描写老师的成语

时间:2020-11-22 10:41:43 成语大全 我要投稿

描写老师的成语

  老师在你的心目中是怎么样的,你又会如何描写老师呢?下面是应届毕业生小编为大家收集的关于描写老师的成语,欢迎大家阅读!

描写老师的成语

  一、勤勤恳恳:形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。

  二、师严道尊:本指老师受到尊敬,他所传授的道理知识技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵庄严。

  三、门生故旧:指学生和旧友。

  四、好为人师:喜欢当别人的教师。形容不谦虚,自以为是,爱摆老资格。

  五、学而不厌,诲人不倦:厌:满足;诲:教导。学习总感到不满足,教导人从不厌倦。

  六、教导有方:教育引导很有办法。

  七、良师益友:良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

  八、呕心沥血:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。

  九、一丝不苟:形容办事认真,系毫不马虎。

  十、德才兼备:德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。

  十一、尊师重道:尊:尊敬;重:重视;道:道理。尊敬师长,重视应该遵循的道理。

  十二、聪明过人:形容非常聪明。

  十三、公门桃李:公:对人的尊称。尊称老师引进的后辈栽培的学生。

  十四、呕心沥血:比喻穷思苦索费尽心血。

  十五、学无师承:学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

  十六、经师人师:经师:研究或传授儒家经典的学者;人师:教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。

  十七、后继有人:有后人继承前人的事业。

  十八、研桑心计:研:计研,一名计然,春秋时越国范蠡的老师,善经商;桑:桑弘羊,汉武帝时的御史大夫,长于理财。形容善于经商致富。

  十九、无师自通:没有老师的传授就能通晓。

  二十、桃李之教:指老师的教诲。

  二十一、无微不至:形容关怀照顾得非常细心周到。

  二十二、严师畏友:严:严格。要求严格的老师和朋友。

  二十三、莘莘学子:莘莘:众多的样子。众多的学生。

  二十四、宫墙重仞:宫:宫殿,古时也指一般房屋;仞:古代长度单位,一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博,不可能一下接触到。

  二十五、入室弟子:入室:到家;弟子:学生,徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。

  二十六、良师益友:使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

  二十七、教书育人:指教师关心爱护学生,在传授专业知识的同时,以自身的道德行为和魅力,言传身教,引导学生寻找自己生命的意义,实现人生应有的价值追求,塑造自身完美的人格。

  二十八、满城桃李:桃李:比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。

  二十九、诲人不倦:教导人时耐心而不知疲倦。

  三十、尽心尽力:指费尽心力。

  三十一、谘师访友:谘:询问,商量。请教老师,问询朋友。

  三十二、百世之师:世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。

  三十三、不愤不启:愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。这是孔子的教学方法。

  三十四、一丝不苟:苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。

  三十五、德才兼备:既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。

  三十六、尊师重道:泛指尊敬师长,重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。

  三十七、恪尽职守:指谨慎认真地做好本职工作。

  三十八、诲人不倦:教导人特别耐心,从不厌倦。

  三十九、苜蓿盘空:比喻小官吏或私塾教师生活清贫。

  四十、一鸣惊人:比喻平时没有突出的`表现,一下子做出惊人的成绩。

  四十一、青蓝冰水:“青出于蓝,冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

  四十二、竭尽心力:竭:尽,用尽。用尽全部力量。

  四十三、师道尊严:本谓老师受到尊敬,他所传授的知识技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵庄严。亦作“师严道尊”。

  四十四、文思敏捷:形容人文采出众,思维开阔,下笔就能成文。

  四十五、经师易遇,人师难遭:经师:古代教官;人师:为人师表的人;遭:遇到。单纯传授知识的老师容易遇到,为人师表的人不容易的人难遇到。

  四十六、能者为师:会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

  四十七、春风化雨:指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

  四十八、研桑心计:形容善于经商致富。

  四十九、勤勤恳恳:勤劳而踏实。

  五十、师严道尊:为师之道要尊贵庄严。《礼记·学记》:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”宋·韩淲《涧泉日记》:“郑康成事马融,三年不得见,乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。”

  五十一、无私奉献:形容不求回报的付出。

  五十二、潜移默化:指人的思想或性格不知不觉受到感染影响而发生了变化。

  五十三、呕心沥血:形容费尽心思。

  五十四、青过于蓝:青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师,或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

  五十五、孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。

  五十六、悮人子弟:悮:耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。

  五十七、一瓣之香:一瓣:即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

  五十八、言传身教:言传:用言语讲解传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。

  五十九、诲人不倦:教导别人不知疲倦。形容教导特别耐心。

  六十、桃李春风:比喻学生受到良师的谆谆教诲。

  六十一、教无常师:受教育不必有固定的老师。

  六十二、润物无声:指有大胸怀者,做了贡献而不张扬,默默奉献。

  六十三、一日为师,终身为父:哪怕只教过自己一天的老师,也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。

  六十四、名师益友:指有学问,能给自己以教化帮助的老师和朋友。

  六十五、共枝别干:比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。

  六十六、和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近。亦作“和蔼近人”。

  六十七、鞠躬尽瘁:指恭敬谨慎,竭尽心力。

  六十八、春风化雨:比喻普遍深入的良好教育。也用以称颂师长潜移默化的教导。

  六十九、一丝不苟:指做事认真细致,一点儿不马虎。

  七十、尊师重道:道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。

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