勤俭节约是中华传统美德倡议书（通用10篇）
随着社会一步步向前发展，我们使用上倡议书的情况与日俱增，倡议书是日常应用写作中的一种常用文体。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的倡议书呢？下面是小编收集整理的勤俭节约是中华传统美德倡议书（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
勤俭节约是中华传统美德倡议书1
全体干部职工：
勤俭节约是中华民族的传统美德，开展建设节约型医院活动是加强医院内部管理、提高核心竞争力的重要举措，也是医院应有的社会责任。搬迁以来，我院已成为一个拥有900多名职工的大家庭，如果每人每天节约一块钱，医院每年就节约近30万元，每人每天节约一度电，全院每年就能省下30万度电。节约资源，人人有责。建设节约型医院，从我做起。我们要以实际行动做到“五个少用”：少用一滴水，少耗一滴油，少用一度电，少用一张纸，少打一个电话，让“节约光荣、浪费可耻”成为医院的新风尚。现向全体干部职工发出以下倡议：
“少用一滴水”：树立节水意识，发现水管有破裂、漏水、水龙头有滴水的现象及时向维修人员报告;爱惜水设施，防止“跑、冒、滴、漏”，杜绝长流水;控制用水，合理用水。
“少用一度电”：养成人走灯熄，人离机停的好习惯，夏季空调温度控制在26℃，冬季控制在20℃左右，下班前提前半小时关掉空调。及时关闭电脑、复印机等用电设备，设置计算机休眠状态，减少待机能耗。
“少耗一滴油”：少用汽车，多骑自行车;能合并使用的不分趟出车，提倡集体活动合乘公务用车，非紧急公务外出尽量乘坐公交车;决不公车私用，公、私事合办。
“少用一张纸”：节约办公用品及一次性材料，提倡无纸化办公，做到纸张双面打印。利用院内网发布通知、法规、文件等学习资料，能用网络传送的文件就不打印，能不下发的文件就不下发。
“少打一个电话”：做到办公电话不谈私事，不用办公电话聊天，公事长话短说，决不“煲电话粥”;尽量使用内线电话，控制对外电话的拨打，降低通讯费用。
同志们，不要小看我们身边这些不起眼的小事，如果人人都把节约资源意识渗透至每一个细节，全院职工将会创造出惊人的数字，对建设节约型社会将会做出巨大贡献。我们期盼全院职工响应倡议，积极行动起来，同心协力，从我做起，从身边的小事做起，以主人翁的姿态为创建节约型医院添砖加瓦，继承汝医人艰苦奋斗的光荣传统，为建设医院美好灿烂的明天而努力奋斗!
勤俭节约是中华传统美德倡议书2
亲爱的同学们：
提倡礼貌就餐，是当代中学生礼貌修身的一项重要资料。培养礼貌就餐的习惯，也是倡导学生用餐方面的现代意识与传统美德相结合的要求。
我们要坚持食堂良好的就餐秩序，节俭用水，节俭粮食，礼貌就餐，从小事做起，从自身做起，力争以自我为榜样，并以自我的良好形象感召身边的同学都能礼貌就餐，使礼貌就餐成为我们的自觉行动。
针对上学期我校学生就餐过程中存在的诸如学生就餐后不主动清理餐具、奢侈浪费、乱扔餐纸等不礼貌现象，学校团委特在本学期开学第一天向全校同学发起“勤俭节俭、礼貌就餐”的倡议：
一、请爱惜粮食，杜绝浪费，节俭粮食是尊重他人劳动的表现，也是高尚人格的体现。
二、请坚持良好的就餐秩序，自觉排队就餐。
三、请自觉将餐具放回指定位置。
四、就餐时请勿大声喧哗，注意个人形象。
五、请坚持餐桌卫生，就餐后把餐桌上的杂物带走。
六、请注意食堂卫生，不要随地吐痰、乱扔餐巾纸或者食物残渣。
七、为了您的财产安全，也为了他人方便，请不要用包或书等物品占座。
细微之处能够看出一个人的素质和涵养，就餐事小，可是能够小见大，古语有云“一屋不扫，何以扫天下”，任何事情都是如此。食堂的良好秩序需要同学们的共同努力，礼貌就餐，从你我做起，从身边的小事做起，注意就餐过程中的点点滴滴。同学们的举手之劳就能给他人带来无限的帮忙和温暖，一个舒心的笑容，一个让座的动作，一句真诚的道歉都能让同学们感受到生活的完美。期望广大师生能进取的加入到我们的行列，让我们一齐努力，营造一个温馨、祥和的就餐氛围!
勤俭节约是中华传统美德倡议书3
尊敬的各位教师、亲爱的同学们：
很多同学不顾家里的经济实力盲目互相攀比：穿名牌服装，手机、电脑、MP3等已成为学生必备品。学校里浪费资源的现象也十分严重：人走灯不灭，人离水不停，食堂里到处可见剩饭剩菜。看到很多人在买东西时，因为好“面子”而拒绝店家找给的零钱。
殊不知，日积月累，会成为一笔可观的数目。看到很多同学，几乎把满满的一盒饭倒掉，殊不知，中国还有那么多人处在饥饿中。看到很多同学，为了追求名牌，花掉大笔的金钱，殊不知，中国尚有很多人处于物质严重匮乏的状态。
生活在父母羽避下的我们，已变得愈发奢侈，生活本事也在渐渐减退。有时候，我常常会想，这是不是古人所云“生于忧患，死于安乐”呢?虽然我自我有时做得也不够好，但此刻，我最终意识到中国的经济尚未发到达能够保证共同富裕的程度，还需要发扬勤俭节俭精神。
作为我们邻国的日本，因为节俭了每一种资源，而把一片资源严重匮乏的土地变成了世界经济强国。而在我国，960万平方千米的土地上，生活着有一半以上的穷苦人民，共同富裕需要大家的共同努力。如果有钱的人不断地奢侈浪费，那么，中国的共同富裕的目标将是遥不可及的梦。而对于我们中学生，正是人格成型即将走进社会的群体，此刻养成了良好习惯，将有利于未来国家的建设。在此，向同学们发出几条倡议：
1、节俭每一度电。电脑电视使用时开启，用后及时关机;不要让热水器及饮水机反复烧水，用后及时关掉;人走灯灭，人离扇停，光线充足时不要开灯，充分利用自然光，彻底杜绝长明灯现象;不使用热得快、电吹风、电炉子等大功率电器。
2、节俭每一滴水。合理使用水资源，严防跑、冒、滴、漏的现象发生，提倡废水利用及一水多用。提醒大家在用热水器时注意节俭，心中时刻牢记节俭二字，用水后拧紧水龙头，发现水龙头滴水要主动拧紧。
3、节俭每一粒粮。合理饮食，做到每顿不浪费，饭菜不随意倒掉，树立勤俭节俭的'美德。
4、减少一次性物品(如纸杯、筷子、塑料袋等)的使用，避免资源浪费和环境污染。
5、生活节俭。培养良好的生活习惯，提倡合理消费、适度消费。
6、废品利用。回收电池等高污染物，充分做到资源的可再生性。
7、爱护图书，加快图书周期循环。充分利用图书馆、教室等学习资源，杜绝占座及课桌文化现象。
作为中学生的我们，更应当成为节俭先行的榜样，建设节俭型的班级。让我们从点滴资源做起，节俭每一滴水，节俭每一粒米，节俭每一度电，节俭每一张纸;合理消费，量力而行;循环利用，共享资源。把节俭作为一种作风，一种磨炼意志，锻炼吃苦耐劳、坚韧顽强的精神，培养适应艰苦环境的本事，增强克服困难的信心、勇气，在学习上坚持旺盛的精力，俭以养德，俭以励志。
仅有心系点滴细节的人，才有大胸怀去开拓大事业。此刻，我们在那里向全体同学提出倡议：让我们都来为建立节俭型学校而严格要求自我，养成正确健康的消费习惯和消费观念，从点滴做起，从我做起!让我们节俭为人，为建立节俭型班级贡献自我的一份力量。
勤俭节约是中华传统美德倡议书4
尊敬的各位教师、亲爱的同学们：
勤俭节俭是中华民族的传统美德，艰苦奋斗是我们党的优良作风。我们作为新时期的中学生，应当树立正确的节俭观，争做勤俭节俭的模范，从我做起，从此刻做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，合理消费，以建设“节俭型学校”为目标，增强节俭意识，改掉不良陋习，做到“以勤养志、以俭养德”，做到互相提醒，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节俭当成“举手之劳”的学校氛围。为此，我们向全校同学发出如下“节俭十个一”的倡议：
1、节俭一元钱：适度消费，合理支出，精打细算，每一天节省一点点，养成理财好习惯。
2、节俭一张纸：作业本要用完，少用纸巾、纸杯，提倡使用手帕。
3、节俭一支笔：不必买名笔，铅笔要用完，没坏别丢，坏了可修。
4、节俭一杯水：避免大开水龙头，提倡使用脸盆洗脸、洗手;衣物集中洗涤，用后及时拧紧水龙头，避免长流水，见滴水龙头，随手关掉。
5、节俭一度电：光线充足，不要开灯;能用一盏，不开多盏;适温开扇，做到人走灯熄、扇停。
6、节俭一粒粮：进取倡导礼貌用餐，减少粮食浪费，打饭量力而行，不浪费每一粒粮食，不提倡用一次性碗筷，不提倡吃零食。
7、节俭一件衣：不必买名牌，不要过分追求时尚，旧衣只要干净、得体，同样穿出气质，穿出潇洒。在校期间穿校服，禁止奇装异服。
8、节俭一双鞋：不必买名牌，旧鞋可修补再穿。在校期间穿校鞋。
9、节俭一张卡：可定期给家里打电话报平安，汇报学习、生活情景，但不要有事、没事与他人聊天，聊个没完，电话卡上也是钱。
10、节俭一本书：提倡到图书馆看书，提倡买知识性书籍，不买纯娱乐性书籍，学完的书可别扔掉，它是知识，是资料，以后会有用得着的时候。
“节俭十个一”，献给父母一份孝心，减轻父母一份辛劳，带给家庭一份欣慰。
“节俭十个一”，献给学校一份诚心，减轻学校一份负担，带给大家一份温馨。
让我们大家都行动起来吧!同心协力，聚沙成塔，做勤俭节俭风尚的传播者、示范者、实践者，让节俭成为每一个实中人健康的生活态度和生活方式，让节俭理念在我校蔚然成风。
勤俭节约是中华传统美德倡议书5
各位朋友们：
建设节约型社会，是坚持和落实科学发展观、构建和谐社会、促进社会经济持续快速协调健康发展的必然要求。我们在新学期开始向全校师生发出倡议：
1、树立正确的价值观。牢固树立节约光荣、浪费可耻的意识，大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，与文明握手，向陋习告别。
2、节约用水。合理使用水资源，用完水后或见到滴水的水龙头，请及时拧紧，发现损坏的及时报修;提倡循环使用自来水，避免大开水龙头。
3、节约用电。充分利用自然光照，杜绝“长明灯”。工作或学习结束后请及时关掉相应电器的电源，如电脑主机、显示器、饮水机等;减少电梯使用，节约使用空调，长时间离开办公室注意关灯，关空调。
4、节约用纸。减少会议，减少文件，减少文印材料，坚持发短文，提倡双面用纸、电子办公;多开视频会议，多利用网络、广播、信息显示屏等形式进行宣传，减少纸张消耗。
5、节约用餐。积极倡导餐桌文明之风，就餐时提倡不剩饭剩菜。
6、生活节俭。培养良好的生活习惯，合理消费，适度消费。不盲目攀比，不超前消费，不浪费粮食。提倡绿色出行，外出时尽量步行、骑自行车或搭乘公共交通工具。
7、减少一次性物品(如纸杯、快餐盒等)的使用，避免资源浪费和环境的污染。
8、节约办公学习用品，合理采购，减少开支，并尽量重复使用。“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰”。节约是一种美德、一种远见、一种态度，也是一种智慧，更是一种责任，“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从节约一顿餐、一滴水、一度电、一张纸等小事做起，树立节约资源的意识，养成节约资源的习惯，摒弃畸形的消费陋习。
厉行节约，重在坚持;践行节约，人人有责!
倡议人：
20xx年xx月xx日
勤俭节约是中华传统美德倡议书6
各位同学：
你们好！
为大力弘扬勤俭节约的传统美德，不断养成绿色低碳的生活习惯，在全校倡树崇尚勤俭节约、拒绝奢侈浪费之风，现向全校教职员工生发出开展“厉行勤俭节约，反对铺张浪费，减少舌尖浪费，接力光盘行动”活动倡议：
一、节约用电，拒绝长明灯，做到人走灯灭，尽量使用节能灯并减少使用时间。
二、节约用水，珍惜水资源，人走水断流，避免“水长流”现象发生，看到未拧紧的水龙头应及时拧紧，漏水的水管及时报修。
三、节约粮食，倡导“光盘行动”。在食堂就餐时按实际饭量购买饭菜，珍惜每一粒粮食，杜绝剩饭剩菜的行为。
四、节约使用学习用品，打印纸、信纸尽量双面使用，提高利用率，用完的纸制品不随意扔弃。自带水杯、餐盒，尽量不使用一次性杯具、一次性餐盒、一次性筷子。
五、爱护公共财物，不破坏校园公共设施，看到损坏的设施及时向有关部门报告、及时修理；要有主人翁意识，看到损坏公物的行为及时劝告并制止。
老师们、同学们，勤可补拙，俭以养德，节约是责任，节约是品质，节约更是美德，让我们共同身先示范，倡树新风，既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的示范者，更要做“光盘行动”的推动者，用实际行动参与光盘行动中来，传递正能量，营造“节约光荣、浪费可耻”、“节约资源、人人有责”的良好氛围，助推“勤俭节约”成为时代徽标、“俭约生活”成为社会时尚，为建成“美丽xx”贡献自己一份力量！
倡议人：xx
20xx年x月x日
勤俭节约是中华传统美德倡议书7
各位同学：
你们好！
勤俭节约是中华民族的传统美德，艰苦奋斗是我们党的优良作风。我们作为新时期的中学生，应该树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，合理消费，以建设“节约型校园”为目标，增强节约意识，改掉不良陋习，做到“以勤养志，以俭养德”做到互相提醒，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为此，我们向全校同学发出如下“节约十个一”的倡议：
1、节约一元钱：适度消费，合理支出，精打细算，每天节省一点点，养成理财的好习惯；
2、节约一张纸：作业本要用完，少用纸巾、纸杯，提倡使用手帕；
3、节约一支笔：不必买名笔，铅笔要用完，没坏别丢，坏了可修；
4、节约一杯水：避免大开水龙头，提倡使用脸盆洗脸、洗手；衣物集中洗涤，用后及时拧紧水龙头，避免长流水，见滴水龙头，随手关闭；
5、节约一度电：光线充足，不要开灯；能用一盏；适温开扇，做到人走灯熄、扇停；
6、节约一粒粮：积极倡导文明用餐，减少粮食浪费，打饭量力而行，不浪费每一粒粮食，不提倡用一次性碗筷，不提倡吃零食；
7、节约一件衣：不必买名牌，不要过分追求时尚，旧衣只要干净、得体，同样穿出气质，穿出潇洒。在校期间穿校服，禁止奇装异服；
8、节约一双鞋：不必买名牌，旧鞋可修补再穿。在校期间穿校鞋；
9、节约一张卡：可定期给家里打电话报平安，汇报学习、生活情况，但不要有事、没事与他人聊天，聊个没完，电话卡上也是钱；
10、节约一本书：提倡到图书馆看书，提倡买知识性书籍，不买纯娱乐性书籍，学完的书可别扔掉，它是知识，是资料，以后会有用得着的时候；
让我们大家都行动起来吧！同心协力，聚沙成塔，做勤俭节约风尚的传播者、示范者、实践者，让节约成为每一个实中人健康的生活态度和生活方式，让节约理念在我院蔚然成风。
倡议人：xx
20xx年x月x日
勤俭节约是中华传统美德倡议书8
亲爱的同学们：
当前，我校正以建设“节俭型学校”为目标，大力倡树节俭意识，坚决杜绝铺张浪费，要求全校师生崇尚节俭，除掉陋习，从我做起，从此刻做起，从点滴小事做起，争做勤俭节俭的模范，为此，学校特向全体师生发出如下倡议：
1.节俭用电。人走灯熄，坚决杜绝长明灯。禁止在教室、宿舍内充电，使用大功率电器。节俭用电，人人有责。
2.节俭用水。用后拧紧水龙头，坚决杜绝“长流水”，发现“跑、冒、滴、漏”及时报修;洗碗必须到洗碗槽处洗。提倡一水多用，以节俭用水为荣。
3.节俭粮食。各班坚决贯彻各级部门提出的“光盘行动”饭碗里有饭菜，坚决不出教室;大家吃饱，反对“大吃大喝”，坚决杜绝浪费食物;提倡能吃多少打多少，不剩饭菜，不浪费一粒粮食。不吃零食，多为父母着想，了解父母挣钱的艰辛。
4.节俭用纸。草稿纸双面使用，不浪费一张纸;学生作业本提倡使用正反两面;因为几张纸也许就是一棵树。
5.低碳生活从我做起。低碳始于生活细节。提倡骑自行车或步行等绿色出行;正确使用学校和家里的电器设备，不用时请关机，尽量不要长时间待机。
6.少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、饭盒等;用过的塑料袋尽可能多次使用，提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用，提倡用钢笔;尽量不用一次性用纸，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品必须回收。
7.爱护学校设备设施，厉行节俭资源共享。爱护学校的一草一木和所有设备设施;合理使用教学用具，尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备，提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。
同学们，“勤俭节俭”是一种习惯也是一种态度，我们只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的财富，就是为社会做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，节俭资源、保护环境。把“厉行节俭”的传统美德纳入我校基本办学理念，师生合力打造“节俭型学校”。
勤俭节约是中华传统美德倡议书9
尊敬的教师们、亲爱的同学们：
勤俭节俭是中华民族的传统美德。我们作为新时期公民，应当树立正确的节俭观，争做勤俭节俭的模范，从我做起，从此刻做起，从点滴做起，崇尚节俭，以建设“节俭型学校”为目标，增强节俭意识，改掉不良陋习。做到“以勤养志、以俭养德”;做到互相提醒，杜绝铺张浪费;做到身体力行，营造人人把节俭当成“举手之劳”的学校氛围。为响应学校“节俭每一滴水，节俭每一粒米，节俭每一度电，节俭每一张纸”的号召，增强广大师生勤俭意识，把“勤俭节俭”美德发扬光大。
在此，向全体师生发出如下倡议：
1.节俭每一滴水。避免大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”，提倡一水多用;自发关掉淌水的水龙头;发现“跑水”及时报修。做到不浪费每一滴水。
2节俭每一粒米。不“大吃大喝”;杜绝浪费食物，能吃多少买多少。提倡“光盘”，提倡打包;做到节俭每一粒米。
3.节俭每一度电。人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯，提倡在光线充足时不开灯;做到不浪费每一度电。
4.节俭每一张纸。在满足要求的前提下，注意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公;做到节俭每一张纸。
5.少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次使用，提倡使用购物袋;用完的“中性笔”，换芯后再次使用，提倡用钢笔;减少餐巾纸的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品必须要回收。
“勤俭节俭”是一种习惯，也是一种态度，大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的财富，就是为社会做贡献。在此，期望全体党员、团员起好模范带头作用，转变观念，共同努力，从一点一滴做起，节俭资源保护环境。把“厉行节俭”的传统纳入到我们日常学习和办公中，打造“节俭型学校”。
教师们!同学们!让我们一齐努力，共同加入到“勤俭节俭”的行列中来吧!
勤俭节约是中华传统美德倡议书10
亲爱的同学们：
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。节俭是一种美德，但更多的是职责。青年同胞们，请立即行动起来，让勤俭节俭的理念及行为注入到我们的学习、生活和工作当中；从细节出发，“莫以善小而不为”，点滴汇成江海，断绝浪费源头。让勤俭节俭的中华民族优良传统得以更好传承，让厉行勤俭节俭、反对铺张浪费在全校乃至全社会蔚然成风！
1、要节俭用水。
用水时，水龙头不要开的太大，要缩短用水时间，养成随手关水龙头的良好习惯，确保节俭每一滴水。
2、“少开一盏灯，节俭一度电”，努力做到节俭用电，随手关灯。
少用电器，光线充足时，不要开灯，外出时关掉室内的电脑、电灯、电视机等用电设备。
根据工作需要，正确选择电话、移动电话、机要、快递、挂号和普通邮件等通信方式；提倡言简意赅，缩短通话时间，尽量使用语音聊天软件来实现通话；物品或资料的跨区域交接，尽量选择出差人员捎带。
3、节俭粮食，不挑食，不随便丢弃饭菜。
转变思想，树立正确的价值观。崇尚节俭，合理消费，增强节俭意识，做到身体力行，自觉杜绝浪费行为。
4、生活俭朴，不攀比，不挑吃穿，穿着朴素大方。
确立“节俭为荣、浪费可耻”的观念，养成“厉行节俭、勤俭自强”的作风，构成“人人爱节俭、个个懂节能”的班级氛围，努力使节俭能源资源成为全班师生的自觉行动。
5、不带零花钱，不随便花钱，不购买零食，不吃零食。
所以，我们特倡议：各位学生家长，务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护职责，加强对孩子的教育和管理，异常是预防溺水的安全教育，给孩子传授相关知识和技能，加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救本事，严防意外事故的发生。
倡议人：xx
20xx年x月x日
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