有关成语作文七篇
在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的成语作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
成语作文 篇1
哈哈哈教室里传来一阵银铃般的笑声。咦?这是在干嘛呢?哦!原来大家在玩猜成语的游戏呢!咱们一起去看看吧!
开始游戏了!首先上场的是人送称号表演大王的朱函逸,他的表演最精彩。只见他整了整衣服,老师一说开始,他就进入了状态。他脚底一软,一翻白眼,歪歪斜斜地站立不住了。难道他表演的是口吐白沫?我接着往下看了起来。这时,朱函逸抱住了头,眉头一皱,痛苦地摇晃起来。他没有吐东西,所以我直打肯定不是口吐白沫了。正想着,我听见了咚一声,朱函逸倒在了地上。他怎么这么像喝醉了酒?我在脑海里疯狂地寻找起了关于喝醉酒的成语。卫俞希似乎明白了什么,大声说:头晕脑胀。朱函逸仿佛一个胜利者,高兴地摇了摇头。卫俞希失望地做了下去。朱函逸又表演了一遍,这次他演得更逼真,更卖力。大家都看出来了,高兴地异口同声地说:晕头转向!朱函逸失望地点了点头,垂头丧气地回到了座位上。
第二个上场的是积极分子杨云博,他蹦蹦跳跳地上了台。他双手挥舞着,像要飞起来,嘴巴张着,活泼地来回跳着。他在演什么呢?卫俞希又自信满满地站了起来:鲲鹏展翅。杨云博摇头晃脑地说:NONONO。朱函逸大声说:一鸣惊人!杨云博朝他竖起了大拇指。
哈哈,这场作文课真有趣呢!
成语作文 篇2
“快快快,时间过得快点啊”,教室里传来我们紧张的声音,我们在玩成语大赛。规则是:一共五轮,两组各选五人上场。柠檬则会给出图片,让我们猜,猜不出的柠檬给出成语答案,由选手表演出动作,组员猜,但提示的话,一分钟将会变成50秒的时间。
第一轮由我们组的小豆组员上场,顿时我们组鸦雀无声,我想:小豆子,一定要表演得简单点,才能猜出来啊!可我只看到小豆子脸上的疑惑,不禁坐立不安。终于,小豆子选择了让老师告诉他答案,然后他伸出了五个指头,做了一朵花,又用手指做出八,然后指着门,我们的大脑飞速旋转,终于小度说:“我知道了,是五花八门。”“是的。”柠檬说。这时,柠檬给我们加了一分。我们高兴地手舞足蹈,庆祝赢得胜利!
终于到我了,我立刻到柠檬那去,只见眼前有一张图,里面有一个颠倒的3和4,我想:这能是什么成语呢?最后,我选择了让老师告诉我答案,哦!原来是颠三倒四。于是我倒了一个颠倒的动作,可是他们还没有猜出来,哎,那扮一个颠倒的动作,不就可以了吗?于是我做了这个动作,可是他们还是没猜出来。哎……不过,我们赢了也很好啊!
这次游戏,不仅让我们增加了成语量,也让我们放松了心情,真好!
成语作文 篇3
我想,许多人都看过《成语故事》吧!《成语故事》里有着丰富的知识和道理等着我们去学习,比如说《拔苗助长》,它告诉我们不能不顾事物发展规律,强求速成,结果反而把事情弄糟。比如《百步穿杨》,它告诉我们不能骄傲自大。还比如说《井底之蛙》,它告诉我们不能眼界狭小,见识短浅,盲目自大。
其中,我最喜欢的故事是《囊萤夜读》,这个故事中的车胤因为刻苦读书,努力学习,之后成为了有名的大问学家。回想起此刻的我们,真是惭愧不已!我们有良好的环境,却要在大人的`监督下才看书、读书,尽管这样,我们读书时还是小和尚念经——有口无心。女生,爱打扮,心思全在穿的、吃的上面。男生,爱打架,整天玩,大人怎样教也教不会。富裕点的孩子那个不要,这个不要,娇气得不得了,你说和车胤比我们相差多少?所以,我以后必须要向车胤学习,做个勤奋好学的人。
自从读了《成语故事》之后我深有感触,不禁对文中的诗人、文学家肃然起敬。
成语作文 篇4
养虎为患
远古的时候,地广人稀。那时的人们除了种地之外,靠山近水的大都以渔、猎为生。每当北风吹来,大雪飘飘之际,人们便进山打猎。这次进山他们收获不小,竟用陷阱连着捕获了一雄一雌两只猛虎。大家将两只猛虎绑住,一个猎人便循着猛虎的踪迹,在深山的洞穴里找到了一只小虎崽。这只小虎崽还刚刚睁开双眼,连奶还没有断,他睁着双眼看着猎人,一点也不害怕。猎人看到小虎崽毛绒绒、胖乎乎。憨态可掬,分外喜爱。猎人一时高兴便将小虎意抱回了家中。猎人的妻子和小孩看到猎人带回一只小虎崽,觉非觉好玩,小孩子去抚摸小虎崽,小虎崽更不怕他,就与他玩耍开了。
小虎崽在猎人家人的饲养下,随着时间的推移,慢慢长大,变成了一只大老虎。但它并不伤人,吃饱了便在村里村外闲逛,逛累了就找个树荫趴下睡一觉,这样,人虎处得十分融洽,虎见人不避,人见虎也不躲,都习以为常。春风吹拂,冰消雪化,河水解冻了,人们收起猎具,开始下河捕鱼了。
猎人沿河捕鱼,十几天后才回家,可到家一看,不禁大吃一惊,他发现家中饲养的那只老虎嘴角上残留着血溃,自己的妻子和孩子却都不见了。猎人感到一种不祥正向他逼近,他被一种巨大的恐惧笼罩了。还没等他回过神来,那只老虎猛地向他扑去,只几口便将他咬死了。
【释读】比喻纵容敌人,留下后患,自己反手其害。
【出处】《史记·项羽本纪》
成语作文 篇5
今天,我们的作文课来了一场欢乐的成语大赛。
我们先分成两队,我们一排是红队,他们一组是黄队。游戏开始了,我们先答题。只见大屏幕上有一个人用一只手捂着耳朵,一只手伸向了一个铃铛。我们组马上有人说:“掩耳盗铃!”耶!答对了,得了一份。黄队的一幅图画是一个大白菜,上面写着招洗菜工,但又写着“本科及以上学历”我还没反应过来,他们组就有人喊:“大材小用!”他们组答对了。第二题是他们答题,只见大屏幕上出现了九个牛字和两只老虎,黄队马上答了上来:“九牛二虎!”他们答对了,轮到我们答题了。大屏幕上出现了一只鸭子和一只麻雀,还被封住了嘴,我顿时懵了,我似乎从来不知道有这样一个成语。好在后面有人回答:“鸦雀无声!”我们队答对了。
说着说着,第一轮就过去了,我们队和黄队相差三分,第二轮是抢答。第一张图片出来,是一个圆圈,旁边有一点。我们队答不上来,只听见黄队有人喊了一声:“可圈可点!”他们对又领先了一分。第二题是一个“口”字,旁边有一个“√”,还有一个“心”字,旁边有一个“×”,我们队马上有人说:“口是心非!”我们又取得了一分。几局过去了,最后算分,我们队总分是17分,黄队竟有27分!比我们整整多出了10分。
这场比赛,让我了解了去多成语和它们的深层含义。我们虽然输了,但我们并不气馁,我们会去多读课外书,了解更多的成语。
成语作文 篇6
“开……开……”这可不是谁说话结巴,而是我们幸运星作文班正在玩有趣的成语接龙游戏。
今天我们一到幸运星作文班,张老师就告诉我们今天要玩一个游戏。同学们一听兴奋极了,个个跃跃欲试,我说:“经过本人侦探观察,这次的游戏一定是成语接龙。”张老师微笑说:“刘邓同学,你猜对了。”我笑了笑。同学们听了,有的说:“这也太难了吧,好紧张啊!”有的同学说:“太简单了,对于我来说太简单了,根本没问题。”
张老师首先给我们讲规则,就是一个人说一个成语,下一个接成语的用最后一个字说出一个成语。
游戏开始了,张老师让涂博文先开头,涂博文说了一个成语“一字千金”,要周宇康接。周宇康皱了皱眉头,脱口而出“金石为开”,他得意洋洋,还做了个帅气的pose。
到我了,我冥思苦想也没想出来,我抓耳挠腮,心里着急极了,我忽然想到,张老师常常说“开卷有益”,我便脱口而出了一个“开卷有益”,张老师听了笑起来,我十分得意。
到夏桐了,夏桐把头低下来想,可是他半个词都想不出来,我们开始倒数了“10、9、8”,夏桐说:“老师我去上小号。”我感觉不对劲,便跟过去,发现他在用电话手表上的小度在搜成语,果然有鬼,我把这件事告诉张老师。夏桐进来了,说出“益年延寿”。张老师说:“你是不是用手表搜了的?”夏桐哑口无言。
成语接龙的游戏结束了,结束在我们的欢声笑语中。
成语作文 篇7
最近,我们班的同学竟奇迹般的迷上了“成语接龙”这个游戏,因为这个游戏既可以增长知识,又可以提高反应能力。而我,也是“成语接龙”迷。于是下课之后,我、刘晓波、孙天奇以及“大个”开始了成语接龙的大战。
有我先开始,我立即说道:“低声下气”,孙天奇不愧文采奕奕,立即对出“气息奄奄”这时王天奇又对出“奄奄一息”“息息相关”,刘晓波又对到。“关…关…”我实在想不出来。“再不这样吧”,孙天奇提议,“我们的词汇不够多,所以是同音的就可以。”我听了万分感激,有绞尽脑汁响了起来。“对了,官官相护!”“护花使者?”刘晓波答道。由于接下来是孙天奇,可是没得对,他被迫下台,可他还在念:“者,者…”可真好笑。
接下来是刘晓波出题,他出了一个“非亲非故”,我想了想说:“故弄玄虚”“虚有其表”“表里不一”“一气呵成”“成年累月”“月下老人”“人山人海”“海底捞针”。这时我又对不出来,只好下台。
他们正准备第二次大战时,上课铃响了,我们只好回到座位上。
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