学富五车的成语故事

时间:2021-12-08 08:32:53 成语故事 我要投稿

学富五车的成语故事

  【汉字书写】:

学富五车的成语故事

  学富五车

  【汉语注音】:

  xué fù wǔ chē

  【成语出处】:

  战国.庄周《庄子.杂篇.天下》篇:“惠施多方,其书五车,其道舛驳,其言也不中。”

  【成语语法】:

  主谓式;作谓语;含褒义;常与“才高八斗”、“才贯二酉(yǒu)”连用。

  【学富五车的意思】:

  富:多;五车:指五车书。形容读书很多,知识学问渊博。

  【学富五车的近义词】:

  博大精深、才高八斗、博学多才、满腹经纶、见多识广、博古通今、七步之才;

  【学富五车的反义词】:

  目不识丁、孤陋寡闻、胸无点墨、不学无术、才疏学浅、江郎才尽;

  【学富五车的故事】

  宋国的惠施是庄子的好友,他曾经当过梁惠王的宰相,在惠施的意识形态里世间万物是流变无常的,任何东西都没有相对固定的状态。他曾经说过:“日方中方睨,物方生方死。”意思是太阳刚刚走到正中的地方就开始偏斜了,万物刚刚出生就已经死去。这种观点是从时间长流的角度来看的。惠施的见解是,万物不变,无时不动,任何东西的性质都不是绝对的,所以各种事物间都没有根本的区别。“天和地卑,山和泽平。”说的.就是天和地一样低,山和湖一样平,天地万物都是合为一体的。惠施还提出过“太一、小一、大同异、小同异”等各种观点,说的就是万物相同也完全相异的见解。庄子对惠施的评价是:“惠施多方,其书五车。”诘子对惠施的学识非常肯定,称赞惠施的书多得五车也装不下去。但庄子也对惠施的思想提出了“舛驳,其言也不中。”说的是惠施所表达的道理很驳杂,在言语方面表达得有时也不是很恰当。

  【学富五车例句】

  清.陈端生等《再生缘》第一回:“学富五车真不假,才高八斗果非轻。”

  明.冯梦龙《古今小说.闲云庵阮三偿冤债》:“请个先生教他读书,到一十六岁,果然学富五车,书通二酉。”

  藏克家《书的故事》:“古人以‘学富五车’为饱学,我涉猎的书籍少得可怜。”

  叶文玲《秋爽》:“我奇怪他这么一个学富五车感情纤细的人,怎么一点都不懂得女孩子的心理?”

  【学富五车造句】

  有很多政客为了提高自已的美誉度总是要把自已包装成光彩夺目学富五车的知识分子。

  不知道为什么非诚勿扰里有很多才思敏捷学富五车的男嘉宾却没有婀娜多姿的女嘉宾跟他牵手。

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学富五车的成语故事

  【汉字书写】:

学富五车的成语故事

  学富五车

  【汉语注音】:

  xué fù wǔ chē

  【成语出处】:

  战国.庄周《庄子.杂篇.天下》篇:“惠施多方,其书五车,其道舛驳,其言也不中。”

  【成语语法】:

  主谓式;作谓语;含褒义;常与“才高八斗”、“才贯二酉(yǒu)”连用。

  【学富五车的意思】:

  富:多;五车:指五车书。形容读书很多,知识学问渊博。

  【学富五车的近义词】:

  博大精深、才高八斗、博学多才、满腹经纶、见多识广、博古通今、七步之才;

  【学富五车的反义词】:

  目不识丁、孤陋寡闻、胸无点墨、不学无术、才疏学浅、江郎才尽;

  【学富五车的故事】

  宋国的惠施是庄子的好友,他曾经当过梁惠王的宰相,在惠施的意识形态里世间万物是流变无常的,任何东西都没有相对固定的状态。他曾经说过:“日方中方睨,物方生方死。”意思是太阳刚刚走到正中的地方就开始偏斜了,万物刚刚出生就已经死去。这种观点是从时间长流的角度来看的。惠施的见解是,万物不变,无时不动,任何东西的性质都不是绝对的,所以各种事物间都没有根本的区别。“天和地卑,山和泽平。”说的.就是天和地一样低,山和湖一样平,天地万物都是合为一体的。惠施还提出过“太一、小一、大同异、小同异”等各种观点,说的就是万物相同也完全相异的见解。庄子对惠施的评价是:“惠施多方,其书五车。”诘子对惠施的学识非常肯定,称赞惠施的书多得五车也装不下去。但庄子也对惠施的思想提出了“舛驳,其言也不中。”说的是惠施所表达的道理很驳杂,在言语方面表达得有时也不是很恰当。

  【学富五车例句】

  清.陈端生等《再生缘》第一回:“学富五车真不假,才高八斗果非轻。”

  明.冯梦龙《古今小说.闲云庵阮三偿冤债》:“请个先生教他读书,到一十六岁,果然学富五车,书通二酉。”

  藏克家《书的故事》:“古人以‘学富五车’为饱学,我涉猎的书籍少得可怜。”

  叶文玲《秋爽》:“我奇怪他这么一个学富五车感情纤细的人,怎么一点都不懂得女孩子的心理?”

  【学富五车造句】

  有很多政客为了提高自已的美誉度总是要把自已包装成光彩夺目学富五车的知识分子。

  不知道为什么非诚勿扰里有很多才思敏捷学富五车的男嘉宾却没有婀娜多姿的女嘉宾跟他牵手。