教师承诺书

时间：2022-10-15 09:51:03 承诺书我要投稿

【必备】教师承诺书集锦六篇

　　在我们平凡的日常里，越来越多人会去使用承诺书，相比于口头承诺，承诺书的约束力更强。那么你有了解过承诺书吗？下面是小编为大家整理的教师承诺书6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【必备】教师承诺书集锦六篇

教师承诺书篇1

　　著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。

　　1、忠诚于人民的教育事业，履行教师神圣职责，全面贯彻党的教育方针，敬业爱岗，依法执教，促进学生全面发展。

　　2、崇尚科学，追求真理，严谨治教，精益求精，认真做好各项教学常规工作；在教学中不出现科学性、知识性错误。

　　3、在教学中更新观念，树立科学教育发展观，积极探索教育教学方法，努力掌握现代化教学手段。

　　4、在工作中以育人为本，热爱学生，不加重学生课业负担，不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学生；不体罚或变相体罚学生，尊重学生的人格，关爱每一位学生。

　　5、因材施教，传承文明，启智求真，注重学生的个性发展，不单纯以考试成绩衡量学生。

　　6、持之以恒的廉洁从教，不接受、引导、强迫、暗示学生赠送物品，不向学生家长谋私利。

　　7、在工作中淡薄名利，洁身自爱，不做和教师身份不相符的任何活动。

　　8、在工作中我会尊重家长，虚心听取学生家长意见，积极向家长宣传科学的教育思想和方法，密切保持家校联系，

　　9、为人师表，注意自己的仪表举止，在教学工作中使用规范的`普通话，诚实、守信、公正、严格，处处为学生表率。

　　10、终身学习、不断进取是师德的升华。教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。

　　11、教师必须转变教育观念，有强烈的服务意识，视学生为朋友，亲人，家人，和他们和谐相处，交流思想，及时沟通。

　　以上特公开承诺，如有违反，本人将接受学校批评、警告，工作考核降级等的处罚，同时敬请学生、家长、领导和老师协助完成。

　　承诺人：

　　20xx年xx月xx日

教师承诺书篇2

　　我是光荣的教师，努力实践“”思想，教书育人职责，遵守《中小学教师职业道德规范》和我向崇高的教师职业和学校、家长、社会郑重承诺：

　　1、忠诚教育事业，宣传先进文化，传授科学知识，实践养成教育和教育，为学生、终身发展服务，不传播不健康的思想和歪理邪说。

　　2、爱岗敬业，勤奋务实，热爱学校，遵守学校纪律，备课上课，不抄袭教案，不擅自调课，不让学生和家长代替批改作业，考试不弄虚作假。

　　3、爱护全体学生，保护学生的合法权益，尊重学生人格，平等、公正对待学生，关怀和帮助学习、生活上有的学生。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不用作惩罚学生，不将学生赶出教室或赶回家，不单纯以学习成绩评价学生。

　　4、严谨治学，改革教学方法。以复合型教师为自身进取，勤奋刻苦，，善于实践，终身学习观念，现代教育技术，努力知识和整体素质。

　　5、谦虚谨慎，尊重同事，学习，帮助，教师在学生中的威信。集体学校荣誉；与同事和睦相处，不做有损于集体荣誉和不利于同事团结的'事。

　　6、经常与家长沟通并向家长反馈学生的，家长的意见和建议。妥善家长与学校、家长与教师、家长与学生之间的问题与矛盾。。

　　7、坚守高尚情操，廉洁从教。不强迫或变相强迫学生订购学习资料，不自立名目乱收费、乱罚款，不违规组织或社会有偿补课。

　　8、衣着整洁得体，举止文明礼貌。不带手机进课堂，不在教学区和学生面前吸烟，不酒后进课堂。不做和教师身份不相符的任何活动。

　　承诺人：

教师承诺书篇3

为切实履行教师育人、为人师表、敬业奉献的教师职业道德，规范廉洁从教行为，树立教师良好形象，本人严格按照上级、学校规定，承诺遵守《xx小学学校自觉抵制有偿家教承诺书》，并认真承诺，不进行有偿家教、不托管：

　　一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行xx市教育局师德师风有关规章制度。

　　二、坚持廉洁从教，自觉抵制有偿家教的行为，做到：

　　1、不举办或参与举办各类培训班、补习班、提高班。

　　2、不利用职务之便暗示、诱导、动员学生参与家教，直接或间接获得家长给予的现金或物品。

　　3、不在居住地或租借场所，自己或与他人合伙进行有偿课外辅导、补习活动。

　　4、不在校外办学机构或社会培训机构中有偿兼课。

　　5、不利用职务之便为其他教师从事有偿家教或社会培训机构补习班介绍生源。

　　6、不从事其他形式的有偿家教。不接受家长的`送礼，不接受家长的宴请。

　　三、认真上好每一堂课、关爱每一位学生，努力提高课堂教学效率和质量。在完成教学任务的同时，无偿为学生解疑释惑，尽心尽力帮助学困生，积极配合家长做好家庭教育工作，促进学生健康、快乐成长，促进学生学习进步。

　　四、如违反规定，我愿意按照《xx市教育局关于治理中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》接受处理。违反行为后果自负与学校无关。

　　承诺人（签名）：

　　20xx年2月12日

教师承诺书篇4

　　为适应教育新形势的发展，提高教师自身素质，推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行，遵守《教师职业道德》，依法治教，以德治教，树立为学生服务、让学生成才的教育观。我自愿承诺：

　　一、认真学习、依法执教。认真组织和参加政治学习和政治活动，自觉遵守法律法规，在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致。

　　二、爱岗敬业、公平执教。热爱工作、尽职尽责，注重培养学生具有良好的.思想品德。认真备课上课，关心爱护全体学生，尊重学生的人格。

　　三、刻苦钻研、严谨治学。带头钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学水平

　　四、联系群众、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，主动沟通思想，虚心听取各方面意见，维护稳定和谐的工作局面。

　　五、廉洁从教，为人师表。坚守情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。

　　六、本着“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的教育理念，尽自己的最大能力去关心和呵护一切学生。

　　七、备好课，上好课，深化新课程改革，扎实的搞好教学工作，不断提高自己的业务能力，切实提高课堂教学质量。

　　八、在日常工作中，时刻提醒自己是一名党员，要吃苦在前，要处处作好工作表率，切实的做好自己的本质工作。

　　承诺人：___________

　　____年____月___日

教师承诺书篇5

　　作为市三初中的党员教师，为了保持共产党员先进性，不断提高党性修养和自身建设，切实履行好党员义务，在创先争优活动中，结合本人工作，我郑重承诺如下：

　　一．加强学习，提高素养

　　1.自觉接受党的教育，主动参加理论知识与政策、方针的学习，认真参加党课学习，认真学习实践科学发展观理论，永葆共产党员先进性。

　　2. 树立“终身学习”的观念，主动学习研读教育教学理论专著，积极参加校本研修，不断提高教育教学研究能力。

　　3.带头参加学校读书会学习交流活动，每学期至少一次，经常阅读各类报章杂志，每学期研读政治理论书籍、教育、教学、科学、人文或教育管理至少一本，并撰写读书笔记或相关论文一篇。

　　二．恪守师德，爱岗敬业

　　1.严格遵守师德规范，严格遵守师德规范、“市三教师形象素养”要求。在学校的教育教学和管理岗位上，带头执行各项规章制度，促进学校管理规范，教育教学有序。

　　2.带头参加、完成学校、年级各项工作任务。面对工作，勇挑重担不抱怨，面对困难，带头克服不回避。

　　3.在“实施阅读领航计划”，推进学生有效学习的.过程中，积极探索，为群众做表率。在提高教学针对性，增强课堂教学针对性，减轻学生负担的过程中，展现学科教学特色，使自己的教学质量得到提高。

　　4.积极参与开发青春期教育、人文教育、艺术教育等课程，进一步形成和发展具有鲜明特色的女校课程。积累女生教育研究的经验方法，有促进初中女生成长的课程或教科研成果。

　　三．教书育人，服务师生

　　1. 带头服务群众。有强烈的宗旨意识和服务意识，主动接受群众和师生监督，自觉维护群众和师生正当权益，积极为群众和师生解难题、办实事。

　　2.明确责任区，亮出党员身份，发挥积极的引领作用：

　　(1)与一个班级结对，经常进班协助班主任开展教育工作;

　　(2)结对联系一位教师，经常就思想、工作等进行交流沟通;

　　(3)结对帮助1～2位学生，为学生提供教育与学习等方面具体的关心、帮助，每学期对结对学生家访不少于一次，使学生有改变、有进步。

　　(4)关爱学生，主动为任教年级学生进行义务辅导;关心同事，主动为身边的同事排忧解难。

　　3.主动承担年级组、班级各项活动的组织工作，每学期参加年级或班级活动至少2次。

　　4.在教研组建设、校本研修中发挥带头作用，在教学研究中开设一节高质量的研讨课，主动承担班组课题研究中的任务。

　　四．团结凝聚，共谋发展

　　1.有强烈的使命感和责任感，完成各项任务追求圆满，履行岗位职责绩效显著，为学校和党组织争创先进作出积极贡献。

　　2.服从组织安排，遵守学校工作要求，顾大局，讲奉献，不争名利。

　　3.主动关心教师思想、工作和生活，充分发挥在年级组、教研组当中的作用，促进“三位一体”作用的有效发挥。

　　4.为建设积极和谐的学校文化做贡献，不说影响团结的话，不做不利于合作的事，主动关心组内外教师。主动参加校内外的党员主题实践活动，积极参加学校和社区组织的慈善公益及志愿者服务活动。带头争创佳绩。

　　本承诺书一式两份，一份由党员保存，一份由支部存档。

　　承诺人：

教师承诺书篇6

尊敬的县教育局、中心学校领导：

　　您好！首先，非常感谢县教育局、中心学校这三年来对我的信任和关照。

　　本人诸慧琴、女、25岁、系寻甸县鸡街镇人，20xx年7月毕业于西南林学院，20xx年参加了云南省特岗教师招聘，并于20xx年9月成为了寻甸县的一名特岗教师，被分配到鸡街镇中心学校参加教育教学工作至今。根据中共中央组织部、人力资源和社会保障部、教育部、财务部、共青团中央《关于统筹实施引导高校毕业生到农村基层服务项目工作的通知》（人社部发[20xx]42号）和《事业单位公开招聘人员暂行规定》（人事部令第6号），省委组织部、省人力资源和社会保障厅作出了20xx年全省事业单位定向招聘到我省农村基层服务项目服务期满的高校毕业生1500名这一决定，我属于具体招聘对象中“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师即20xx年云南省教育厅公开招聘的'，且截至20xx年6月21日仍然在职在岗的“特岗教师”这一类人员，于20xx年7月参加了云南省林业职业技术学院专业技术岗位这一岗位的招聘，并于20xx年9月被云南省林业职业技术学院录用，故自愿决定放弃寻甸县鸡街镇教育教学工作，因此产生的一切后果由自己承担，请给予批准。

　　此致！

　　申请人：

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