成语作文集锦七篇
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的成语作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
成语作文 篇1
成语是中华文化的精髓。今天在作文课上,我们进行了一场激烈的成语之争。
开始成语之争时,有一条规则就令我们大吃一惊。可以同音不同字,但不准用谐音。这可不行,我们平时玩的就靠用谐音才过关,况且我们积累的成语也不多,怎么办呢?只能硬着头皮作战了。
刚开始,我们对答如流,一次又一次打回了对方的成语攻击,可对头的'“女中豪杰”想出了一个成语“适可而止”,这可把我难住了。好在老师允许我们同音不同字,于是我方的“副参谋长”,李冠辰来了一个“纸上谈兵”。可对方的“副参谋长”立马说了一个“兵不厌诈”。这可把我气得够呛,你们把我当作“神马”东东啊!我来个“诈尸还魂”,呵呵,这个词可是把他们难住了。于是,我勇往直前,再接再厉,接连着打破对方五轮攻击。今天,大伙对我刮目相看。又轮到我方了,我一口说出了一个“鸡犬升天”,不料对方“女中豪杰”一个“天高云淡”上来,我一下呆了。“但、淡、旦、蛋……”我不断嘀咕着,可就是想不出。我们没人会,对方也不会,没办法,游戏结束。
就在游戏刚结束时,我灵光闪现,高喊一声:“弹丸之地!”
成语作文 篇2
胜利让人欢呼,失败让人痛哭。今天的成语大奖赛,真可以说让人胆战心惊。
蔡淑洁慢悠悠地走上台,抽了一张题。她不疾不徐地把简单的答案说了出来。我看了题目心想这么简单,我松了口气。但仍不敢相信自己的运气会和别人一样好。离我越来越近,还有九个、八个、七个……过了一会儿轮到我了。
我慢吞吞地走上去,迅速从桶里抽了一张题目纸。原来是看图说话,而且是刚才考了好几回的题目。“蜻蜓点水。”我自信地回答。“加一分。”我兴奋极了。经过一轮必答题,我们组的得分还可以。
接下来是最激烈的`抢答题。杨星熠一次又一次抢答出了好多题,思敏组一下子追了上来。“我们组绝不能落后。”我在心里默默地说道。我抢到了抢答权站了起来却迟迟没说出答案。不仅没有加分,还倒扣了一分。组员不停地责怪我,我鼻子酸酸的,像一只泄了气的气球。
成语作文 篇3
1、项背相望:原指前后相顾,后多用来形容行人拥挤,接连不断。
2、接踵而来:指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。形容来者很多,络绎不绝。
3、高朋满座:高:高贵。高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。
4、结驷连骑:驷:古时一乘车所套的四匹马;骑:骑马的人。随从、车马众多。形容排场阔绰。
5、人来人往:人来来往往连续不断。也形容忙于应酬。
6、趋之若鹜:趋:快走;鹜:野鸭。像鸭子一样成群跑过去。比喻许多人争着去追逐不好的事物。
7、沸沸扬扬:沸沸:水翻滚的样子;扬:上升,升腾。像沸腾的水一样喧闹。形容人声喧扰,议论纷纷。
8、络绎不绝:绝,断。络绎,前后相接,连续不断。形容车船人马等前后相接,往来不断。
9、冠盖如云:冠盖:指仁宦的冠服和车盖,用作官员代称。形容官吏到的很多。
10、前呼后拥:前面有人吆喝开路,后面有人簇拥护卫。多形容旧时官吏出巡时的声势。
11、济济一堂:济济:形容有才华人多。形容大厅挤满了人。形容人众多。
12、络绎不绝:绝:断。络绎:前后相接,连续不断。形容车船人马等前后相接,往来不断。
13、川流不息:川:河流、小溪。息:停止,停下。形容人、车马等像水流一样来来往往、连续不断。
14、纷至沓来:纷:多,杂乱;沓:重复,多。形容纷纷到来,连续不断地到来。
15、人头攒动:人很多,拥挤着移动。一般用于形容某些地方人口密度较大,程度不如人山人海高。
16、热闹非凡:形容非常热闹。
17、户限为穿:户限:门槛;为:被。门槛都踩破了。形容进出的人很多。
18、座无虚席:虚:空。席:座位。没有空着的座位,一般形容观众、听众或出席、参加的.人很多。
19、觥筹交错:酒杯和酒筹错杂放置。形容众人一起宴饮时的热闹景象。觥:酒杯。
20、观者如市:形容观看的人多。
21、热火朝天:形容群众性的活动情绪热烈,()气氛高涨,就像炽热的火焰朝天燃烧一样。
22、摩肩擦踵:踵,脚后跟。形容来往行人众多,很拥挤。
23、人欢马叫:人在呼喊,马在嘶鸣。形容一片喧闹声。
24、人山人海:人群如山似海。形容人聚集得非常多。
25、熙熙攘攘:熙熙:和乐的样子;攘攘:纷乱的样子。形容人来人往,非常热闹拥挤,爆满。
26、车水马龙:车像流水,马像游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。
27、济济一堂:济济:人多的样子;堂:大厅。济济:形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。
28、人声鼎沸:形容人声喧闹。鼎,古代的一种铜铸的锅,一般是三足两耳。沸,开水。鼎沸,本意是锅中的水烧开了,发出声响,现指人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅。
29、门庭若市:门口和庭院里热闹得像市场一样。形容交际来往的人很多。
30、冠盖相望:冠盖:指仁宦的冠服和车盖,用作官员代称;相望:互相看得见。形容政府的使节或官员往来不绝。
成语作文 篇4
中国文化博大精深,成语是其中较为出彩的一类,而我恰恰热衷于成语中的三个词,其原因自然也丰富多彩。
我喜欢的第一个成语是“上善若水”,意思很清晰,就是说最境界的善行就像水的品性一样,泽被万物而不争名利。我喜欢的原因一个是因为它很好听,听起来很淡泊,令人心旷神怡;第二个就是因为它的意思,与世无争,且逍遥自在,这是许多人都无法达到的境界,所以我不仅喜欢这个词,更多的是敬佩与瞻仰。
第二个我喜欢的成语是“傲霜斗雪”。一个“傲”字,便立刻使我爱上它,而当我细看它的解释时,更是令我如获至宝。它的意思是:傲霜斗雪,抗击白雪,形容不畏严寒,比喻人身处逆境而不屈服。《上铙集中宫·炼狱散记》中赞叹梅花时,也提到了此词:“墙上草,风吹摇摆,霜冻枯萎;而腊梅,却傲霜斗雪,开出满树繁花。”不惧困难,锲而不舍,这正是尘世中人们所缺的气节,也正因如此,我对此词的喜爱中多添了几分仰慕。
第三个词,也是我最喜欢的,“闲云野鹤”。刚接触这个词时,我就被词中的“闲”与“野”迷住了,这正我人生的一种愿望,“不求富可敌国,只原一生一世清贫幸福。”这“闲云野鹤”便诠释了我小小的却很难的'愿望。为什么很难?因为人类难免都会萌生欲望,而一个人如果背负过多的欲望,想做悠闲的云或自由的鹤便很难了。背负的过多,放下时就会很艰难,而没有持之以恒的毅力,想放下,难如登天。所以对这个词,我常常会怀着一种充满希望的心去读它。
这三个成语,均以不同的道理告诫世人,活的清贫,未必不幸福;而富甲一方,也不一定就快乐。我们应如水、梅、云与鹤一般,轻轻松松过一辈子,拥有过多,可能还不如自由更有价值。
成语作文 篇5
“六一”儿童节的到来为平淡无奇的校园生活增添了不少欢乐,尤其是节日前期的文艺汇演。美中不足的是参与面太小了,只有我和李世俊两个人参加。于是,在文艺汇演结束之后,老班向我们宣布了一个好消息:星期五进行“成语大会”。话音刚落,教室里就炸开了锅,激动的.同学们有的呐喊,有的拍桌子,有的干脆离开座位。最后还是吴老师发了火,班上才安静下来。
在焦急的等待中,星期五的下午到来了,老师用粉笔在黑板上写上四个大字:成语大会。
第一个环节是——成语接龙,全班分成四个队,老师在黑板上写上“龙头”——一泻千里。“里应外合!”“合家欢乐!”“乐在其中!”“中风狂走!”“走马观花!”……随着一番激烈的竞争,第三组赢了。他们得到了一项奖赏—— 一大包糖果。
接下来是第二个环节——猜成语。这一环节的规则是:让一个人上来描述这个成语,描述过程中不得出现任何成语中的字,下面的人举手抢答,这可是我们第一组的强项,这次可不能再输给第三组了。“形容人做了坏事心里发毛……”“做贼心虚!”“形容生活习惯不好,经常喝酒,精神上也很颓废……”“醉生梦死!”“形容人做坏事没害到别人,却害到了自己……”“引火自焚!”“一个国家经历了许多灾难才会逐渐强大……”“多难兴邦!”经过一番激烈的“战斗”,我们第一组赢啦!也得到了相同的奖励——每人一颗糖果。“我们这里还有一道附加题:谁能说出偏旁相同的成语。”“魑魅魍魉!”“答对了!”我得到了三颗糖果。
咀嚼着甘甜的糖果,我心里有种说不出的高兴……
成语作文 篇6
听说成语王国的成语不会团结,虽然很多人都去教育了他们,可他们的老毛病依旧没改。今天,我们也准备到成语王国去教育他们一番,而且那边的风景也很美,既可以去教育他们,又可以去游览风景,岂不是两全其美?
我们乘着语言王国的旅游车来到了风景秀丽的成语王国。成语国王早就知道我们要来,已经早有准备,便把宫殿打扮得金碧辉煌、五彩绝伦。一看就令人目瞪口呆。
我们随着人群走进了舞厅,这儿的成语可真多呀!不一会儿,国王一声令下,精彩的马戏表演拉开了帷幕。首先上场的是数字成语。瞧!一丝不苟、两全其美、三心二意、四面八方、五湖四海、六神无主、七上八下、八仙过海、九牛一毛、十全十美这些数字成语一个接着一个上来了,为观众们展示了他们的可爱之处。《莺歌燕舞》让人赏心悦目,《井底之蛙》博得了观众的.哄堂大笑。台下的掌声接二连三,响得好像要把屋顶掀翻。接着上场的是动物成语,看!他们从后台走出来了,鹤立鸡群、如鱼得水、牛刀小试、鸟语花香、胆小如鼠这些动物成语比数字成语还多,三步并两步地跑上了舞台。看完了动物成语表演的精彩节目后,国王又带我们游览了王国的绮丽风景。突然,我们觉得眼前一亮,一幅春天的美丽景色就在我们的眼前。景色真是美极了!春风浩荡,春雨滂沱,春风明媚,春色无边,啊!多么美丽的一幅景色呀!接着,夏天又映入我们的眼帘。这时,夏日炎炎,太阳光烤着我们,使我们不得不流下一滴滴汗。秋天出现在了我们的眼帘。眼前,枫叶如火、丹桂飘香、金风送爽,这真是秋天最美的一幕呀!最后,冬天也到了,白雪皑皑,雪花纷纷扬扬地下着,像玉一样润,像风一样轻,也像舞蹈演员在那轻盈的盘旋。使人瑟瑟发抖。国王和我们一边看风景,一边给我们讲着:这儿风和日丽,山清水秀,使人流连忘返;奇花异草,姹紫嫣红,另人目不暇接;珍禽异兽,千姿百态,让人耳目一新。
突然我们想到了我们还没有教育成语们怎么团结。正好,成语们又在吵架了,一打听,才知道,他们为了争谁的本领大在吵架呢!我们急忙走了过去;你们呀,各有各的好处,需要学会握手言和,比如说,我们在写作文的时候,要用一些好词好句,就可以用一个恰当的成语来表示,因此,少了一个都不行。
他们一听,恍然大悟,终于学会了握手言和。
成语作文 篇7
今天,我们来到了童星作文乐园。在听完老师对上次作文的讲评后,我们开始了今天的主题活动——成语大擂台。
第一关开始了,老师把项目定为“你猜我演”,就是一个人表演动作,另一个人来猜成语,成语由同学进行抽签来决定,经过这关,每个小组都大败而归,都没有取得好成绩。
第二关写成语比赛,我们小组只得了倒数第二名,总分排到了倒数第一,因为我们准备并不充分。
第三关要开始了,老师把这关命名为“成语接龙”,就是在小组内接龙。我们紧张不已,因为这关极为重要,如果错失良机,将有可能影响我们成绩,所以,我们各自做好了准备。
轮到我们了,老师起了一个头:“六六大顺”。这可难不倒我们的天才罗定冯,他顺口说道:“顺心如意”。由于老师刚才说过可以利用谐音,于是,苏章伟顺口答道:“异想天开”。轮到我了,我脑子一转,说道:“开天辟地。”······经过一番接龙后,我们小组荣获这关第一,使我们总分也在众小组中由倒数第二升到了正数第二,令我们高兴不已。
最后一关了,我们按照老师的`要求,进行抽签以后,我们按照纸上的要求写成语,这一关,我们也荣获第一。可是,由于前面累计了不佳的成绩,让我们的总分也只能排到了第二,但是,我们并没有失望,因为,从倒数第一成为正数第二,是多么不容易的一件事啊!
这次活动让我知道了许多不知道的成语,也让我知道了团队的精神是多么可贵,真是受益匪浅啊!
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