【实用】成语作文集锦8篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的成语作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成语作文 篇1
寒假里我读了一本非常有趣又有意义的书——《成语故事》。
这本书里包含了许多短小的故事，每个故事的题目都是一个四字成语，每一个故事都包含着一个深刻的哲理。
成语作文 篇2
有一些老鼠想改变它们的习惯用语。你知道怎么改变他们吗？
人们说成语“猫捉老鼠”。一天，老鼠们开了一个重要的会议。会议的题目是——《变成语》。
早上，森林里的每只老鼠都来参加会议，他们都在想，猫为什么要抓老鼠吃呢？老鼠们认为这可能是因为“猫抓老鼠”这个成语。老鼠们决定改变这个成语。鼠王让老鼠们思考五分钟，然后，看谁改的好。
第一只老鼠想了一下，说：“猫不应该抓老鼠，而应该抓老鼠。”鼠王想了一下，说：“不对，这个成语太难说了，不通顺。”老鼠低着头走下舞台。接下来，森林里最小的老鼠来到了舞台上。小老鼠穿了件浅绿色的外套，向大家招手说：“改成‘猫怕老鼠’！”鼠王评论说：“不，猫即使怕老鼠，也不代表猫不吃老鼠。”老鼠走下舞台。
看看这个！远处，一只灰色的老鼠走了过来，黑石头一样的眼睛转过来说：“改成‘老鼠抓猫’。”鼠王走上舞台，笑着说：“换个成语吧！”话音刚落，下面响起了热烈的掌声。
第二天，老鼠们骄傲地走在街上，来到猫洞门口，喊出了他们改了的成语“老鼠抓猫”。他们的喊声吵醒了睡着的老猫。他们被猫伤了，死了。
你说，这些老鼠傻吗？
成语作文 篇3
“哈哈哈哈……”教室里传出了一阵阵笑声，你知道我们在干嘛吗？告诉你吧，我们在玩好玩的猜成语游戏呢。
宋柳身先士卒，胸有成竹地走上台。她做了一些手势，好像一只手拿着针，一只手拿着线，做出仿佛线穿过了针眼儿的动作。还没等我反应过来，朱欣悦就大叫道：“穿针引线！”宋柳摆出一副垂头丧气的样子，小声说：“对了。”哇，这成语太简单了吧。
最有趣的要数陈杨和周子熙的表演了。他们昂首挺胸地走上了讲台，似乎大家肯定不知道答案似的。表演开始了，周子熙两手敲着键盘，死命地玩电脑游戏，一副沉迷游戏的样子。这时，陈杨气势汹汹地过来了，一把抢过键盘，不让周子熙玩。而周子熙飞快地抓住键盘，想抢过来。看着他们的表演，我呆若木鸡，真不知道他们想搞什么鬼。只见他们一会儿往后仰，一会儿向前倾。同学们愣住了，根本不知道是什么成语，就在大家冥思苦想的时候，后面炸出了一个响亮的声音：“玩物丧志！”我们转过头来，只见王文砚站得高高的，大声说道。两位“键盘争夺者”停了下来，异口同声地说：“对了！”这时，王天佑大声问：“丧志呢？好像没有表现出来哦。”表演者们不知道观众还提出了疑问，有点不知所措，没想到他们竟然没准备好。
后来我们还玩了好几个游戏，大家都很开心。这个游戏不仅好玩，还可以增长知识，真是一举两得。
成语作文 篇4
“快点，快写！”你瞧，这赛场上的气氛是多么热烈，多么紧张呀！只见同学们个个都胸有成竹地走上讲台，拿起粉笔，三下五除二地就写出了一个成语。然后，迅速把粉笔交给了后面那一个同学。同学们一个接着一个地到黑板前面去写成语。
快要轮到我了，我心里像有一只兔子在蹦跳一样难于平静。我担心自己写不出成语，担心写的成语和别人的重复，又担心写出的'成语里面有错字别字……我后面的同学在拍我的肩膀催我上去了。于是，我镇静了一下，大胆地走上前去了。在上去的路上，我还在想着写一个什么样的成语好。突然，我一拍脑袋说：“有了，我想到了一个！”我信心百倍地走到前面站在正在黑板上面写成语的那个同学身后。他把最后一笔写好，我便抢着把粉笔拿了过来，迅速在黑板上面写了起来。我用最快的速度写出了“龙飞凤舞”这一个成语。然后，我马上把粉笔递给了站在我身后的同学，立刻走了下去。来到座位上面，我又动起了脑筋，想下一个我应该上去写什么好呢！于是，我又在自己的脑海里面搜索了起来。有了，下一个我一定会写“画蛇添足”。当前面的同学写好，我又迅速夺过他手中的粉笔写了起来。正当我写好那个成语的时候，老师大声说：“停！”比赛也就结束了。老师和我们大家一起批成语了。这时，我的心情特别紧张，怕自己班写的成语比别班写的少得不了第一。
唉呀，我班的同学上去写的字怎么这么潦草，因此好几个成语都给大家说是错了。我们班写的成语只得了一个第二。嗯，我真有点不服输！但是，没有办法，谁叫他们写字不认真，写出的字让人不认识。
经过这一次比赛，我懂得了学习成语的重要，还懂得了认真书写的重要性。以后不管做什么事情都要努力，都要认真！
成语作文 篇5
今天的电视节目不好看，我提议：爸爸，妈妈，我们来一次成语接龙比赛吧，谁没有接到谁就要被下家罚。好吧。妈妈爽快地答应了。
爸爸首先开头姹紫嫣红，妈妈不假思索脱口而出红红火火，我略一思考火上加油，你爸想了一下油光锃亮亮亮亮。妈妈卡壳了，我高兴得手舞足蹈，得意地罚妈妈唱一首歌，妈妈心服口服的唱起了《中国民族风》一边还一边扭，那样子还真够滑稽。
这一次轮到我开头了，我随口说道一无所得得意洋洋爸爸马上接龙：洋洋洒洒妈妈快速地说道。洒洒洒洒水车。他们一下笑了起来，我急得手忙脚乱。糟糕，我错了。爸爸罚我青蛙跳，我不想跳就耍赖皮，连忙抓起自己的将军垫在屁股底下，嘴里直嚷：这一轮不算！这一轮就是不算！但是我势单力薄，最后还是学着青蛙跳，把爸爸妈妈逗得哈哈大笑。
这次的成语接龙比赛真有趣呀！
成语作文 篇6
江郎才尽
《南史》中除了记载以上故事外，还记载了一个类似的“索锦”的故事，发生在张协与江淹之间。
南朝的江淹，字文通，他年轻的时候，就成为一个鼎鼎有名的文学家，他的诗和文章在当时获得极高的评价。 可是，当他年纪渐渐大了以后，他的文章不但没有以前写得好了，而且退步不少。他的诗写出来平淡无奇;而且提笔吟握好久，依旧写不出一个字来，偶尔灵感来了;诗写出来了，但文句枯涩，内容 平淡得一无可取。于是就有人传说，有一次江淹乘船停在禅灵寺的河边，梦见一 个自称叫张景阳的人;向他讨还一匹绸缎，他就从怀中拘出几尺绸缎还他。因此,他的文章以后便不精彩了。又有人传说;有一次江淹在冶亭中睡午觉;梦见一个自称郭璞 的人，走到他的身边，向他索笔，对他说：“文通兄，我有一支笔在你那儿已经很久了，现在应该可以还给我了吧!” 江淹听了，就顺手从怀里取出一支五色笔来还他。据说从此以后，江淹就文思枯竭，再也写不出什么好的文章了。
其实并不是江淹的才华已经用完了，而是他当官以后，一方面由于政务繁忙，另一方面也由于仕途得意，无需自己动笔，劳心费力，就不再动笔了。久而久之，文章自然会逐渐逊色，缺乏才气。(节选自《应用写作》1995年第8期《但愿“江郎”才不尽》)
【出处】 钟嵘《诗品》：初，淹罢宣城郡，遂宿冶亭。梦一美丈夫，自称郭璞。谓淹曰：‘我有笔在卿处多年矣，可以见还。’淹探怀中，得五色笔授之。而后为诗，不复成语，故世传江淹才尽。《南史·江淹传》：“淹乃探怀中得五色笔一以授之。尔后为诗绝无美句，时人谓之才尽。”
【释读】原指江淹少有文名，晚年诗文无佳句。比喻文思渐衰竭，本领渐尽。
成语作文 篇7
从前。有一口很深的井。里面住着两只青蛙。一只叫小绿一只叫小黄。他们从来没有出过这口井。天天看着和井口一样大的天。常常幻想着外面的世界是什么样子。终于有一天。来了场暴风雨。雨水把井填满了。他们趁着这个机会跳岀了井去。映入眼帘的就是一副美丽的画面。在这里有花，有树，有河，有草。他们觉得非常惊奇，于是他们决定到其他地方去看看，闯一闯。小绿去了一片森林。这里有小鸟，小虫，小鹿还有许许多多它的同类，让小绿交了许多朋友，非常开心。于是小绿在这里住下了。而小黄去的地方。却是另外一个世界。他来到一个有高楼，有大厦，有房子，有飞机的地方。他来到这城市。这里有很多的人。非常喜欢吃野味儿。比如说"青蛙"。它害怕自己有一天也变成餐桌上的一道美食。还不如井里安全。于是。她就想回到井里。从此井里只有一只青蛙了。
成语作文 篇8
今天，在作文创新课上，郭老师神秘地说：“今天，我们不上作文课，上数学课。”
“啊？”我们听了都把嘴巴张成“O”型，眼睛瞪得老大。老师笑眯眯地说：“我给你一个例子：（一）塌糊涂+（二）面三刀=（三）令五申。根据你掌握的成语，自己编等式，看谁编得好，评出一名数学能手。”我们听了，马上挖空心思想起来。有的歪着头，托着下巴；有的睁大眼睛，瞪着天花板；还有的“哗啦啦地”写起来……。
忽然，李响得意地站起来，咧开嘴，露出整齐的牙齿，大声说：“[（百）发百中+（百）废俱兴]×（五）洲四海=（千）变万化！”“哇，厉害！”掌声噼噼啪啪地响起来。
“小博士”罗明胸有成竹地站起来，慢吞吞地说：“（五）谷不分×（四）面楚×（五）体投地×（一）暴+寒=（百）花齐放。”
调皮鬼叶苏柯晃晃脑袋说：“小儿科！博士，听我的！”小博士的脸“腾地”红了起来，他不服气地说：“好，罗某洗耳恭听！”只见调皮鬼双手抱拳，拖长声音唱了一句京剧：“叶某——献丑—了！”我们顿时哄堂大笑，郭老师也笑得摘下了眼睛。只听调皮鬼一本正经地说：“[（三）顾茅庐×（三）皇五帝+（一）扫而空]×（四）面八方÷（八）面玲珑=（五）光十色。”哈！真有两下子哟！我们都竖起了大拇指。“小博士”心悦诚服地说：“高手、高手！”
可接下来，黎佳兴的答案更令我们大饱耳福！他一口气念道：“[（千）姿百态÷（千）锤百炼+（九）牛一毛一（五）彩缤纷+（六）神无主一（四）面八方+（一）发千钧+（两）面三刀]×（十）年寒窗=（百）战百胜。”“啊！？”调皮鬼眼睛发直，顿时苦着脸说：“小的—愿赌服输！”我们情不自禁地唱口号：“高手、高手、高高手！”紧接着伙伴们都争先恐后地讲起来……。
最后轮到我了，我不甘落后地站起来，念道：“（一）发千钧+（五）湖四海=（七）嘴八舌—（一）臂之力=（二）面三刀×（三）皇五帝=（六）六大顺÷（一）马当先。”顿时，教室里鸦雀无声。只见调皮鬼“呼”的一声站起来，双手打揖说：“哇噻，小不点，真是士别三日，当刮目相看啊！叶某甘拜下风！”王老师也兴奋得脸发光，她夸奖我说：“陈菲侗年纪最小，可她编的式子也包含了加减乘除，真了不起哟！”“YE！”伙伴们有的挥着手欢呼起来，有的拼命地拍着手，我也“嘻嘻”地傻笑着……
小朋友，你说，成语有趣吗？请你猜一猜这数学能手该评给谁？请你算一算，题目的“？”是什么？
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