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精选成语作文600字汇编5篇
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的成语作文600字5篇,欢迎大家分享。
成语作文600字 篇1
呼!迷糊老师的辅导班按时开学了,真是值得庆祝的事情!你瞧!魔法森林里的小动物们都来报名参加了。你想和迷糊老师庆祝一下?那可不行,现在迷糊老师的辅导班上可热闹着呢!
“叮铃铃!叮铃铃!”
上课了,小动物们连忙停止嬉戏,规规矩矩的坐好准备听迷糊老师讲课。迷糊老师带着黑框眼镜,大步流星的跨上了讲台,清了清嗓子,说:“同学们,今天我们来认识一下成语里的百分数!”
“成语里的百分数?什么吗?这根本是两码事!”“老师是不是搞错了?”“哼!这叫什么?成语里怎么会冒出来个百分数呢?”
迷糊老师话音刚落,教室里就像炸开了锅似的吵个不停,因为谁也没有听说过成语里还有百分数。
“别吵了!还是听老师怎么说吧!”班长聪明兔站起来维持记律,大家把目光都投向了迷糊老师。
迷糊老师似乎对大家的表现已经见怪不怪了,说:“其实,在语文的成语里,也有我们数学百分数的知识呢!下面我给大家举个例子就明白了!”
迷糊老师转身在黑板上写下了一箭双雕、事半功倍、百里挑一几个成语。这下子一来,小动物们可算明白了其中的奥秘。“一箭双雕是200%,百里挑一是1%!”淘气猴抢着说道。“事半功倍是200%!”小麻雀也不甘落后。
“恩!大家表现的都不错!那么谁还能再举一些这样的成语来呢?”
“百战百胜!”聪明兔第一个想起来了。“事倍功半!”其他同学也渐渐的想了起来。一统计,嘿!还真不少呢!来看看同学们搜集的含有百分数的成语的`吧!
笨笨虎的“十拿九稳,百发百中”,淘气猴的“十全十美”,聪明兔的“一举两得,百分之二百。平分秋色,百分之五十。”聪明兔真不愧是迷糊老师的得力小助手,连百分数也说了出来。迷糊老师向他投来赞扬的目光,聪明兔得意极了!
同学们,听到这里,你们知道成语里的百分数是怎么回事了吧?你们对成语里的百分数又有多少了解呢?你还知道那些例子?快来迷糊老师的辅导班一展身手吧!
成语作文600字 篇2
说起成语,大家一定不陌生吧,比如说“富丽堂皇”、“信誓旦旦”等等四字成语有很多很多,如果在写作文的时候用几个成语的话,文章就会生动不少。
为了迎接国庆和中秋双节,我们举行了一个庆中秋成语接龙赛。
9月30日下午第三节课,我们迎来了期盼已久的成语接龙赛。总共分成三轮比赛,规则如下:第一轮是一分钟内背成语,就是在一分钟之内背成语,个数最多者获胜。第二轮是对垒背成语,就是第一个同学说成语,第二个同学接龙,第一个同学再接龙,如果20秒内不能接上,就失败,换其它同学上场,留到最后的同学获胜。第三轮无限制背成语,就是每个人在不限制时间里背成语,背得最多者获胜。每个同学只能选择一轮参赛,每一轮取两名优胜者,奖品是50元的购书券。
上课前我们就调好了位置。听到“叮叮叮......”上课铃响起时,我们都争先恐后地跑到自己的座位上,等待着陈老师的到来。没多久陈老师就进来宣布开始,让我们先选择要比拼是第几轮,我毫不犹豫的选了第二轮,因为前一天我就想过,参加第一轮的人肯定比较多,我还是选择第二轮吧,因为我能背的.成语差不多有120个了,虽然还不能把整张纸背下来,但是接龙应该问题不大。等结果出来后,我后悔了,因为第三轮只有三个同学,我选择的这轮报名人数最多,包括班里的几个学霸也在。
第二轮的比拼开始了,因为我的学号比较后面,所以我先观赛,自从缪淑宁PK陈梓乔失败后,陈梓乔一路秒杀很多人,轮到我的时候也一样瞬间被秒杀了,只记得陈梓乔说了“空空如也”这个成语,“也”,我把所有学过的成语在大脑里过了一遍这个字,却还是没能想到“也”字开头的成语。这时候,我心里特别的紧张,脑袋空空的,什么也想不出来,就这样被秒杀了,我真后悔不选第三轮呀!
这场成语接龙比赛是陈老师费尽心思的安排,也是给我们的甜点,有六个同学接住了这个甜点,可惜我没能接住,我以后一定要多背背成语,多看看书,累积成语。
成语作文600字 篇3
有一次,楚国在祭祀典礼结束后,只剩下了一壶好酒,有五个仆人无意之中发现了。
他们想着这肯定是一瓶好酒,但是五个人来分的话又不够喝。怎么办呢?于是,他们想了一个办法,每个人在地上画一条蛇,谁先画完,谁画得最漂亮,这瓶酒就归谁喝。五个仆人都觉得这个办法很公平,所以就答应了。
然后,他们找了一块空地,每人拿了一根小树枝在地上画了起来。其中,一个仆人先画完了,他想去拿酒。当他看到别人都还没有画完时,他为了显示自己画画能力高超,就自作聪明的在蛇的身体下添了几只脚,不料,蛇从地面上走了出来。五个仆人全都吓了一跳,连忙跑走了。他们以为一跑起来蛇就不追了。可是,蛇依然在他们的'身后拼命地追着。
五个仆人躲在草丛里,商量着做一个简单的陷阱把蛇捉住,回去吃蛇肉。他们用树枝编制了一个长长的密集的小陷阱。不一会儿,蛇就追来了。那条蛇只顾追着,一不小心就进了仆人们设计的陷阱,可没想到的是,但是蛇的身体太滑了,它很快爬了出来。
蛇没有再追,因为它又累又渴。它爬回刚才的地方,把那一瓶酒喝完了,结果喝得酩酊大醉,不知不觉,它躺在地上就睡着了。醒了之后,蛇发现自己周围乌黑乌黑的,它用身子顶也顶不动。原来是仆人们拿了个黑色的盆子盖住了它,上面还放了一块砖头,省得让它跑掉。
蛇迷迷糊糊的听到五个仆人商量着怎么吃它,而且还吵起了架。后来,五个仆人决定把蛇肉烤着吃,他们直接把蛇搽在小树枝上,在火堆上烤。最终,这只倒霉的蛇被仆人们吃掉了。
成语作文600字 篇4
我玩过很多游戏,有:传纸条、抢凳子、斗蛋比赛……可我最喜欢的还是成语擂台赛,今天我们就在笔畅作文班里玩了一次。
比赛共有三关,第一关是根据课文插图猜成语。比赛开始了,前4张图片太简单了,一出图片,马上就有人举手回答。正当我们在用欢笑声庆祝时,第5幅图片让我们顿时傻了眼,图片上是一位长相很丑的人在学一位长相漂亮的人。同学们有的目瞪口呆,有的在绞尽脑汁地思索。在这寂静中,刘翔举手说:“老师我知道这是东施在学西施,可不知道是什么成语。”意思大家是知道了,可成语是什么?老师告诉我们:“这是东施效颦。”经老师这么一点,我们顿时恍然大悟。
第二关是根据一些特殊图画来猜成语。前几张我是没看懂,到了第4张,图片上显示的`样子是一个口,一个很直的竖心旁,还有一个快的右半部分。思考一会儿,再加上老师的提示,很快就想到了,我赶紧举手说出了答案:“心直口快。”答对了,心里真是太爽了!
第三关是边做数学题边猜成语。第三题真是太难了,让人摸不着头脑,特别是那道7÷2,这让人怎么猜呢?7÷2等于3.5,这蕴含什么深刻的意义?同学有的双目迷茫,有的想在说着什么,口中念念有词,还有在使劲摇脑袋,似乎这样答案就能出来。这时,小李举手说:“是不三不四!”老师问:“你怎么想的?”她说:“因为7÷2=3.5,3.5不是3也不是4,所以就是不三不四。”同学们一听,明白了其中的奥秘。
这节课我不仅收获了快乐,还懂得了许多新成语。原来学成语也会这么好玩!
成语作文600字 篇5
咦,冯老师拿了一副扑克牌在手里,让我们猜扑克牌是用来干什么的呢?
有人猜变魔术,有人猜玩游戏,还有人猜读扑克……但都不对,那答案到底是什么?
哈哈!让我来揭晓答案吧!
冯老师先把扑克牌扔向几个地方,让大家去抢。扑克牌飘飘洒洒,落在了二组和一组之间的过道上,大家一拥而上。
我看见桌子旁边有一张扑克牌,连忙捡来起来。我准备回座位了,发现在另一个地方还有一张,我闪电般地“飞”来过去,唉,没抢到,真可惜。我只抢到了两张,但有位女生居然抢到了八张,真是眼疾手快啊!相反,一张没抢到的人也有。
然后,冯老师让我们用抢到的扑克牌来组成成语。
我说的是“一心二用”,因为我拿到的是一张“Q”,我同桌说的是“三心二意”,就是“3”和“2”。然后二组的同学说“两面三刀”,也就是“2”和“3”。
过了一会儿,冯老师让我们讨论。我看到有个同学手里有张“8”,灵机一动,想到“八方来财”、“八仙过海”。
激烈的讨论感染了大家,同学们开动脑筋,“九牛二虎”、“七上八下”等带数字的成语源源不断地从同学们口里涌出来,有点刹不住车的感觉。
随后,冯老师让各小组用成语编故事。同学们都绞尽脑汁地思考怎么编故事,我在脑海里搜索:和“七”有关的成语有哪些呢?
时间到!我们小组先上去讲故事:“不管做什么都要一心一意,上课不能三心二意,一心二用,写作文要力争一鸣惊人,举重要用九牛二虎之力,射箭要百发百中”
二组的同学不甘示弱,也用了很多成语,但他们的`分没我们高。真高兴啊!
一堂课在不知不觉中结束了,我们都意犹未尽,恋恋不舍。
这堂课,让我们在娱乐中学到了丰富的知识,让我们感受到学习的快乐,感受到冯老师的用心良苦。
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