保护学校环境的倡议书

时间：2023-06-21 11:15:27 倡议书我要投稿

保护学校环境的倡议书

　　随着社会不断地进步，倡议书应用范围愈来愈广泛，通过倡议书倡议者可以更好地申明发布倡议的目的。那么你有了解过倡议书吗？以下是小编收集整理的保护学校环境的倡议书，仅供参考，欢迎大家阅读。

保护学校环境的倡议书

保护学校环境的倡议书1

　　亲爱的同学们，敬爱的老师们：

　　大家好!

　　武汉实验外国语学校------我生活了六年的学校，我对这里怀着深深地热爱之情。在这里不仅能养成良好的学习习惯，还能在优美的环境下学习与生活。

　　最近我们学习了关于保护环境的课文，同学们都认为保护地球应该从我们做起，从身边做起。可是，他们都没有发现，其实在我们眼前我们能做到的就是把校园环境一起建设得更美好。因为我们原本环境优美的校园，总有不和谐的画面存在：同学们吃过零食后的包装袋、牛奶盒被随处乱扔，同学们做的纸玩具用完后也不收拾，走到哪里就丢到哪里，有的同学还破坏学校的树木---摘花、踩踏，因此我们的.校园也没有以往那么美丽了。

　　就连古人都知道“取之有度，用之有节，则常足”，难道我们21世纪的花朵还不明白这一道理吗?我们其实只要留心身边的这些事情，看到垃圾仅需一个动作，弯腰捡到垃圾箱里，看到破坏仅需一句提醒，我们的学校就会回到以前的样貌!

　　从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化我们的校园!

　　xx学校

　　二0xx年xx月xx日

保护学校环境的倡议书2

亲爱的老师、同学们：

　　同学们，走进一个干净整洁的校园，你一定心情舒畅。学校给我们营造了一个优美整洁的校园，为我们的学习和生活提供了良好的环境，目的是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，让同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。

　　目前，在我们校园中存在少数同学随手抛扔垃圾(各种食品包装袋、饮料瓶、面巾纸、瓜子壳、糖果纸等)的不文明现象，这种行为已经严重破坏了校园环境，损害了学校的形象。各班同学应保护环境、爱护公物、齐心协力共建美丽校园。校园，是学习生活的重要场所。校园环境的好坏直接影响到师生的`工作、学习和生活。同时，校园环境也是学校文明程度的重要标志。

　　因此，在这里向全校师生发出以下倡议：

　　1、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出绿化带，不攀折花木。

　　2、不在校园内吃零食，不随手乱扔食品包装袋、饮料袋。

　　3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来放入垃圾桶。

　　4、每天做好值日生工作，清除卫生死角(楼梯、楼道)。

　　5、上体育课时要保持好操场卫生，严禁在操场上留下垃圾。

　　6、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。

　　7、不乱停车，把车辆停放在指定的区域内。

　　8、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾。

　　9、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

　　10、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。

　　11、爱护校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁上打球，留下任何印迹。不破坏墙壁文化建设。

　　12、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电脑、电视、视频展台。

　　13、爱护学校资源，随手关闭电灯、电源，节约每一度电。

　　14、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。

　　15、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。

保护学校环境的倡议书3

　　亲爱的同学们：你们好！一场场细雨送不走春的温柔，却迎来了夏的热情。和风丽日里的亳州一中校园，披红着绿，美丽怡人。当你清晨或者午后背着书包踏进花园般的学校时，当你在球场上挥汗如雨拼搏了一节课坐在操场边的休息时，当你课后与三两知己漫步在绿树成荫的校园时，你可曾想到，为了让同学们能有一个如此良好的学习生活环境，学校在这方面花了多少心思？投入了多少财力？

　　你是否愿意看到娇弱的花草树木被人随意践踏攀折？你是否愿意看到校园里哪怕是一处垃圾、痰迹？如果你的回答是“不！”——我们也相信你的回答一定是“不！”那么，请与我们一道遵守下列倡议吧：

　　1．请不要随地乱扔果皮纸屑塑料袋，如果可以的话，请你多走几步路，将它们送进垃圾箱；

　　2．请不要随地吐痰，免得我们周围的空气里充满细菌；

　　3．为了花草树木们的健康成长，请不要打扰她们，更不要随意践踏攀折它们；

　　4．请保护好学校为大家精心设计的公共设施——每一把石椅，每一张球案，每一条小路，甚至每一个垃圾箱；

　　5．每个人不光从自己做起，而且及时督促身边的同学保护好我们的校园环境。

　　同学们，行动起来吧！让我们同心协力，把我们的学校建设成文明、卫生、美丽、和谐的美好家园吧！

　　全体同学们：

　　你们好！

　　当你背着书包踏进花园般的学校时；当你在球场上挥汗如雨的拼搏了一节课后，坐在操场边的石凳上时；当你课后漫步在绿树成荫的校园时；你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境，学校在这方面花了多少心思？投入了多少财力？

　　你是否愿意看到校园里到处是垃圾痰迹，绿色植物被人随意践踏攀折，如果你的回答是“不！”我们也相信你的回答一定是“不！”那么，请与我们一道遵守下列倡议：

　　1.请不要随地乱扔果皮纸屑，如果可以的话，请随身带一个垃圾袋；

　　2.请不要随地吐痰，免得我们周围的空气里充满细菌；

　　3.为了花草树木们的健康成长，请不要随意践踏攀折它们；

　　4.请保护好学校为大家精心设计的公共设施；

　　5.每个人不光从自己做起，而且及时督促身边的同学保护好校园环境。

　　保护校园环境，人人有责。同学们，行动起来吧！

　　亲爱的同学们：

　　你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？

　　你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗？

　　你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗？

　　为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的.学习环境。同学们，行动起来，保护好我们的环境。

　　因此，我们倡议：

　　一、不把外卖带入校园。

　　二、不在教学区饮食。

　　三、不乱涂乱画，不乱翻学校栏杆，不践踏草坪。

　　四、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。

　　五、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。

　　六、看到地面上有纸屑等垃圾，主动捡起来，扔进垃圾筒里。

　　七、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾。

　　当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

　　创文明和谐校园，让我们立即行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，让我们全体师生共同努力吧！

保护学校环境的倡议书4

亲爱的市民朋友：

　　联合国环境规划署自1972年起，将每年的6月5日确定为世界环境日，今年的世界主题是——“思前，食后，厉行节俭(THINK、EAT、SAVE)”，旨在倡导反对粮食浪费，减少耗粮足迹和碳排放，使人们意识到粮食消耗方式对环境产生的影响。

　　作为“全国首个生态县”、“联合国最佳人居奖”获得县的公民，应当树立节俭粮食、保护环境的'意识，为保护我们共同的家园而努力。在第xx个世界环境日到来之际，我们向全县市民朋友倡议：

　　一、珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。

　　二、抵制奢靡，细微着手，艰苦奋斗，勤俭节俭。

　　三、不搞攀比，节俭为荣，适量点餐，浪费可耻。

　　四、饮食均衡，拒绝偏食，营养均衡，拒绝挑食。

　　五、浪费行为，勇敢制止，减少浪费，节俭资源。

　　六、节俭粮食，从我做起，节粮宣传，广泛发动。

　　七、节粮减排，保护环境，厉行节俭，永续发展。

　　节俭是一种美德，节俭是一种品质，节俭更是一种职责，让我们用实际行动积极参与到节俭粮食、节能降耗的活动中来，为建设富裕、美丽、幸福安吉作出我们应有的贡献!

　　今年世界环境日的中国主题是——“同呼吸共奋斗”，旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息，倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念，切实履行好呵护环境的职责，自觉从我做起，从小事做起，尊重自然，顺应自然，增强节俭意识、环保意识、生态意识，养成健康合理的生活方式和消费模式，激发全社会持久的环保热情，为改善空气质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。

　　我县自确立“生态立县”发展战略以来，以“中国美丽乡村”作为生态礼貌建设主载体，探索出了既有地方特色，又具现代特征的生态礼貌建设路径，全县生态环境显著改善。要守住来之不易的“绿水青山”则是全体市民的共同职责，需要共同努力。在第42个世界环境日到来之际，我们向全县市民朋友倡议：

　　衣：天凉增衣热减衣，少用空调降能耗。

　　手洗衣物节水电，环保面料更适宜。

　　食：蔬菜禽肉本地购，减少运输及流通。

　　少油少盐少加工，饮食健康利身心。

　　住：随手关灯关电源，合理利用太阳能。

　　节能节电和节水，生活习惯要养成。

　　用：拒绝一次性用品，提倡无纸化办公。

　　垃圾固废分类投，循环利用作用大。

　　行：提倡步行多骑车，公共交通更环保。

　　减少私家车使用，降低排放护环境。

　　保护环境，我们任重道远，从点滴小事做起，凝聚每一份心，为了完美的明天，让每一位市民都成为低碳生活的倡导者和践行者，携手共建富裕、美丽、幸福安吉!

保护学校环境的倡议书5

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　你们好！我是六年级一班的一名学生，芬芳的花香，碧绿的小草，高大的教学楼……在这个美丽的学校里，我们在绿树成荫的校园中漫步，在窗明几净的教室中读书，在整洁优雅的环境中学习，在优美的校园环境沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。

　　然而，随着一天天长大，我发现，校园里同学们乱扔垃圾的现象随处可见，操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多，但在学生面前如同虚设。水龙头里的水哗哗地流着，而卫生间里早已空无一人，更有甚者，一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。有谁想过全中国1人浪费1瓶水，世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。如果长期不加节制地浪费下去，那么不久的'将来，最后一滴水将成为人类的眼泪！

　　为了能使校园变得更加美丽，我向学校提出以下建议：

　　1、开展保护环境活动，全校师生一齐来保护草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗；

　　2、举行环保知识比赛，使“浪费可耻、节约光荣”的道理更加深入人心；

　　3、教育同学们养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。培养同学们拥有爱心，捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋，为校园的整洁弯一弯腰，动一动手。

　　4、在校园的贴上保护环境的标语，时刻提醒同学们从我做起，从现在做起。

　　5、采取“捡垃圾，赢积分，得奖品”的方法刺激同学们爱护环境，评选“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓励。

　　希望老师们在百忙之中抽出时间，仔细看看我的建议并采纳我的建议，也希望我这小小的建议能为母校增添一片色彩。

保护学校环境的倡议书6

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　谁不渴望那郁郁葱葱的草地？谁不愿自己的校园变成花城一样？谁不希望在温馨洁净的校园内读书？现在学校给我们提供了一切，可是，大风偶尔吹起的是那白色的垃圾，这是谁的错？当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的.教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。

　　学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。在我们新一届同学刚入住新校区，我们的家更需要我们的爱，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。我们向全校师生发出以下倡议：

　　全校师生一起保护现有草木，全不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁；看到地面上有纸屑等杂物，要主动拣起并监督；勇于同破坏公物的不良现象作斗争。

　　让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，从我做起，从身边的小事做起，多一片绿叶，多一份温馨；多一份关爱，多一份呵护。让我们一起：珍爱绿色，珍爱我们共有的家。

此致

敬礼！

　　倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

保护学校环境的倡议书7

亲爱的乡村学生：你好！

　　我是碧桂园威尼斯中文和英语学校第六（2）课的学生。由于学生经常将零食带到学校，但并不关心校园环境，因此他们在整个校园内扔垃圾袋零食：在操场上到处可见牛奶纸箱，饼干袋和棒棒糖纸躺在学校的边缘。垃圾桶。他们只是不想进去。我们的校园环境被一点点破坏。

　　为了创造一个有利于学生学习的整洁干净的环境，并确保我们的健康，我们希望学生能够保护校园环境。那么，如何才能更好地保护校园环境呢？我提议：

　　1.如果没有必要，我们尽量少吃零食。许多油炸食品和糖果对我们的健康有害。如果少吃零食，垃圾就会减少。

　　2.扔垃圾时要小心。必须将垃圾扔进垃圾桶，不要让它们无家可归！

　　3.如果您在校园里看到垃圾，请捡起并清理干净。

　　4.校园分为卫生区，每天早上和晚上检查每个班级和地区的'卫生状况以进行评估。

　　5.建议每个学生都带一个垃圾袋，不仅要及时处理垃圾，还要随时捡拾垃圾。

　　6.开展主题为“保护校园环境”的笔迹竞赛和演讲，以提高保护环境的重要性。

　　同学们，校园是我们共同的家。一年中，我们大部分时间都在这里学习。为了使我们的学习环境更好，学校更美丽，请确保保护学校环境并成为热爱环境的乡村学生。

支持者：刘汉旭

　　20xx年11月23日

保护学校环境的倡议书8

亲爱的同学们：

　　我们的经济社会高歌猛进飞时候，是否有人注意到了环境越来越恶劣，全球变暖、雾霾，严重污染的现象越来越严重。

　　XX年世界环境日的主题为冰川消融，后果堪忧，与之相对应的中国主题为污染减排与环境友好型社会。随着我国经济的快速发展，资源和环境矛盾日益突出，已经对社会发展构成严重制约。

　　作为大学生，我们深知我国发展中的突出矛盾之一是经济增长的资源环境代价过大。近几年，突发环境污染事件频发，由环境恶化引发的种种问题，成为制约经济社会持续发展、影响社会和谐安定的重大因素之一。导致这种现象产生的重要原因，是一些地方单一追求gdp的畸形发展观，是以高污染、高排放、高消耗为代价的粗放增长方式。实践证明，以污染环境和过度消耗自然资源为代价的增长没有前途，加强生态文明建设，实现人与自然和谐相处的可持续发展，是经济社会发展的必由之路。作为社会的.一分子，我们深感环保与节能的紧迫感与使命感，对这项利国利民、造福后人的行动，我们责无旁贷。由此，我们向全校学生发出节能减排，从我做起的行动倡议：

　　一、不断增强忧患意识，充分认识和广泛宣传节能减排的重要意义。走进社会、步入社区、宣传科学思想、科技知识、实践经验和节约型的消费模式，介绍节能减排相关的先进实用技术、科技成果和节约小窍门，促进资源节约新技术、新设备、新产品的推广应用。广泛带动身边的每一个人积极参与节约型社会的建设，共同创造人人关心资源节约、人人身体力行节约资源的良好氛围。

　　二、循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡俭朴的生活方式和适度消费，培养节约型消费观，养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。

　　三、珍惜每一滴水，合理使用水资源。用水完后或发现龙头有滴水现象，随手关闭阀门，发现损坏及时报修，坚决避免冒、滴、漏的现象发生;注意控制用水量，提高日常生活用水的循环利用率，提倡一水多用，不断挖掘节约潜力。

　　四、努力避免长明灯现象。节约用电，在自然光照较好时，要尽量少用照明灯具，充分利用自然光照。推广宣传使用节能电器，关闭不用的电器，节约每一度电，杜绝长明灯。离开寝室时及时关闭所有电源开关。

　　五、加强自我管理，坚决不在实验室、教室和学生公寓私自使用电炉、电热器具等大功率耗电器具。

　　六、节约每一张纸，提倡双面用纸;拒纸巾，用手帕;充分利用校园网络，提倡无纸化办公，减少纸张消耗;节约使用办公用品，不恶意损坏、随意丢弃办公用品，尽量循环利用。

　　七、少吸一支烟，不在公共场合吸烟，创建无烟校园。

　　八、不乱丢废弃物，随手捡拾白色垃圾。

　　九、垃圾分类回收，减少一次性物品(如纸杯、纸巾、筷子、塑料袋等)的使用，避免资源浪费和环境污染。

　　十、保护生态环境，爱护环保设施。勇于纠正不良环保行为的人和事，敢于揭露和制止环境违法行为，人人争当环保卫士。

　　十一、节能减排就在我们身边，举手之劳，容易做到，良好的环境行为习惯的养成，就是在节能减排，用我们的行动让家庭行动起来，让社会行动起来，让企业行动起来，让政府机构行动起来，让绿色成为三秦大地的主色调!

　　搞好节能减排学校行动，不但直接的节约环保效益巨大，而且帮助青少年学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。各地教育行政部门和各级各类学校要充分认识节能减排学校行动的重要意义，积极行动起来，从学校的实际出发，创造性地做好节能减排各项工作，为学生的全面发展和社会的全面进步做出较大的贡献。

　　一个倡议，一种承诺，一份责任，做好节能减排工作，引导绿色消费，事关每一位公民切身利益。让我们积极行动起来，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，营造人人讲节能、人人讲减排的良好氛围，以昂扬向上、奋发有为的精神状态投入日常工作中，确保我校节能减排成果，促进学校可持续发展，努力建设资源节约型和环境良好型校园，为实现国家xxx减排目标，实现全社会和谐发展作出积极的贡献。

　　倡议人：xxx

　　时间：xxx

保护学校环境的倡议书9

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。

　　今年我校各方面的建设正在有序的进行着，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的精神风貌，无手机铃声的“绿色课堂”等。

　　我们一致认为：无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的'人。

　　我们倡议：保护校园环境，共建绿色校园。

　　立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。爱护每一片绿地，做到不踏绿地，不攀折花木。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。争做文明人，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。勤俭节约，珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品，不使用一次性碗筷。树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。人人都是环保天使，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝说和制止。用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生态环境。

　　老师们，同学们！为了山、为了水、为了空气、为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境。让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，做到“不以恶小而为之，不以善小而不为”。让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。

此致

敬礼！

　　倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

保护学校环境的倡议书10

亲爱的同学们：

　　当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们学生应有的社会责任。为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，我们“校园环境志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议：

　　1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

　　2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。

　　3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽力减少损坏维修。

　　4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染；节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯的情况发生，微机室电脑用后及时关机

　　5、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。

　　6、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。

　　7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的'纸杯、塑料杯。

　　8、从我做起，号召全校同学树立环境意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力。

　　“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，中华民族历来倡导节约，父母老师也再三强调环境的保护，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环境意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力！

此致

敬礼！

　　倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

保护学校环境的倡议书11

亲爱的同学们：

　　当你漫步于美丽的校园时，你是否发现，在我们的校园边角的某些地方还留有一些大小不一的不雅观的黑点，那是长年累月积下来的污渍；在我们的校园里的某一处还散落着同学随意乱扔的糖果壳、塑料瓶或废纸……所有的这些，都跟我们洁净的校园是极不相称的。学校是我们的.家，我们是学校的主人，干净整洁的环境靠的是我们。校园的环境更需要我们每一位少先队员用实际行动来维护，因此，少先队大队部向全体少先队员发出以下倡议：

　　一、不在校园内乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰；

　　二、不向楼下扔任何杂物，不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学；

　　三、看到地面上有纸屑等，主动拣起来；

　　四、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。

　　同学们，我们还发现：各班的墙壁在同学们的维护下已经渐渐整洁了，可是楼梯旁的墙壁上的手印、脚印却依然存在，我们再次倡议同学们：经过楼梯、走廊时请不要把你的手印、脚印留在墙壁上，请不要让墙壁记录你不文明的行为。校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。

　　优美的校园环境，会使我们在学习、工作时，心情舒畅；优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌；优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操；优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人；优美的校园环境，让我们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融洽。

此致

敬礼！

　　倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

保护学校环境的倡议书12

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗？您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗？答案是肯定的，那么让我们携手同行，讲究卫生，美化校园，为自己营造一个和谐美好的家园吧！校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境，会让我们在学习、工作时，心情舒畅；优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌；优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操；优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人、男生做绅士、女生做淑女；优美的校园环境，让我们时刻沐浴在阳光中，温馨融洽试想，每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的校园中，我们如何以轻松愉快的心情面对一天的生活？然而，在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见：教室里，寝室里遗落在地面上的垃圾比比皆是；楼道里、走廊里、操场上会留下人走过的“痕迹”；教学楼后，经常天女散花；商店门口，吃一路，丢一路。扫的不如丢的快，这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望背道而驰保护校园环境的倡议书默认。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图一时自己“方便”，要为创建绿色校园做自己该做的，真正做到“学校是我家，清洁靠大家”。因此，我们六（2）班向全校师生发出如下倡议：

　　1、保护校园环境，从我做起，从我班做起，自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯，不随意乱扔果皮纸屑、不随地吐痰。

　　2、每班设置两个袋子参与废纸、废塑料的回收利用，尽量减少生活垃圾。

　　3、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。

　　4、勤俭节约，爱护公物、不乱涂乱画，不踩踏草坪。

　　5、在饭堂就餐时，应将剩饭菜倒入指定地方保护校园环境的'倡议书保护校园环境的倡议书。

　　6、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生。

　　7、自觉与不文明行为说“再见”，做文明的万店中心学校学生

　　同学们，我们是学校的“主人”，让我们一起行动起来吧！自觉增强保护校园环境的意识，让知识在健康的环境中传播，让美好的青春在纯净中飞扬！让我们共同努力，唱响校园文明的主旋律！

倡议人：

　　xx年xx月xx日

保护学校环境的倡议书13

亲爱的老师、同学们：

　　当你们在舒适整洁的校园工作、学习时，当你们享受着科技现代化给你们带来的种种便利时，你们是否越来越真切的感受到，气候的变幻无常、环境的恶化、资源能源的枯竭、污染的日益严重已经开始威胁我们的生活？绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。多年来，我校一直倡导绿色文明，营造人文和谐的育人环境。但是，肆意浪费，乱扔乱倒，不文明就餐等现象却时常出现在我们身边。

　　6月5日，是世界环境日。为创造优美整洁的校园环境，为了明天的美好生活，让我们以校园主人翁的身份迎接环境日的到来，用我们真挚的热情去传播环保理念，用切实的行动肩负起环保重任，用实际行动维护校园绿色发展之路，唱响校园的和谐音符。在此，后勤服务集团郑重向全校师生发出以下倡议：

　　1、以节水为荣――随时关紧水龙头，别让水空流。

　　2、以节电为荣――做到随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机等电器设备电源，做到人走电停。省一度电，少一分污染，多一分贡献。

　　3、以节粮为荣――爱惜粮食，让节俭美德代代传。

　　4、珍惜纸张――重复使用纸张，双面打印，多发电子邮件，保护森林。

　　5、做绿色使者――爱护一草一木，积极参加植树造林活动，保护森林资源。

　　6、养成好习惯――争做文明人，不随地吐痰，不乱扔垃圾，倡导每位同学学好垃圾分类小知识，将垃圾带出公寓，科学分类，精准投放，让垃圾找到它最好的“归宿”

　　7、少用一次性制品――节约能源，维护环境整洁，不带外面购买的食物和一次性餐盒进入学校。

　　8、爱护公物――不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的公共设施。

　　9、做绿色宣传员――看见不文明现象及时劝说和制止。

　　10、做环保卫士――多骑自行车、多坐公交车，多爬楼梯，为节能减排出力。

　　老师们、同学们，美丽的校园环境需要大家共同营造，文明的生活习惯靠日积月累慢慢养成。让我们从即刻做起，从身边的'点滴做起，身体力行，成为节能减排、垃圾分类的先行者、实践者、监督者，做校园绿色发展的奋楫者、示范者、主力军。让知识在纯净的环境中传播，让美好的心情在校园中延续，为美丽的校园环境建设尽一份力!

　　xxx

　　20xx年6月3日

保护学校环境的倡议书14

敬爱的校长：

　　您好!我是五年二班的一名学生，感谢您和老师们在这五年来，把一个不懂事的我，教育成一个讲文明、懂礼貌的好学生。为了使我们校园能办得更好，在这里我向您提出两点建议。

　　第一，我们的学校有一个图书室，但是至今还没有开放。高尔基说过书是人类的阶梯。书能让人增长知识，不但可以提高我们的学习成绩，而且还能让没那么多书读的同学进行阅读。图书室的图书可以是学校买的，不够的话，还可以号召全校同学一起动手，让每位同学自愿捐献图书，本数不限。图书要分类，可以分成科学类、动物类、……还可以以年级分类，如：比较简单的`书分为低年级;像短篇小说的书，分为中年级的一类;像中篇小说的书，分为高年级的一类。图书室要有人管理，可以分配各个班级的老师做管理员，还要制作借书卡。制订借阅制度，学校可以定期开展“我”为校园添书香，举办交流读书心得的活动，引导大家好读书，读好书。

　　第二，我们校园里很少开运动会，因为我们整天几乎都在学习之中，六年级的哥哥姐姐门们一刻也不放松,这对身体有所影响，俗话说：“生命在于运动。”没有运动，人可能会有疾玻每一个月办一次运动会，不但能让同学们进一步去投入学习。

　　以上两点建议供参考，希望我的建议能让您采纳。

　　此致

敬礼