保道路交通安全。
3、请您注意考点周边的绕行标志，提前做好绕行准备，避免不必要的拥堵。
4、经过考点时请您减速慢行，不乱鸣笛，不猛踩油门或刹车，减少噪音，共同为考生营造安静的考试环境。
5、各考场周边的机关、企事业单位在考试期间请主动减少车辆外出，社会车辆应尽量绕开考点行驶。
6、对于高考期间交警部门的各种管制措施，请广大驾驶人予以理解和配合。
7、如果遇到考生紧急求助，请您尽量给予帮助，使考生尽快到达考试地点。
8、自觉参与监督，对一些不道德的影响高考的行为和人员进行举报、曝光。
9、请广大交通参与者自觉遵守交通法规，不乱穿乱行，不翻越护栏，走文明路，开文明车，共同营造安全、畅通、有序的道路交通环境。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
交通安全的倡议书6
尊敬的各位家长、老师：
你们好！当前接送孩子上下学车辆乱停乱放、人车抢道、随意横穿道路等引发道路拥堵现象，带来了极大的交通安全隐患。为了孩子和您的生命财产安全，寿光市教育局、寿光市公安局真诚发出如下倡议：
1、自觉将接送孩子车辆离校门口远一点两侧排队、有序停放，不乱掉头，不抢道，不逆行，不乱穿马路，不跨越隔离护栏。非机动车不在机动车道内行走，不妨碍机动车正常通行，车辆礼让行人。
2、尽量让初中以上孩子自己步行进校区，尽早培养孩子的独立意识和自理能力，这样对孩子的安全成长更加有利。
3、根据交通法规：成年人驾驶电动车、自行车载人不得超过一人；驾驶其他车辆按照核定人数载人，坚决杜绝拼车接送孩子。
4、请不要驾乘农用车、载货车、拖拉机、报废车和无牌、无证、无保险的“三无”车辆接送学生。另外超员或者酒后驾驶接送学生都是严重的交通违法行为，违者将会受到法律的严惩。
5、教育孩子上下学不要在公路上玩耍、追逐打闹，随意穿行，横过马路或街道要左看右看，注意躲避车辆。
6、寿光公安恳请大家，从每一位家长、老师做起，以身作则，言传身教，自觉遵守交通法规，向孩子传授文明交通理念，给孩子树立一个良好的榜样。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
交通安全的倡议书7
尊敬的老师，亲爱的同学：
交通文明，人人有责。交通安全，合力创造!
安全文明的校园交通秩序需要我们大家共同维护，和谐稳定的校园氛围需要我们大家共同营造。让我们共同行动起来，规范驾驶、文明骑车、安全走路，从自身做起，从点滴做起，争做文明湖工人!
特提出以下倡议：
1、自觉遵守各项交通法规，共同维护校园交通秩序。
2、倡导绿色校园交通，南家属区教工尽量步行或骑自行车上、下班，校内办事尽量不开车。
3、机动车、电瓶车进入校园服从管理和指挥，进出校门时自觉排队，主动配合门卫执勤人员指挥。
4、校园内严格按照机非分离要求，机动车不走非机动车道，自行车不驶入机动车道，行人自觉走行人道。
5、驾驶机动车在校园内行驶时，减速慢行(车速控制在20km/h)，礼让行人和非机动车。
6、机动车在校园内不鸣笛和播放高音音响，自行车不并排齐行，行人过马路注意观望来往车辆。
4、机动车遵守校园道路标志标线，按指定停车位泊车，车辆停放整齐，为其他车辆留置合理空间。杜绝主干道占道停放或绿化带上停车。
文明校园有我在，和谐交通伴我行。让我们一起行动起来，多一份平安，少一分违规;多一份责任，少一分危险!
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
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