成语作文

时间：2021-07-18 10:49:58 成语大全我要投稿

【精选】成语作文锦集九篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的成语作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精选】成语作文锦集九篇

成语作文篇1

　　在学习的海洋中，我们总会碰到很多成语，对我印象比较深的是“虚怀若谷”这个成语。胸怀像山谷一样宽广，形容虚心，谦虚。我觉得它也能形容宽容的人。

　　谦虚，众善之基，谦虚和宽容是相通的，谦虚的人一定宽容，骄傲的人一定心胸狭窄。谦虚胸怀像山谷那样宽广，与成语形容的恰当到位，使我深受其影响。

　　其实，谦虚很难做到，我们一得意忘形，就会骄傲，一骄傲，心胸会变狭窄，心胸变狭窄，就会瞧不起别人，瞧不起别人，就会没有朋友。总之，谦虚都很重要。

　　虚怀若谷的人，永远都会被人赞扬，千古流芳。

　　蒙牛总裁牛根生，原在伊利工作，乐于助人，有好的口碑。可与郑俊怀一言不和，被排挤，去北大学习，离开伊利，白手起家，创办蒙牛，原在伊利的老部下都跟着他，创业起步时，蒙牛被伊利打压，可牛根生打不还手骂不还口，还打出向伊利学习的口号。最终一举成功。牛根生真是虚怀若谷，他谦虚，宽容，人缘好。

　　虚怀若谷的人，永远都觉得这个世界还有很多值得自己学习的空间，于是他会不断学习，最终取得巨大成功。

　　很可惜的是我没有做到虚怀若谷，骄傲常有，心胸也不够宽广。深山毕竟藏猛虎，大海终须纳细流。谦虚，虚怀若谷的人，一定会成就大事业，望我也做到谦虚，宽容，虚怀若谷。

成语作文篇2

　　在综合实践活动课上，老师常常和我们一起做一些有趣的游戏，其中最令人难忘的是一次猜成语游戏。

　　“叮铃铃”，清脆的上课铃响了，老师缓步走进了教室，神秘地对大家说：“今天老师想和大家一起来做一个游戏。”说着，故意停顿了一下，看到同学们急切的目光，笑了笑接着说：“这个游戏就是猜成语。”同学们听了个个精神抖擞，跃跃欲试。

　　老师清了清嗓子，开始出题了：“最长的腿用什么成语？”“我，我！”王啸宇把手举到了老师鼻尖下。老师笑眯眯地请了他，他“噌”的一声站了起来，兴冲冲地说：“是一步登天。”“同学们说对不对？”宫老师问大家。“对！”同学们齐声答道。王啸宇得意洋洋地坐下了，脸上露出了他那招牌式的笑容。

　　老师点点头，继续出题：“最厉害的贼是……？”同学们抓耳挠腮，你看看我，我看看你怎么也想不出来。就在这时，单婷胸有成竹地说：“是掩耳盗铃。”“哈哈！那是最笨的贼！”同学们哄堂大笑，单婷的脸一下子变得通红。老师摇了摇头，微笑着说：“不对，有没有同学能答出来？”教室里鸦雀无声，同学们有的望着天花板苦思冥想着；有的不时翻翻白眼、拍拍脑门儿；有的托着下巴，百思不得其解。等了好一会儿，见没人能答出来，老师终于公布了正确答案：“想不出来了吧，应该是偷天换日。”同学们这才恍然大悟，纷纷倒在课桌上，懊恼不已：“哎呀！我怎么没想到呢？”

　　老师环顾了一下全班同学，继续出题：“最贵的字是什么成语？”同学们想了一会儿，突然兴奋得全都举起手来，好几个同学还不停地大声叫着：“我来，我来……”老师请了举手举得最好的.周希来，他回答道：“是一字千金。”“答对了，请坐。”宫老师笑呵呵地说。刚才那几个叫得最响的“调皮鬼”沮丧地坐了下去，全班同学忍不住开心地笑了起来。

　　接着我们还猜了“最吝啬的人—一毛不拔”、“最高的巨人—顶天立地”等有趣的成语。

　　这次猜成语游戏在我的记忆中留下了很深的印象，不但有趣，还让我增长了知识，感受到了学习的快乐。

成语作文篇3

　　历史悠久，文化璀璨的淮南被评为中国成语典故之城啦！作为一名在淮南土生土长的小学生，我的心里甭提多骄傲了。

　　淮南是中国成语典故的重要发源地。源于淮南的成语有近百条，如风声鹤唳、草木皆兵、一人得道、鸡犬升天、人心不足蛇吞相……你知道吗？我们淮南的名字还出现在成语里呢——“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”。这些成语经过一代又一代人口耳相传，早已深入人心，成为我们淮南最宝贵的历史遗产。

　　我们淮南人民热爱成语，把成语融入了我们的生活。火车站广场里刘安雕塑、龙湖公园里的成语浮雕、八公山脚下淮南子文化园，都在为游人们讲述着一个个美丽的成语故事。听说，著名的淮南豆腐宴中还有许多菜品是以成语命名的呢！

　　淮南的成语典故是祖先留给我们的珍贵礼物，是我们宝贵的文化财富，我为有这样的家乡感到自豪！身在这样的成语之乡，我也要牢记这些成语，长大了，做一个“腹有诗书气自华”的人！

成语作文篇4

　　你一定玩过成语接龙吧，这个游戏在我们班非常受欢迎，就让我带你去看看吧。

　　“叮铃铃，叮铃铃……”广播里传来一阵清脆而又响亮的声音，是下课铃响了！同学们立刻从上课状态脱离出来，如同一阵风一般跑出教室。当然，我也是其中一位，我们跑得飞快，仿佛脚下踩着一阵风，我们刚跑出教室就停下来，在教室门口玩起成语接龙来。由我先说“龙头”，我心想：不能出太难，不然，肯定接不下来，那样就得重新开始了，但如果出太简单，玩这个游戏就没有任何意义了。经过一番思索，我报出一个既不难又不简单的成语“兴高采烈”。小红挠了挠脑袋，用左手扶住下巴，装出一副冥思苦想的样子，简直就像是一位“思想者”。过了好久，小红才慢慢吞吞回答：“烈火辨日。”

　　接下来轮到小刚了，而他却支支吾吾地说：“我接不下来。”听到这一句话，大家都绝望了，可是小红却说：“没关系，小刚才第一次玩成语接龙，接不出来也很正常，我们再来一次吧。”

　　于是，我们重新开始。

　　“兴高采烈。”我还是用这个词语开头。

　　“烈火辨日。”小红接的也是上次用的词语。

　　而小刚抱着头思来想去，最后他急中生智，终于想出一个词语：“日积月累”。

　　现在又轮到我了，正当我不知道怎么接的时候，小明出现了，他说：“你接不出来，让我来帮你一把吧。”然后转过头对大家说，“现在由我来接，我接‘累土聚沙’。”

　　我一时语塞，原本以为我能获胜，没想到会败得如此惨烈。哎，看来，我还得多多努力，掌握更多词语啊。

成语作文篇5

　　成语是中华文化的精髓。今天在作文课上，我们进行了一场激烈的成语之争。

　　开始成语之争时，有一条规则就令我们大吃一惊。可以同音不同字，但不准用谐音。这可不行，我们平时玩的就靠用谐音才过关，况且我们积累的成语也不多，怎么办呢？只能硬着头皮作战了。

　　刚开始，我们对答如流，一次又一次打回了对方的成语攻击，可对头的“女中豪杰”想出了一个成语“适可而止”，这可把我难住了。好在老师允许我们同音不同字，于是我方的“副参谋长”，李冠辰来了一个“纸上谈兵”。可对方的“副参谋长”立马说了一个“兵不厌诈”。这可把我气得够呛，你们把我当作“神马”东东啊！我来个“诈尸还魂”，呵呵，这个词可是把他们难住了。于是，我勇往直前，再接再厉，接连着打破对方五轮攻击。今天，大伙对我刮目相看。又轮到我方了，我一口说出了一个“鸡犬升天”，不料对方“女中豪杰”一个“天高云淡”上来，我一下呆了。“但、淡、旦、蛋……”我不断嘀咕着，可就是想不出。我们没人会，对方也不会，没办法，游戏结束。

　　就在游戏刚结束时，我灵光闪现，高喊一声：“弹丸之地！”

成语作文篇6

　　有一些老鼠，它们想改一下成语，你们知道是怎么改的吗？

　　人们都说“猫抓老鼠”这个成语。一天，老鼠们开了一个重要的会议，会议的题目是——“改成语”。

　　早上，森林里的每一只老鼠都来参加会议，它们都在想，为什么猫就要抓老鼠吃呢？老鼠们想，可能是因为“猫抓老鼠”这个成语吧！老鼠们决定把这个成语改一下。老鼠大王让老鼠们思考五分钟，之后，看谁改的好。

　　第一只老鼠想了一会，说：“改成猫不抓老鼠。”老鼠大王想了一下说：“不行，这个成语太难说，不顺口。”这只老鼠垂头丧气走下了台。下面，是森林里最小的老鼠走上台，这只小老鼠穿着淡绿色的上衣，向大家挥挥手说：“改成‘猫怕老鼠’吧！”老鼠大王评价，说：“不行，猫怕老鼠也不能说明猫就不吃老鼠了。”这只老鼠走下了台。

　　你们瞧！在远处有一只穿着灰衣服的老鼠走了上来，那一双像黑石头似的眼睛转了一圈，说：“改成‘老鼠抓猫’。”老鼠大王走上了台，哈哈大笑，说：“成语就这么改吧！”话音刚落，下面就响起了热烈的掌声。

　　第二天，老鼠们得意的走在大街上，来到猫洞的门前，大声地喊着它们改完的成语“老鼠抓猫”。它们的喊声吵醒了睡觉的老猫，它们被猫打得伤的伤，死的死。

　　你们说，这些老鼠笨不笨呢？

成语作文篇7

　　我看过很多成语故事，有《拔苗助长》，有《画蛇添足》，还有《铁杵磨成针》，但我印象最深刻的是《亡羊补牢》。

　　这个故事讲的是一个人养了一群羊。一天，羊圈破了，羊丢了几只。邻居好心劝他修好羊圈，以免再次丢羊，可他却说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”第二天，他再去看时，又少了两只羊。这时他才后悔没听邻居的劝告，赶忙修好了羊圈。从此这个人再也没有丢过羊。这个故事告诉我们：只要及时纠正错误，听取劝告，就不算晚。

　　看完了这则成语故事，我不由得想起了二年级的事情。那时我的口算成绩非常差，可我漠不关心，总认为只要认真就可以了。但我的口算不但没有提升反而下降的更猛了。爸爸劝我：“赶紧练习口算吧！别再让口算成绩下滑了。”但我仍然置之不理，最后口算亮了红灯，我才抓紧练习口算，终于又取得了好成绩。

　　从这个故事中我明白了要及时纠正错误，还要听取别人的劝告，希望大家也可以知错就改。

成语作文篇8

　　上课铃响了，同学们闲不住的嘴巴便又叽叽喳喳地闲聊起来。“不知道语文老师今天要干吗？搞得神神秘秘”。“对呀，对呀，说是要带我们登上神秘之处”。

　　这时，刘老师像平常那样进了教室，大家立刻闭紧嘴巴，眼睛齐刷刷看向语文老师。只见刘老师慢条斯理地说：“同学们，到多媒体去上课”。说完便神秘一笑。我带着一大堆问号来到多媒体教室，焦急地等待刘老师的神秘一现。这时，刘老师慢慢地打开了多媒体，大屏幕上浮现了几个大的字——成语岛之旅。

　　我惊讶地张大嘴巴，只见刘老师拍了拍手说道：“今天，我就带同学们登上成语岛。好不好。”老师话音未落，同学们齐声喊好。只见大屏幕上飞快地闪过几张照片，老师说：“用成语来概括每张图片景象”。这时，大屏幕上显示了一幅大海景，瞬间考倒我们大家。我正冥思苦想着，男生中的肖毅随口一个“一望无际”博得老师的喝彩。男生用鄙夷的眼神朝我们看，气得我们女生火冒三丈。这时，我们男女生便开始了暗中的较量。大屏幕出现了第二幅图，这是一幅自然风景图，绿得发亮的叶子上躲藏着一朵朵鲜艳娇嫩的桃花。这时，我们女生中的曼希当机立断“万紫千红”，就在我们女生刚要为扳回面子而欣喜若狂时，男生中的肖毅又立马说出一个“桃红柳绿”来压低我们的士气。只见大屏幕上又出现了一幅水景图，远远望去，水似乎与天连成一片。当我脑子里又刚来灵感是却又被男生中的肖毅抢先一步“水天一色”，肖毅骄傲地向老师汇报自己的结果。还不时用鄙视的目光翘望我们女生，我真是又气恼有恨。这时，沉默许久的老师开口了：“我看，不如男女之间来场比赛。来猜成语，猜对一个加十分，轮流，由女生先开始。男女之间各五秒思考时间”。老师的建议博得我们大家热烈赞同。

　　比赛开始了，大屏幕上出现了一道填空题，“最厉害的小偷是。我着急的想着，耳边响应着男生的五秒倒计时。“一秒，两秒，三秒，时间快过了，而我们依然毫无思绪。“五秒，时间过了”男生们幸灾乐祸地说着。现在轮到男生来答题，我们女生毫不留情地数着五秒倒计时。只见男生有的在敲脑子，有的在冥思苦想，有的满脸愁容。当我们数到第四秒，男生中一向不起眼的肖亚宁随声应和“我知道，答案是偷天换日”。这话一出口，男生们立刻把身板挺得直直，一副盛气凌人之势，还朝我们做鬼脸。第二轮比赛，这回轮到男生卡壳了，而我们女生顺利将答案公布，最大的手掌——一手遮天。第三轮比赛开始了，我们女生个个败在：最遥远的地方——，绞尽脑汁，抓破头皮，始终对这个成语陌生又熟悉。唉，宝贵的五秒眨眼而过。而男生们顺利答出。第三轮的比赛要开始了，语文老师用手托了托眼镜说道：“这一轮就让男女抢答。男生3:1胜女生，女生可要努力。这次答对一个加十分。答错一个减十分。这次比赛是看图说成语”。哈哈，这可是我们女生的强项，这回我们女生终于可以扬眉吐气，血耻先前的屈辱。我托着下巴不怀好意地想着。

　　比赛正式开始，大屏幕上呈现了“小心”还画有一双翅膀两个字。我们立刻反应过来“小心翼翼”，可是男女声早已混成一片，根本听不出是哪方先回答。但为了赢得二十分，我们男女生争得面红耳赤，谁也不让谁。可终究没结果，只见老师慢悠悠地发话：“依我看这次那方也不加分，下次回答前先举手。”大屏幕上出现了第二幅图，一个嘴巴和“章”字，我们正疑惑不解。男生中肖煌钦立马反应出答案“出口成章”。搞得我们女生既气恼又悔恨。眼见男女生差距越来越大，可却无能为力，我心急如焚。这时，大屏幕上又出现了一幅图案，一个太阳旁有一个数字“3”，还有一个月亮旁又有一个数字“4”。这时，教室里一片鸦雀无声，大家都在动脑想。我们的“救星”语文老师开口了：“男女生可以选择放弃，也可以选择继续”。我们女生毅然选择了放弃，而男生中的肖志彬似乎茅塞顿开，急忙说出答案是“日新月异”。这时，语文老师公布了正确答案是“朝三暮四”。我们大家恍然大悟。随即我们女生又立即热烈地鼓起掌来，因为男生答错要被扣分。看着集体男生耷拉着脑袋，一副垂头丧气的模样。我心里别提多高兴了。这时大屏幕上又出现了一幅图，在一个天平上，一端有“德”字，一端有“望”字，我立马反应过来，急忙举起手来说出答案“德高望重”，女生们向我投来艳羡的目光，男生们向我投来仇视的目光。老师也向我竖起大拇指，转而对男生说“男生不努力，女生们要追上了，只剩最后一题了”。男生听了这话，向我们白了一眼。“哼，有什么了不起，兵来将挡，水来土掩”，我气势汹汹嘀咕着，我们女生摆出一副巾帼女英雄的气概，要与男生决斗到底。大屏幕上出现了一只高大的鹤与一群小鸡，我还在揣测，而女生中的曼希把手高高举着，男生也接二连三举起手来。老师断然选定男生中的肖煌钦来回答，只见肖煌钦用手蹭了蹭鼻子，回答说“鹤立鸡群”，我们女生立刻不服：“老师，凭什么叫男不叫女。”老师并不生气：“女生只有一个举手，而男生有好几个举手，我当然叫男生”。男生们也跟着起哄……接下来，老师让我们至少用上八个成语来写今天这次“成语岛之旅”作文片段，教室里顿时安静下来，同学们陷入构思，继而在纸上神采飞扬……最后，老师又意味深长地说：“其实，通过这次比赛，老师希望同学们能够学会分类积累成语，在习作中如果能恰当使用成语，会使语言表达中更加生动简洁、形象鲜明。”

　　从比赛中获取知识！老师的一番话让我们恍然大悟，这堂课真是“随风潜入夜，润物细无声”呀！

成语作文篇9

　　哈哈、哈哈……

　　原来是几个同学在玩猜成语游戏。游戏规则：在黑板上写下一个成语，按这个成语的意思做动作，只许抽到“星星”的人来做，其余的人不能看成语，只能看动作猜出成语。

　　第一轮是思思抽到了星星。思思看着成语思考了一会儿，做出昂首挺胸的动作，像个将军似的，严肃中带有几丝笑容，眼神有点怪异。这种动作可真让人难以猜测，怪不得同学们哄堂大笑呢！唉，只能揭晓答案了，谁知那个成语竟是“神气十足”。真是可惜，我猜对的概率只差那么一点点了。

　　大家都觉得这个游戏很有趣，都想抽到“星星”。我的运气还挺好，抽到了“星星”。第二轮游戏开始了。黑板上写着“苦思冥想”。我想了想，就眉头紧皱，用手支撑着脑袋，满脸疑惑。可是同学们对我的动作还是有一点儿不明白。我又努力反复地做着这几个动作，同学们早已笑得前仰后合了，可就是说不出成语。令我百思不得其解。

　　你玩过这个游戏吗？这个游戏是不是很有趣？如果你有兴趣的话，就马上加入我们吧！

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