三年级成语作文300字

时间：2022-02-10 11:18:14 成语大全我要投稿

三年级成语作文300字合集十篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的三年级成语作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级成语作文300字合集十篇

三年级成语作文300字篇1

　　晚上做完作业，我倒在沙发上无聊地翻杂志，没什么好看。突然，我灵机一动，拉来表姐和爸爸展开成语比赛。这个点子立刻得到表姐和爸爸两位“高才”的同意。一年一度的成语比赛开始了。

　　我先说了：“大家看表姐，是有沉鱼落雁、闭月羞花之容，可谓是花容月貌、秀外慧中、风姿绰约、冰肌玉骨、体态轻盈。而为人是两袖清风、乐于助人。帮助我学习呢，则是不厌其烦、潜移默化。”听完我这一大段由成语组成的赞美表姐的话语，表姐也不甘落后，说：“你们看姨丈（我的爸爸），真是雄姿英发、玉树临风、一表人才、慈眉善目、和颜悦色、五官端正，教导晚辈是衣钵相传、循循善诱、寓教于乐，眼睛是炯炯有神，不会自高自大，值得学习！”听完表姐的侃侃而谈，真是语惊四座！在一旁被表姐夸得得意忘形的老爸才上场了，他用倚老卖老的口气说：“你们现在正在学习阶段，学习时要全神贯注、聚精会神、不耻下问、持之以恒、坚持不懈、锲而不舍，不能不求甚解、班门弄斧、孤芳自赏、不思进取、虎头蛇尾，知道了吗？”听完爸爸的高谈阔论，我自叹不如。

　　这次成语比赛让我明白应该怎样学习，同时还锻炼了我的口才，真是成语帮了我的大忙，我一定要多积累成语，再与表姐和爸爸一比高低！

三年级成语作文300字篇2

　　今天，在课堂上，老师笑容满面地宣布：“今天，我们来玩个游戏——‘成语猜猜猜’。”同学们听了，个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。

　　第一轮游戏开始了，老师指着一幅图，图上画了一个农夫，他靠着大树，好像在等待什么的图画。同学们争先恐后地举起了手，有的同学索性站了起来，大声嚷嚷：“老师！让我来！让我来！”最后，老师请了小刘同学，她说：“是守株待兔。”老师满意地点点头。奖给她一个笑脸。她欣喜万分，我们羡慕不已。

　　过了第一轮，第二轮比赛开始了，老师在黑板画了一个嘴巴，在旁边写了个“祸”字，这时，我绞尽脑汁。小刘同学说：“是幸灾乐祸！，”小王说：“是祸从天降。”但同学们怎么说，老师总是一个劲摇头，这下，同学们都陷入了沉思：有的紧锁眉头，有的呆呆地望着天花板，似乎天花板上有答案。还有的正在飞速地查阅参考书。可任凭同学们怎么冥思苦想，还是想不出答案。老师一步步地提示同学们，终于被小林同学答对了：“是祸从口出。”老师奖给她一个笑脸。这下，同学们恍然大悟。

　　下课了，在“成语猜猜猜”的游戏中，我发现中华的成语魅力无穷，它们个个都很有意思，我真想再玩一次。

三年级成语作文300字篇3

　　今天，我们的老师也就是我们班的班主任肖老师，她对我们说：”我们一起玩一个成语游戏，好吗？“我们高兴地回答："好."

　　肖老师并在游戏之前对我们说明游戏规则。规则是：“有一个人站在台上面做动作，我们猜对的人，再上去表演，让下面的人来猜，就这样接下去。

　　游戏开始了。首先，是黄镇涛表演，他走上去讲台，在讲台上神气地走来走去的，我们想了一会儿，突然刘文杰举起了手说：”这是耀武扬威。我以为刘文杰没猜对，可是他却猜对了。刘文杰走上讲台张开他的双手和双腿，我们说出来的词语都不对，他看我们猜不出来就告诉了我答案，游戏就这么接下去了。

　　下课了，可我们却忘不了这堂有趣的猜成语游戏课。

三年级成语作文300字篇4

　　今天的电视节目不好看，我提议：爸爸，妈妈，我们来一次成语接龙比赛吧，谁没有接到谁就要被下家罚。好吧。妈妈爽快地答应了。

　　爸爸首先开头姹紫嫣红，妈妈不假思索脱口而出红红火火，我略一思考火上加油，你爸想了一下油光锃亮亮亮亮。妈妈卡壳了，我高兴得手舞足蹈，得意地罚妈妈唱一首歌，妈妈心服口服的唱起了《中国民族风》一边还一边扭，那样子还真够滑稽。

　　这一次轮到我开头了，我随口说道一无所得得意洋洋爸爸马上接龙：洋洋洒洒妈妈快速地说道。洒洒洒洒水车。他们一下笑了起来，我急得手忙脚乱。糟糕，我错了。爸爸罚我青蛙跳，我不想跳就耍赖皮，连忙抓起自己的将军垫在屁股底下，嘴里直嚷：这一轮不算！这一轮就是不算！但是我势单力薄，最后还是学着青蛙跳，把爸爸妈妈逗得哈哈大笑。

　　这次的成语接龙比赛真有趣呀！

三年级成语作文300字篇5

　　从前有一个牧羊人养着一群羊，那些羊活泼可爱。牧羊人建了一个大大的羊圈。养了一段时间后，他的羊又肥又大，牧羊人看着他的羊心里高兴极了。

　　一天夜里，一只狼看见了那又肥又大的`羊，心里好想吃一个。于是他在羊圈上一直抓，一直抓，终于抓了一个大窟窿，它开心极了，连忙钻进去抓了最大的羊叼着跑回家。第二天牧羊人去放羊，他发现丢了一只最大的羊，一看原来是羊圈破了一个洞。街坊劝告他说：“赶快把羊圈补上吧！”牧羊人说：“羊已经丢了，修补羊圈干什么呢？”他不听街坊的劝告，没把羊圈及时补上。

　　这天晚上狼叫上他的老婆一起来了，它俩每只叼了个羊开心的走了。第三天牧羊人看见了，他很后悔，心里想不应该不接受街坊的劝告，于是他把羊圈补好了并且加固，羊看见完好无损的羊圈，高兴的笑了起来。

　　夜里狼又来了，可惜羊圈已经进不去了，任凭狼怎么努力也无法钻进去。从此以后，牧羊人的羊就再也没有丢过。

三年级成语作文300字篇6

　　今天，老师让我们玩猜成语游戏，大家高兴得一蹦三尺高。

　　老师宣布比赛规则：每个同学想出一个成语，先把成语告诉老师，然后到讲台上把这个动作比划出来，让同学们猜出是个什么成语。猜对的奖励一个小笑脸。大家听后，更加高兴了。

　　游戏开始了，同学们争先恐后地叫着：“老师！我来！老师！我来！我来！”“那就请这位男同学来吧！”老师微笑着点了一位坐得端正又把小手兴起的同学，他信心十足地走上讲台，向老师说了个成语，然后比划了一个向上拔的动物。“拔苗助长”一个同学不假思索地回答。“对了。”老师笑眯眯地说。接下来由谁上来呢？大家都唧唧喳喳地叫着，喊着。老师又请一位同学上去了。他表演的是射箭的动作。“一箭双雕？”不对。“惊弓之鸟？”不对。那到底是什么呀？大家绞尽脑汁想着关于射箭的成语。“百发百中！”一个同学突然叫起来。“终于对了。”老师叹了口气。接着，我们又猜出了许多成语，教室里掌声不断。游戏结束了。“太好玩了。”大家开心地说。

　　猜成语游戏真好玩。不过我们还得多积累些成语，要不然只能抓耳挠腮，想不出来，干着急喊！

三年级成语作文300字篇7

　　我看过很多成语故事，有《拔苗助长》，有《画蛇添足》，还有《铁杵磨成针》，但我印象最深刻的是《亡羊补牢》。

　　这个故事讲的是一个人养了一群羊。一天，羊圈破了，羊丢了几只。邻居好心劝他修好羊圈，以免再次丢羊，可他却说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”第二天，他再去看时，又少了两只羊。这时他才后悔没听邻居的劝告，赶忙修好了羊圈。从此这个人再也没有丢过羊。这个故事告诉我们：只要及时纠正错误，听取劝告，就不算晚。

　　看完了这则成语故事，我不由得想起了二年级的事情。那时我的口算成绩非常差，可我漠不关心，总认为只要认真就可以了。但我的口算不但没有提升反而下降的更猛了。爸爸劝我：“赶紧练习口算吧！别再让口算成绩下滑了。”但我仍然置之不理，最后口算亮了红灯，我才抓紧练习口算，终于又取得了好成绩。

　　从这个故事中我明白了要及时纠正错误，还要听取别人的劝告，希望大家也可以知错就改。

三年级成语作文300字篇8

　　星期六的傍晚，爸爸妈妈，还有我正坐在沙发上看电视。不知不觉，到了该睡觉的时间。但我们还不困，我说了一句：“要不，我们来玩成语接龙吧！”爸爸妈妈听了这个建议都纷纷赞同。

　　游戏就要开始了，我先说，妈妈接着说，爸爸再说。游戏开始了，我说：“金枝玉叶。”妈妈接着说：“叶公好龙。”爸爸接着：“龙马精神。”我接着：“神采奕奕。”妈妈想了想，还是想不出下一个成语来。我和爸爸大笑起来。妈妈更加急了，说话结结巴巴的，我和爸爸肚子都笑痛了。

　　妈妈说：“我服了，看来，我还得多积累一些成语。”这时，我心想：“连妈妈都要学习积累成语，我更要多读书呀！千万不能让爸爸和妈妈超过我！”

　　比赛成绩出来了，我第一，爸爸第二，妈妈第三。当妈妈气馁地时候，我对妈妈说：“妈妈，不要气馁，下次您一定能超过我们。”

　　成语接龙带给了我们快乐，还让我们积累了许多成语。

三年级成语作文300字篇9

　　今天的作文课，老师让我们玩猜成语的游戏，老师把我们分成两队，老师边给两个队说了他们的名字，我们队叫作精英队，另一个队叫作超人队。

　　老师让我们精英队先来。老师叫了两个同学上去，一个同学演，一个同学猜，演的同学看了看老师把成语写在上面的纸，就马上演起来了，只见他们眼睛、鼻子、眉毛和嘴巴扭在了一起，两只手一只在嘴巴的前面，一只在屁股的后面，后来又把身体转到了后面，猜的同学问：“嬉皮笑脸？”老师说：“回答正确，精英队加二十分”。“耶！”“耶，耶，耶，我们精英队比超人队多二十分耶！”

　　现在是超人队来了。老师也叫了两个同学上去，也是一个同学演，一个同学猜。演的同学看了看纸，手晃来晃去的，脚跑来跑去的，猜的同学不知道是神马什么成语，一直在想呀想，最后还是我们精英队喊出了：“手舞足蹈”。

　　后来我们又猜了“抓耳挠腮，怒发冲冠。”最后我们以四十比零赢了。

　　“耶，我们赢了，我们赢了。”

三年级成语作文300字篇10

　　今天，三年（2）班为什么那么热闹呢？原来三（2）班正在做一个有趣的游戏——看动作，猜成语。看看他们有多热闹吧！

　　游戏开始了，第一轮，老师请两位同学到台上表演，只见老师神秘地对两位同学悄悄地讲了一些话。接着，一位同学学起鸡叫，另一个比起了武术，台下的同学笑了笑，似乎这样的笑表示这个成语太简单了，大家一个个高高举起了手。老师见状，便让大伙儿一起说出答案来，果然答案就是“闻鸡起舞”。老师发话了，“既然太简单了，我们就来个高难度的。”

　　第二轮，老师请了廖凡上台表演，这次老师什么话也不说，却从袋子里抽出了一张纸条递给廖凡，廖凡看了看，皱了皱眉头，犹豫了一会儿，笑了笑，又看了看老师，走到门前，用力拉开门，走了出去，又狠狠一甩，门“砰”的一声重重地关上了。我百思不得其解，是什么呢？过了一会儿只有两个同学举了手，说：“破门而出。”老师立即向那位同学竖起了大拇指，教室立刻沸腾起来。游戏一轮接一轮，一轮比一轮更精彩。

　　看动作，猜成语这个游戏不仅让我的词语金库闪闪发光，而且让我的快乐之窗更加明亮，多希望能有机会再玩这个有趣的游戏呀！

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