成语作文400字

时间:2021-05-19 17:10:39 成语大全 我要投稿

实用的成语作文400字四篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的成语作文400字4篇,欢迎阅读与收藏。

实用的成语作文400字四篇

成语作文400字 篇1

  星期天的上午,我们在幸运星玩成语接龙的游戏。老师说游戏规则是:由一个同学开头,其他同学接着说,不分组,如果一轮下来哪个同学一个词都没说,那就表演一个节目。

  游戏开始了,是程子墨开头,他说:“守株待兔。”刘依纯低头想了一会儿,捷足先登:“兔死狐悲。”蔡博豪平时积累的成语非常多,立刻就想了出来,大声说:“悲欢离合。”

  这时,教室里安静了下来,同学们都在暗自冥思苦想。突然,一个声音把安静的环境打破了,只见刘怡怜胸有成竹地说:“合家欢乐。”这时,一个词语在我脑海里瞬间闪过,我大胆地说了出来:“乐于助人。”接着,彭振昊便脱口而出:“人山人海。”刘怡伶接着说:“海底捞月。”张皓洋不假思索地接上:“月光如水。”我灵机一动,说:“水平如镜。”紧接着杨皓辰一下子兴奋地站了起来,大声地说:“镜花水月。”老师说:“好!停,我们再来一轮。”

  第二轮要开始了,这次是由我开头,我想了想,说:“鹬蚌相争。”蔡博豪脑子动得非常快,迅速接上:“争分夺秒。”刘依纯跟着说:“了如指掌。”紧接着刘怡伶也兴奋地说:“掌上明珠。”这时,有一个同学非常搞笑,说:“猪头猪脑。”顿时,逗得同学们哄堂大笑,这时,老师说:“好了,同学们表现非常好,我们下次再玩。”就这样,成语接龙游戏在我们愉快的笑声中圆满地结束了。

  这就是我们班的成语接龙,既有趣,又让我们增加了词汇量的积累。

成语作文400字 篇2

  在一个遥远的地方,有一片大森林,里面住满了小动物,它们快乐地生活在一起。

  “知了,知了,知了”是谁在那里唱啊?哦,原来是和大雁学飞的蝉,它正在那里喝露水休息呢。突然。被云盖住的太阳露出了它灿烂的脸,不一会儿天气就变得热辣辣的,烈日当空,露水都被晒干了,蝉在树上叫着:“渴了,渴了。”一只螳螂听到了蝉的叫声,它慢慢地爬上树去,小心翼翼地向蝉叫声的地方爬去,近了近了,终于螳螂离蝉只有几步了,它轻手轻脚的走着“z”字形的路线,生怕惊醒了树叶姑娘,发出沙沙沙不安的声响惊到蝉,它终于到了蝉的后面,它深吸一口气,眼疾手快的用自己的刀叉进蝉的身体里。蝉叫了一声:“迟了。”就被螳螂吃掉了,它打了一个饱嗝。

  可是它不知道一只黄雀紧随其后,就坐等着螳螂把蝉吃掉,可黄雀都没飞下去把螳螂吃掉,它在坐等时机,它自言自语道:“要等到螳螂放松警觉的时候,再把它吃掉,现在可能会让它逃走。”就这样,黄雀在天空中盘旋了一圈又一圈,终于黄雀看到螳螂睡着了,它一飞而下,直奔螳螂冲去,眼看就要抓住螳螂,可是螳螂醒了,它一跳,却跳到了黄雀的.爪子上,它以为黄雀的爪子是一根树枝就跳了上去。黄雀一低头就把螳螂吃进了肚子里,黄雀兴高采烈的站在树上,唱着胜利的歌,可是它却不知道有一个小男孩拿着弹弓对准对着自己。

  它们的故事告诉我们:做事不能只顾现在,不要贪图眼前的赢利,不能鼠目寸光,要有远见的目光。

成语作文400字 篇3

  今天在课堂上,老师带我们玩了一个游戏,它的名字叫:“看动作,猜成语”。大家听到了题目都非常好奇。安静的教室里,一下子布满了同学们的讨论声。我心想:“这个游戏对我们的写作文有什么帮助呢?”

  突然,老师说了一声:“游戏开始。”同学们纷纷把手举起来,争着要当表演者,但不管我举的多么标准,却还是没有被叫到,我叹了声气儿想:“表演不成,就努力猜吧!”被叫的人,他是穿着一件绿色羽绒服的小男孩,他大方的走上讲台,老师给他看了一个成语,然后就做出了一个动作,他把头昂的高高的,胸向前挺着,在我们还没有反应过来的时候,班里的一个女同学立刻说道“老师,是昂首挺胸。”老师把成语给大家看了看,果然是昂首挺胸。大家都不敢相信她的速度那么快。是不是她积累的成语非常多呢?

  下一个同学上来了,不过还不是我,不过他在台上一动不动的,好像全身打了石膏一样,一下都动不了了,没办法老师只好换了一个人,他总算是表演出来了,他在讲台上一会爬来爬去的,一会又在原地打滚,惹得同学们哈哈大笑,原来正确答案是连滚带爬。

  游戏结束了,这个游戏真好玩,而且我们还积累了很多成语。

成语作文400字 篇4

  欢迎来到成语接龙现场,现在是热闹非凡,第一组嘻嘻哈哈的,以为自己组会赢似的,像菜市场一样。

  天伦之乐!第一组争吵很久才报出。

  我们组开怀大笑,这这么简单,乐…

  乐在其中!我心想中的读音的成语,突然一声!啊!啊!啊!耿…….突然一阵不知名组里传来了一声。

  耿耿于怀!

  抢我的!你…我气暴如雷直拍桌子怀怀怀!有什么哪呀!!!现在是蚂蚁上的一锅粥呀!

  怀恨在心!刚一点亮了我的脑子,竟然被哪位小“小偷”给偷了,啊!老天那!咋那么惨,我愁眉苦脸鄙视那位同学,心心心!又有什么?心怦怦跳!我赶紧举手,哇,老师终于叫到我了!我把刚才的愁眉苦脸马上甩了,变成了兴高采烈,老师听了这个词,疑惑不解,有这个词写?问了我。

  “当然有!管它那么多,我就认定有这个词了”

  老师勉强算我词可以,跳跳跳,有什么呀!这回把我难住了,反正又不是我们回答而是第一组,看!我不把她们急得拍桌子,三二一这倒计时中有人说:跳来跳去,老师这也可以吗?啊。。。这声在第一组已经很流行了。

  老师突然说不玩了,还是让我们写作文,我们摆着脸去写作文了……但是今天依旧很难忘。

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