老生常谈的成语解释
【注音】lǎo shēng cháng tán
【出处】此老生之常谈。 《三国志·魏书·管辂传》
【解释】老书生经常说的话。比喻人们听惯了的没有新鲜意思的话。
【用法】作谓语、宾语;指没有新意的话
【结构】偏正式
【近义词】陈词滥调、老调重弹
【反义词】标新立异、真知灼见
【押韵词】远引深潜、大笔如椽、玉润珠圆、敢怒不敢言、舜日尧年、傅纳以言、课语讹言、璧合珠联、朝齑暮盐、事宽则圆、......
【年代】古代
【灯谜】新同学不发言
【歇后语】孔明练琴;八十老翁练琵琶
【成语故事】三国时期,魏国术士管辂精通《易经》,尚书何晏和邓煬请管辂为他们算命何时才能升到三公之位。管辂不敢得罪他们,看了卦相,他讲大道理,请何晏忠于职守、体察民情、广施恩德,才能位列三公。邓煬很不高兴地说这是老生常谈的东西
【示例】功名富贵无凭据,费尽心机,总把流光误。浊酒三杯沉醉去,水流花谢知何处?这一首词,也是个老生常谈。 清·吴敬梓《儒林外史》第一回
【其它使用】
◎ 药价贵已是老生常谈,难怪人们在已经习惯接受改革的'今天,也不免再去抢搭一次福利医疗体制的末班车。
◎ 即使是对那些看来似乎是老生常谈的东西,有时只需变换一个视角去观察,便也能立刻发现其中引人入胜的魅力。
◎ 生活是创作的源泉,这虽是老生常谈,一个时期还被一些"聪明"的创作者鄙视过,但这句话并没有过时,至今仍是艺术家们应该重视的一个基本的创作原则。
◎ "几千年的老生常谈。"
◎ 或许有人说高三学生生活那么紧张,几乎是教室、饭厅、宿舍三点成一线,哪来时间关注生活呢?其实正因为如此,我们才必须引导他们关注日常生活、关注社会生活,否则长此以往,数理化的数字公式必将钝化他们的语言思维,使他们作文时往往拿起笔来头脑便一片空白,写材料作文即使审准了题意,也是说不出道理,讲不出依据,或者说来说去总是老生常谈那么几句话,词汇枯竭,语言干瘪。
◎ 物理教学现代化的问题是一个老生常谈的问题,也是教学研究的永恒主题。
◎ 于是,日常言谈成为存在的遮蔽,它使人囿于成见而追逐老生常谈,陶醉在喋喋不休的重复和司空见惯的事情中,并留连于那些易于为人的弱点所接受世俗的琐屑的东西。
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