猜成语作文

时间:2021-04-13 18:15:17 猜成语 我要投稿

【精选】猜成语作文集合七篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的猜成语作文7篇,希望对大家有所帮助。

【精选】猜成语作文集合七篇

猜成语作文 篇1

  “哈哈哈哈……”一阵阵笑声从我们班传出去。什么事这么有趣?哈哈,其实我们正在进行一场有趣的成语大赛呢!

  首先上场的是石乐成。只见他轻轻地吐了一口气,然后大喊:“救命啊!救命啊!”坐在下面的我们被他突然的一声尖叫吓了一跳。接着,他向前快速跑去,“扑通”一声摔在了地上。我们看着他的表演,脸上一愣一愣的。最后,他像是受到了惊吓似的,在地上滚了几圈,然后站起来,拍了拍身上的灰尘说:“我表演完了。”大家都因这突如其来的转变而愣了两秒,明白表演完了,赶紧七嘴八舌地说了起来。“是屁滚尿流!”“不对!”一个同学刚说完,就立马被石乐成否定了。“连滚带爬!”“不对!”“你们说的都不对,应该是措不及防!”身后的刘晟威似乎很有把握的样子,大喊道。结果也被石乐成否定了。

  就在这时,一个细小的声音从角落里传来:“是落荒而逃吗?”耳朵灵敏的顾老师听到了这句话,但周围一群人正在大吵大闹,根本没听见那细小的声音,顾老师便提高音量说:“落荒而逃!”大家都停了下来,看着石乐成,好像都想知道这个成语对不对。石乐成一听成语,不停地点头。顾老师大声表扬道:“恭喜杨雅雯猜中了,掌声送给她!”杨雅雯捂住嘴,似乎有些惊讶,但看着她那双眼睛,便知道她特别的开心。

  接下来是刘晟威上台表演。只见他抬了一下头,转了转眼珠,然后弯腰,头也无力地垂了下来,像醉酒的人一样,走路歪歪扭扭的。班级里的一群“捣蛋鬼”立马开始发言了:“丧尸!”“不对,这是僵尸。”“不对,你们说的都不是成语,瞎捣乱什么!”有人提出了抗议。我可不管这些男生如何乱说,正在思考的我也在想:这个成语一定有个“尸”字。这时,“行尸走肉”这个词出现在我的脑海。刘晟威表演完了,台下一阵寂静。只有我高举着手,顾老师立马点到了我,我胸有成竹地说:“行尸走肉!”刘晟威的声音有些惊喜:“对!”我有点惊讶,哇,这也是准了吧!顾老师表扬了我,直夸我厉害呢。我心里想吃了蜜一样甜。

  后来,同学们还表演了“推三阻四”、“烈日炎炎”、“秀色可餐”……教室里笑声此起彼伏。猜成语大赛真是有趣极了,我们不仅享受到了游戏的快乐,还积累了成语,正是一举两得啊!

猜成语作文 篇2

  一提起和爸爸妈妈做游戏这件事,我就感到非常的开心。

  今天上午,我笑着对爸爸妈妈说:“我们来做猜成语游戏吧,每个人做个动作或者画个图,根据动作或图意猜出一个成语,你们看怎么样?”爸爸妈妈爽快地答应了。

  开始了,我自告奋勇先来表演,我拿起一把小刀朝一根小木棍使尽砍去,小木棍立刻断成了二截。不等爸爸开口,妈妈就不假思索地说:“是一刀两断。”我高兴地说:“对了!”

  妈妈上场了,只见妈妈眼睛翻了翻,然后,胸有成竹地在纸上画了个括号,我想:一个括号能代表什么成语呢?”而爸爸在一旁冥思苦想,妈妈见我们半天说不出答案,便笑着说:“这么简单也不会!”一边说一边踱着小方步,仿佛是个大学者一样。最后妈妈笑着说:“是左右开弓!”我一听,心想:这成语我连听都没听过,看也没看过,怎么可能猜上呢!爸爸呢,他的水平比我高,没理由猜不上啊,除非爸爸没有开动脑筋。

  轮到爸爸上场了,只见爸爸拿了一本书,不到10秒钟就把一页给看完了。我心想:好像是一目十行。于是,我大声说道:“是一目十行!”爸爸笑着点了点头。

  我们游戏还在进行着,欢声笑语不停地传出屋外,这游戏实在是太有趣了!

猜成语作文 篇3

  今天,作文课上,老师出人意料地宣布:“这节课我们来玩一个猜成语游戏。”说着,在黑板上写下几个大字“猜成语”,老师一边写一边说:“你可以把成语通过做动作或画画的形式表现出来让大家猜,猜对一个,奖一朵红花。”大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。

  宇超同学自告奋勇地第一个上台表演。只见他一上台就做热身运动,然后试图去搬动椅子。可是,椅子仿佛有千斤重,宇超同学花了好大的力气才能把椅子搬上来。看了宇超同学的表演,我们一时想不出是什么成语,同学们有的冥思苦想,有的呆呆望着天花板,还有的在翻阅参考书,希望能得到一点启发……一位同学说是“气喘吁吁”,宇超说:“不对,不对。”又一位同学说是“力大无穷”,宇超说:“不对不对。”这时,我灵机一动,脱口而出说:“是九牛二虎!”宇超说:“对了!”老师奖了我一朵红花,我乐极了!

  看我们玩得这么开心,老师也来凑热闹,她也来表演,只见老师端起杯子,喝下去后走起路来摇摇晃晃的,一副醉醺醺的样子,老师又好像拿了一碗饭吃下去,还打了一个饱嗝,逗得我们哈哈大笑起来,有的同学说是“狼吞虎咽”,老师摇了摇头。我说是“大吃一顿”,老师还是摇摇头。最后,还是奕彤说破了秘密,原来是“酒醉饭饱”!老师向她竖起了大拇指。猜成语的游戏在大家的欢笑声中继续进行着……

  猜成语游戏不但趣味横生,而且还增长了我们的知识,真是一举两得啊!

猜成语作文 篇4

  上课了!老师在讲台上大声宣布道:“这节课,我们进行一次开心大比拼"。说着,老师就轻轻敲了一下黑板,屏幕上出现了”看动作猜成语”几个大字。老师话音刚落,教室立马就热闹起来了,有的同学竖起了大拇指说:“简单,简单!”有的同学举起双手欢呼起来,还有的同学激动的站在凳子上喊:“我要参加,我要参加!”

  老师微笑着说:“现在看动作猜成语大赛正式开始!活动的规则是一个同学上去根据要猜的成语做动作,其余的.同学看台上同学所做的动作来猜成语。”老师话音刚落,同学们纷纷举起手来,老师点了一个同学的名字,那个同学开心的离开座位,蹦蹦跳跳的走上讲台。老师拿出提前准备好的卡片,让那位同学随机抽取一张,只见哪位同学抽了一张看了看,用手捂住耳朵,另外一只手像拿着一把斧子一样假装在摘取一个大钟。同学们看了,异口同声地说:“掩耳盗铃!”老师满意的点点头。

  老师又点了一位同学上台,只见他洋洋得意的走到台上,抽了一张卡片,看完之后,直接扑倒在地,同学们犹豫了,有人喊道:“五体投地。”老师拍了下手说:“对喽!”活动继续进行着,教室里不时传来同学们的欢笑声。

  看动作猜成语活动真有意思,我不但玩得非常开心,还学到了很多很多成语。

猜成语作文 篇5

  老师一进门,就对我们说:“今天作文课,我们就来玩一个游戏吧。”一听到玩游戏这个词,同学们的眼睛就立刻亮了起来。有一个同学问:“要玩什么游戏呢?”“就玩猜成语吧。”老师说。

  开始玩游戏了,老师把我们分了两个队,一个是精英队,一个是超人队。先是我们精英队来玩。这次是小明来猜,小军来演。老师把成语写在一纸上,给他看。他想了一会儿,就做起动作来,只见他一直用手挠着脸和头,眼睛笑的眯成了一条线。小明经过一翻冥思苦想说出了答案:“嬉皮笑脸。”“对了,精英队是20分”。

  这一次是超人队来猜和演。这一次是小红来猜,小亮来演。老师又写了一个成语在纸上给他看,他沉思一会儿,做起了动作,只见他手不停的摇摆,腿也在不停的舞动。小红怎么也想不出来,三次机会到了,他们一分也没得。

  在后面的几关中我们队大显神威,眼看胜利在望一连得了好多分了,我们就凭40比0胜过了超人队。

  “我们赢了,我们赢了。”我们大声欢呼着,这让我懂得了要多观察,多积累,多思考,多参与。

猜成语作文 篇6

  疯狂猜成语,真的很疯狂!

  几天前,妈妈给我下载了《疯狂猜成语》这个手机游戏,伤了我不少脑细胞。

  刚开始的几个成语还不是很难,可是到后来,迷面越来越离谱了。

  只见屏幕上跳出了一幅图:

  一个大大的、透着青绿的鸭梨,一个手里拿着宝剑,另只手拿盾牌、身披铠甲、耀武扬威的士兵,还有一只大手在抚摸着一匹皮毛油光滑亮的骏马。

  这到底是什么意思呢?该不会是“梨兵摸马”吧?一个梨子做的士兵摸着一匹马?哈哈!图画上那个小小的士兵像是在和我做对似的,咧着大嘴巴,正朝我笑呢!哼!等我想出来了,让你笑!

  和“梨”读音相近的是“厉”“历”“里”我在图下方的字群里找了找,果然,有那两个“厉”“历”,可是到底是哪个呢?

  后面那个士兵的宝剑吸引了我,对着箭呆了一阵子,对呀,宝剑是厉害的,那一定是第一个“厉”嘛。这让我想起了老师的教诲:“工厂里有一万把火在烧才是厉害!”嘿,这回用上这句话了!

  那么马和那只手怎么解释呢?“马”这个字是一定有的,可是手呢?

  手摸马背,“背”?士兵是骑马的才是好士兵,“厉”大概是“好”的意思吧,“厉兵马背”?好像不对吧,“厉兵背马”?哪有士兵背马呢?

  手的抚摸……摸?磨?沫?抹?脑子里冒出一大串问号,可是都不对。

  秣?这下面的小方块里好像有这个字啊?试一试吧!“厉兵马秣”?不对!哪有这种马的?难道是:“厉兵秣马”?可是这“秣”什么意思?我百思不得其解。

  从下方浮出一个大框框,真是“厉兵秣马”解释是:磨好兵器,喂好马。形容准备战斗。出处是:先秦·左丘明《左传·僖公三十三年》“郑穆公使视客馆,则束载厉兵秣马矣。”我恍然大悟。

  我一个人破解了自己不熟悉的成语,高兴得不得了。这《疯狂猜成语》又考脑力又考眼力,你也下载一个?

猜成语作文 篇7

  队会课时,刘老师说:“今天我们来玩猜成语游戏。”我们异口同声:“耶。”

  游戏开始前,老师讲完规则后,说:“于笑凡和陈志朋先来。”他俩不好意思地走上讲台,老师问道:“你们俩谁做动作,谁来猜?”他俩商量了一会,陈志朋答道:“我来猜,于笑凡做动作。”全班同学高兴地跳了起来,因为,于笑凡是全班最搞笑的一个。

  游戏开始了,大家都面带微笑等待着,陈志朋背对黑板,面对大家,于笑凡面对黑板,背对大家。他们做好准备后,老师在黑板上写下“铜筋铁骨”四个大字。于笑凡看完后点点头,然后做出了大力水手的样子,用手乱打自己,摆出似乎很结实的姿势。

  我们看了哄堂大笑,尽管于笑凡做得那么逼真,可陈志朋还是不知道,对着于笑凡直皱眉头,显得一脸茫然。于笑凡只好又做了一遍,这次做得更搞笑,他叫陈志朋使劲打他,他却丝毫不动,把我们逗得都喘不过气来了,老师也忍不住笑了起来。看看陈志朋实在猜不出来,老师就问:“这个成语是什么阿?”我们异口同声地说:“铜筋铁骨”。陈志朋这才恍然大悟。

  游戏继续进行,“哈哈哈……”笑声在校园上空回荡。

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