【精品】猜成语作文300字汇编五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的猜成语作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
猜成语作文300字 篇1
成语是中华民族文化宝库一颗璀璨的明珠,每个成语都有一个动人的故事,都含有一个深刻的道理,这是中华民族智慧的结晶。老师为了让我们活学活用成语,周六下午的作文课,组织我们做了一个有趣的猜成语游戏。
游戏规则是由一个人做动作或者说这个成语的意思,另一个来猜,时间以两分钟为限,猜对最多的组为优胜组,获得激励卡。
游戏开始了,老师把我们分成8个小组,轮到我们这组的时候,我的队友在做“东张西望”这个动作的时候,左右两边快速地摆来摆去的,我摸头不知脑,没有猜出来。在表演“盲人摸象”时,我的队友闭上眼睛,假装什么也看不见的样子双手到处乱摸,我一下就猜出来了。接下来他指了一下自己的`眉毛,我一下就猜出来是“挤眉弄眼”,但是我却说成了“眉挤弄眼”,逗得大家哈哈大笑。
时间过得真快啊!一节课的时间就这样过去了,我们这组是优胜组,获得了激励卡,我们乐坏了。这节课我们不仅学习了很多成语,还知道了成语原来也可以为生活带来这么多的乐趣。
猜成语作文300字 篇2
7月15日上午,我们搏力作文班进行了一场激烈的数字猜成语游戏。敌方A组,我方B组。在老师写好题目后,一场A与B之间的较量拉开了。
比赛开始后,老师写出了第一道题:“12345609”看见题后,我整个人都愣住了,这是什么题?我从来都没见过。忽然我们B组的一个人说“零七八碎”。我以为我们组该加一分,心里乐开了花。可没想到,竟然出乎意料,我们组没得到分,别人组还多得了一分。哎!真后悔,后悔自己没有想到正确的词语是“七零八落”。
第二题,老师出的是“三个三在一边,三个五在一边”。我们组那时还没有想到,A组又得到了一分:三五成群。
在后面的几道题里,他们组连连获胜。我们正要失去信心的时候,老师说了这样一句话:“还有六道题,如果A组再答对两道题,就可以赢了。”而我们B组,再答对五道题一样能赢。这句话激起了我们B组的斗志,让我们队的自信一路飙升。在自信满满的情况下,我们队一连赢了三道题。这时的比赛进入了白热化。
在最后的一道题中,周边的空气中都充满了“杀气"。可是我们组还是败给了A组。虽然这样,我们还是玩的很开心,在玩中也学到很多知识。
猜成语作文300字 篇3
今天,在课堂上,老师笑容满面地宣布:“今天,我们来玩个游戏——‘成语猜猜猜’。”同学们听了,个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。
第一轮游戏开始了,老师指着一幅图,图上画了一个农夫,他靠着大树,好像在等待什么的图画。同学们争先恐后地举起了手,有的同学索性站了起来,大声嚷嚷:“老师!让我来!让我来!”最后,老师请了小刘同学,她说:“是守株待兔。”老师满意地点点头。奖给她一个笑脸。她欣喜万分,我们羡慕不已。
过了第一轮,第二轮比赛开始了,老师在黑板画了一个嘴巴,在旁边写了个“祸”字,这时,我绞尽脑汁。小刘同学说:“是幸灾乐祸!,”小王说:“是祸从天降。”但同学们怎么说,老师总是一个劲摇头,这下,同学们都陷入了沉思:有的紧锁眉头,有的呆呆地望着天花板,似乎天花板上有答案。还有的正在飞速地查阅参考书。可任凭同学们怎么冥思苦想,还是想不出答案。老师一步步地提示同学们,终于被小林同学答对了:“是祸从口出。”老师奖给她一个笑脸。这下,同学们恍然大悟。
下课了,在“成语猜猜猜”的游戏中,我发现中华的成语魅力无穷,它们个个都很有意思,我真想再玩一次。
猜成语作文300字 篇4
在惠州小作家的作文课上,教室里不时传出我们的阵阵欢笑。原来,我们在玩一个有趣的游戏——看动作猜成语。
游戏规则其实非常简单:首先同学分成两组,取好队名,我们叫王者队,另一队是我们强大的对手——胜利队。每组派两位同学上台,两人演,两人猜,表演者只能根据成语内容表演,用动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示,猜的同学最多只能猜三次。
游戏开始了,首先是蔡翰林和吴迪表演“画蛇添足”,他们趴在地上,大家都看不懂。接着是我和曾培欣上台,我从老师红色的抽奖箱里拿出了一张小纸条,一看,原来是“盲人摸象”,这个成语我们学过。刚才心里还怦怦直跳,现在冷静下来。我们商量了一下。我闭上眼睛当盲人,曾培欣当大象,结果大家猜不出来,最后我们交换角色,因为我的身材高大些,大家一下就猜出来了。给我印象最深的是老师表演的“五体投地”,手、脚、头、都趴在地上,真搞笑。大家还表演了许多,如:东张西望、一针见血……
这次比赛我们王者队赢了。快乐的时光总是很短暂,游戏转眼之间结束了,我们还恋恋不舍,除了欢乐,我还收获了很多成语知识,真有意思。
猜成语作文300字 篇5
上作文课的时候,老师跟我们做了一个游戏————疯狂猜成语,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试,都想大显身手,都想出尽风头。
瞧老师正跟同学们宣布比赛规则:“每组选出五个人参加比赛答对一题加十分。”
比赛开始了,屏幕上出现了一组图片,可爱的猪头,闪烁微弱的光芒的灯泡,一个可爱至极的宝宝,还有一团气体我想老师的葫芦里卖的是什么药。这一组图片也能组成一个成语吗我环顾四周同学们差不多都在低着头坐在凳子上思考这个问题,有人一脸茫然的样子看着老师,可老师的脸上笑嘻嘻的表情,好像在嘲笑我们似的。时间一分一秒的过去,我们却一点都没有头绪,“是珠光宝气。”教室里顿时炸开了锅,“老师这个不算,再给我们一题,我一定猜得出来。”在同学们的苦苦哀求下,老师说:“那再给你们一次机会吧”“耶”那高达三千分贝的叫声从我们的嘴里传出,大地也要震一震,鸟儿听了纷纷摔落在地上,飞机听了机翼破碎。屏幕上出现了一组新的图片,一对眼睛,一个灯泡,一张嘴巴,一张呆呆的脸一瞬间教室里的手像森林的树枝一样密密麻麻。
这次游戏让我明白了中国的成语十分多十分有趣。
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