猜成语作文300字

时间:2021-07-17 13:03:10 猜成语 我要投稿

实用的猜成语作文300字汇总8篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的猜成语作文300字8篇,欢迎阅读与收藏。

实用的猜成语作文300字汇总8篇

猜成语作文300字 篇1

  在惠州小作家的作文课上,教室里不时传出我们的阵阵欢笑。原来,我们在玩一个有趣的游戏——看动作猜成语。

  游戏规则其实非常简单:首先同学分成两组,取好队名,我们叫王者队,另一队是我们强大的对手——胜利队。每组派两位同学上台,两人演,两人猜,表演者只能根据成语内容表演,用动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示,猜的同学最多只能猜三次。

  游戏开始了,首先是蔡翰林和吴迪表演“画蛇添足”,他们趴在地上,大家都看不懂。接着是我和曾培欣上台,我从老师红色的抽奖箱里拿出了一张小纸条,一看,原来是“盲人摸象”,这个成语我们学过。刚才心里还怦怦直跳,现在冷静下来。我们商量了一下。我闭上眼睛当盲人,曾培欣当大象,结果大家猜不出来,最后我们交换角色,因为我的身材高大些,大家一下就猜出来了。给我印象最深的是老师表演的“五体投地”,手、脚、头、都趴在地上,真搞笑。大家还表演了许多,如:东张西望、一针见血……

  这次比赛我们王者队赢了。快乐的时光总是很短暂,游戏转眼之间结束了,我们还恋恋不舍,除了欢乐,我还收获了很多成语知识,真有意思。

猜成语作文300字 篇2

  老师一进门,就对我们说:“今天作文课,我们就来玩一个游戏吧。”一听到玩游戏这个词,同学们的眼睛就立刻亮了起来。有一个同学问:“要玩什么游戏呢?”“就玩猜成语吧。”老师说。

  开始玩游戏了,老师把我们分了两个队,一个是精英队,一个是超人队。先是我们精英队来玩。这次是小明来猜,小军来演。老师把成语写在一纸上,给他看。他想了一会儿,就做起动作来,只见他一直用手挠着脸和头,眼睛笑的'眯成了一条线。小明经过一翻冥思苦想说出了答案:“嬉皮笑脸。”“对了,精英队是20分”。

  这一次是超人队来猜和演。这一次是小红来猜,小亮来演。老师又写了一个成语在纸上给他看,他沉思一会儿,做起了动作,只见他手不停的摇摆,腿也在不停的舞动。小红怎么也想不出来,三次机会到了,他们一分也没得。

  在后面的几关中我们队大显神威,眼看胜利在望一连得了好多分了,我们就凭40比0胜过了超人队。

  “我们赢了,我们赢了。”我们大声欢呼着,这让我懂得了要多观察,多积累,多思考,多参与。

猜成语作文300字 篇3

  “哈哈哈……”从教室里传出一阵又一阵难得的笑声。因为我们在玩“成语猜猜猜”。

  老师讲了规则后,路泽源自告奋勇,要求猜成语。大屏幕上显示着“捶胸顿足”这四个大字。我们捶着胸,用力地蹬着地,看起来像一只大猩猩。可他还是猜不出来,只好再来猜一次。这次的成语是“顶天立地”。有的同学像盘古一样,假装撑着地和天;有的同学认为自己不够高,就爬到椅子上,有些还爬到桌子上;还有的差点从桌子上摔下来。终于,路泽源猜出了成语。

  还有最搞笑的:陈思佳来到讲台上,笑了一笑。我们冥思苦想,也想不出来。有人说微微一笑,可是不对。最后公布了答案:捧腹大笑。我们搞得一头雾水,就这样也算捧腹大笑?

  也有简单的:黄嘉怡作了一个兔耳朵,然后做了一个捣药的动作,马上有人猜了出来:玉兔捣药。

  成语猜猜猜真是好玩,我还期待有下一次。

猜成语作文300字 篇4

  “一视同仁!无言以对……”今天,我们的教室里展开了一项有趣游戏,名字叫:做动作猜成语。

  第一位上台是宋柳,她一副胸有成竹的样,微笑着快步走上了讲台。只见她一只手做成了一根针的样子,另一只手上好像拿一丝线,穿了过去。这动作刚做完,朱欣悦立刻喊了出来;“穿针引线!”大家也紧接着叫出来了。最后,宋柳轻声说:“对的。”但是,在一旁站着的顾老师却说:“这个太简单了,完全没有挑战。”我也觉得这太简单了,希望下一组的成语会很有趣。

  下一组的表演者是孙诗涵和张楠,他俩到门后神秘兮兮地商量了一会儿,接着又大步流星地走上了讲台。“你中午吃了什么?”孙诗涵大声问道。可是张楠却不理会,东看看,西望望,接着眼又看向天花板,什么话也不说。当他们说表演结束后,各种各样的答案都出来了,有人喊着“六神无主”,有人叫着“东张西望”,还有人吵着说“一视同仁”,可就是没人说对。这下大家可是一筹莫展,怎么冥思苦想也猜不到,最后只好公布答案:一言不发!没想答案其实那么简单。

  这次的活动既学会了一种写作方法,又可以学习成语,真是两全其美啊!

猜成语作文300字 篇5

  上课铃响了,老师说:“我们今天来玩一次看动作猜成语游戏!”教室里顿时热闹起来,有的同学举起双臂,嘴里喊道:“我要参加!”有的同学说:“简单,简单。”大家一个个跃跃欲试。

  老师叫了李林霏同学上台表演,首先老师拿出事先准备好的纸条,让李林霏同学抽出一张,这时,底下的同学们都站起来,伸长了脖子,想看到底是什么成语,可是她们两个转过身去,没有让同学们看到。李林霏同学看完纸条后,转过身来,在讲台上蹦来蹦去脸上带着笑容,同学们异口同声地说:“兴高采烈!”老师说:“猜对了。”老师又叫了一位同学上台表演,让这位同学看完纸条转过身来,过了几秒只听“扑通”的一声,他的腿、胳膊等全部朝地,同学们大喊:“五体投地!”老师又说:“猜对了。”“耶——”同学们开心得欢呼起来。

  就这样,游戏一场一场地进行着,表演的同学使出浑身解数,猜的同学绞尽脑汁,教室里不时传来阵阵欢笑声。

  这节课不但玩的很开心,而且让我积累了很多成语。

猜成语作文300字 篇6

  教室内闹轰轰的,热闹非凡,时不时传出几声欢笑与敲打桌椅的声音,你可别以为是我们的熊老师管纪律不严,其实是我们在玩游戏时太兴奋了才发出的声音,因为每次熊老师带来的游戏实在是太有趣了。

  这次熊老师又带来了什么好玩的游戏呢?看了下面的故事你就知道了。这个游戏的规则是这样的,让一个或几个同学上台表演一个成语,再让大家去猜,可以表演三次,还可以猜三次,问三个问题。男生与女生比赛,看哪边的红旗多,哪边就获胜。游戏开始了,在游戏中,最早被猜中的成语是“秉烛夜游”。首先是一位女同学拿着熊老师的一支钢笔,用另一个手在钢笔上面挥来挥去,并在讲台上走来走去,就这样做了几次后,一个同学说:“秉烛夜游”,表演的那个同学点了点头。

  不过,最趣的还是XX表演的“天长地久”,他先用手指了指天,又做了一个长度的动作,再指了指地,又把手做了个拿杯子的动作,并把“杯子”里的水喝了,同学们都没有猜出来,最后他才说是“天长地久”,原来是他把“天长地久”演成了“天长地酒”。

  今天的这个游戏还是有一定的表演技巧,要开动脑筋、开发思维才能想象得出。我真想多表演几次!

猜成语作文300字 篇7

  比赛开始前,大家都自信满满,各自都觉得很简单。终于开始比赛了。屏幕上出现了了一条蛇,一只老鼠,一个"1"字,一个窝窝头。大家立马陷入沉思,我心想这道题肯定不简单,可又太难了,不知老师葫芦里卖的什么药?1分钟过去了,仍然没有人抢答。老师开口说:“是蛇鼠一窝”大家大吃一惊,你看看我,我看看你,感觉自己都好傻。

  第二轮开始了,同样,大家还是自信得很。屏幕上出现了一双手、一个猪鼻子、一个袋子、一只兔子。这次我心里想来想去,还是摸索不出来,突然一位同学举起了手。接着又是一大片,我急了,赶紧想,老师点了那位举手最快的同学。她说:“守株待兔!”所有人看着她说:“什么?”她立马坐下,很害羞地低着头,老师说:“没错!是守株待兔,你们别吓她。”除了那位同学,大家又吃了一惊,谁也没想到正确答案。这次比赛她赢了。经过这次比拼,我知道了自己的成语知识太少了,下次得再多读点成语故事,争取下一次的冠军。

猜成语作文300字 篇8

  队会课时,刘老师说:“今天我们来玩猜成语游戏。”我们异口同声:“耶。”

  游戏开始前,老师讲完规则后,说:“于笑凡和陈志朋先来。”他俩不好意思地走上讲台,老师问道:“你们俩谁做动作,谁来猜?”他俩商量了一会,陈志朋答道:“我来猜,于笑凡做动作。”全班同学高兴地跳了起来,因为,于笑凡是全班最搞笑的一个。

  游戏开始了,大家都面带微笑等待着,陈志朋背对黑板,面对大家,于笑凡面对黑板,背对大家。他们做好准备后,老师在黑板上写下“铜筋铁骨”四个大字。于笑凡看完后点点头,然后做出了大力水手的样子,用手乱打自己,摆出似乎很结实的姿势。

  我们看了哄堂大笑,尽管于笑凡做得那么逼真,可陈志朋还是不知道,对着于笑凡直皱眉头,显得一脸茫然。于笑凡只好又做了一遍,这次做得更搞笑,他叫陈志朋使劲打他,他却丝毫不动,把我们逗得都喘不过气来了,老师也忍不住笑了起来。看看陈志朋实在猜不出来,老师就问:“这个成语是什么阿?”我们异口同声地说:“铜筋铁骨”。陈志朋这才恍然大悟。

  游戏继续进行,“哈哈哈……”笑声在校园上空回荡。

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