合理使用手机的倡议书范文(精选7篇)
在我们平凡的日常里,我们可以使用倡议书的机会越来越多,倡议书具有公开性的特征,是一种广而告之的书信。相信很多朋友都对写倡议书感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的合理使用手机的倡议书范文(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
合理使用手机的倡议书1
亲爱的同学们:
随着社会发展,家庭经济条件的变化,同学们都配有了手机。学生携带手机方便了与家长、同学间的联系,而且随着手机功能的日趋强大,它已经成为我们生活的重要组成部分。但是手机等电子产品就像一把双刃剑,在给我们的学习和生活带来方便的同时,也带来一系列的问题。大学生手机的不合理使用,浪费着我们大量的时间和精力,严重影响了我们的学习和生活。正值青春的我们,需要拥有伟大的理想和为之奋斗的激情,这样才对得起自己的青春,才不枉父母和老师对我们的殷切期望。所以我院在此倡议:为了理想,我们要合理使用手机,在一份宁静中走向未来。倡议如下:
1、上课主动不带手机,专心致志听课,提高课堂学习效率;遵守课堂纪律,不影响他人的学习,维持良好的课堂秩序。同学之间相互监督,营造良好的学习氛围。
2、不沉溺于手机聊天、游戏等,周一至周五早7:00-12:00、下午2:30-5:30、晚7:00-9:30,尽量离开寝室去自习室自习,从而保障有效的学习时间。
3、做到劳逸结合,注意休息,保护眼睛,不长时间把玩手机。不影响自己和他人正常的作息时间,坚持自律和他律相结合,营造积极、友好、和谐的宿舍氛围。
4、养成使用手机的良好习惯,做到以学习为主,娱乐为辅,以理智的态度对待手机。不沉迷于手机聊天,不沉迷于手机电子书等,坚决抵制不良信息。严格要求自己,并对宿舍中迷恋手机的同学进行劝阻,宿舍同学互相带动,共同提高。
5、党员和学生干部要发挥模范带头作用,树立标杆形象。同学们,为了自己的理想,为了我们身上所肩负的责任,正确合理的使用我们的手机,让它为我所用,促进我们的学习和成长。
数学与信息科学学院学生会
20xx年3月25日
合理使用手机的倡议书2
尊敬的学生家长:
随着科技的发展和人们生活水平的提高,手机作为人们日常生活中的普通工具也大量涌入校园。事实上,学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系,特别是智能手机的不断升级,给我们的生活带来了更多的便捷。然而,任何事物都有它的两面性。事实证明,在校园里,学生携带手机弊端越来越明显:
一、频繁使用手机,损害身心健康。
现在不少学生由于过度使用手机,情绪变得烦躁不安,抑郁寡欢。甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况,也会造成他们的紧张和焦虑,这些都是"手机中毒综合症"的表现。
二、破坏校规校纪,影响教学秩序。
调查发现,配有手机的学生,大多数在课堂上有玩手机的习惯,学生自控能力差,严重影响了课堂纪律及听课质量。有些学生晚上长时间玩手机,白天精力不足,影响学习效率。有的学生甚至在网上直接搜索习题答案和作文范文,丧失了学习与思考的主动性,养成了依赖思想。
三、随意结交朋友,严重影响学业。
手机的过度使用加速了学生社会化,交际范围迅速扩大。有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友,还联系社会不良青年,给学生健康成长造成了严重影响,给学校的管理工作造成极大不便。
四、炫耀攀比盛行,助长不良风气。
手机档次助长了学生间的攀比之风,形成了不好的校园风气。没有手机的学生更是找出若干理由,要求家长为之配备手机,给部分条件较差的家庭增添了经济负担。
五、不良信息泛滥,不利学生成长。
手机上网、微信聊天、网络游戏功能,以及不良网页、行骗短信、涉黄涉赌等信息,让心智尚未成熟且无社会经验的学生,很容易上当受骗,或是陷入不良信息泥沼无法自拔,影响学生健康成长。个别学生还会因此而导致学业成绩严重下降。
六、配带使用手机,形成安全隐患。
一些学生在校园或回家路上边走路边低头玩手机,不注意道路、行人及车辆,极易对自身及他人造成安全事故。因手机丢失而造成学生之间猜疑、影响同学之间关系等事件也时有发生。
七、亲情逐渐疏远。
为了方便家长与学生的联系,家长纷纷给学生配备手机,对他们进行摇控管理,一定程度上替代了与孩子面对面沟通和交流的管理方式,导致家庭教育不到位,容易让学生养成不好的行为习惯。
八、手机消费支出,加重家庭负担。
学生使用手机已成为一种新的消费方式,极大地增加了家庭经济负担。更有甚者为了支付数额不低的手机通讯费用,将偷窃的手伸向身边的同学。
无数事例证明,中小学生使用手机弊远大于利。我国很多学校对学生在校期间携带使用手机都明文禁止,得到了学生、家长的一致认可和支持。“禁止学生使用手机,保证其集中精力用于学习和健康成长”的想法,已成为越来越多明智家长的共识。
孩子是家庭的希望,祖国的未来。为了加强学校的管理工作,促进孩子身心健康成长,营造师生共同的精神家园,从本学期起,严禁学生携带手机进校园,请家长做好对子女的教育引导,积极支持配合学校工作,切勿给子女配备手机,已经配备的,要及时收回,由家长保管,坚决不允许学生携带手机进入校园。
我们诚挚的希望各位家长、各位同学给予支持与配合,远离手机,构建和谐,还校园一片纯净的天空,给自己留下一颗纯洁的心灵!
永安市东门小学
20xx年1月10日
合理使用手机的倡议书3
尊敬的各位家长、亲爱的同学们:
为了促进学生身心健康成长,切实加强儿童青少年近视防控,做好预防小学生沉迷网络教育引导工作,规范学生日常行为管理,营造良好的育人和成长环境。近日,教育部印发了《关于加强小学生手机管理工作的通知》,为响应教育部号召,我校决定从本学期开始,全面禁止学生携带手机(包括电话手表、平板电脑等电子设备)进校园。在此,我们向全校学生和家长发出以下倡议:
1、学生自觉落实学校管理要求,主动引领新风尚,不携带手机进校园。
2、学生自觉抵制利用手机照抄作业答案、考试作弊等行为。自觉抵制沉迷网络游戏、电子小说、网络社交等行为。积极参加体育锻炼、社团等有益身心的活动,按照正确的方法做好眼保健操,提升体质体能,保护视力。
3、希望家长加强对子女的教育和监管,耐心细致给学生讲解过度使用手机等电子产品的危害和正确使用的方法,引导督促子女养成良好的使用习惯。
4、建议家长为学生定制合理的学习和休息、社交等计划,加强与孩子的沟通交流,特别要安排好孩子放学后和节假日生活,丰富孩子的学习成长经历。
5、家长承担对孩子的监管职责,及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。提高自身网络素养,学习沉迷网络早期识别和干预的知识,引导孩子绿色上网,当好学生的榜样。
6、家长不主动给学生购买手机,及时纠正孩子之间炫耀攀比的不良风气,确实需要使用的要落实好监管人员责任,严格限制使用时间和场所。
学生在校使用手机,对校园的正常教学秩序造成了不良影响,浪费宝贵的学习时间,分散了学习的精力;手机中传播的一些不健康、不文明的信息对学生身心健康造成的负面影响,应当引起各位家长的重视。学校也会从严管理、教育,从而达到家校共育,协同管控的目的。
拉林满族镇中心学校
20xx年3月9日
合理使用手机的倡议书4
在现代生活中,手机成了人们必不可少的工具,在人们经常通过微信工作,而我们使用手机,无非就是想娱乐消遣,开心过头就会耽误学习。为了让更多同学学会在学习上让手机成为你的好帮手,娱乐时成为你的好朋友,为此我提出以下几点倡议:
1、控制娱乐时间,我们必须完成所有学习任务才可以玩手机,并且控制在一小时之内。
2、下载有关学习的软件,现在科技发达,有的软件可以强制关闭手机,有的可以寻找学习伙伴,有的可以免费提供古诗文讲解,挑选喜欢的使用。
3、学习时可以播放轻音乐,这样既可以静心,又可以不觉得枯燥。
4、关注分享学习内容的微信公众号,微信搜一搜可以搜索电子试卷,归纳知识,学习资源很多。
5、观看英文动画,培养语感。
6、看小说动漫或者电视剧时,也可以积累好词好句,学习人物的优良品质。
希望通过我们共同的努力,克制手机的使用时间和过度的娱乐,让手机不再是家长眼中毒瘤,让我们合理使用手机,健康享受学习和生活!
倡议人:
日期:20XX年XX月XX日
合理使用手机的倡议书5
亲爱的同学们:
当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候,它就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利和喜悦的同时,也给我们的成长带来了许多隐患。
首先,因为手机是贵重物品,由于它体积较小,容易丢失,因此很可能造成我们的财产损失。
其次,青少年使用手机对身体健康有不良影响。学生使用手机,大脑中吸收的辐射比成年人高出5%,危害智力发育和健康成长。
更严重的是,有的`同学上课玩手机、发短信,致使教室里经常响起不和谐声音,严重干扰了其他同学听讲,影响了老师正常教学,妨碍了课堂的有序进行;更有甚者,有的同学把手机作为恋爱的传音带,甚至有的同学使用手机在考试中作弊!许多同学在课余时间用手机上聊QQ、玩游戏,更是严重影响了正常学习和生活!或许,有的同学会说,我们使用手机是为了方便和家长联系,那么,大家扪心自问我们每个星期能给家长打几次电话,发几条短信呢?
鉴于以上情况,为引导学生在校期间正确使用手机,从而进一步整顿校园环境,特向全体学生发出以下倡议:
1.学校学生会成员及各班班委、班团干部应以身作则、率先垂范、做出表率,合理使用手机;
2.每周至少和父母通一次电话或发两条信息,向他们汇报在校情况、报一声平安、送上一句问候;
3.共创文明校园,不在教室等公共场合使用手机;
4.认真听课,上课期间保证手机关机或静音状态,课间合理利用手机,不使用手机进行游戏等;
5.保证充足睡眠,形成健康作息,晚10:00后不玩手机;
6.正确利用手机各功能,不利用手机传播低俗文化,不利用手机上有害青少年身心健康的网站或观看不利于青少年发展的影视作品;
同学们,文明是我们必备的素质,而文明使用手机更是我们身为新时代青年应该谨记的道德规范。让我们从今天做起,从自己做起,从身边点滴做起,正视手机对学习的消极影响,在校园内正确合理的使用手机,让文明使用手机的好习惯传遍美丽的校园!
倡议人:
日期:20XX年XX月XX日
合理使用手机的倡议书6
各位同学:
随着生活水平的不断提高,我校学生使用手机、mp4的现象日渐增多,虽然在一定程度上方便了家长和学生的联系。然而,它就像一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给成长中的学生们带来了许多隐患。
其负面影响也渐趋明显,具体表现为①部分学生会阅读手机中大量不健康、甚至黄色的信息,会严重影响身心健康的发展;②部分学生上课时用手机发短信、玩游戏、收听彩铃,严重影响了学习成绩的提高和正常的教学秩序;③部分学生在不当时间和地点发信息、打电话,听mp4等,也会影响了学习和休息;④部分同学利用手机在考试时违纪舞弊,增加了监考的难度,败坏了考风;⑤部分同学利用手机结交网友或早恋等;⑥极个别学生利用手机和校外人员串通,容易滋生校园安全隐患;⑦滋长了学生之间的攀比心理,给家长增加了经济负担。
为了进一步净化校园环境,营造好的校风学风,特向全校同学发出如下倡议:
1·作为中学生,不携带手机进校园,以不带手机为荣,不互相攀比为荣。
2·班团干部应率先示范,以身作则,做出表率,并能经受同学监督,坚决不携带手机进校园。
3·不向父母提过分要求,以各种理由索要手机和加重父母经济负担。
4·在学校内任何一个地方,若发现使用手机,任何一位领导、教师都有权力没收。
在此,八(8)向全校同学发出倡议:拒绝手机入校园,争做文明学生,共同创建一个文明和谐的校园。
倡议人:
日期:20XX年XX月XX日
合理使用手机的倡议书7
尊敬的家长、亲爱的同学:
随着当前通信技术的发展,学生的生活方式和消费行为发生着各种变化。在通信领域信息丰富化、便利化等因素的刺激下,手机作为便利的信息沟通工具,大量涌进校园。学生在校携带手机,有其积极的意义和作用,但也存在着不容忽视的弊端。部分在校学生违反校纪校规使用手机,影响了正常的教育教学秩序和学生的学习生活秩序,同时也引发了一些不良事件。孩子常以要与家里联系更方便为由,要求携带手机,但试问学生一个月真正用于跟父母联系的电话有几个,总共几分钟?
我们不否认手机等移动通讯工具给予我们带来通讯上的方便,同时更应该看到它给我们高中学生造成的不利影响:
1.短信聊天,影响休息,贻误学业。据学校宿管部反映:部分学生在寝室里用手机聊天、上网、打游戏、看小说、浏览图片甚至看一些不该中学生看的内容直到深夜一两点,既消磨意志,又影响休息。
2.不良信息,玷污心灵。据了解,我校在学生发送接受的手机短信息中,70%是与正常学习和生活无关的信息,10%以上是黄色短信、图片。
3.使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。多数同学在课堂上会不自觉地翻看手机,更有甚者,不听老师警告,公然在课堂上玩手机,甚至与老师发生冲突。
4.手机为考试作弊提供了条件。用手机舞弊已是普遍现象,学生在考试中因利用手机作弊而被处罚的例子数不胜数。
5.增加父母额外经济负担。在学校进行的抽样调查显示,学生购买手机的资金均来自于父母。另外,每月几十元到上百元不等的话费也给家长增添了不少的负担。
6.过度使用手机危害健康。许多同学在熄灯后仍继续玩手机,严重影响视力,而且手机辐射还会引起神经衰弱、记忆力丧失、失眠、精神不振等症状,伤害人体健康。
中学阶段是学生成长,学会自控,学会对未来人生规划的时期。鉴于此,学校向家长和学生郑重发出倡议:拒绝手机入校园,争做文明学生,共同创建一个文明和谐的校园。 那么,禁止使用手机,学生怎样与家长联系呢?要和孩子取得联系,可以拨打班主任电话、发短信或使用公用电话联系。
为了给孩子创造一个良好的学习和成长环境,希望家长能与学校共同努力! 富宁民族中学德育处宣
倡议人:
日期:20XX年XX月XX日
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