【精选】成语作文汇编7篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的成语作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
成语作文 篇1
今天,老师给我们出了一道补充成语的练习,我把内容浏览了一遍就开始做起题来了。我先把容易的都做完了,剩下一些不会做的“困难户”,我开始回忆起以前学过的知识,有几个难题被我攻下来了。几个老大难的“钉子户”实在是拔不下来,只好等老师来帮忙了。
看看我们能做出的差不多完成了,老师开始给我们讲解了,只见老师一边在黑板上写出要填的字,一边给我们讲解成语的意思,把一会功夫,我们就把那些成语消化了。这时,老师笑着告诉大家:“接下来我们进行看表演猜成语的游戏”。话音刚落,老师地垂着头,一言不发,完全一副战败了的样子,我觉得好奇怪,不过,我马上反应过来,“垂头丧气!”我兴奋地叫起来,“我知道玩怎样的游戏了。”
“那好,你们自己去准备好几个成语的表演,一会儿表演,让别人来猜。”开始下去准备了,我们谁都不想把自己心里的答案告诉别人。表演开始了,我觉得这是我的强项,信心满满地从座位上站了起来,很是得意地来到一度墙边,大家向我投来好奇的目光,曾雨涛干脆叫起来:“你这是去哪呢?”“上超市呢!”我满脸诡秘地回答道,说完就做起在到处挑选东西的样子,还在自言自语道:“哇,这么多啊!”曾雨涛“丈二的和尚——摸不着头脑”。老师看他一副疑惑不解的样子,只好提醒道:“你再去看看那些成语吧!”还真是有用,曾雨涛琢磨了一会,咧咧嘴说道:“应该是‘琳琅满目’吧!我是用排除法做出来的,因为我感觉别的都不相符,就剩下这一个的意思我不太明白,所以就选它了。”他还主动向我们解释呢。
接下来的表演者是曾雨涛,只见他从外面搬来一张小凳子,在小凳子上坐了一会儿,好像从地上捡起什么东西,随后兴奋地跑出去了,一会儿又跑回原地坐在小凳子上似乎在等着什么。我拿起本子看着成语来对照,我想:这会是哪一个成语呢?曾雨涛开始得意起来:“哈哈,猜不出来了吧!”我不理他,经过深思熟虑以后,果断地说:“守株待兔!”曾雨涛有些失望地说:“恭喜你,答对了!”
游戏还在继续进行着,我们在不知不觉中觉写到了好多的成语。这个游戏还真是有趣啊!
成语作文 篇2
“一视同仁!无言以对……”今天,我们的教室里展开了一项有趣游戏,名字叫:做动作猜成语。
第一位上台是宋柳,她一副胸有成竹的样,微笑着快步走上了讲台。只见她一只手做成了一根针的样子,另一只手上好像拿一丝线,穿了过去。这动作刚做完,朱欣悦立刻喊了出来;“穿针引线!”大家也紧接着叫出来了。最后,宋柳轻声说:“对的。”但是,在一旁站着的顾老师却说:“这个太简单了,完全没有挑战。”我也觉得这太简单了,希望下一组的成语会很有趣。
下一组的表演者是孙诗涵和张楠,他俩到门后神秘兮兮地商量了一会儿,接着又大步流星地走上了讲台。“你中午吃了什么?”孙诗涵大声问道。可是张楠却不理会,东看看,西望望,接着眼又看向天花板,什么话也不说。当他们说表演结束后,各种各样的答案都出来了,有人喊着“六神无主”,有人叫着“东张西望”,还有人吵着说“一视同仁”,可就是没人说对。这下大家可是一筹莫展,怎么冥思苦想也猜不到,最后只好公布答案:一言不发!没想答案其实那么简单。
这次的活动既学会了一种写作方法,又可以学习成语,真是两全其美啊!
成语作文 篇3
今天是儿童节,我又要向成语老师挑战了.他又说马到成功,我写了功同赏异,他想了想说功同赏异是这样的意思:"功劳相同,而得到的奖赏却不同。"我又学到新成语了.我又写了异口同声,他写:"(声价百倍)(声价倍增)(声泪俱发)(声名赫奕)(声名藉甚)(声名狼籍)(声名鹊起)(声名烜赫)(声气相求)(声入心通)."我选了声气相求,他又写了谓志同道合,意气相投.就这样便结束了!!
成语作文 篇4
一听我的名字——诺诺,你一定会想起"一诺千金"这个成语。的确是这样,“得黄金千两,不如得季布一诺”的故事,爸爸妈妈早就讲给我听,告诉我他们给我取名的寓意,期望我成为一个言而有信的人。
诚信是中华民族的传统美德,诚如试金石,信是金钥匙。巴尔扎克也说:“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”爸爸妈妈是这样期望的,我也是这样做的。
记得有一次,我上完舞蹈班一个人坐公交车回家,上车后才发现妈妈给我的车费不翼而飞了,我就对司机叔叔说:“叔叔,我把车费弄丢了,您把我带回去,到家门口了我就找妈妈拿钱给您,行吗?”叔叔见我是一个孩子,安慰我说:“没事,我带你回去,下次坐公交见着是我的车就多投一元钱,没见着就算了。”我使劲地点点头,心里默默的记下了司机叔叔的话,也记下来了他的相貌。下车的时候,我特地留意了叔叔的公交车号,想着下次一定要补上这次的车费。
以后每次坐公交车,我都会多带一元钱,时时留意那个叔叔的公交车。过了好些日子,终于坐上那辆曾免费载我回家的公交车,我毫不犹豫地投入两元钱,并告诉叔叔:“叔叔,我上次搭乘您的公交车欠的一元钱,今天补上了,谢谢您。”叔叔望着我,笑眯眯地说:“孩子,我早忘了这事了,你还一直惦记着?”“嗯,我每次坐公交车都多带一元钱。”我提高嗓门大声说。“你真是个讲信用的好孩子!”这时全车的人都向我投来赞许的目光,我的心中无比轻松和自豪。
做一个守信用的孩子真好!我会一直铭记爸爸妈妈对我的期望,做一个一诺千金的好孩子!
成语作文 篇5
今天,我读了两个成语故事,它的名字叫《铁杵磨成针》和《画蛇添足》。
《铁杵磨成针》讲的是:古时候,大诗人李白小时候不爱学习,放下书包就出去玩。有一天,他在外面玩耍时,看见一位老婆婆拿着铁棒在石头上磨呀磨。李白问她干什么?她说,我要把它磨成绣花针。老婆婆坚持不懈的精神深深地感染了李白,他惭愧地低下了头。从此,他不再贪玩,认真读书了。终于成了一名伟大的人。这个成语让我明白了:遇到困难不要退缩,勇敢向前,就一定会成功的!
《画蛇添足》讲的是古代祭祀活动结束后,主人要把一壶酒奖励给有功劳的喝。但是参加祭祀的人很多,这酒每个人都喝一口的话,那就不够喝了!大家安静下来,其中有一个人说:“让大家都画一条蛇吧,谁先画好就让谁喝 ”。大家都同意了,一个人很快就画好了。他看看了看四周,没有一个人画好。于是,他就自作聪明给蛇画了脚。这时,另一个人也画好了,他说:“你见过蛇吗?蛇是没有脚的”。说完,一口喝了美酒。这个成语告诉我们:一件事情做到位就行了,不要弄巧成拙,反而坏这件事。
成语作文 篇6
在许多次上街买东西的时候,总有一些商店的店牌、媒体的`广告都是用各种成语来吸引更多的顾客。
你说用成语打广告,用就用吧!可是,这些老板竟随意纂改成语。真是大千世界,无奇不有。例如:卖蚊香的广告是默默无闻(蚊);买药品的广告是刻(咳)不容缓;卖电灯的广告是一鸣(明)惊人;卖摩托车的广告是其(骑)乐无穷……这些广告多得数都数不过来。
嘘!我听到有人说“这些老板的做法是不对的”、“这些老板不识字”。其实,大家说的并不是全都是对的。你看,这家服装店叫“衣枝独秀”,看起来这个“衣”写错了,应该是“一个”的“一”,但这家的生意却很兴旺。因为这家服装店的衣服与众不同,为了更好地宣传这些衣服,所以起名“衣枝独秀”。
咱们再来看看这家卖小学生专用的电灯:一明惊人。同样,它也纂改了成语。但是,这家的电灯的确质量好,不伤眼睛,的确一鸣惊人,前来订购的人们都络绎不绝,赞叹不已。
事物往往都有两面性,纂改成语看起来不好,影响市容,其实能够体现出那些老板的别出心裁与头脑聪明,能吸引许多顾客。
我们不能只狭窄的看事物的其中一方面,要全面看待。
成语作文 篇7
敬爱的人类:
你们好!
我们成语王国的公民没有做坏事,但是,你们人类将他们变成机器人为你们服务! 请看下面这些成语变成了什么样子!
1、百“衣”百顺(服装广告)
2、“衣”见终情(服装广告)
3、有“杯”无“换”(水杯广告)
4、“织”己“织”彼(纺织品广告)
5、“骑”乐无穷(摩托车广告)
这一些广告只用了成语的字面,却将内涵的意思改变。这样,这些成语就像机器人一样来为这些商家服务。诚然,我们成语是你们人类制造出来的,我们应该感谢你们。可是,你们不要忘了,每个成语在诞生的时候,都已经有了自己的心啊!可惜,好景不长,你们又将他们变成了没有心、没有生命的机器人。
人们啊,不要在执迷不悟了,快把那些没有心的机器人变成原来的、有心时候的模样吧!
此致
敬礼
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