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成语接龙记事作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的成语接龙记事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
成语接龙记事作文1
在星期五的班会课上,老师和同学们举行了一次别开生面的成语接龙游戏。
一开始,老师微笑着在黑板上写上一、二、三、四的数字,然后讲了讲游戏规则:“今天的成语接龙比赛,想考一下哪个组积累的成语知识丰富一点,即使同音字也算对,好吧,现在请第一组的胡少峰同学(我们班成绩最差的同学)打个“先头炮”吧!”说完,胡少峰慢吞吞地站起来,有点口吃的说道:“人山…人…海。”没想到这么一说,班上几个优等生想也没想就争先恐后地举起手。老师笑眯眯的,把手一抬,叫李汉明(我们班的数学科代表)回答。只见他胸有成竹地对老师说:“海底捞针。”“嘿,这小子还挺聪明,挺有急才的'嘛!”我心中不由地赞叹起李汉明来。说时迟,那时快,接到“针”,全班就由议论纷纷变得鸦雀无声:有的交头接耳,生怕别人“沾边”;有的埋头思考,想不出就拍脑袋;还有的与别组较劲对敌。一个原本安静祥和的教室,变得像充满杀机的战场。而我呢,脑子一转,想起了一个,于是,我举起手来,在众人的目光下,老师叫起了我,这时,我比谁都兴奋,谁都要开心,我大声而有清楚地读出:“针锋相对。”“恩,很好。”老师对我点了点头。那瞬间,我呆住了,心中闪起这句话:“你行,我更行。”在那一刻,我真正地领悟到展现自己知识方面的机会到处也有,你抓不紧,没关系,只要抓住人生路上的转折点,或许你已经成功了一半。我默然地坐下来,几阵清风吹拂着我的脸,可我从沉思中回过头来,我还是啊在聆听着,思考着,抓住机会,等待着……
这次游戏不只是别开生面,最重要的是给人于重要的启示。
成语接龙记事作文2
俗话说:“书到用时方恨少,事非经过不知难。”今天,我总算体会到这句话的含义了。
上课时,老师对我们说:“今天我们玩个游戏,大家猜猜是什么?”一听到游戏,同学们个个两眼放光,摩拳擦掌的,围成一团讨论起来。最后,老师煞有介事地说:“是‘成语接龙’。”听了老师说的话,大家不约而同地发出了不屑声:“我还以为呢!切!”老师又说:“此成语接龙非彼成语接龙哦!”大家听得一头雾水。老师向我们说了游戏规则,便开始了比赛。
老师发出了第一个成语“爱不释手”。同学们便陷入了沉思,有的皱着眉头,抓耳挠腮,还有的冥思苦想。这时,A组突然有个同学一拍桌子,大喊:“有了!”他正要说出那个成语,便被同组队员捂住了嘴,然后急忙拿起笔写上“手舞足蹈”,A组队员们高兴得一蹦三尺高,欢呼雀跃。现在,往B组看,只见我们整队闹得像一锅粥似的,好不容易想出一个词,可是写的速度很慢,后面的同学急得像热锅上的蚂蚁,有个同学干脆拿起本子,“唰唰唰”写了下去。时间到了,结果却是B组同学获胜,A组同学个个气急败坏。
接下来到第二轮了,老师又出了一个“道听途说”,整个教室便陷入了沉寂,这时有个同学想了一个歪点子,充当“间谍“,趁对方不注意时偷偷看一下对方的本子,可是对方识破了他的阴谋,便誓死守卫劳动成果。其他同学搜肠刮肚的',多像热锅上的蚂蚁——团团转!最后A组同学以8比6获胜,经过两轮的比拼,两组打成平局了。
游戏结束了,大家这才知道自己的知识多匮乏,看来,大家以要多读书,多积累了!
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