形容老师态度的成语

时间:2024-06-28 13:00:33 成语大全 我要投稿

形容老师态度的成语

  在现实生活或工作学习中,大家都知道一些经典的成语吧,成语是中华文化的一大特色,也是中华文化的精华,为了帮助大家积累更多经典成语,以下是小编帮大家整理的形容老师态度的成语 ,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

形容老师态度的成语

形容老师态度的成语 1

  妙语连珠

  连珠:串珠;像珠子一样一个接一个串接着。巧妙风趣的话一个接一个。含褒义。一般作谓语、宾语、分句。

  魂不守舍

  舍:住宅;指人的躯体。灵魂离开了躯体。形容精神恍惚、心神不定。也形容惊恐万分。原指人将近死亡。形容精神不集中或精神恍惚。一般作谓语、状语、补语。

  深入浅出

  指讲话或文章的内容深刻;语言文字却浅显易懂。用作褒义。一般作谓语、定语、状语。

  循循善诱

  指善于引导别人进行学习。循循:有次序的样子;诱:引;指。用作褒义。多指在诱导教育方面不急躁;善于引导;有步骤而又方法得当。一般作谓语、定语、状语。

  漫不经心

  漫:随便;不受约束;经心:在意;留心。说话办事不用心考虑;随随便便;不在乎。多用于工作、学习方面。一般作定语、状语。

  语重心长

  重:郑重。恳切话说得诚恳;有分量;心意深长。用作褒义。多用来表示长辈对晚辈;上级对下级的劝解、教育、指导和嘱咐。一般作定语、状语、宾语。

  咬文嚼字

  指过分推敲字句;或讥讽迂腐不达事物;寻章搞句的人。多指死抠字眼;不领会文章的总体思想。也指当众讲话过于字斟句酌;有讽刺意味。一般作谓语、定语、状语。

  学富五车

  学问很多;有五车书。形容读书很多;学识渊博。富:丰富;五车:指五车书;形容书很多。用作褒义。旧时多用作称赞别人学识好的客套话。一般作谓语。

  一门心思

  一心一意。

  专心致志

  心里很专一;注意力集中。致:极尽;志:心意;志趣。含褒义。一般作谓语、定语、状语。

  平易近人

  平易:原指道路平坦宽广;后比喻态度平和;没有架子;使人容易接近。也形容文字深入浅出;通俗易懂。多用于形容不摆架子;对人谦虚;易于亲近别人方面。一般作谓语、宾语。

  和颜悦色

  颜:面容;悦色:高兴的脸色。指温和高兴的脸色。用以形容人态度和蔼;微露喜悦之色。含褒义。一般作状语。

  推心置腹

  把赤诚的心交给人家。比喻真诚待人。推:拿出;置:安放。用作褒义。一般作谓语、定语、状语。

  信手拈来

  随手拿来。多形容说话写文章时词汇或材料例证丰富;选用时显得轻松自如;不必费心寻找。信手:随手;拈:用指头夹取东西。多用于写作或言谈时。一般作谓语、定语、状语。

  呕心沥血

  呕:吐;沥:滴。比喻极度劳心苦思。多用于文艺创作或研究。亦指倾吐真情或怀抱真诚。含褒义。多用于文学创作;也适用于其他脑力劳动方面。多用于谓语、定语、状语。

  一丝不苟

  苟:苟且。丝毫也不马虎。形容办事极为认真。用作褒义。一般作谓语、定语、补语。

  心如刀绞

  心里就像刀绞一样。形容内心痛苦到极点。多用来形容痛苦和悲伤的心情。一般作谓语、定语。

  聚精会神

  集中全部精神。原有集思广益的意思;现常用以形容专心致志;精神高度集中。含褒义。形容注意力集中;全神贯注。一般作主语、谓语、定语、状语。

  专心一意

  一心一意。

  心猿意马

  形容心思不定;好像猴子跳、马奔跑一样控制不住。用作贬义。多用来形容用心不专、浮躁。一般作谓语、定语。

  尽心尽力

  指费尽心力联合式;作谓语;含褒义

  勤勤恳恳

  形容对人对事诚恳、热情。亦指工作勤奋,一丝不苟。

  才华横溢

  才华:表现于外的才能。多指文学文艺书画方面而言。很有才华;或充满了才华。多指很有才华的.文艺家。一般作谓语、宾语、定语。

  声情并茂

  并:都;茂:草木丰盛的样子,引伸为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。主谓式;作谓语、定语;含褒义

  郑重其事

  对事物的态度认真严肃(郑重:严肃认真)含褒义。一般作状语、谓语。

  全神贯注

  贯注:集中在一点。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。用作褒义。一般作谓语、定语、状语。

  明察秋毫

  明:明晰;察:看;观察;秋毫:秋天鸟兽身上新长出的细毛;比喻极细微的事物、现象。目光犀利;能敏锐地看清极细小微末的东西。形容人能洞察事理;不受欺蒙。含褒义。一般作谓语、定语。

  心不在焉

  心思不在这里;指思想不集中。焉:古汉语助词;相当于“于此”。用作贬义。一般作谓语、定语、状语。

  为人师表

  指在人品德学问方面作别人学习的榜样;多指教师。师表:榜样;表率。常用来指教师。一般作谓语。

  反:类推。从一件事情类推而知道相似的许多事情。比喻善于学习;能够由此及彼。用作褒义。常跟“触类旁通”连用。一般作谓语、定语、状语。

  言传身教

  言传:语言上传授、讲解;身教:亲身以行动教导。一面在言语上传授;讲解;一面在行动上示范。指言语行动起模范作用。含褒义。一般用于领导、长辈或其他受尊敬的人。

  诲人不倦

  诲:教导;诱导;倦:厌烦。指教导别人而不知疲倦。含褒义。用来形容教导人特别耐心。一般作谓语、定语、状语。

形容老师态度的成语 2

  成语大全频道精心搜集了关于凶的成语,带有凶字的成语及解释。

  以“凶”字开头的成语及解释如下:

  [凶终隙未] 指交道不永,朋友最终变成仇人。隙,嫌隙,仇恨。

  [凶终隙末] 凶:杀人;隙:嫌隙,仇恨;终、末:最后,结果。指彼此友谊不能始终保持,朋友变成了仇敌。

  [凶相毕露] 毕:尽,全。凶恶的面目完全暴露了出来。指原来伪装和善,遇事就露出了本相。

  [凶神恶煞] 原指凶恶的神。后用来形容非常凶恶的人。

  [凶年饥岁] 凶年:年成很坏。指荒年。

  [凶多吉少] 凶:不幸;吉:吉利。指估计事态的发展趋势不妙,凶害多,吉利少。

  [凶喘肤汗] 形容疲乏到极点。

  “凶”字在第二位的.成语及解释如下:

  [恣凶稔恶] 犹穷凶极恶。

  [真凶实犯] 真正的罪犯。

  [穷凶极恶] 穷:极端。形容极端残暴凶恶。

  [吉凶未卜] 吉凶:吉利与不吉利,引申为祸福,成败;卜:占卜,引申为预测。无法预测是福是祸、是成是败。

  [吉凶祸福] 吉祥、不幸、灾祸、幸福。

  [逢凶化吉] 逢:遭遇;凶:不幸;吉:吉利、吉祥。遇到凶险转化为吉祥、顺利。这是带有迷信的说法。

  [多凶少吉] 凶害多,吉利少。

  [逞凶肆虐] 逞:施展。肆:放肆。虐:残暴。放纵地行凶作恶,任意地进行残害。

  [兵凶战危] 指战事凶险可怕。

  [避凶趋吉] 避开凶险,趋向吉祥。

  “凶”字在第三位的成语及解释如下:

  [乱世凶年] 时世动乱,年成极坏。

  “凶”字在第四位的成语及解释如下:

  [趋吉避凶] 谋求安吉,避开灾难。

  [极恶穷凶] 指极端凶恶。

形容老师态度的成语 3

  学而不厌

  学习总感到不满足。形容好学。厌:满足。用作褒义。多用来形容勤奋好学的精神。一般作谓语、定语。

  草率将事

  见“草率从事”。

  似懂非懂

  好像懂了;又像没懂。表示没有完全明白。用于对事情或难题的理解。一般作谓语。

  得过且过

  得:能够;且:姑且。只要勉强过得去;就这样过下去形容胸无大志;没有长远打算;也指工作敷衍了事;不负责任。用作贬义。一般作谓语、定语、状语。

  马马虎虎

  形容做事不认真;不仔细。用作贬义。形容作事草率;不认真。一般作定语、状语。

  敷衍塞责

  敷衍:做事不认真;塞责:搪塞责任。做事不认真负责;表面应付了事。用来指人办事不认真负责。一般作谓语、宾语、定语。

  循循善诱

  指善于引导别人进行学习。循循:有次序的样子;诱:引;指。用作褒义。多指在诱导教育方面不急躁;善于引导;有步骤而又方法得当。一般作谓语、定语、状语。

  苟且偷安

  不求上进;不顾将来;只贪图眼前的安宁。苟且:得过且过;偷安:贪图安逸。含贬义。一般作谓语、宾语、定语。

  分秒必争

  一分一秒的时间都要争夺过来。形容做事的时间抓得很紧。多含褒义。常用来表示抓紧时间学习或工作的必要性或称赞人争 分夺秒的'可贵精神。一般作谓语、定语、状语。

  埋头苦干

  埋头:一直低着头;苦干:尽心尽力地干。形容工作勤奋、努力。含褒义。用来形容全心全意;刻苦努力地工作。一般作谓语、定语、状语。

  体贴入微

  形容对人照顾和关怀非常细心周到。体贴:细心为别人着想;入微:很小的地方都照顾到。用作褒义。一般作谓语、定语、状语。

  废寝忘食

  废:停止。顾不上睡觉;忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力;用心专一。多含褒义。用来形容人非常专心努力。一般作谓语、状语、定语。

  脚踏实地

  脚踏在实在的地上。比喻做事认真、踏实、不虚浮;一步一个脚印。含褒义。较多用在工作、治学上;也用于为人等。一般作谓语、宾语、定语、状语。

  敷衍搪塞

  做事马马虎虎应付一下,塞责了事。

  熟能生巧

  巧:技巧。熟练了;就能找到窍门。用作褒义。可用在学习、工作方法、艺术、生产等方面。一般作谓语、主语。

  九死不悔

  九:表示极多。纵然死很多回也不后悔。形容意志坚定,不认经历多少危险,也决不动摇退缩。

  粗制滥造

  粗:粗糙;滥:过多而不加以节制。原指产品制作粗糙;只求数量;不顾质量。现也泛指工作草率;不讲求质量。用作贬义。用于工作、生产和写文章等方面。一般作谓语、宾语、定语。

  持之以恒

  持:保持;坚持;之:代词;指所要坚持的东西;恒:长久;指恒心。有恒心地坚持下去。也作“持之以久”。多用来表示人长久不变的意志;跟“锲而不舍”;可以通用或连用。一般作谓语、状语。

  不屈不挠

  屈、挠:弯曲。不屈服。形容不畏强暴和困难;十分顽强;决不屈服。含褒义。一般作谓语、定语、状语。

  语重心长

  重:郑重。恳切话说得诚恳;有分量;心意深长。用作褒义。多用来表示长辈对晚辈;上级对下级的劝解、教育、指导和嘱咐。一般作定语、状语、宾语。

  一心一意

  只有一个心眼儿;没有别的考虑。可表示专心致志、或聚精会神;跟别人一条心、一门心思。一般作定语、状语。

  世上无难事

  天下没有难事。复句式;作分句;常与只怕有心人连用

  弘毅宽厚

  弘毅:意志坚强,志向远大。志向远大而待人宽大厚道。

  铁面无私

  形容公正严明;不讲情面。铁面:比喻刚直无私。用作褒义。一般作谓语、定语、状语。

  任劳任怨

  任:担当、承担。做事既能承受劳苦;又能承受埋怨。用作褒义。用来形容踏踏实实、勤勤恳恳工作的人。一般作谓语、定语、状语。

  水滴石穿

  滴:液体一点一点地往下落;穿:破;透。指水一滴一滴不断地往下落;把石头穿透。比喻只要有恒心;不断努力;事情自然会成功。用作褒义;用以劝勉人。一般作定语。

  坚持不懈

  懈:放松。坚持到底;没有丝毫的松懈。多形容做事能持之以恒。一般作谓语、宾语、定语、状语。

  草草了事

  草草:草率;马虎;了:了结;结束。草率地把事结束了。也作“草率了事”、“草草完事”。含贬义。多指事情做得不彻底;或不得已而马马虎虎做完了。一般作谓语、分句。

  和蔼可亲

  指一个人的修养好;对人谦和可亲。和蔼:和气;谦逊。形容一个人亲切温和态度的用词。也作“和蔼近人”。一般作谓语、定语、状语。

  敷衍了事

  敷衍:将就应付;不认真。了:了结。将就应付地把事办了。指做事不认真;缺乏责任心。用作贬义。用于办事应付了事。一般作谓语、定语、状语。

  呕心沥血

  呕:吐;沥:滴。比喻极度劳心苦思。多用于文艺创作或研究。亦指倾吐真情或怀抱真诚。含褒义。多用于文学创作;也适用于其他脑力劳动方面。多用于谓语、定语、状语。

  博览群书

  览:观看;阅读。广泛阅读各种书籍。形容学识渊博。也作“博览群籍”。用于学识渊博的人。一般作谓语、定语。

  触类旁通

  触类:接触某一方面的事物;旁通:互相贯通。指掌握或懂得了某一事物的知识或规律;就可以由此及彼;了解和掌握同类的其它事物。用在寻求知识和学习方面。一般作谓语、定语。

形容老师态度的成语 4

  勤勤恳恳

  形容对人对事诚恳、热情。亦指工作勤奋,一丝不苟。

  尽心尽力

  指费尽心力联合式;作谓语;含褒义

  无微不至

  微:细微;至:到。形容关怀、照顾得非常细心周到。用作褒义。用来形容对人关心照顾得细心周到。一般作谓语、定语、状语。

  和蔼可亲

  指一个人的修养好;对人谦和可亲。和蔼:和气;谦逊。形容一个人亲切温和态度的用词。也作“和蔼近人”。一般作谓语、定语、状语。

  孜孜不倦

  勤奋努力;不知疲倦(孜孜:勤勉的样子)。含褒义。一般作谓语、状语。

  埋头苦干

  埋头:一直低着头;苦干:尽心尽力地干。形容工作勤奋、努力。含褒义。用来形容全心全意;刻苦努力地工作。一般作谓语、定语、状语。

  潜移默化

  潜:暗地里;不见形迹。指人思想、性格在长期的外界影响下;不知不觉地发生变化。多用于人思想、作风、性格、习惯的变化。一般作定语、状语。

  呕心沥血

  呕:吐;沥:滴。比喻极度劳心苦思。多用于文艺创作或研究。亦指倾吐真情或怀抱真诚。含褒义。多用于文学创作;也适用于其他脑力劳动方面。多用于谓语、定语、状语。

  一鸣惊人

  比喻平时没有突出的表现;一下子做出惊人的成绩。多指个人的学业、事业取得了惊人的成就;也用于国家、集体。一般作主语、谓语、宾语、定语。

  尊师重道

  尊:尊敬;重:重视;道:道理。尊敬师长;重视应该遵循的'道理。用作褒义。一般作定语。

  默默无闻

  默默:没有声息;闻:出名。无声无息;不为人知。含褒义。一般作谓语、定语、状语。

  废寝忘食

  废:停止。顾不上睡觉;忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力;用心专一。多含褒义。用来形容人非常专心努力。一般作谓语、状语、定语。

  诲人不倦

  诲:教导;诱导;倦:厌烦。指教导别人而不知疲倦。含褒义。用来形容教导人特别耐心。一般作谓语、定语、状语。

  循循善诱

  指善于引导别人进行学习。循循:有次序的样子;诱:引;指。用作褒义。多指在诱导教育方面不急躁;善于引导;有步骤而又方法得当。一般作谓语、定语、状语。

  能者为师

  会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

  兢兢业业

  兢兢:小心谨慎的样子;业业:担心害怕的样子。形容做事小心谨慎;认真踏实。用作褒义。一般作宾语、状语。

  一丝不苟

  苟:苟且。丝毫也不马虎。形容办事极为认真。用作褒义。一般作谓语、定语、补语。

  桃李争妍

  桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

  教无常师

  受教不必有固定的老师。补充式;作谓语、宾语;指凡有长处者都可以为师

  青出于蓝

  青:靛春;蓝:蓼蓝;一种含有靛青素的草。靛青从蓼蓝草中炼出来;但颜色比蓼蓝更深。比喻学生胜过老师。用作褒义。多用于人。一般作谓语。

  师道尊严

  本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

  良师益友

  良:好;益:有益;有帮助。能给人教益的好老师和好朋友。含褒义。多用于善于教诲和热心帮助他人的人。一般作主语、宾语、定语。

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