初中成语作文

时间:2021-05-12 17:02:10 成语大全 我要投稿

初中成语作文集合五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的初中成语作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中成语作文集合五篇

初中成语作文 篇1

  近墨者真的黑吗?这或许只代表了一种人,那就是自控能力特别差的人。如果一个人真的“近墨者黑”,那我真为他感到悲哀,因为他做人太失败了,没有头脑,没有立场,很容易就受到他人的影响。

  “近墨者黑”是人人如此吗?还是拿学校的事例来说。有的班大部分同学的成绩都不是太好,但在学期的期末考试中,依然会有同学进入了年级前10名。按道理说,他们非正取班班风不如那些正取班,成绩也要差一些,但这位同学为什么没有受到那些不良影响呢?不是“近墨者黑”吗?

  在我们的身边还有许许多多这样的例子,是否“近朱者赤,近墨者黑”,其实归根结底,原因还是在于我们本身,当然不排除环境对我们是有一定影响的。

  马克思主义的辩证唯物主义认为,在事物的变化中,有内因和外因两个因素,外因通过内因才能起作用。同样,对一个人说,周围的“墨”当然对人有一定的影响,但作为近墨者来说,其本人的智力、毅力、辨识则是变黑的决定因素。如果他是非混淆不清,别人怎样说他就怎样做,不会自己分析、决定,那近墨者必黑;如果他头脑清醒、意志坚定,那么无论怎样的墨也是难以使他变黑的。朱砂,墨汁,只是一个事物发展变化的外因,它们要想使事物近其者变赤、变黑,还需要看内因,即事物的本质同不同意。将布匹浸入朱砂或者墨汁,那么,布匹必然会染成赤、黑,但倘若将本来不能染色的物质以同样的方法近朱砂和墨汁,它们会变颜色么?当然不会。物皆如此,何况人乎?一个生性败劣不知悔改的社会渣滓,和一群文人墨客在一起;一个饱读诗书意志坚定的著名学者,和一群庸俗白丁在一起,他们能否变赤或者黑,可想而知。

  从古至今,近墨而黑者有之,而近墨不黑者也不乏其人。汉代的李陵、苏武,同是汉官,面对匈奴的高官厚禄的利诱,李陵动摇了,最终身败名裂;苏武坚贞不屈,宁肯茹毛饮血,誓死不同流合污,从而流芳千古。在近代,我国伟大的无产阶级文学家、革命家鲁迅,更是近墨而不黑,出污泥而不染的典型。这些人保持自己的坚定信念,在墨中洁身自好,不随波逐流,从而成就了伟大事业。

初中成语作文 篇2

  小时了了

  汉朝末年(东汉),北海地方出了一个很博学的人,名叫孔融,字文举,是孔子的二十世孙。他从小就很聪明,尤其长于辞令,小小年纪,已是在社会上享有盛名。他十岁时,跟他父亲到洛阳(今河南洛阳县。洛阳是历代帝王的陪都,因位于长安之东,称为东都),当时在洛阳的河南太守,是很负盛名的李元礼,由于李氏的才名很重,因此在太守府中往来的人除了他的亲戚,其余都是当时有才名的人。如果不是名人去访,守门的人照例是不通报的。

  年仅十岁的孔融,却大胆地去访问这位太守。他到府门前,对守门人说:“我是李太守的亲戚,给我通报一下。”

  守门人通报后,李太守接见了他。李元礼问他说:“请问你和我有什么亲戚关系呢?”孔融回答道:“从前我的祖先仲尼(即孔子)和你家的祖先伯阳(指老子,老子姓李名耳,字伯阳)有师资之尊(孔子曾向老子请教过关于礼节的问题),因此,我和你也是世交呀!”当时有很多贺客在座,李氏和他的宾客对孔融的这一番话都很惊奇。

  其中有一个中大夫陈韪,恰恰后到,在座的宾客将孔融的话告诉他后,他随口说道:“小时了了,大未必佳。”聪明的'孔融立即反驳地道:“我想陈大夫小的时候,一定是很聪明的。”陈韪给孔融一句话难住了,半天说不出话来。

  后来的人便引用这段故事中的两句话,将“小时了了”引成成语,来说明小孩子从小便生性聪明,懂得的事情很多。但因为下文有“大未必佳”一语,故这句成语的意思便变成了:小时虽然很聪明,一到长大了却未必能够成材的。

  故表面上虽是赞扬的话,骨子里却是讥诮人、轻蔑人的。所以我们应用时便不能将它来称赞别人,否则将被人误解你有心讥剌、轻视人了。

  【释读】指人不能因为少年时聪明而断定他日后定有作为。

初中成语作文 篇3

  最近,妈妈给我买了一本《成语故事》,我闭门苦读,几天后,觉得自己的学识大有长进,凑巧这天表姐来我家玩,我提议,“要不咱们来一个成语接龙大赛吧!”

  爱学习的姐姐欣然同意,我还叫上了闲得无聊的哥哥和妈妈。比赛开始了,爸爸是裁判,他随机说出一个成语:“七手八脚!”我和姐姐同时冲口而出:“脚踏实地!”然后哥哥接:“地大物博!”“博……博什么呢?”我绞尽脑汁也想不出来,妈妈笑嘻嘻地:“博学多才嘛!”

  对啊!我怎么脑子一时转不过弯来呢?看来姜还是老的辣,妈妈才是博学多才啊!爸爸又想了想,说:“这次从诗情画意开始接!”

  姐姐胸有成竹地:“意味深长!”长,长什么呢?大家都在苦苦思索时,我脑筋一个急转弯,有了!“长驱直入!”妈妈直夸我聪明!哥哥不服了,接到:“入木三分!”分,这个可是个难接的茬,只得交给母亲大人了。妈妈略加思索,随即说道:“分毫不取!”哥哥跳起来:“这……这个不算成语!”“怎么不算了?你是狗急跳墙吗?”我维护妈妈,针对哥哥。

  爸爸赶紧阻止我们,字正腔圆:“本尊来一个难度大的!瞒天过海!”我迫不及待:“海底捞月!”妈妈接:“月黑风高!”姐姐接:“高枕无忧!”“忧……忧伤……”哥哥接不下来了。

  妈妈说:“这样,我出一个,你们三个来接招!”我们都说好。妈妈思考了一下,说:“坐井观天!”哥哥抢着答:“天真浪漫!”然后蔑视了我一眼,可恶!我也是不轻易服输的人,鼓着嘴:“漫不经心!”回击给哥哥,哥哥接招:“心惊肉跳!”我一下子卡壳,回答不出来了!

  最后统计,哥哥是本次成语接龙大赛的第一名,而我则是亚军!这短短十几分钟的成语接龙,让我感到了华夏民族汉字瑰宝的神奇。

  在今后的生活中,我一定要好好学习成语,长大弘扬我们的中华文化!

初中成语作文 篇4

  “加油,加油!耶!猜对啦!”咦?这是从哪儿传来的一阵阵叫喊声?哦,原来是我们作文班正在举行的一场激烈的成语争霸赛。

  比赛前,老师把我们分为A、B、C三队,每队选5人参赛,身在A队的我有幸被选中。然后老师给我们宣布了比赛规则。

  第一轮是必答题。只见大屏幕上出现了一个“眉”字,但它的上半部分翘了起来,中间差了一个“气”。哦,对了,这不是扬眉吐气吗?可我们队的杨晋明似乎还没有猜出,他挠了挠头,有点不知所措。最后杨晋明结结巴巴地说:“扬——眉——吐——气……”。“正确!加上5分!”我们队齐声欢呼,兴奋不已。

  第二轮为抢答题。大屏幕上出现了一个“虎”字,它的左右两侧长了一对翅膀,老师说:“开始抢答!”平日做事慢慢吞吞的我竟然小宇宙爆发了!我以迅雷不及掩耳之势抢到,并说:“如虎添翼!”“回答正确!加上10分!”我的心里乐开了花,还时不时挥挥拳头。

  经过了一番较量,我们队暂时排名第二。这是第三轮了!抓住机会,这是一局默契赛。我们队由我和搭档赵子旋应战。搭档背对屏幕,我正对屏幕。只见上面出现了一个“呆”字,上面还有好多“鸡”字,这是“呆若木鸡”!我开始表演了,我左手放在头上,右手放在身后,并做出鸡叫的声音,还在地上走来走去。搭档似乎没明白,接着我一动不动地站在那儿。当时我真想告诉他:“这是呆若木鸡呀!”唉,但这样会违反规则。5,4,3,2,1!时间到,没有得分!皱着眉头的他转身一看,后悔不已。

  最终,我们A队得了第三名(最后一名)。其实比赛结果并不重要,重要的是它让我学到了很多从未认识的成语。今天我受益匪浅呀!

初中成语作文 篇5

  上课了,老师宣布:“今天,我与你们玩一个有趣的成语大比拼游戏”。我们听了,兴高采烈地等待着游戏的开始。

  第一回合开始了,我队的题目是声东击()、()居乐业、一步登()、()津有味。我一看,心想:这么难的题目,我该怎么做呀。幸好我们队有一个同学把前两个和最后一个说对了,对方的其中一个人也说对了一个,原来是声东击西、安居乐业、一步登天、津津有味。我发现了一个有趣的现象,两个答案可以组成一个地名,一个是西安,而另一个是天津,这些成语实在是太有趣了。

  第一回合我们两队打成了平手,同学们都暗暗想:“这次我们一定要赢才行”。第二回合开始了,同学们个个都屏住了呼吸,等待着迎接新的挑战。没有想到,第二回合的题目竟然比第一回合的题目难得多。最难的一道题目是“最繁荣的地方”,同学们绞尽脑汁,怎么想也想不出来。最后,老师公布了答案:“车水马龙”。同学们都恍然大悟地说:“哦,原来是这样。”其中,有一道题最好笑了,题目是“最长的脚”,答案是“一步登天”,真没有想到呀。

  经过紧张激烈的比赛后,我们队终于取得了胜利。其实,我认为输赢并不重要,重要的是能够感受到成语大比拼带给我们的快乐,这样才是最终的赢家。

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