幼儿园垃圾分类倡议书15篇
在当今社会生活中，我们使用上倡议书的情况与日俱增，倡议书是一种号召性的专用书信，具有一定的格式要求。大家知道倡议书的格式吗？以下是小编整理的幼儿园垃圾分类倡议书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园垃圾分类倡议书1
亲爱的家长、小朋友们：
蓝天、白云、碧水、清新的空气……是大自然赐予我们珍贵的资源。据不完全统计，我国的生活垃圾，正以年产量四亿吨以上的惊人速度淹没着我们的家园。我们无法阻止垃圾的产生，但我们可以减少垃圾给环境带来的危害，让我们通过垃圾分类，改善环境或者变废为宝，让幼儿园与家庭建立联通纽带，共同开展垃圾分类的行动。
XX中心幼儿园一直致力于培养幼儿的绿色环保意识，通过各类活动和课程让了解幼儿垃圾分类的小知识，养成垃圾分类投放的良好生活习惯。希望每一位孩子的家长，成为孩子习得这一良好生活习惯的榜样，把孩子培养成为新一代有素养的小公民。因此我们必须从自身做起，从小事做起，让幼儿园和每一个家庭同步开展垃圾分类行动，让行为持之以恒，让刻意的行为成为一种自然的习惯。白水洋镇中心幼儿园特向各位大朋友、小朋友们倡议：
1、请您主动关注垃圾分类宣传片、宣传手册等媒介，学习“生活垃圾分类”相关知识，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分类”宣传员。
2、请您在日常生活中为孩子做好表率实行垃圾分类投放，引导孩子按照标识能对厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾进行正确投放。
3、请您适宜控制家庭垃圾数量，养成良好的生活习惯，如家庭中少使用或不使用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品做到循环再用。
从你我做起，从随手扔垃圾，从少一片纸屑，从身边的小事做起。用自己的实际行动积极参与垃圾分类，并带动身边的亲朋好友共同保护生态环境，为城市绿色环保尽一份责，为XX成为美丽家园、为点亮绿色环保的XX中心幼儿园贡献一份正能量吧！
倡议人：XX
20xx年XX月XX日
幼儿园垃圾分类倡议书2
各位家长：
地球，是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。但是，随着经济社会的快速发展和城乡人口的快速增长，生活垃圾增长异常迅速，它对环境造成的污染日益加剧。要解决垃圾处理和污染问题，可以通过减少垃圾的排放，改善生产、生活方式。那么，我们可以通过垃圾分类，从我做起，从小事做起，让幼儿园与家庭建立相互联通的纽带，共同开展垃圾分类的行动。
我园倡议：
1、请您主动关注垃圾分类宣传片、宣传手册等媒介，学习“生活垃圾分类”相关知识，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分类”宣传员。
2、请您在日常生活中为孩子做好表率实行垃圾分类投放，引导孩子按照标识能对餐厨垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾进行正确投放。
3、请您适宜控制家庭垃圾数量，养成好的生活习惯如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。
xx幼儿园
20xx年xx月
幼儿园垃圾分类倡议书3
为了进一步提升一个城市的文明层次和每一个人的文明素质，减少资源浪费，避免可回收物的二次污染，促使垃圾处理进一步减量化、资源化、无害化，我倡议全民行动，从我做起开展生活垃圾源头分类工作。
一、垃圾源头分类是指我们将在平时的工作、生活中所产生的废弃物分类收集，并将可回收利用物再回收，将不可再回收利用物和有毒有害废弃物分类收集交有关部门集中收集处理。
二、生活垃圾可分种类:纸类、塑料、橡胶、纺织物、金属、玻璃、植物(园林垃圾)、厨余、砖石灰土及其它(无法回收的卫生用品)，前6种属可回收物，园林垃圾、厨余垃圾属待定可加工处理再利用物。
三、环卫对源头分类垃圾要高度重视，收集运输、处理部门要分类收集运输、处理。小朋友们一起行动起来吧!只要我们人人都动起手来，垃圾源头分类工作将顺利开展。
倡议人：xxx
20xx年x月x日
幼儿园垃圾分类倡议书4
尊敬的家长、亲爱的小朋友：
地球，是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。而如今我们生活的地球环境污染越来越严重，生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。随着垃圾填埋场的逐渐饱和，垃圾围城并不是毫无根据的想象，而是迫在眉睫的压力。
要解决垃圾处理和污染问题，可以通过减少垃圾的排放，改善生产、生活方式。为此我园倡议：
一、全园师幼要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。
二、园内增设一套标准的垃圾分类桶，教幼儿认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。
三、在园内和幼儿家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。
四、让垃圾分类走进社区，走进家庭，开展“小手拉大手”的活动。
在幼儿的家庭中开展垃圾分类，让幼儿养成分类的好习惯，在生活中真正行动起来。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
幼儿园垃圾分类倡议书5
尊敬的各位老师、家长、小朋友们：
为了全面贯彻落实党的十七大报告精神，坚持学习实践科学发展观，建设资源节约型、环境友好型社会，配合做好创建“垃圾处理文明区”工作，发挥我园广东省绿色幼儿园的教育辐射作用，特发出“垃圾分类，从我做起；绿色校园，关系你我”系列环保教育活动的倡议。希望能通过家园共育，掀起创建“垃圾处理文明区”的热潮，增强广大师幼、家长的环保意识，激发幼儿的创新能力和科学精神，掌握垃圾分类收集综合利用的常识，自觉养成良好的行为习惯，以实际行动参与垃圾科学处理的宣传、教育和普及工作；我园将定期联系区再生资源管理办公室上门回收，将所得经费用于奖励环保小卫士。育新幼儿园诚邀您的参与，请您做到：
1、通过幼儿园网站、园刊、家园联系栏、校讯通等途径关注垃圾分类处理的相关知识；
2、家里设置“垃圾分类箱”，将生活中的垃圾进行合理分类；
3、将家里的废旧物品带回幼儿园，分类投放到幼儿园的“环保列车”或班级“垃圾分类箱”里，开展“变废为宝”的手工创意活动；
4、在幼儿园里，请自觉把垃圾投进“垃圾分类桶”里；
5、外出时，请自觉保持环境的清洁，做个“环保小卫士”；
6、开展“小手牵大手”活动，发动一个亲戚、一个朋友、一个伙伴参与到“垃圾分类”的行动中来；
7、每个班每周定期开展“垃圾分类处理”主题教育活动；
8、幼儿园定于3月10日开展“垃圾分类，从我做起”环保宣传活动，请家长们大力支持和配合，为小朋友准备一些废旧物品回园；
我们坚信，在你我他的共同努力下，我们将拥有更加美丽的家园！
幼儿园垃圾分类倡议书6
亲爱的家长、小朋友们：
蓝天、白云、碧水、清新的空气……是大自然赐予我们珍贵的资源。据不完全统计，我国的生活垃圾，正以年产量四亿吨以上的惊人速度淹没着我们的家园。我们无法阻止垃圾的产生，但我们可以减少垃圾给环境带来的危害，让我们通过垃圾分类，改善环境或者变废为宝，让幼儿园与家庭建立联通纽带，共同开展垃圾分类的行动。
__中心幼儿园一直致力于培养幼儿的绿色环保意识，通过各类活动和课程让了解幼儿垃圾分类的小知识，养成垃圾分类投放的良好生活习惯。希望每一位孩子的家长，成为孩子习得这一良好生活习惯的榜样，把孩子培养成为新一代有素养的小公民。因此我们必须从自身做起，从小事做起，让幼儿园和每一个家庭同步开展垃圾分类行动，让行为持之以恒，让刻意的行为成为一种自然的习惯。白水洋镇中心幼儿园特向各位大朋友、小朋友们倡议：
1、请您主动关注垃圾分类宣传片、宣传手册等媒介，学习“生活垃圾分类”相关知识，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分类”宣传员。
2、请您在日常生活中为孩子做好表率实行垃圾分类投放，引导孩子按照标识能对厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾进行正确投放。
3、请您适宜控制家庭垃圾数量，养成良好的生活习惯，如家庭中少使用或不使用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品做到循环再用。
从你我做起，从随手扔垃圾，从少一片纸屑，从身边的小事做起。用自己的实际行动积极参与垃圾分类，并带动身边的亲朋好友共同保护生态环境，为城市绿色环保尽一份责，为__成为美丽家园、为点亮绿色环保的__中心幼儿园贡献一份正能量吧！
倡议人：__
20xx年__月__日
幼儿园垃圾分类倡议书7
亲爱的家长、小朋友们：
地球，是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。而如今我们生活的地球环境污染越来越严重，生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。随着垃圾填埋场的逐渐饱和，垃圾围城并不是毫无根据的想象，而是迫在眉睫的压力。
要解决垃圾处理和污染问题，可以通过减少垃圾的排放，改善生产、生活方式。为此我园倡议：
1、全园师幼要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。
2、园内增设一套标准的垃圾分类桶，教幼儿认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。
3、在园内和幼儿家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。
4、让垃圾分类走进社区，走进家庭，开展“小手拉大手”的活动。
在幼儿的家庭中开展垃圾分类，让幼儿养成分类的好习惯，在生活中真正行动起来。
倡议人：XX
20xx年XX月XX日
幼儿园垃圾分类倡议书8
全校师生：
绿色代表自然，绿色象征生命，绿色空间能给城市带来舒适、优美、清新和充满生趣的环境。城市森林是城市的形象，是城市的未来，为将宁远早日建成国家森林城市。学校将组织师生做好创森的“十个一”工作，各班都将举行以“创建国家森林城市”为主题班会，也将学习什么是创森，为什么要创森，创森我们应该做些什么，国家森林城市的创建需要每位师生的共同参与。为此学校向全体师生发出如下倡议：
一、争做“创建国家森林城市”行动的宣传者。让我们以主人翁的姿态踊跃投身到“创建国家森林城市”活动中，积极学习并宣传“创森”知识，树立健康向上的生态文明观念，培养高尚的道德情操。
二、争做“创建国家森林城市”行动的参与者。让我们积极参与到“创森”行动中来，当好参谋助手，并以自己的行动来践行低碳、环保的生活方式。让我们踊跃参加各种形式的义务植树和造林绿化活动，使宁远天更蓝、山更绿、水更清、花更艳，充分显露出“舜德文化、绿色宁远”的神韵。
三、争做“创建国家森林城市”行动的护卫者。呵护绿色生命，捍卫绿色家园，让我们珍惜城市森林建设的成果，关心爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木，以自己的模范行为带动他人爱绿、护绿、兴绿，用实际行动为“创森”增光添彩。森林是地球之肺，是生态之舟，也是人类文明的摇篮。建设人居环境优美、人与自然和谐的国家森林城市已成为我们共同奋斗的目标。
宁远是我们共同的家园，创建国家森林城市，人人有责，人人受益!让我们携起手来，从我做起，从现在做起，积极投入到创建活动中去，用我们的热情和真诚，用我们的辛勤和汗水，为创建国家森林城市贡献自己的力量!
xxx
x年x月x日
幼儿园垃圾分类倡议书9
致各位养狗的爱心人士：
随着生活质量的提高，越来越多的家庭开始饲养自己喜爱的宠物，其中饲养犬类最为风行。从小狗进入您生活的那一天起，它就把命运毫无保留地托付给了您。它就像孩子一样陪护在我们的身边，不离不弃。我们也像对孩子一般去关心、去爱护、去教育它们。可爱的狗狗带给您很多的快乐，但同时所带来的问题使养狗与禁狗的矛盾日渐激化。
养狗是个人的'一种权利，无可厚非，但是某些宠物主人的不文明行为会使不养狗的人产生偏见，这些偏见最终又落在了无辜的狗身上，从而影响了狗的声誉。小到污染环境，大到伤害他人。狗狗的种种过失，都在一定程度上反映着宠物主人的社会道德和法律责任意识。
众所周知，狗是非常温顺和忠诚的，狗会扰民，基本上是由于它的主人没有文明养狗所致。狗狗在我们心中如同孩子，养孩子除了让他吃饱穿暖、身心健康之外，家长还要承担教育培养的义务，把小孩培养成对社会有用的人。养狗也一样，要教育培养，比如要狗养成良好的生活习惯，不在公共场所随便大小便，影响公共环境卫生；又比如要安抚好狗的情绪，不让它长时间大叫，影响邻居正常的生活；出门遛狗做足安全措施，别吓着小孩和老人，以免狗咬人等等。文明养狗，不仅体现了一个人的良好素质，也会减少厌狗人士的反感和投诉，使大家都接受养狗、认同养狗，营造一个人与宠物和谐共处的理想社会。是否文明养狗，能折射出一个人素质的高低。
如何文明养狗？请从以下几个方面去努力：
1.无论狗温顺与否，当您路经他人时，请拽紧牵引带！这样不仅可以避免走失、被盗、打斗、中毒、车祸等种种悲剧，对怕狗的路人也是一种尊重。很多人对狗的行为不了解，从而造成误会，误解了狗狗的热情，继而由恐惧变为痛恨！
2.不要带狗坐公交车，以及不允许狗狗进入的公共场合
3.带狗出门随身要备好小铲子（或硬纸皮）和塑料袋，随时清理狗狗的粪便。据专业调查公司调查显示，粪便污染环境是人们反感养狗家庭的首要原因。如果您在忙碌的上班途中、或是悠闲的散步时间踩到又粘又臭的狗粪，您会做何感想？如果您都因为嫌脏而不肯出手清理，又怎么能指望其他人能接受呢？我们不能责怪狗狗随地大小便，因为这是狗给自己留认路标志的一种本能，但是作为主人的您却可以做到及时清理爱犬的粪便，这是您对自己狗狗负责的一种表现。爱护您自己和其他人共同拥有的社区，从自身出发、从小事做起，营造优美卫生的居住环境，一个简单的动作就可以得到其他人对您和爱犬的首肯与赞许，何乐而不为呢？
4.要严格训练爱犬不在夜间长时间吠叫，打扰了邻居的休息。这是狗狗被投诉捕杀几率的事件之一。如果训练不成功的话，也要在休息时段为爱犬佩戴口罩或止吠器。看似委屈了爱犬，实际上保护了爱犬的生命。
5.文明养狗要提倡不离不弃的精神。狗狗领养回家，要及时给它报户口做防疫。如果因工作或者居住环境变化等原因无法继续饲养爱犬时，请为爱犬寻找其他合适的主人，不应将其丢弃。它可能只是您生活的一部分，而您却是它全部希望，请您不要辜负这一份生命的重托，请为爱犬一生幸福负责！宠物主人的责任还有很多，在此无法一一尽述。我们身处拥挤的都市，承受着紧张的生活节奏和巨大的工作压力，在您抱怨邻居们不够宽容的同时，可曾想到自己的爱好是否干扰了他人的生活？养狗是个人素质和责任感的综合体现，让我们做一个文明、自律的狗主，为爱犬赢得更多的尊重和友谊，为天下的狗狗开创一片日益宽松的空间。文明养狗从我做起！
xxx
x年x月x日
幼儿园垃圾分类倡议书10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
也许我们无法阻止垃圾的产生，但我们却可以减少垃圾给我们的环境和生活带来的危害，而实行垃圾分类回收和处理就可化害为利、变废为宝，如：每回收1吨废纸，可制造好纸850公斤，节省木材3立方米，比等量生产减少污染74%……如此既可节约资源，又能维护环境整洁。
我们每个学校每天也会产生大量垃圾，但因处理不当，非常的浪费和不环保。特此，向各个学校提出以下倡议：
一、每个学校的每个班级设置两个垃圾桶，实行垃圾分类投放，一个用来装不可回收垃圾，另一个用于装可回收垃圾，以便回收利用。
二、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯，将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收。
三、尽量少用一次性用品，尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
为了更好地保护我们赖以生存的地球环境，请让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放垃圾开始，让我们的学校更加清洁美丽，让我们的校园生活过得更加环保美好!
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
幼儿园垃圾分类倡议书11
亲爱的家长、小朋友们：
一个绿色地球是我们人类生存的先决条件，随着科学技术的日益发达与人民生活水平的不断提高，垃圾处理是我们面临的一项重大课题。垃圾分类收集与处理是有利于减少垃圾的产生，有益于环境保护，同时也有利于资源回收与再利用的城市绿色工程。
为保护好生态环境卫生，打造绿色、宜居家园，我们在此向大家发出倡议。
1、大家要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。
2、家中增设一套标准的垃圾分类桶，在家庭中开展垃圾分类。教幼儿认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。让幼儿养成分类的好习惯，在生活中真正行动起来。
3、把不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等，延长其使用寿命；少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。
4、“让垃圾分类成为时尚”，认真学习环保知识，增强垃圾分类意识，树立环境道德，形成良好的环保行为习惯。
亲爱的家长朋友们，垃圾分类人人有责，垃圾分类需要人人动手，垃圾分类才会使人人受益。让我们行动起来，共同努力，养成垃圾分类的文明习惯！为建设美丽青浦，建设美丽家园，贡献自己一份力量！
倡议人：XX
20xx年XX月XX日
幼儿园垃圾分类倡议书12
亲爱的家长、小朋友们：
也许我们无法阻止垃圾的产生，但我们却可以减少垃圾给我们的环境和生活带来的危害，而实行垃圾分类回收和处理就可化害为利、变废为宝，如：每回收1吨废纸，可制造好纸850公斤，节省木材3立方米，比等量生产减少污染74%……如此既可节约资源，又能维护环境整洁。
我们每个学校每天也会产生大量垃圾，但因处理不当，非常的浪费和不环保。特此，向各个学校提出以下倡议：
1、每个学校的每个班级设置两个垃圾桶，实行垃圾分类投放，一个用来装不可回收垃圾，另一个用于装可回收垃圾，以便回收利用。
2、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯，将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收。
3、尽量少用一次性用品，尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
为了更好地保护我们赖以生存的地球环境，请让我们立即行动起来吧！从正确分类、投放垃圾开始，让我们的学校更加清洁美丽，让我们的校园生活过得更加环保美好！
倡议人：XX
20xx年XX月XX日
幼儿园垃圾分类倡议书13
尊敬的家长朋友们：
你们好！
随着我们生活质量的日益提升，城市产生的生活垃圾也越来越多，成分也越来越复杂。生活垃圾正以惊人的速度侵蚀着我们美丽的家园。我们无法阻止垃圾的产生，但我们可以减少垃圾给环境带来的危害，让我们通过垃圾分类，改善环境或者变废为宝，让幼儿园与家庭建立联通纽带，共同开展垃圾分类的行动，我园倡议：
1、请您主动关注垃圾分类宣传片、宣传手册等媒介，学习“生活垃圾分类”相关知识，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分类”宣传员。
2、各班级已开展关于“垃圾分类，从我做起”的主题活动，让幼儿认识生活中的垃圾，初步了解垃圾分类的知识，能在日常生活中主动、自觉地进行垃圾分类。
3、请您在日常生活中为孩子做好表率实行垃圾分类投放，引导孩子按照标识能对餐厨垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾进行正确投放。
4、请您适宜控制家庭垃圾数量，养成好的生活习惯，如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。
亲爱的家长朋友们，让我们从现在做起，从小事做起，用自己的实际行动积极参与垃圾分类，并带动身边的每一个人共同保护生态环境。绿水青山就是金山银山，让我们行动起来吧！
倡议人：
日期：
幼儿园垃圾分类倡议书14
尊敬的家长朋友们：
你们好！
城市生活垃圾分类收集，关系到城市的文明程度和城市形象，是城市生态环境建设最基础的工作。在垃圾成分中，金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源，占垃圾总量的42、9%，垃圾中的其他物质也能转化为资源，各种固体废弃物混合在一起是垃圾，分开就是资源。垃圾如果及时进行分类，回收再利用是解决垃圾问题的最好途径。我们倡议用孩子的小手拉起家长们的大手，共同参与到垃圾分类中，缔造我们美丽的家园。
一、资源利用变废为宝
1、把废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放，交由废品回收机构综合利用。
2、在家中将生活垃圾分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其它垃圾四类，并分别放置。可回收物直接变卖给废品回收企业，或放入小区设置的可回收物垃圾桶。
3、有害垃圾应投放小区集中收集点进行统一收集，除此之外家庭产生的垃圾应归为其它垃圾，并采用单独的垃圾桶存放，然后将其放入小区设置的其它垃圾桶。
二、垃圾减量，减少污染
1、尽量不要使用一次性签字笔、圆珠笔；纸张双面书写、双面打印；使用再生产品；尽量运用互联网、局域网进行电子化教学，无纸化办公；尽量使用可持续使用的杯子，不使用一次性纸杯。
2、在外就餐要适量点餐，合理搭配；剩菜要打包带走，减少浪费；使用可重复使用的餐具，尽量不使用一次性餐品和纸巾等；食用自助餐时要按需自取，避免食物浪费。
3、购买并使用有中国环境标志、循环利用标志和中国节能认证标志的商品；购买无需包装、简易包装或大包装的商品，尽量不过度包装或小包装的商品；购买可重复使用的耐用品，尽量不买一次性用品；尽量选购净菜；购物时自带环保购物袋，不用塑料袋。
4、旅游者自带可重复使用的杯子、洗漱用品；旅游过程中应将各类垃圾分类收集和投放，不要随手丢弃。
5、把不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等，延长其使用寿命；尽量使用可重复使用的耐用品（如充电式电池等），避免使用一次性用品。
垃圾分类人人有责，垃圾分类需要人人动手，垃圾分类会使人人受益，让我们共同努力，养成垃圾分类的文明习惯！
倡议人：
日期：
幼儿园垃圾分类倡议书15
尊敬的学生家长们：
我是实小一年级十二班学生王喆的妈妈，非常感谢您们能够到“阳光九九”的博客来看看。因为孩子的原因，我认识了很多孩子，也接触到很多家长。从平时的交流沟通中可以看到每一位家长对孩子的良苦用心，看到每个小精灵们灿烂阳光的一面。由于我们多数家庭只有一个孩子，孩子缺少玩伴，交流的少，多数时间是孤独的，他们渴望交流沟通，但缺乏对象，由于父母们总有借口没时间；孩子性本活泼可爱，富有创意，思维活跃，由于这方面的诉求长时间得不到满足，就极易形成现在的脾气暴躁、孤僻、霸道、自私；随着孩子年龄的增长，母子或父子间的代沟就有可能出现。我也曾经问过我的孩子：课间时间你在哪玩？在干什么？孩子的回答却让我非常吃惊：早上7：30进教室到11：00放学才出教室，除了上厕所外。回到家又被电视、电脑支配，更谈不上户外活动了，所以我觉得孩子活动的空间太小，户外时间太少。
所以我呼吁：家长们应该注意孩子的户外活动了。现在气温慢慢变暖，我希望有意识让孩子走出屋子，呼吸一下清新空气的家长们，能互通信息，留个联系方式。如果有时间，利用我们自己的条件，带孩子到附近的地方，聚在一起，玩个羽毛球、踢球、跳绳，爬爬山，看看小河流水，大人也可以参与，多好的事情。这样，孩子可以与大自然亲密接触，与伙伴们融洽和谐共处，既交流了情感，放松了身心，又强健了体魄，陶冶了情操，孩子乐在其中，精神愉悦，我们大人何乐而不为呢？
xxx
x年x月x日
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