猜成语作文

时间:2022-10-09 19:54:50 猜成语 我要投稿

【精选】猜成语作文锦集10篇

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的猜成语作文10篇,欢迎大家分享。

【精选】猜成语作文锦集10篇

猜成语作文 篇1

  哈哈哈笑声从我们班的教室里不断地飞出来,这里正进行着一场有趣额猜成语活动呢。

  先是杨云博上场,他展开双臂,东张西望,嘴巴努力长大,都能塞下一个鸡蛋,来回蹦跳,不知他要干嘛。这时,有人猜鲲鹏展翅,他摇摇头。他又演了一遍,一旁的.袁张涵猜是不是大鹏展翅?还不是。我们被他搞得一头雾水,于是朱函逸就开始乱猜;鹏程万里、一鸣惊人。哇,他真厉害,两下就猜中了。答案竟然是:不鸣则已,一鸣惊人。唉,真是一个失败的表演。难道不是一只呆头鸟吗?

  第二个是卫俞希上场,她脱下了外套,自信满满地快步走上台来。她拿着一支笔,放在了地上,把它往上拔了拔,然后扔了下来,又走到了教室的另一头,又走了回去,眉头紧皱,唉地叹息了一声。我冥思苦想,这支笔应该是苗,那刚才应该是在拔苗,我恍然大悟,哦,原来是拔苗助长。

  最费心机的当属朱函逸了。他摇头晃脑,吐着舌头,手紧紧抱住头,不一会儿就摔倒在地上口吐白沫抽搐着。教室立刻安静了,同学们都陷入了沉思,他是不是喝醉了,在那边尬舞呢!这时袁张涵打破了宁静,是:倒地而亡。结果答案并不是。又有人说口吐白沫,卫俞希不死心,连续猜了几个成语,可没有一个对的。韩顾瑞在一旁说:晕头转向。哦,原来是这个。可是既然是晕头转向,为什么最后却趴在了地上,又不是晕头倒地,我百思不得其解

  最后,大家又表演了学富五车、南辕北辙、一饮而尽、十拿九稳等成语,教室里叫声、笑声源源不断。猜成语游戏真好玩啊!

猜成语作文 篇2

  严肃的考场,欢乐的学习气氛,看似不可能的两个场景,可我们却一并举行了一个猜成语的活动。在一个考官与许多考生的语言和动作的撞击这时,趣味猜成语游戏正式开始了。

  规则是这样的:每个同学都有一次当考官的机会,做动作让场下的同学来猜成语。场上一最大考官正式宣布了游戏规则。紧接着一个个考官都井然有序地上台抽签。

  场上人人都在思考,但欢笑声可总不停。下面由本小组正式出马,我蹿上去小心翼翼地抽了一签,心里祈祷阗,我把签当宝似的捧在怀里。上了台,我睁着眼,恨不得此时的成语就比一二三四还简单呢!可惜这是不可能的。我一看,呀,是乌云密布,还好,还好我从前得罪的人不多,造孽不深啊!我想:说是下雨前的天空景象,对是对,可他们如果脑瓜子不好使些,那么蹦出个电闪雷鸣,我可就糗大了!还是稳扎稳打,一个一个来吧。我积蓄了十八分的精神,十八倍的耐心,与百分百的信心准备开始。我陪出一堆笑,好声好笑,像个幼儿园教师似的,说:才第一个字是什么鸦,鸟类!哦,乌字!有人禁不住喊了出口。我心里暗暗自喜。第二个字是由小水珠组成的天上会飘的东西!大家皱着眉头看着我,我更是忐忑地看着大家,这些上帝啊,快快猜出来吧!突然,周林凯和曹子霞齐刷刷地举了手。YES,知音难觅啊!我便继续陈述,因为如果有更多的人举手,才能更好地显出我那高超的表达能力啊!曹子霞和周林凯急得从嘴里发出嗯,嗯之声,还不得不站起来。好吧,请周林凯,曹子霞之前已经请过了。我问:你被请过没?没!他回答地很坚定。可为了保险起见,我再次问道:确定?一定!看着他那诚实的眼睛,我才安心地请了他,曹子霞失落地放下了手。乌云密布!对!我兴奋地表扬道。没想到这小子不赖嘛!我成功获得一颗牛奶糖,心里甜滋滋的。

  给我印象最深的却是最后一个作考官的吴桐雨。她凭着她那三寸不烂之舌,那说得可是津津有味呀:第一个字是《宝莲灯》里人的第一个字!场下鸦雀无声,每个人依旧是迷茫地看着她,后面是老师无私奉献精神成语中的`第一个字第三个最后一个是场下还是鸦雀无声,唉!早知我八辈子前就把《宝莲灯》给看完。现如今脑子一片空白,突然有个人举了手,真是平地一声雷,吓死走娘也!沉默不语!好吧,我无奈至级。这回只好自认倒霉。

  瞧瞧!一个手舞足蹈,想是扮演猴子的考官展现在我们眼前,一上唾沫横飞,像是老师的考官又展现在我们眼前我看,考官的性格真是多变,另人捉摸不透呀!真是录趣横生!

  在最后一次考官与考生的语言对话和欢笑声中,游戏结束了,真有趣!我虽然只争得了两颗牛奶糖,但一个个猜成语的过程却是值得我去细细品味的

猜成语作文 篇3

  这节课,我们玩了一个游戏:比划动作猜成语,游戏是这么玩的,叫上来五个人,一个人站在离大屏幕最近的地方,其他四个人转过去,老师放在大屏幕上一个成语,然后那个离屏幕最近的人来用动作比划那个成语,一直传到最后一个人,最后一个人大声地说出那个成语。

  我们是第一组的,我就是最后的那个人,我感到压力山大,我们一共猜了三个成语,第一个是东倒西歪,第二个是暴跳如雷,第三个是怒目而视。我只猜对了一个,实话实说我真的尽力了。

  第二组上了,我开始细致的观察周围的同学在比划时有一些同学看见了其他同学比划的动作时捧腹大笑,有一些吃瓜群众在吃瓜看好戏,有一些同学急得像热锅上的蚂蚁,恨不得冲上去把答案告诉他们。第二组的第一个成语是捧腹大笑这么简单,可是看看他们的表现吧,一个个像疯了一样大吼,我可没看见他们捧腹,只看见他们大笑。

  第二个成语是抓耳挠腮,反正也挺简单的`,他们应该能猜出来吧,但我觉得我想错了,第一个人看到那个成语后呆若木鸡,瞧他的目光呆滞的表情,看来那些吃瓜群众嘛,要改名叫吃成语群众啦!当然啦,他们没有猜出来。

  第三个成语是狼吞虎咽。瞧!王老师的表情,哈哈,他说大吃大喝猜错了。第三组最有趣的是第三个成语大摇大摆,哈哈,到了第三个人的动作竟然成了走秀的动作,这一节课是我在下语文上的最好玩的一节课。

猜成语作文 篇4

  今天,我和妹妹还有表姐在家里玩了一场有趣的游戏——看动作猜词语。

  我先找来一根小木棒,然后两只手拿住木棒的两端,再用力一劈,说:“这是什么成语呀?”还是表姐厉害,马上说:“一刀两断。”第二个上场的是表姐,她从厨房里拿了一个苹果,洗干净后,大口大口地吃起来,妹妹说:“表姐好赖皮哦!”“她是在表演啊!”“哦——我知道这个成语,是狼吞虎咽。”“对了。”正在大口大吃的表姐突然停了下来。该论到妹妹了,只见她先“哎哎哎”地叹气,然后盯着墙上画着的.杨梅看。“目瞪口呆?”表姐说道。“不对,应该是望梅止渴。”“姐姐对了。”……

  就这样,我们一个一个表演,一个一个猜,玩得可真高兴呀!今天是我最高兴的一天。

猜成语作文 篇5

  一天,我和几个好朋友一起玩了一个游戏:我比划你来猜。大家在游戏中洋相百出,做的动作千奇百怪,给我留下了深刻的印象。其中最特别的`还是王一林表演的“翩翩起舞”和我表演的“一刀两断”两个成语。

  王一林拿到成语纸条后就变得愁眉苦脸,于是潘司晨立马喊出来:“太简单了!‘垂头丧气’!”王一林一副没睡醒的模样:“不对不对,这个词很难,我正在想。”我们哄堂大笑。王一林尴尬地用双手像鸟儿翅膀一样煽动着,又原地转了几圈。他害羞地望着地上,双手不安地搓动着。我们七嘴八舌地议论:“什么意思?是大鹏展翅?还是雏鹰展翅?” 我的心里也直犯嘀咕:飞就飞呗,干嘛还装优雅转圈子,还跳舞,真是多此一举!咦?转圈,跳舞,莫非……“翩翩起舞!”机不可失,失不再来,我迅速报出答案。只见王一林长舒一口气说:“对了。”

  下一个该我表演了,我自信地走上去,可抽到纸条我就傻眼了:一刀两断,这怎么表演?我当时脑袋乱得像一锅浆糊,着急地想:一刀两断,一刀两断。对了,拿一个东西用手一切,我真是太聪明了!

  我就地取材,拿了个文具盒用手在上面一切,我得意地笑了——这多明了,大家肯定能猜出来。可他们偏偏不让我下台,“切菜”“切文具盒”,猜什么的都有。我只好去厨房拿了一把刀,轻轻地假装切文具盒。周运似乎懂我:“一切两段。”对对,接近了!我热切地盯着小伙伴们,期望他们能猜出来,可他们想了许久都没有想出来。这时,我又恨铁不成钢地假装剁了几下,站在一旁观战的妈妈出来解围:“这是成语‘一刀两断’,‘一切两段’可不是成语。”终于猜出来了,我拍拍小心脏。

  这一天我们一共猜了13个成语,其中一些成语还是我第一次听说呢。这个游戏不仅给我们带来了快乐,也让我们学到了许多新成语。

猜成语作文 篇6

  从小爸爸妈妈就给我讲成语故事,让我积累了不少成语,今天老师一宣布玩猜成语的游戏,我暗自高兴,以我的经验一定能得第一名,说不定还能拿奖品呢!

  老师先给我们讲了游戏规则,一个人先站在讲台上看一个成语,然后把这个成语用动作表演出来,但不能将文字说出来,台下的同学如果明白讲台上同学表演的是什么成语,就可以举手抢答。

  游戏开始了,老师先让刘明同学到台上表演,只见刘明蹲在了地上,然后脸朝着天花板上,呱呱直叫,我思索了一下,立刻反应过来,是井底之蛙,可是说时迟那时快,很多同学都不约而同的举起了手,刘明选了最早举手的.杨平书回答问题,杨平叔大声的喊道,是“井底之蛙。”“答对了!”刘明同学兴奋地说道。我心里暗想,唉!我还是反应慢了,我下一次要更快一点。

  轮到我表演了,我看了一下纸条上的成语是“狼吞虎咽”,心想,这个成语怎么去表演呢?我在头脑中思索了一下,便开始比划起来了。我先假装手里有筷子,然后对着空气挑动我的筷子,仿佛在吃东西一般。我做了一遍这个动作之后,侧过脸瞧了瞧同学们的反应,发现他们个个呆若木鸡,都愣住了。哎呀,这可怎么办?急死我了!我想该怎么样才能让他们知道我表演的是什么呢?突然灵光一闪,我先对着大家比划了一个碗的动作,然后将筷子放在碗中,然后挑动筷子,模仿着平时我们吃饭的样子,但是将动作的幅度变大,还不时地说着好吃好吃。就在这时,陈佳同学举起了手,我仿佛看到了希望的曙光,我让他回答,他说是:“大吃大喝。”我听后摇了摇头,说:“不对。”我很失落,正当在想该怎么表演时,另外一位同学举起手大声喊道,是狼吞虎咽。我高兴地抬起头,对他说:“恭喜你答对了。”后来我们又猜了很多次成语,比赛的氛围变得越来越热烈。

  这真是一次有意义的活动!我们全班都玩得非常开心,猜成语不仅丰富了学校的课堂,同时也让我们积累了更多的成语,让我们在今后的生活中学以致用。

猜成语作文 篇7

  今天,上作文课的时候,老师对我们说:“今天要玩一个游戏,名字叫‘猜成语比赛’。”同学们听了兴奋极了,个个跃跃欲试。

  比赛开始了,第一位同学走到讲台上,她用左手托着腮,皱着眉毛,撅着嘴巴,让同学猜。同学们有的说是“愁眉苦脸”,“不对!”有的说是“冥思苦想”,“答对了!”猜对的同学高兴得一蹦三尺高。

  第二位同学上场了,她左手叉着腰,右手伸直不停地转手腕,还扭一扭身体,一会儿踮脚尖,一会儿走跑跳步,同学们异口同声地说是“手舞足蹈”,那位表演的同学连声说对。

  童心未泯的'老师也来表演了,她左手握拳,食指竖立起来,眯着一只眼,右手绕左手一圈,画一条弧线,拉长了手臂,再绕一圈。有的同学说是“天衣无缝”,有的同学说是“天方夜谭”,还有的同学说是“水滴石穿”,但老师都摇头不语。大家猜不出来,默不作声,最后,老师揭晓了答案是“穿针引线”,同学们才恍然大悟。

  这次比赛,我在愉悦的课堂氛围中学到了很多成语,感觉其乐无穷。

猜成语作文 篇8

  上课了,老师笑容满面地走进了教室,老师说:“我们来玩——猜成语的游戏,听到了这个消息,同学们高兴得手舞足蹈!

  游戏开始了,老师指着一幅画,画了一个农民,守在大树旁,好像在等待什么的图画。同学们争先恐后地举起了手,有的同学索性站了起来,大声嚷嚷:“老师,我来。”老师选了小青,小青说:“是守株待兔。”老师满意地笑了。老师给了小青一朵红花,她欣喜万分,我们羡慕不已。

  第二轮比赛开始了,老师在黑板上画了一个嘴巴,在旁边写了个“祸”字,我绞尽脑汁想,可是还是想不出。这时反应快的同学已开始竞猜,有的说是:“幸灾乐祸,”有的.说是:“祸从天降。”老师都一一否定了,老师见大家都不知道,就提示说:“嘴巴里说出祸。”小红站了起来,说:“是祸从口出。”老师点点头,班里响起了热烈的掌声。有的同学激动得直拍桌子,有的同学拼命拍自己的脑袋瓜,说:“怎么就想不出来?”

  这场比赛在欢声笑语中结束了,它还让我懂得了更多的知识。

猜成语作文 篇9

  “七上八下!”“一刀两断!”“欲言又止!”……咦,这是哪儿传来的声音啊?哦,原来是作文班的声音啊,这里正在举行“猜成语,我能行”的比赛呢。

  你瞧,只见一位身穿黑色衬衫、戴着一副大眼镜的小帅哥一扭一摆地走到舞台中央,他冲我们瞟了一眼,那眼神好似在对我们说:“这么难,想猜到,就去做白日梦吧!”“啊,救命啊!”他这一叫,这可把我给吓坏了。又见他迅速地朝前跑去,活像一个吓破胆的猴子。在这跑的过程中,他一心急,竟把黑边框的`眼镜给碰到了地上,这可把我们乐坏了。石乐成缩在一旁,牙齿上下直打颤,扯着嗓子喊:“救命,救命……”表演结束后,我摸着下巴,想了半天也没有想到,“哎!”我叹了一口气,真是“书到用时方恨少”啊!同学们一个个地猜了起来:“连滚带爬?”“NO,NO,NO!”“屁滚尿流?”“也不对,但接近了。”石乐成笑着说。

  “我知道了,”突然一个声音从我后边响了起来,“落荒而逃!”

  “对了!”石乐成一下子从得意忘形的表情中流露出垂头丧气的表情。第一个成功答对的原来是——杨雅雯。恭喜!

  第二个上台的是一对活宝朱鑫宇和褚彦祺,他们的表演令人大开眼界,是今天表演得最好的一对。只见朱鑫宇指着黑板问道:“这道题该这样解,看到了吗?”褚彦祺坐在桌子上,摸了一下后脑,望了一眼我们,然后继续端正地坐在座位上。这时的褚彦祺就像一个木头人似的说了一句:“哦!”接着,继续坐在那儿。表演完了,我们大家都安静地坐在那里,大家都像是丈二和尚摸不着头脑,不知道他们表现的是什么。就在这时,一个声音打破了宁静。“专心致志。”刘晟威试探性地说道。“不对,但是接近了。”褚彦祺回答道。“聚精会神!”刘晟威继续说道。居然是正确答案,刘晟威猜对了,大家纷纷向他投去赞许的目光。

  一次难忘又有趣的作文课就在我们的欢声笑语中结束了,真希望下一次作文课快点来到。

猜成语作文 篇10

  “我来猜!我来猜!”这节课,我们教室里热闹极了,原来我们在玩巧猜成语的游戏呢!

  首先是孙逸鑫被老师请上了讲台。老师在他耳边耳语了一阵,他挠了挠头,似乎很为难的样子。突然他竟然“扑通”一声跪在了地上,弄得我们丈二和尚摸不着头脑,搞不清他葫芦里倒底卖得是什么药。这时,他又把双手平举在头顶,还把头低了下来。我想:“难道是‘举案齐眉’?好象又不像啊!”我努力地思考着。“啊,对了,是‘负荆请罪’!”我不禁脱口而出。没想到还是被别的同学抢先一步说了出来。

  我并不气馁,又高高地举起了手。老师笑眯眯地对我说:“好,下面就请吕思潼上台表演!”我兴奋而又迫不及待地冲上了讲台,用手指指天花板,嘴里一张一合的,不知在讲些什么,又用手指指地面,叽哩呱啦地说了一大堆。我抬头望着同学们,见他们个个抓耳挠腮想不出来,心里得意极了。同学们开始试着猜测起来:“一目十行?”、“星罗棋布?”,甚至还有的同学说是“数星星”,顿时有的'同学反驳他:“这个怎么是成语啊?”我不禁为有些同学着急起来,同时又有些困惑:“难道是我的演技不好?要知道我可是班里的小品大王呢!哦,可能是同学们一时着急想不出来吧。”我继续耐心等待着。有的同学想得不耐烦了,急着要我公布答案。我便高声说:“应该是‘谈天说地’!”同学们这才恍然大悟。

  “盲人摸象!”、“螳臂当车!”、“闻鸡起舞!”……同学的欢声笑语在我们教室里回荡着。多么有趣的一次巧猜成语游戏呀!

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