成语故事的演讲稿（通用20篇）
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在充满活力，日益开放的今天，接触并使用演讲稿的人越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编帮大家整理的成语故事的演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
成语故事的演讲稿 1
敬爱的老师、评委们：
我是丛台区实验小学三年级二班的徐xx。站在这里，我感到非常荣幸。今天，我给大家讲讲《邯郸学步》这个成语故事，希望大家能喜欢!
《邯郸学步》这个成语典故对于我们来说都不陌生。下面，我就来跟大家讲讲这个成语的由来。
相传在两千多年前，燕国寿陵有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他寿陵少年吧!这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，但始终没有一件事能做好。家里的人劝他改一改这个毛病，他以为是家里人管得太多。日久天长，他竟怀疑自己该不该像现在这样走路，越看越觉得自己走路的.姿势太笨，太丑了。有一天，他在路上听到有人说邯郸人走路姿势那叫一个美。 邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢?他怎么也想象不出来。这成了他的心病。终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。看到小孩走路，他觉得活泼、美，学;看见老人走路，他觉得稳重，学;看到妇女走路，摇摆多姿，学。就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。
勤于向别人学习是应该肯定的，但是，一定要从自己的实际出发，取人之长，补己之短。绝对不能像燕国寿陵人那样，盲目贬低自己，一味崇拜别人，生搬硬套，亦步亦趋，结果必然是人家的优点没学来，自己的长处却丢光了。
我的演讲结束了，谢谢大家!
成语故事的演讲稿 2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
请问，当你满怀热情走向工作岗位的时候，当你快活的跨进自家大门的时候，你是否在意过你的脚步，是优雅还是笨拙？是的，我知道，此时，多数人会觉得我的提问无聊、可笑。可是，就在两千多年前，有一位少年，竟然特别在乎自己走路的姿势，大千世界，真是无奇不有。成语邯郸学步，至今令人难以忘怀！
那是在两千多年前，古城邯郸的街头，走着一个左顾右盼、充满好奇的燕国寿陵少年，在他的眼里，邯郸人走路的样子真是美极了，看到小孩走路，他觉得活泼美好，学；看到老人走路，他觉得稳重大方，学；看到妇女走路摇摆多姿，学；就这样，不过半年光景，他连自己如何走路也不会了。来时的路费早已花光，没办法，最后他只好爬着回去。
各位领导、老师、同学们，我知道你们真的可怜这位寿陵少年。当你为他悲哀的同时，你是否注意到了另一个深层的问题，那就是：没有了自信心，就失去了做人的根本，没有了自信心就失去了自我。
让我们深深回味吧！人世间，芸芸众生聚集，人们来去匆匆，但是却各具特色，找不到完全相同的两个！即使孪生兄妹，也从来没有！我们不能不骄傲，因为如此，世界才显得如此多姿多彩；我们不能不自豪，因为如此，世界才显得如此美丽。
试想，如果全世界的人都像那位寿陵少年那样去邯郸学步，你还会觉得这世界还可爱吗？那时，你一定会感叹：这世界为什么如此的单调，乏味，让人厌倦、烦恼！
当我们打开国门，睁眼看外面的世界，许多东西真的令我们眼花缭乱，目不瑕接，特别是那些非物质的东西，往往使我们充满好奇，但在我们看来，中国五千年的文化更加璀璨，中国历史灿烂的文化才是中华民族屹立于世界之林的原因所在。在我们学习那些对我们有益的东西的同时，更重要的`是要对传统文化的继承和发扬，这才是根本的，这才是中国人充分自信的体现。
由此，我们想到在学校从娃娃开始，在注重面向全体的同时，更看重的是发展他们的性格特征，让思想得以发挥，得以提高是多么的重要。
每个中学生都有自己崇拜的人，也许是伟人，科学家，也许是明星；也许是你的亲人，但我要说你最应该相信的是你自己。请相信，所有的困难和挫折都无法阻挡你前进的脚步，这世界，你是最棒的！
各位领导、老师、同学们，从某种意义上讲我们还得感谢“邯郸学步”，他告诉我们一个深刻的道理，那就是：人必须要有自信心，那样，他就不会盲目崇拜。共性的东西我们可以借鉴，但更重要的是去发挥你的特长！
请相信，因为有你，我们这个世界才更加绚丽！请相信，因为有你，我们这个世界才更加精彩！谢谢大家！
成语故事的演讲稿 3
尊敬的各位领导，评委老师：
大家好！今年我演讲的题目是《三只悲情兔，一记警世钟》。
第一只小兔在两三千年前的春秋战国时期跳跃，在宋国的一块农田里，它快乐的脚步突然在一块裸露的树根前骤然而止，它撞在树根上折颈而死。那一天，这只小兔成了一位农人的美餐，而也是从那一天起，农人舍田歇锄，守着一株光秃秃的树根等着下一只折颈而亡的小兔，一等就是两三千年，至今除了守株待兔笑柄，他什么也没有等到。一首歌里唱过，没有人能随随便便成功，守株待兔的典故告诉我们，若要成功就必须有只争朝夕的`行动。
第二只时常在我脑海中出现的小兔子要可爱得多，名气也要大得多。它是一名长跑健将，它从美丽的童话故事里走出。一天，一只小乌龟经过层层海选，终于站在了这只长跑兔对面的挑战者位置上，一场别开生面的PK对决一触即发。比赛开始，小白兔一起跑便遥遥领先，长长的赛道上它看不到了小乌龟的身影。于是长跑兔先观沿途风景，再听四周掌声，看惯听腻了，竟然在半道上美美地大睡起来。梦境虚无缥缈，现实无法脱逃。长跑兔梦醒之时，小乌龟早已步入“梦想兔国”的舞台，获得年度冠军的荣耀。龟兔竞走中悲情小兔的经历告诉我们，没有坚持到底的韧劲儿，任何优势与天才都只是徒劳。
同折颈而亡与赛跑失利的前两只小兔相比，我脑海当中的第三只小兔理想要远大得多。这只小兔为了对付经常前来骚扰甚至常常危及自己生命的猎人，与一只狐狸结成了同盟，一起对付猎人。然而事有不期，一天，一群猎人突然前来，一箭就射死了小兔。小兔死后，狐狸比孟姜女哭得都痛。有个长者经过，见一只狐狸抱着一只死兔嚎淘大哭就问原因。狐狸边哭边说：“我的同盟被猎人射死，他今日的死亡，意味着我明天的死亡。”朋友们，透过兔死狐悲这个成语，我们不应仅仅回味狐狸哭声之中的遗恨，更要懂得团结协作的重要。在社会分工日益精细的今天，团队不是万能的，但没有团队的协作意识肯定是是万万不能的。
朋友们，我们是新世纪的青年。有人说我们90后缺少梦想，其实我们缺少的不是梦想，真正缺少的是为梦想而全力以赴的行动、坚持到底的韧劲儿还有淡化自我强化团体的协作意识。而透过守株待兔、龟兔竞走与兔死狐悲这三则成语，我们不是正好获得了行动、韧劲儿与协作意识这三种启发吗？
三只悲情小兔，三味深思良药；三则成语故事，一记响亮警钟。让我们牢记这三则教训，用行动、韧劲儿、协作这三驾马车，擎起我们内心激荡已久的梦想。三驾马车起处，梦想必定成真！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
成语故事的演讲稿 4
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
汉语中有很多的成语，它们言简意赅，有很强的表现力。因此，人们在交际中都喜欢用成语来表达自己的情感、思想。然而你是否知道，不少成语背后都有优美动人的故事。今天，我就给大家揭开一个邯郸成语典故“小题大做”的面纱，共同体验它背后的魅力。
这个故事发生在战国时期，当时七国争霸，局势混乱。赵国不仅是一个弱小国家，而且当时的统治者赵孝成还是一个扶不起来的阿斗。燕国本来不是什么肥老虎，但是见赵国软弱可欺，便派高阳军率领十万大军向赵国进发，企图把赵国一举拿下。这个消息一传到赵王耳中，就把他吓得魂不附体，慌忙派人去请求齐国派大将田单到赵国率军开战，这可使赵国的们奇怪了。赵国再怎么弱小，也并不是没有将才，何必舍近求远，去求齐国派将应战呢？于是，文武群臣们力劝赵王，不要到齐国求将。可赵王一意孤行，结果，人家齐国逮住这个机会，想讹赵国一笔，提出了非常苛刻的条件：那就是用五十多座城池来聘请田单。赵王虽然也觉得条件苛刻，但一想到燕国会把赵国灭掉，心里就发毛。一咬牙便答应了。朝廷一下子沸腾起来，大臣们背地里都骂赵王昏了头，赵屠尤为不满，但又不敢公开反对，只好背地里对平原君发怨气：“赵王太糊涂了，赵国又不是没强兵勇将，为什么要付出五十座城池的代价去换取田单呢？如果派我出战，我保证一百天内将燕军赶出赵国。再者说，田单再怎么英勇彪悍，那也是人家齐国大将，他会为赵国卖命吗？这连三岁小孩都知道的.事儿，怎么他赵王就不明白呢？”
这个成语比喻日常生活中把小事情当作大事情来处理，所以最后得到的教训是：遇到一只蚂蚁，可千万别召集全村人来踩。
我的演讲完毕，谢谢大家！
成语故事的演讲稿 5
尊敬的老师、家长，亲爱的同学们：
下午好！我是五四中队的尹xx，感谢大家给我这样的机会，能在这里和你们交流我爱上读书的经历。
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我想：不爱读书的人，是不可能理解这句话的真谛的。我爱上读书，还得从小说起，六岁时，我就学完了所有的拼音，尽管学得比较扎实，但要想读一连串拼音还是感觉力不从心，所以，读拼音读物就感觉很累。我的妈妈特别有耐心，只要一有空，准会坐在旁边陪着我一起读。有时候，读完一句话，都要花上好长时间，读了后面的就忘了前面的。我多么希望妈妈能读给我听啊！可是妈妈总是说：“如果你自己能看了，就随时随地可以看。拼音读得多了，自然就熟练了。”在妈妈的鼓励和鞭策下，我就学着自己读带有拼音的书籍，有时看完一本小人书要半天时间，可我总是饶有兴致地读着。因为速度慢，常常一本书读完，里面讲些什么都记不清了。这时妈妈就建议我再看一遍。
果然，读第二遍速度快了许多，而且书里的内容也清晰起来。我喜出望外，立刻投入到了下一本书的阅读中。就这样，我读的拼音读物越来越多，也越来越厚。《伊索寓言》、《安徒生童话》、《成语故事》，我都喜欢。每读完一本书，我都受益匪浅。后来，随着识字量的增加，我的阅读范围越来越广，文学类的、百科类的，历史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都爱看。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……
《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄让我佩服得五体投地，《钢铁是怎样炼成的》中保尔柯察金的精神激励我在困难面前不退缩，我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，《哈里波特》把我带进了魔幻世界，让我明白每个人都有自己的长处，重要的是要学会相信自己；《上下五千年》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，懂得了“以人为鉴，以史为镜”的道理；悬梁刺股、凿壁偷光的故事更是激励我尽情地遨游于书的海洋中……
其实，我爱读书，离不开妈妈的熏陶。平时，我做作业时，妈妈准会坐在一旁。她的手中，不是一本新买的《读者》，就是一份当天的《扬子晚报》，有时见妈妈看书出神，我都不忍心打扰她呢。我家里藏书也很丰富，每年，妈妈都会帮我买几套新书。我自己也买，生日时，爸爸妈妈不用问我，就知道我渴望得到的一定是书。所以在我家的一排大书柜里，从小小的、薄薄的带拼音的.小儿读物到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。
读书，使我的理解能力、写作能力逐渐提高。一段陌生的文字，人家二十分钟能背出，我就能在十五分钟内搞定。是书，打开了我心灵的窗户，让我看到了广阔的世界，看到了银河外的星体，看到了明天和未来；是书，使我学会了庄严地思考，尽情地欢乐，让我的每一天都变得丰富与充实……
同学们，让我们携起手来，与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
最后，再次感谢大家能认真倾听我的发言。谢谢！
成语故事的演讲稿 6
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
年轻是搏击风浪的航船，昂扬潇洒；知识是青春航船的动力，永不衰竭。处在花季中的我们，更应该以只争朝夕的精神姿态，抓紧点滴时间，努力学习。
我是南寨小学五年级的学生段xx。今天，我要演讲的题目是：闻鸡起舞——用拼搏为少年喝彩。
为国家的强盛而努力，为着理想的实现而奋斗，是我们中华民族代代相传、生生不息的传统美德。在这方面，有许多先人为我们做出了榜样。
近代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。然而，在他小的时候，却异常的顽劣，尤其不爱读书，耽误了许多的光阴。当他意识到报效国家需要大量知识的时候，已进入了青年时代。为了弥补自己知识的贫乏，他开始集中精力，发愤读起书来。有一次，有人推荐他去做官，他都没有答应，仍然坚持不懈的读书。后来，祖逖和幼时的好友刘琨一起担任司州主簿。二人感情深厚，不仅常常同床而卧、同被而眠，而且还有共同的远大理想：建功立业，复兴晋国。
一次，半夜里，祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，
我偏不这样想。我们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。于是，他们每天听见鸡叫后就起床练剑。剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。这就是史上著名的“闻鸡起舞”。
终于，功夫不负有心人，经过长期的刻苦训练，他们成为能文能武的`全才。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望。刘琨也做了都督，充分发挥了他的文才武略。
同学们，我们沐浴在这个新世纪的阳光雨露下，享受着国家给予我们的种种优惠政策。我们没有理由抛开学习，自娱自乐；没有理由沉迷梦幻，徘徊不前。我们的祖国已发生着翻天覆地的变化，我们的家乡涉县更是焕然一新。几代人的目光落在我们的身上，要想振兴五千年的文化，要使涉县变得更加美好，要想捧起一轮滚烫的东方红日，就需要向先辈学习，把握时机，努力奋斗。
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，让我们心中的目标成为前进的火炬、航行的灯塔，让我们在实现目标的征途中，实现生命的辉煌。
成语故事的演讲稿 7
亲爱的同学们：
大家早上好！首先老师想问问除一年级以外的同学们，你知道我们大江小学一年中要开展几个传统节活动？（体育节、读书节、艺术节、科技节、社会实践节）十多年来，这五个传统节活动已经成为大江小学一道非常靓丽的风景。
如今又到了寒意袭人的十二月，大江小学第十三届“读书节”也翩然而止。同学们一定还记得第十三周升旗仪式上李老师讲的成语故事——天下兴亡，匹夫有责。我相信同学们也一定读过很多的`成语故事，而且会说很多的成语。但是你知道成语是怎样形成的吗？成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。
它简洁精辟，寓意深长，是汉语词汇中至关重要的组成部分，也是汉语中的瑰宝。“瑰宝”是什么意思？稀世之珍宝。当然这里指特别珍贵的精神财富。我们祖国的文化源远流长，灿烂辉煌，除“成语”之外，《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《论语》、《唐诗》、《宋词》都称得上世界文化的瑰宝。将这些优秀的、经典的传统文化继承下去和发扬光大，是我们每一个中国人义不容辞的责任和义务。这也可以说“学习经典，匹夫有责”。
因此，“诵读经典”是本届读书节中的一个主要内容，不仅每一位同学要读，每一位老师要读，每一位家长也要读。为了真正把书读到每一个人的心里，学校领导经过认真的思考与研究，将延长读书节活动时间，从以前只有12月份的一个月，改成12月至4月。在近5个月的时间里，我们将围绕“诵读经典”这个主题，结合“浪花五星儿童”的评选，组织一系列丰富多彩的读书活动，让每一位同学、每一位老师、每一位家长都能享受到读书的乐趣，把读书变成一种习惯！
伟人曾说：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。同学们，让我们从现在开始，徜徉书的海洋，让读书成为一种需要，让读书成为一种责任，让读书成为一种乐趣！
成语故事的演讲稿 8
各位老师，各位同学：
大家好！众所周知，书是人类的灵魂，书是人类智慧的结晶，书是人类知识的宝库。在书中，我们可以读李白的潇洒飘逸，读福尔摩斯的冷静沉着，悟鲁迅的冷峻深邃，悟曹雪芹的“一把辛酸泪”。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书带给我们最永久的乐趣，最永恒的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰藉。书就是我们的精神食粮。是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”啊！
我喜欢读书，家里的书堆积如山，里面既有文学名著，也有故事小说，还有期刊杂志，这些都帮助着我的学习，丰富着我的知识，告诉了我一些道理，让我如何面对生活、学习、挫折，鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。书里面还有对社会现象的批判，美丽风景的描写，鲜为人知的秘密与故事，中外风土人情的讲述，对奥秘的探索，还有一个个催人奋发向上，给人鼓励的感人事迹。就连古诗也能让人受益匪浅！如：王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”让我明白了人生的哲理，它告诉我们：只要你能站在最高点，你就能清楚地看清楚世事纷扰。天才源于勤奋。很多人都读过这样两句诗：旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。王、谢是晋代闻名遐迩的两大家族。王家是以王羲之为代表，是名流千古的一代书圣。“清风入袖，明月入怀”，人们用绝妙的比喻形容王羲之的书法，他作品的`笔法、墨气、行款、神韵，无不为后人赞叹景仰。
他是一个没有真迹存世的大书法家，然而后人对他的书法作品却是推崇备至，如痴如醉。他的故事也是家喻户晓，妇孺皆知。王羲之7岁练习书法，勤奋好学。17岁时他把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读，看熟了就练着写，他每天坐在池子边练字，送走黄昏，迎来黎明，写完了多多少少的墨水，写烂了多多少少的笔头，每天练完字就在池水里洗笔，天长日久竟将一池水都洗成了墨色，这就是人们今天在绍兴看到的墨池。王羲之练字专心致志，达到废寝忘食的地步。他吃饭走路也在揣摩字的结构，不断地用手在身上划字默写，久而久之，衣襟也磨破了。王羲之小的时候，有一次吃午饭，书童送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍，几次催他快吃，他仍然连头也不抬，像没听见一样，专心致志地看帖、写字。饭都凉了，书童没有办法，只好去请王羲之的母亲来劝他吃饭。母亲来到书房，只见羲之手里正拿着一块沾了墨汁的馍馍往嘴里送呢，弄得满嘴乌黑。原来羲之在吃馍馍的时候，眼睛仍然看着字，脑子里也在想这个字怎么写才好，结果错把墨汁当蒜泥吃了。母亲看到这情景，憋不住放声笑了起来。王羲之还不知道是怎么回事呢！听到母亲的笑声他还说：
“今天的蒜泥可真香啊！”提到王羲之不得不提到《兰亭序》，东晋有一个风俗，在每年阴历三月三，人们必须去河边玩一玩，以消除不祥。东晋永和九年的三月初三，王羲之邀谢安、孙绰等四十一位文人雅士聚于会稽山阴的兰亭饮酒作诗。42位名士列坐溪边，由书僮将盛满酒的羽觞放入溪水中，随风而动，羽觞停在谁的位置，此人就得赋诗一首，倘若是作不出来，就要罚酒三杯。正在众人沉醉在酒香诗美的回味之时，有人提议不如将当日所做的三十七首诗，汇编成集，这便是《兰亭集》。这时众家又推王羲之写一篇《兰亭集序》。王羲之酒意正浓，提笔在蚕纸上畅意挥毫，一气呵成，名噪天下的《兰亭序》由此而生。每每提到王羲之，大家都会羡慕他的成就、惊叹他的天赋，但是他成功背后更多的是汗水与勤奋。爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”，充分证明“天道酬勤”这个自然规律，它决不亏待勤奋的人。一个不愿付出艰苦劳动的人、一个甚至不肯挥洒汗水的人只能虚度年华空白少年头。人类历史创造了两类天才：一类聪明绝顶，一类终生勤奋。而历史对后者格外垂青。因此，你若立志创造一番事业，那么，勤奋之舟则是万万不能弃之不用的。
最后，我想用《周易》里的一句话作为结语，与大家共勉：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
成语故事的演讲稿 9
亲爱的小学部的同学们，老师们：
大家好，今天我给大家讲讲背水一战的故事。
故事的主人公是韩信，韩信是楚汉战中一位军事奇才，公元前204年十月，韩信带领一万士兵越过太行山去攻打赵国，赵王和大将陈余集中了二十万兵力，在太行山以东的咽喉要地井陉口，准备迎战。
井陉口以西有一条长约百里的狭道，两边是山，道路狭窄，是韩信必经之地。面对这么好的地理条件，如果在座的各位是谋事，你是不是想利用下这么好的地理条件呢?那赵军的谋事又是如何想呢?谋事李左车和大家想的一样，给献计说：“正面死守不战，派兵绕道后面去切断韩信的粮道，把韩信困死在井陉口。”可是陈余不听，说：“韩信只有几千人，拉了很长的战线，如果我们避而不击，岂不是让诸侯国看笑话了?”你们猜事情会变得如何?请听我慢慢道来。要知道“知己知彼百战不殆”，韩信的狗仔队还是很多的，探得消息后，韩信迅速率领汉军进入井陉口狭道，在离井陉口三十里的地方扎下营来。
半夜，韩信派了两千轻骑，每人带一面汉军旗帜，从小道迂回到赵军大营的后方埋伏，韩信告诫说：“交战时，赵军见我军败逃一定会倾巢而出追赶我军，你们火速冲进赵军的`营垒，拔掉赵军的旗帜，竖起汉军的旗帜。
”其余的汉军吃了些干粮，马上向井陉口出发。到了井陉口，大军度过了蔓水，背水列下阵势，正面的表演准备开始了，高处的赵军见到了韩信背水布阵，都笑话韩信。天亮后，时间到表演开始，韩信设置起了大将的旗帜和仪仗，率众开出井陉口。陈余率轻骑精锐蜂拥而出，要生擒韩信。韩信假装抛弃旗鼓，讨回到河边的阵地。于是，陈余命令全营出击，直逼汉军阵地。汉军因无路可退，个个奋勇争先。厮杀了半天，双方不相上下，赵军无法获胜，想退回营垒。去发现自己的答应全是汉军旗帜。队伍顿时打乱。韩信趁势反击，赵军大败，陈余战死，赵王被俘。故事到这就接近尾声了。
那背水一战又是和这个故事有什么联系呢?相信聪明的朋友都知道猜的差不多了吧。
对，战后，有人问：“兵法上说，要背山、面水列阵，这次我们背水而战，居然打胜了，这是为什么呢?”韩信说：“兵法上不是也说‘陷之死地而后生，置之亡地而后存’’吗?只是你们没有注意到罢了。
”成语背水一战就出自这个故事。用来比喻为求求生路决一死战，也可以用来说明为了完成一件事，将自己置身绝路，奋力拼搏。表露了一种决心和信念。
我们从中能学到什么呢?其实我们和韩信一样，带着相对赵军只有一万的兵马，拉长了战线，千里迢迢离家求学，我们没有钱，可是我们总是给自己借口去让自己心安理得，不逼自己一把永远不知道自己有多厉害，所以我希望大家在遇到困难时不要逃避，拥有背水一战的心态，为自己的未来努力吧
成语故事的演讲稿 10
亲爱的小学部的同学们，老师们：
大家下午好！
很高兴能参加小学部的齐国成语大赛。我非常愿意跟小学生们在一起，那天，有一位同学，亲切地喊我“刘爸爸！”我特别高兴！作为校长，能给同学们创造一所美丽的学校，快乐的学校，让大家在我们美丽的xx中学健康快乐地成长正是最大的愿望！大家喜不喜欢我们的xx中学？爱不爱我们的xx中学？
我们学校的老师们非常敬业，总是想方设法为同学们的成长创造各种机会。今天举办的成语大赛，就是一次同学们展示自己才华的舞台。我们所在这个地区，在我国历史上是战国七雄之一的齐国。齐国有悠久的历史，灿烂的文化。临淄正是齐国的国都。
在千百年的历史长河中，古齐大地曾经孕育了一大批彪炳的政治家、军事家、思想家，如：姜太公、齐桓公、管仲、晏婴等。正是这些杰出的人物与素以勤劳、勇敢、智慧而著称的齐地劳动人民共同创造了丰富多彩的齐文化，如：齐国政治文化、经济文化、管子学、晏子学、稷下学等。千年齐国故都，一城人文经典。在齐国漫长的历史进程中，除了上面提到的彪炳千古的历史人物，还积蓄了许多色彩斑斓的成语故事。据不完全统计，源于齐国的成语典故逾千条，齐国故都临淄堪称“成语之都”。齐国成语是齐文化的重要组成部分，成语里面，有精彩的故事，有深刻的道理。希望同学们在色彩斑斓的成语故事中，徜徉齐文化历史长河，饱览古人的智慧。今天的成语大赛是我们进一步学习齐文化、感受齐文化魅力的一次重要契机。
希望同学们在比赛中发挥出自己的聪明才智，在今后的学习中，更多地了解齐文化为内容之一的中国传统文化，博大精深的中华优秀传统文化，是中华文明绵延不绝的智慧的结晶，是世界上唯一的绵延五千年而不间断的人类文明，这是我们中华民族的子子孙孙血脉中的基因和灵魂，亲爱的.同学们，我们都是炎黄子孙，华夏儿女，在我们的血管中就流淌着中华文化的血液，我们为自己是华夏儿女而自豪！“做有中国灵魂、世界眼光、具生命自觉的现代人”是我们的成长方向，请同学们发挥出自己的积极性、主动性、创造性，从小养成热爱读书的好习惯，因为书中有中华优秀传统文化的精华，多读书，读好书，把中华优秀传统文化中的精华传承下去，发扬光大！做一个富有社会责任感的人，做一个热爱祖国，愿意为中华民族的伟大复兴做出自己贡献的人！做一个自立自强的中华好儿女！做一个自豪自信的炎黄好子孙！
最后祝同学们学习进步，快乐成长！祝本次成语大赛圆满成功！谢谢大家！
成语故事的演讲稿 11
亲爱的小学部的同学们，老师们：
大家好，今天我要演讲的是一个成语故事——水滴石穿。 从前，有个叫张乖崖的人，在崇阳县担任县令。 一天，他看见一个当差的人，慌慌张张地从仓库里出来，边走边往衣袋里塞什么东西。张乖崖马上叫住了这个人，发现他偷了一文钱。这个当差的人，支支吾吾了半天，见实在混不过去了，才承认是刚从库房里偷来的。张乖崖让便人将他押回大堂，下令拷打。那人很不服气，大声地喊道：“一文钱算得了什么！你也只能打我，不能杀我！”张乖崖一听大怒，怎么还有这样的人，明明犯了错，还要顶撞，就毫不犹豫地拿起笔，写下这样的判语：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”意思是说：“一天偷一文钱，一千天就是一千文钱。”判决完，张乖崖下令，斩了这个当差的人，警示众人。
这个故事说明了，过失虽小，但一旦长期积累，很小的错误，也会造成很大的危害。柔软的绳子可以锯断木头，一滴滴的水滴可以穿破顽石，所以只要我们有坚持不懈、锲而不舍的'精神，再小的力量也能完成艰难的事情。那么，如果我们在学习上也能像水滴那样，抓住每一分钟、每一秒钟，坚持不懈，一心一意地学习，思考，就一定能把学习上的“顽石”“滴穿”，最终取得成功！
成语故事的演讲稿 12
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
当我们打开国门，睁眼看外面的，许多东西真的令我们眼花缭乱，目不瑕接，特别是那些非物质的东西，往往使我们充满好奇，但在我们看来，五千年的文化更加璀璨，中国灿烂的文化才是中华民族屹立于世界之林的原因所在。在我们学习那些对我们有益的东西的同时，更重要的是要对传统文化的继承和发扬，这才是根本的，这才是中国人充分自信的体现。
由此，我们想到在从娃娃开始，在注重面向全体的`同时，更看重的是发展他们的特征，让个性得以张扬，得以提高是多么的重要。
每个中都有自己崇拜的人，也许是伟人，家，也许是明星;也许是你的亲人，但我要说你最应该相信的是你自己。请相信，所有的困难和挫折都无法阻挡你前进的脚步，这世界，你是最棒的!
各位、老师、同学们，从某种意义上讲我们还得感谢“邯郸学步”，他告诉我们一个深刻的道理，那就是：人必须要有自信心，那样，他就不会盲目崇拜。共性的东西我们可以借鉴，但更重要的是去张扬你的个性!
请相信，因为有你，我们这个世界才更加绚丽!请相信，因为有你，我们这个世界才更加精彩!谢谢大家!
谢谢大家!
成语故事的演讲稿 13
尊敬的评委老师：
大家好！
今天我想分享的是关于成语故事的演讲。“成语”由两个汉字组成，其中“成”表示已经形成的，而“语”指的是语言。因此，成语是一种固定搭配的词语，有着深刻的文化内涵和历史背景。每一个成语背后都有着丰富的故事情节，而这些故事更是成语传承的载体。
首先，让我们来谈谈“牛刀小试”这个成语。这个词语是指在小事上试手，来检验自己的实力和能力。这个成语的故事源自于元代诗人杨宪益的《破幽梦》。故事中讲述了一个叫张生的农家子弟，因为想考中进士，不得不离开家乡前往京城学习。为了生计，他在县城里开了一家小刀店。刚开始，张生并不拿手制作刀具，看似默默无闻，但他仍然坚信：“仅凭画虎不成反类犬的口号是无法打动人心的，只有实际行动才能证明自己的价值。”于是他开始了牛刀小试，每天反复磨削刀具，让它们变得愈加锋利。时间一晃，张生用这种方法制作的刀具质量逐渐提高，生意越做越红火，最终，他成功考中了进士，并成为了一位德高望重的官员。
第二个成语是“半夜三更”。大家肯定都听过这个词语，它表示的是在深夜的时候，特别是在半夜三更的时候。这个成语的故事可以追溯到西汉时期。据传，当时有一位名叫陈同的老者，他的妻子过世了，他便整天整夜地盯着烛光哭泣，甚至没有时间吃饭休息。渐渐地，他瘦弱不堪，身体状况每况愈下。然而，突然有一天，他在半夜三更的时候听到了妻子的'声音，他便再也无法掩饰自己的悲痛，于是用尽最后一点力气，大声呼喊着她的名字。之后，他的心脏骤停，便与心爱的妻子重逢了。
最后一个成语是“班门弄斧”。这个成语的意思是指好受人之托，却不明人家之意。在孔子的《论语》中，曾有一位名叫尧舜的士人，他到了鲁国的班门宴请，发现自己所擅长的斧子并不比地方工匠做得更好。这个现象引起了他的想法，他感觉到这样做完全是无意义的，于是便以自己做斧子的方式来表达出对社会先贤文化的继承和尊重，最终赢得了当地百姓的尊敬和好评。
以上是我对成语故事的简短分享。成语不仅仅是汉语中的词汇，更是一个时代的精神象征和文化传承的载体。正因如此，大多数成语都有着自己独特的故事，这些故事仿佛就是一个个小小的珠子，串联在一起，形成了中国传统文化的珍贵财富。
谢谢大家！
成语故事的演讲稿 14
各位老师同学们：
大家早上好！我今天要和大家分享一些有趣的成语故事，希望大家能够从中学到一些知识，并且提高自己的语文水平。
第一个成语是“以逸待劳”。这个成语的故事发生在战国时期。有一个智者叫做韩非子，他曾经向齐国的君王建议，在和敌人作战时，应该采用“以逸待劳”的策略。这个策略的意思就是说，在敌人疲惫不堪的时候，我们再发起进攻，这样就可以轻易获胜。最后，在一次战役中，齐国就采用了这个策略，成功战胜了强大的敌人。
第二个成语是“一马当先”。这个成语的故事发生在唐朝时期。有一个叫做李靖的.将军，在一次攻城战中，他身先士卒，冲在最前面，骑着一匹快马，杀出重围，最终取得了胜利。这个故事告诉我们，只有敢于冲锋在前，才能够在战争中取得胜利。
第三个成语是“趁热打铁”。这个成语的故事发生在宋朝时期。有一位名叫李清照的女子，在一次晨曲诗社的活动中，遇到了一位名叫陆游的男子。两人一见钟情，但是因为各种原因，他们的感情一直没有得到圆满的发展。直到有一天，陆游前来拜访李清照，两人又重新点燃了爱的火焰。为了纪念这段美好的爱情，李清照写下了一首《如梦令》，这首词至今仍是中国古典文学中的经典之作。
最后一个成语是“画龙点睛”。这个成语的故事发生在明朝时期。有一位画家，在画了一幅龙的画之后，觉得还差一点点什么，于是他在画龙的眼睛处点了一下。这一点睛之后，整幅画变得生动活泼，仿佛龙已经走了出来一样。这个故事告诉我们，有时候只需要一个小小的点睛之笔，就能够使整个作品变得完美。
以上是我分享的这几个成语的故事，希望大家能够认真听取，并且从中学到一些知识。感谢大家的聆听！
成语故事的演讲稿 15
尊敬的评委、尊敬的老师们：
大家好！
今天我要为大家演讲的主题是“成语故事”。成语故事作为一部分中国文化遗产，是用来表达人们情感、启示人们思想，增强人们道德信念的优秀文化形式。今天我想向大家分享三个成语故事。
第一个成语故事是“井底之蛙”。故事讲述了一只蛤蟆生活在一个小井里，这只蛤蟆认为这个小井就是整个世界。一天，一只大蛤蟆来到了这个小井边，告诉这只蛤蟆外面的世界是很大的，这只蛤蟆却不听取建议。这个故事告诉我们，不要只看到自己的小圈子，要多去接触外面的世界，开阔自己的`眼界。
第二个成语故事是“杞人忧天”。故事讲述了杞国有个人叫做屈原，他常常担心天会塌下来，杞国会沉没。这个故事告诉我们，不要过度担心未来，应该珍惜当下的每一天。
第三个成语故事是“坐井观天”。故事讲述了一只鸟，它在一个深井里观察天空，以为天空只有一块蓝色的圆盘。这个故事告诉我们，要勇于跨出舒适圈，去发现更广阔的天地。
以上这些成语故事，无疑给我们带来了启示和启发。读完这些故事后，我们应该要反思自己，看看我们是否也像井底之蛙、杞人忧天或坐井观天的人一样。我们是否也只看到自己的一亩三分地，是否也常常担心未来，或者只关注眼前的小事而忽视大局？
总的来说，成语故事是中华文化的瑰宝，是我们中华民族的独特财富。在今天这个世界上，我们不仅要坚守优秀传统文化，更要发扬光大它，让更多的人了解和传承。让我们共同继承和传承中华文化，传承发扬中华优秀传统文化，做一个有文化、有信仰、有情怀的人！
谢谢大家！
成语故事的演讲稿 16
亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我给大家带来的主题是“语文课前三分钟演讲——成语故事”。
在我们学习语文的过程中，成语是一个非常重要的组成部分。成语是汉语中一种独特的表达方式，具有深刻的文化内涵和历史底蕴。而且，我们在平时的生活和学习中，经常会用到或听到一些成语。今天，我想和大家分享几个成语故事。
第一个成语是“画龙点睛”。相传，南朝宋代书法家王羲之，曾为一幅画中画了一条龙，但总觉得还缺少一点什么，于是他在龙眼上点上了一点颜色，龙立刻就栩栩如生起来了。此后，“点睛”就成为了表示一个关键之处的用语。这个成语告诉我们做事情要注重细节，抓住关键。
第二个成语是“守株待兔”。这个成语源于《庄子》的一个寓言故事：一个农夫在树下打盹，醒来后发现自己的镰刀被取走了，于是他就守在树下等着，等了很久终于有只野兔路过，被树下的一根根枯树枝绊倒了，农夫就把它捉住了。这个成语意味着依靠过去的经验和惯例来进行决策，而忽略了环境的变化和挑战，这样会给自己带来极大的风险和损失。
第三个成语是“亡羊补牢”。故事发生在春秋时期，有个人养了一群羊，每天都带着羊去草原放牧，有一天他不小心把羊圈的一道栅栏砍坏了，而他没有重视，也没有及时修补，结果第二天就有一只羊溜出去被狼吃掉了。由于这个人及时补救，把把羊圈修理好了，接下来的日子就没有再有羊出事了。亡羊补牢的意思就是要根据以往的.“失利”进行补救，把问题解决掉，避免再次犯错。
以上是我分享的几个成语故事，它们都有深刻的寓意和道理。要学会学习成语的多种用法，多思考，多运用成语，这样才能真正掌握语文。希望大家也能喜欢并掌握成语，用好成语，让汉语更加丰富、生动、形象。谢谢大家！
成语故事的演讲稿 17
尊敬的评委，各位来宾：
大家好！
今天，我演讲的主题是“成语故事”。中国本土文化中欣欣向荣的成语，是一种独具传统特色的语言表达方式，几乎在每日的生活中都能听到、看到。我将从三个方面来阐述成语故事的魅力。
一、成语故事的历史渊源
成语起源于中国古代文化，最早可以追溯到汉代。随着历史的演进，更多的成语被创造和使用。每一个成语背后，都蕴含着古代文化与智慧的结晶，反映着人们对生活的理解、感悟和体验。例如，成语“不可一世”，源自于《庄子·天下篇》；成语“半途而废”，源于《庄子·逍遥游》；成语“众所周知”，源自于《史记·项羽本纪》。成语不仅可以代表某种含义，更是深入人心的灵魂，它所传递的哲理和思想贯穿古今中外，成为中华文化的瑰宝。
二、成语故事的智慧哲理
成语中蕴含的智慧和哲理是其魅力之一。成语故事是对人类丰富多彩的生活和思想的`独特阐述和表达。通过成语故事，人们能够学习到深奥的哲学思想和实用的处事技巧，使人们受益终身。例如，成语“知足常乐”，告诫人们要知足常乐，放下功名利禄，安享平静；成语“积少成多”，提醒人们只要坚持积累，就能创造奇迹；成语“落地生根”，鼓励人们要扎根于生活中，始终保持理智和真诚，不断地成长和进步。
三、成语故事的赏析方法
欣赏成语故事，不仅能够掌握成语的用法和意义，更能够领略到其中的深意和人文情感。有两种方法值得推荐：一是站在古人的角度上考虑成语故事，从当时的历史背景，社会风俗和价值观来理解成语的内涵。二是从当代的角度上考虑成语故事，从现代人的角度出发考虑成语中的主题，探究成语的现代理解和运用。
总之，成语故事是中国文化宝库中一项不可多得的精品，它被称为是中国文化的集大成者，是我们中华民族的文化骄傲。它所传达的智慧和哲理，在今天仍然有着重要的意义和价值。所以，我们应该珍视并且传承好这些宝贵的文化遗产。
谢谢大家！
成语故事的演讲稿 18
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我要分享的主题是“语文课前三分钟演讲—成语故事”。
语文课堂上，我们经常会学习到各种各样的成语，它们的来源或许来自于神话传说，或者是历史上的某个故事。但是，仅仅把成语的意思和读音背下来是远远不够的。因此，我选择了成语故事来为大家展示成语背后的深刻内涵，以便于我们更好地理解和应用这些成语。
首先，我要讲的是“杯弓蛇影”。这个成语来自于一个古老的故事，相传有一个人行走在山林之间，看到一条蛇，惊恐之下就用杯子把它打死了。但当他饮酒欢庆的时候，却忽然看到了杯中的倒影，仿佛是蛇的影子出现在了杯中。其实，那只蛇早已经被他打死了，他看到的只是他自己膜拜的“蛇影”。这个故事告诉我们，事实并不一定如我们所想象，有时候我们在想象恐惧的时候，就像这个人一样，被所谓的“杯弓蛇影”给吓倒了，这样的想象可能会让我们付出不必要的代价。
接下来，我要讲的是“画蛇添足”。这个成语来自于古代的一则寓言。相传有个人善于画蛇，他在画一张非常精美的蛇时，一个路人看到了他的画，称赞他画得非常完美，只是缺了一只脚，建议他应该在蛇的画上再加上一只脚，这样画蛇会更加逼真。于是，这个人就听从了路人的建议，他在画上添上了一只脚，但结果是蛇的美感瞬间消失了。这个故事告诉我们，有时候我们有些念头是毫无必要的，为了显示自己的强势，添油加醋，反而是画蛇添足。
最后，我要讲的是“亡羊补牢”。这个成语源于《战国策·楚策三·效忠》。相传有一个农夫，他把羊群放到了一个草地上吃草，当天下雨的时候，他没有及时带羊回家，结果丢了一只羊。事后他意识到自己的'错误，于是他想起了这句成语：亡羊补牢，犹未为晚。他立即做出了相应的补救措施，把羊圈修好，重新回到那个草地上寻找。终于，他找回了那只走失的羊。这个故事告诉我们，不要因为犯了错误就放弃，要及时补救错误，不断向前，这样错误才有可能得到弥补。
以上三个故事，每个故事都有其自己深刻的内涵和启示。每个成语背后所传达的思想，都可以让我们在今后的生活以及学习中受益。只有真正理解和应用这些成语，才能够成为真正的语文学子。
最后，谢谢大家的聆听！
成语故事的演讲稿 19
尊敬的评委老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我要演讲的主题是“成语故事”。成语是中国语言中的一种特殊的语言现象，它是汉语的特色之一，也是中华文化的精髓所在。今天我就要分享一些有关成语的故事，让我们一起感受中华文化的深厚魅力。
第一个成语是“半斤八两”。故事发生在很久以前，有两个行家互相比较各自拥有的.技艺，一个人说自己带了一斤豆子，另一个人说自己带了八个葱头，两人用秤称量后发现，一斤的豆子和八个葱头的重量是一样的，于是就出现了成语“半斤八两”，形容两者一样，无法区分。
第二个成语是“画蛇添足”。这个成语故事发生在齐国，有个画匠画了一条很漂亮、很逼真的蛇，但他却觉得画还不够好，于是在蛇的身边又画了一只脚，结果把整个画面弄得很不协调，于是就有了这个成语。
第三个成语是“守株待兔”。这个成语故事出自《庄子》中的故事，说有个农夫对自己种的一棵树特别热心，细心照料着，结果这棵树茁壮成长，甚至变成了为数不多的巨树。这位农夫却守在树下等待兔子自己蹦进来，可是天天等，却一只兔子也没有捕到。
第四个成语是“狐假虎威”。故事源自三国时期，孟获为了逃脱关羽的追杀，躲进了一个山洞里，假装是有一头猛虎住在那里，于是远处的猎人都不敢接近山洞。赶到这里的张飞了解真相后，他不惧狐狸的斗智斗勇，最终教训了狐狸，从而形成了这个成语。
第五个成语是“杀鸡取卵”。故事源自古代的一个富翁家族，因为看中那些蛋的价值，而杀了鸟。采取了这种方式之后，鸟的数量变得更少，不仅没有获得更多的蛋，反而失去了更多的好处。
以上就是我为大家讲述的五个成语故事，每一个故事背后都蕴藏着深意。不论你是学生、工作者、商人、还是政治家，无一不得服这些成语的力量。在生活中，我们要善于从这些成语中汲取智慧，运用到自己的生活和工作中，切不可只看表面，深悟内涵，才能从每一个细节中体验到中华文化的精髓。
最后，感谢大家倾听我的演讲，希望在今后的工作和生活中，我们能够更加努力，用我们自己的行动去践行这些成语的精神内涵。谢谢大家！
成语故事的演讲稿 20
尊敬的评委们：
大家好！今天我演讲的主题是“成语故事”。
成语是汉语中的一种特殊的词汇形式，它代表着中国文化的深厚底蕴，每个成语背后都有着一个精彩的故事。
第一个故事是“拔苗助长”。相传，秦国有个农夫种植水稻，他拔出水稻苗，以为可以增加它们的生长速度，结果却适得其反，最终水稻全部死亡。这个故事告诉我们，追求速效并不一定能获得好的结果，有些事物需要时间和耐心才能取得成果。
接下来是“井底之蛙”，这个成语的典故来自于一只习惯于生活在井底的小蛤蟆，它以为井底是整个世界，因此缺乏了对外界的认知和了解。这告诉我们不要囿于狭小的视野，应该开阔心胸，不断学习和探索。
第三个故事是“画蛇添足”，相传有一个画家画了一条完美的蛇，但是他为了表现自己的实力，画上了第二条蛇的脚，结果使原本完美的`画被毁了。这个故事告诉我们，过度追求完美可能会带来意想不到的后果，有时候我们要知足常乐，做到“不画蛇添足”。
最后一个成语故事是“守株待兔”，相传有个农夫在田间劳作时，看到一只野兔不慎撞伤了自己，于是他就守在那里，等待着这只野兔再次出现。过不了多久，这只野兔又再次出现了，但是它已经变得非常聪明，冲过农夫的身边，毫不停顿地跳过了围栏，最终逃脱了。这个故事告诉我们不能抱有侥幸心理，应该拥有敢于奋斗的精神。
以上就是四个 代表成语的故事，每个成语背后都有着深邃的内涵和智慧，可以影响我们的人生观和价值观。因此，我们应该在日常生活中重视学习和领悟这些成语，从而不断提升自己的素质和修养。
谢谢大家的聆听！
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