幼儿园承诺书

时间:2022-08-26 12:22:37 承诺书 我要投稿

关于幼儿园承诺书范文汇总六篇

  在社会一步步向前发展的今天,需要使用承诺书的场合越来越多,承诺书在写作上有一定的规范。相信许多人会觉得承诺书很难写吧,以下是小编为大家整理的幼儿园承诺书6篇,希望能够帮助到大家。

关于幼儿园承诺书范文汇总六篇

幼儿园承诺书 篇1

  班级承诺:

  1、用慈母般的爱,周到、细致的照顾每一名幼儿,让幼儿在集体中健康快乐的成长,在生活上全方位的照顾好每一名幼儿,使他们在幼儿园过好每一天,在学习上我们会引导幼儿建立良好的生活卫生习惯、学习习惯、行为习惯等。

  2、尊重、热爱幼儿,坚持正面教育的原则,杜绝体罚,热爱幼儿,精心育人。用爱心关爱每一名幼儿,孩子入园,请您放心;接待孩子,我们热心;生活护理,我们细心;教育孩子,我们耐心;孩子病了,我们关心;遇到困难,树立信心;时时处处,充满爱心;让您孩子,天天开心。

  3、树立全心全意为家长服务的意识。热情接待家长,耐心回答家长的疑问,认真对待家长的评价。

  4、严格遵守教师行为规范,职业道德规范,以身作则,为人师表,树立活泼、健康、文明的师表形象。

  5、树立敬业奉献精神,以满腔的热情和积极的工作态度对待每天的工作。努力做到有耐心、事业心、责任心,热爱幼儿园,顾全大局,团结协作,为幼儿园奉献自己的一份力量

  在这个快乐的大集体里,我们一起学习、游戏,一起快乐地成长。我们会尽最大努力开启孩子的智力,让孩子在游戏中,学到知识、学到友爱、学到团结,懂得自己的事情自己做,并且也逐步形成良好的生活卫生习惯,让每一位孩子更加活泼、快乐,变得越来越聪明能干、健康、自信且富有创造性……

  让我们一起努力吧!

  小小班全体教师

幼儿园承诺书 篇2

  釜山乡第二幼儿园:

  为贯彻省政府《落实生产经营单位安全生产主体责任暂行规定》 (冀政[2006]69号)。全体教师对全员安全工作负全面责任, 认真学习《中小学幼儿安全管理办法》等法律法规及县局有关规定, 深入开展“法人代表安全双百日承诺”活动,并郑重承诺如下:

  一、全体教师认真执行本园安全管理责任,爱护幼儿确保校园安全, 幼儿安全,按时值班。

  二、做好室内外场地、设施、毛巾、水杯、桌椅等消毒工作,室内 及时通风透气。

  三、密切注视幼儿身体状况、精神面貌。检查幼儿携带物品。作好 晨检及犹如缺勤追查记录。

  四、随季节变化,关注流行病,传染病的发生,如有疫情及时报告。

  五、定期对幼儿进行安全知识、消防知识、卫生知识、礼貌等教育。

  六、实施重大事件汇报制,各班教师对发生的事件除主动制止解决 外,立即向领导小组汇报。

  七、园内发生幼儿伤害或造成不良社会影响的安全事故,立即依法 妥善处置。因未履行主体责任导致安全事故的,接受相应的经济处罚, 并承担相应的法律责任。

  违反上述承诺,接受相应的行政处罚,并承担相应的法律责任。

  釜山乡第二幼儿园 闫东瑜 (责任教师)签字人:

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  20XX年9月

幼儿园承诺书 篇3

  教育是一件神圣的事业,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是重大的。为了提高教师自身的思想道德素养,全面提升,我们全体教工向社会、家长、幼儿郑重承诺:

  1、为人师表,使用规范的职业用语;不歧视幼儿,不说伤害他人自尊和心灵的话。每天面带微笑,亲切和气地对待每一位幼儿和家长。

  2、关爱每一位幼儿,尊重幼儿的人格和个性。不对幼儿体罚和变相体罚,不得以任何理由剥夺幼儿的活动权利。

  3、尊重每一位家长,热情礼貌地接待,不指责训斥家长,不把教师的责任推给家长,婉言谢绝家长的礼物和宴请,与家长保持正常的关系;保持家园联系,每学期至少对每个幼儿电访一次。

  4、自觉遵守园内的规章制度,严格执行教育教学常规,认真制定活动计划,做好课前准备,组织好每一次活动,努力提高自身的水平。

  5、团结合作,互相关心,不搬弄是非,不做有损学校声誉和家长利益的事。

  6、做好家长学校工作的管理与落实,有目的的开展各项家长活动; 坚持每月两次的园长接待日工作,主动与家长进行沟通,定期通过多种形式听取家长对幼儿园管理、保教、服务等各方面工作的意见和建议,拓展服务功能,提高服务质量,满足家长的合理需求。

  7、认真晨检,热情亲切了解询问幼儿身体状况,仔细做好药品接受、保管和服药工作,不漏服、不错服。坚持为有特殊需要的孩子。

  8、为幼儿的健康成长和生活、活动需要,及时提供物质上的保证;保障幼儿在安全、舒适、愉快的'环境中身心健康成长。

  9、对孩子的生活护理做到:

  (1)及时为大小便在身的幼儿擦洗干净后更换清洁的服装,换下的衣物再让家长带回。

  (2)保持幼儿在园内的仪表整洁和健康,保持不外露肚皮,不披头散发,不反穿服装和鞋子,不散落鞋带,不满脸污垢。

  (3)每天让幼儿仪容整洁地离园。

  以上的承诺望各位园长共同监督。

  承诺人:

  日期:

幼儿园承诺书 篇4

  1、热爱幼儿教育事业,热爱幼儿园,自觉维护幼儿园、教师的形象,把教育作为一份培育孩子提升自己的神圣事业;遵守幼儿园的规章制度,严格自律,不随意迟到、早退;不旷教、不随意停调课和对工作敷衍搪塞,在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为,工作不拖沓、不推诿。

  2、自觉遵守《幼儿教育规程》、相关法规及幼儿园的各项规章制度,依法履行教师职责权利,自觉抵制社会不良风气影响;不从事以盈利为目的的第二职业和有偿家教等,不接受家长礼物。

  3、关心、理解、尊重、保护全体幼儿,维护幼儿权益。注重激发兴趣、培养习惯、发展能力,促进幼儿主动、和谐、身心健康发展;尊重幼儿个体差异,促进每一位幼儿发展,不出现歧视、讽刺、挖苦、侮辱幼儿,不说伤害幼儿自尊和心灵的话语,体罚或变相体罚幼儿情况的发生;不得以任何理由,剥夺幼儿受教育的权利。

  4、主动多渠道与家长联系、沟通、合作,接受家长监督,听取并采纳合理化建议,不把教师的责任推给家长;宣传指导科学的教育思想和方法,有效发挥家庭教育资源优势。

  5、钻研业务,参与教改,积极探索孩子发展、保教工作规律,自觉参加各类进修培训,不断提升专业水平及工作品质。

  6、关心集体,顾全大局,互相尊重,合作共享,共同维护、营造“传、帮、带、比、学、赶、超”的良好作风和团队精神,做“阳光教师”,共创和谐校园文化;不搬弄是非,不做有损于幼儿园声誉的事情。

  7、坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明,作风正派,廉洁奉公;不参与与教师身份不符的任何事情,自觉抵制社会不良习气,不利用职务之便谋取私利,不带子女进自己班中,避免影响工作。

  8、以终身学习为己任,不安于现状,不断拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

  承诺人:

  xx年x月x日

幼儿园承诺书 篇5

  本人在成为xxx市府机关幼儿园教师后,保证严格遵守教师职业道德,全面规范师德行为,努力做一个“为人民服务跟人民满意的教师”。现向幼儿园承诺如下:

  一、要关爱幼儿,尊重幼儿人格跟个性;不准体罚、变相体罚幼儿,不得以任何理由,剥夺幼儿学习的权利。

  二、要为人师表,使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不说伤害幼儿自尊跟心灵的话。

  三、要自觉遵守学校规章制度,严格执行教育教学常规,努力提高教育教学技能,不增加幼儿过重课业负担。

  四、要团结协作、互相关心;不搬弄是非,不做有损幼儿园声誉的事。

  五、要尊重家长,热情接待;不准指责、训斥幼儿家长;不把教师的责任推给家长。

  六、要与时俱进,更新教育观念;不要安于现状,不守“摊子”、守“点子”,不思进取。

  七、要廉洁从教、依法执教;不搞有偿家教、不接受家长礼物跟宴请。

  八、要仪表端正、举止文明;不穿戴与教师身份不符的服装,不浓妆艳抹。

  九、要遵纪守法,严格自律;不做违犯法规法纪的事。

  十、要履行岗位职责;遇事不推委、不拖沓,及时处理教育教学过程

  我决心:践行庄严的承诺,付出全部的心血,在幼教园地百花园中编织七彩人生,以良好的师德形象,赢得家长的尊重跟社会的认可。

  承诺人:

幼儿园承诺书 篇6

  为努力践行社会主义荣辱观,积极推进和谐校园建设,做人民满意的教师,我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》和《郧县教育系统贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉实施意见》的有关规定,以及《杨溪铺镇中心幼儿园教师职业道德规范实施细则》,并郑重承诺:

  1、爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,做终身学习的模范;

  2、不传播违背党和国家方针政策的言论;

  3、作风正派,廉洁奉公。不准以任何方式利用职务之便接受学生、家长给予的现金、礼品、有价证券等实物消费以及旅游、娱乐等服务消费。

  4、自觉抵制工作之外的为家长、为幼儿的各类有偿服务。

  5、不可以以任何理由随意离开幼儿、串班、串岗;在配班过程中不将手机带入教室、接听电话、收发短消息、上网、炒股、游戏等。

  6、不对本职工作敷衍塞责(严格按保育工作手册开展工作)。

  7、不可以以任何理由、任何方式干扰正常的教育教学秩序,损害学生利益(不穿高跟鞋进班,不佩戴垂挂式、尖利的耳环首饰,衣着仪表大方、整洁、适宜。不佳情绪不带进教室;热源物品不入教室)。

  8、不以非法方式表达诉求或故意不完成本职工作。

  9、不对幼儿进行挖苦、讽刺、辱骂等语言伤害和其他侮辱学生人格尊严的行为;不损害幼儿的学习、游戏的权力;不体罚或变相体罚学生。

  10、不以本人的兴趣爱好、家长的教养方式、孩子的能力作为评价幼儿的唯一标准。

  11、不出现其他违背教师职业道德的言行。

  以上十一条,敬请同事、学生、家长、社会予以监督。

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