一傅众咻的成语故事
一傅众咻的成语故事1
一傅众咻这个成语出自《孟子·滕文公》。
战国初期，在今河南商丘县，有个宋国。宋王偃表示要实行“仁政”，办好国家大事。一贯提倡“仁政”的孟子，于是来到宋国访问0可是，孟子在宋国，对于宋王却似乎很失望，不久便离开了。
据说，宋国大夫戴不胜当时同孟子谈过话。
孟子对戴不胜说：“你要想使你们宋王能办好国事吗？我且问你，假如有个楚国大夫，他要想让他的孩子学好齐语，你说该请齐国人教，还是请楚国人教呢?
戴不胜说：“当然请齐国人教的好。”
孟子说：“但是，如果‘一齐人傅之，众楚人咻之’（请一个齐国人来教他，而周围许多楚国人干扰他），那么，即使天天打他、逼他，要他学好齐语，恐怕还是很难办到。如果把他送到齐国国都临淄最热闹的大街上去住上几年，那么，即使天夭打他、逼他，要他不学齐国话，始终保持说楚国话，恐怕也不可能了。你说薛居州是个贤人，你把他推荐给宋王，要他天天跟宋王在一起。可是宋王左右的人，不论长幼尊卑，要都像薛居州一样才好，否则，只有一个薛居州能起什么作用呢!”
一傅众咻的成语故事2
1 一傅众咻的故事
有一年，孟子听说宋国的君王说要施行仁政，这正是孟子所竭力主张的，所以他特地到宋国去。
孟子在宋都彭城了解了一个时期，发现宋国君主手下的贤臣很少，而没有德才的人却很多。他感到情况并不是像宋国国君说的那样，便打算到别国去游历。宋国的君主听说孟子要离去，便派大臣戴不胜去挽留，并向他请教治理国家的方法。戴不胜说：“请问先生，怎样才能使我们宋国的君王贤明?”
孟子回答说：“先生要使贵国的君王贤明吗?我可以明白地告诉您。不过，还是让我先讲一件事。楚国有位大夫。想让自己的儿子学会齐国话。据您看，应该请齐国人来教他呢，还是请楚国人来教他?”
戴不胜不加思索他说：“当然是请齐国人来教他。”
孟子点点头，说：“是的，那位大夫请了一个齐国人，来教儿子齐国话，可是儿子周围有许多楚国人整天在打扰他，同他吵吵嚷嚷。在这样的环境中，就是用鞭子抽他、骂他、逼他；他也学不会齐国话。如果那位大夫不是这样做，而是将儿子带到齐国去，让他在齐国都城临淄的闹市住几年，那么齐国话很快就会学好。即使你不让他说齐国活，甚至用鞭子拍打他，强迫他说楚国话，也办不到。”
戴不胜打断孟子的话说：“我们宋国也有薛居州那样的贤土呀！”孟子回答说：“是的，宋国的'薛居州是位清廉的大夫。但是靠他一个人在君王左右是不起什么作用的。如果君王左右的人，无论年老处少、官职尊卑，都能像薛居州一样，那才行呢。君王左右都不是好人，那君王能与谁去做好事呢？”
戴不胜向君王复命后，君王见孟子去意已决，便不再强留，送了他一些钱，让他离开宋国。
2 一傅众咻的材料
【注音】yī fù zhòng xiū
【出处】《孟子·滕文公下》:“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求齐也，不可得矣。”
【解释】傅：教导；咻：喧闹。一个人教导，众人吵闹干扰。比喻不能有什么成就。
【用法】贬义词；作定语
【近义词】众楚群咻
【反义词】光明正大、直截了当
【年代】古代
【例句】她觉得这一含沙射影的批评对自己造成了不利影响。
3 一傅众咻的点评
这个故事告诉我们，周围环境特别是身边多数人对一个人的影响是非常大的，不仅学习语言是这样，在品德修养上也是这样。不是有句话叫做近朱者赤近墨者黑，环境和周围对我们自身是会有潜移默化的作用，所以小朋友们也要懂得选择一个好的环境。
【一傅众咻的成语故事】相关文章：
一傅众咻的成语故事2篇06-09
鱼目混珠的成语故事01-01
才疏意广的成语故事12-29
食少事繁的成语故事12-28
呵壁问天的成语故事12-28
弹冠相庆的成语故事12-26
诚惶诚恐的成语故事12-26
坐享其成的成语故事12-19
强弩之末的成语故事12-19
成语故事的成语12-14