(通用)滥竽充数成语故事15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有令自己印象深刻的成语吧，成语在文化中的一颗璀璨的明珠，并且每个成语都代表了一个故事或者典故，还苦于找不到好的成语？下面是小编为大家收集的滥竽充数成语故事，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
滥竽充数成语故事1
有一次，我在找五年级上册我读过的语文书，翻着翻着，看到了《滥竽充数》这篇课文，想到了老师教给我们做人实事求是，不能欺骗他人。
课文主要内容讲的是南郭先生本来不会吹竽，却装腔作势地混在齐宣王的吹竽队伍里充数。他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出会吹的样子，居然和别人得到了一样的俸禄。齐宣王死了，但是后来他的儿子齐湣王继承了王位，只喜欢听吹竽的人，一个接着一个吹给他听。南郭先生眼看就要轮到他自己了，只好偷偷溜走了。
今天看了扎篇课文，让我更懂得了凭作假、靠蒙混是过不多久的，总有露馅的一天。如果我没有真才实学，可能一时可以过关，但是将来棉队竞争激烈的社会，我怎么能成为强者呢?如果大家都来滥竽充数的'话，让些不懂行的人指手画脚搞建设，那么未来的中国会是什么样的呢?简直不敢设想。
我奉劝大家不要做南郭先生式的人物，因为这样是没有什么出路的。我们应该认认真真、老老实实地学习，用知识充实自己的头脑，努力培养起一门或几门专业技能，将来用自己的智慧和双手建造我们美好的生活，为社会做出自己努力的贡献。
滥竽充数成语故事2
【出处】
《韩非子》。
在战国时期，齐国有一个南郭先生，由于他不学无术，又不求上进，所以连饭都混不上了，他正在愁眉苦脸时，机会来了。
他有一个朋友在王宫乐队里任职。齐国的国君齐宣王喜欢听吹竽，可是他不爱听独奏，偏偏要组织三百人的吹竽乐队，一齐演奏。负责乐队的官员犯愁了，因为乐队的人员没有这么多，临到要演奏时，尚缺一名乐师。
南郭先生听说后，急忙托这个朋友找关系走后门，冒充乐师混进乐队。他拿着竽，左看右看，模仿别人的样子放在口边，煞有介事地吹奏，其实根本没有发出声音。
竽是古代一种用竹子做成的多管乐器，有点像笙，南郭先生把它抱在面前，模样装得特别认真，一副乐师的`派头，所以别人一点儿也看不出他不会吹竽。为齐宣王演奏的时刻到了，三百名乐师一同吹响竽，声音洪亮，气势很大，响彻王宫内外。齐宣王十分高兴，大喜之下，给三百名乐师很丰厚的待遇。南郭先生又惊又喜，从此不仅解决了吃饭问题，而且生活得安定富裕。就这样，他在乐队里顺利地混了许多年。
后来齐宣王去世了，齐滑王继承了王位。这位新任的国君也很喜欢听吹竽，南郭先生听后很高兴，以为能继续混下去。谁知乐队官员去请示齐王时，这才知道齐王不喜欢听合奏，要乐师们一个一个单独演奏给他听。于是乐师们个个紧张地练习乐曲，准备在齐王面前大显身手。只有南郭先生一人惊惶失措，因为他这几年来根本连一个音也没吹奏过，这下再也无法蒙混过关了。三十六计走为上策，南郭先生只得扔下竽，偷偷地逃跑了。
释义
比喻没有真才实学的人混在行家里凑数。
滥竽充数成语故事3
今天，我读了一个故事，名叫《滥竽充数》内容是，从前有个南郭先生，是个财迷，还爱占小便宜。听说齐宣王要开一个吹竽队，很挣钱，于是也混了进来，他从来不会吹竽，看着别人吹竽的样子(鼓着腮帮子)他也鼓着腮帮子装模做样的'吹，但是他不吹出声。
后来，齐宣王死了，他儿子齐缗王登机座垫，当了皇上，齐缗王跟他父亲很像，也很喜欢听吹竽，可是他听吹竽的方法很独特，要一个一个的跟他吹，南郭先生只好逃走了。
读完这个故事，给我的感受很深，想到了我有一次在学习中考试中总想到总是怀着侥幸的心理想着这道题不会考，于是就不复习了。但是偏偏就考这道题，于是我就得不了高分了，爸爸妈妈回来教育我不要怀着侥幸的心理去办事，你记住，天上不会掉馅儿饼。没有那么便宜的事情。
从此我明白了一个道理，无论做人做事都要，一步一个脚印，踏踏实实的去办事。
滥竽充数成语故事4
我读了《滥竽充数》这个故事。故事的主要内容是：战国时代的齐宣王很喜欢吹竽乐合奏，他有一支由三百名竽乐高手组成的竽乐合奏队。当时有一个叫南郭的人，家里贫穷，又无一技之长，为了生活，他壮着胆子冒充吹竽高手要求加入齐宣王的竽乐队。齐宣王不加考核就让他加入了竽乐队。从此南郭就混在竽乐队里吹竽，生活有了着落。他每一次表演时，表面吹得很起劲，看不出一点破绽来，其实就是捧着竽装装样子罢了。可是好景不长，齐宣王因得重病而离开了人世，由他的儿子齐泯王接位。齐泯王受齐宣王的影响也爱听吹竽，但爱听独奏。南郭听到后，心里直叫：“糟了，这下非露马脚不可，三十六计，走为上计。”于是南郭抱着竽，连夜收拾行李悄悄溜走了。
读了这个故事，我懂得了像南郭不学无术，靠蒙骗混饭吃的'人，骗得了一时，骗不了一世，假的就是假的，最终逃不过实践的检验而被揭穿。我们想要成功，唯一的办法就是勤奋学习。只有练就一身过硬的本领，才能经得起实践考验。
成语故事《滥竽充数》读书心得感悟篇3今天，偶尔在书上翻到了《滥竽充数》这篇短文，短文讲的是一个叫南郭的人，他去皇宫里吹竽，可实际上，他并不会吹，只是跟着大家一起，蒙混过关。谎言总有被揭穿的一天。不久，先皇逝世了，新皇帝很奇怪，他和先皇不一样，喜欢让大家一个一个吹给他听。南郭先生得知后，只好连夜带着钱财跑了。
读了这个故事，我觉得很好笑，我突然想起，我也曾经经历过这样的“丑事”，那是三年级的事了，有一回，老师让我们出一板黑板报，我不懂怎么画，但又怕出丑，顾于面子，我只好不懂装懂地“指点”他们做这做那。一会儿叫他们在这边画只小鸭子，一会儿叫他们在那儿画几对海鸥，一会儿又叫他们画绿腾蔓。老师见我这么积极，就在班上表扬了我，我可高兴了！可好景不长，没过几天，学校举行了一次黑板报设计比赛，老师想到了我，她让我去比赛，我慌了，心想我只是不懂装懂而已，怎么能去参加比赛呢？那不丢脸死了。急忙随便找了个理由推辞了。
我现在终于明白了，无论是多么美丽的谎言，无论是出于好坏，是谎言，总有被揭穿的一天。没有真本事的人，是无法承担起今后建设祖国的重任的！
成语故事《滥竽充数》读书心得感悟篇4假期里我读了我一本《寓言故事》，里面的故事都让我捧腹大笑。其中一篇寓言叫《滥竽充数》给我留下了深刻地印象，使我懂得了一个道理。
《滥竽充数》这个故事发生在战国时期。齐国大王齐宣王非常喜欢听吹竽，常常叫一大群人为他吹竽。其中有个叫做南郭先生的人，他不会吹竽，也在一大群人里面为齐宣王吹竽。因为吹的时候他装腔作势，所以不会露出马脚，就这样混日子。后来齐宣王死了，齐泯王接替了王位，他也很喜欢听吹竽，但不喜欢大家一起吹，而是喜欢吹竽的人一个一个地单独吹给他听。南郭先生得知消息吓得汗流浃背，想不出什么计可施，夹着包袱逃走了。
这则寓言告诉我们做什么事都不能弄虚作假，要实事求事脚踏实地，才能够学到真正的本领。不然结果就会像南郭先生灰溜溜地逃走。学习过程中我们更不能滥竽充数，不会的要敢于向别人请求。这样我们走上社会，才会有真本领。
滥竽充数成语故事5
话说，南郭先生从乐团逃跑之后，再也不敢吹竽了，恍恍惚惚过了一段日子之后，他自己也觉得不能再这样沉沦下去了，于是他打定主意要好好学门手艺，以便日后过上好日子。南郭先生先找到村里的老人，跟着老人学了半年的草编手艺，这次他沉下心来好好学习，终于学得了一门精湛的手艺。南郭先生每日上山割芦草，回家把这些芦草变成精美的草鞋，卖给四乡八邻，草鞋卖得还不错，南郭先生的生活也慢慢富裕起来了。
又过了两年，南郭先生也结婚成家了，他还用这些年的积蓄开了家餐馆，但是不知道什么原因，他家的餐馆生意总是不如隔壁家的好，这让南郭夫妇很是郁闷。有一天，餐馆来了一位神秘的客人，他偷偷告诉南郭夫妇，邻村集市上有个卖菜的，他家的.菜很特别，做出来的菜有种特别的香味，用这家的菜做出来的饭菜会得到更多顾客的喜欢。南郭先生信以为真，第二天一大早就去买了满满一车新鲜蔬菜回家，一路上他们还在盘算着如何赚更多的钱呢。等回到餐馆，南郭夫妇满心欢喜的往屋里抱菜，当抱完第一层时，他俩都愣住了，原来新鲜蔬菜下边都是些腐烂的菜叶子。南郭先生匆忙返回集市上找那个商贩时，商贩早已不见了踪影，南郭先生悲伤地哭了起来，他越哭越伤心，竟然想起了自己在齐宣王时候滥竽充数的日子，他哭得更伤心了。南郭先生心想：滥竽充数、以次充好害人害己啊，我以后一定好好生活，再也不自欺欺人的事了。
从集市回到家中，南郭先生找到了自己尘封已久的竽，上下打量了一番，他暗下决心一定不再干滥竽充数的事了。于是，他遍访天下吹竽名师，每天勤学苦练，功夫不负有心人，南郭先生经过几年的努力，名气越来越大，终于有一天他鼓足勇气走进了皇宫，深情吹奏一曲《高山流水》，优美的乐曲征服了齐湣王，南郭先生也成为了齐湣王的御用乐师。
滥竽充数成语故事6
自从上次南郭处士逃跑以后，齐潜王便一直派人寻找他。正在逃跑的南郭处士吓得不轻，要知道，寻找他的人那么多，一旦找到他并且发现他根本不会吹竽，命就保不住了。想到这里，他绝望了，难过地坐在路边哭了起来。
有一个年长者路过这里，看到南郭在哭，便问：“你为什么要哭呢？”“我不会吹竽，但是我却被赏金迷惑，加入了乐队，后来齐宣王逝世，齐潜王继位，要求乐师一个一个吹，我便逃了出来。现在齐潜王派人来抓我了......”南郭不得不将实情讲了出来，“我现在该怎么办啊！”。那年长者看他哭成这样子，就动了怜悯之心，对他说：“你这样一直哭也解决不了问题，我跟你说一个办法。”南郭的眼神放出了异彩，问：“还有补救的办法吗？”“有道是有，只是......”年长者顿了一下，继续说道“只是你需要去山里找最有名的吹竽大师，让他教你几年。到时候，等所有名曲你都能吹的毫无瑕疵的时候，你就可以找到齐潜王，重新吹一下，建起齐潜王对你的认可。那时候，你就不用提心吊胆的过日子了，对吧？”南郭处士谢过了年长者,便开始赶路了。
南郭处士来到了山里，由于年长者没有说出吹竽大师的真实姓名，他只能四处打听，而问了一天，仍一无所获，当他精疲力竭，准备放弃的时候。他的身后突然传来了一句话：“是谁在找我”他被这突如其来的声音吓了一跳，怀着害怕的心理问道：“你是谁？”。“我是你一直寻找的人，我无需多说，我已经听一个年长者说过你的处境，托他的.福。我来教你吹竽。”洞内的声音回答道，“但是等你学成以后，不能向别人暴露我的住处。你能遵守，我就答应教你。”南郭连连点头，表示答应。从这以后南郭就开始学吹竽，一学学了几年，他已被齐潜王淡忘了，便停止寻找他，让别的乐师代替了他。
南郭处士终于学成出来了，临走时，他对师傅鞠了一躬，并说明会遵守之间的约定，便出了山，他信心满满的走在去宫殿的路上。到了门口，他向卫兵说明了他的姓名以及来的原因，便来到了齐潜王面前。
齐潜王一看是他派人找了好久的南郭处士，便叫他吹一首，与乐队的一位进行对比，由各位大臣来评审，吹的好即可重归乐队。由于南郭学了很久，吹出来的声音也就十分动人与好听，大臣们连连称赞，就连齐潜王都竖起了大拇指，恢复了南郭的职位，那位与南郭对战的乐师被遗憾淘汰，红着脸跑了出去。
从这以后，齐潜王每当想听竽了，就会叫人把南郭叫来，让他来吹，时间一久。自然就重新获得了齐潜王的认可，名誉大增，赏金也不是一般的高，他也不会再提心吊胆的过日子了，事后，南郭感叹到：“多亏了当时的年长者给我的启示，我才能重新获得齐潜王的认可。”南郭也不会因为钱而再次做当时的“滥竽充数”了。
滥竽充数成语故事7
【解释】
滥：不加选择;竽：古代的一种乐器;充：冒充;数：数目。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻没有真才实学的人，混在行家里面凑一个数，或比喻拿不好的东西混在好的里面。有时候也用来表示自谦，说自己水平不够，只是凑个数而已。
【感情色彩】
贬义词
【用 法】
主谓式;作谓语、定语;多用于贬义。
【示例】
言调整人事，依然如故。——邹韬奋《抗战以来》二七
【近义词】
①名不副实 注释：副：相称，相符合。名声或名义和实际不相符。指空有虚名。
②鱼目混珠 注释：只比喻以假乱真，而不指以次充好。一般形容物，不形容人。
③掩人耳目 注释：遮掩别人的耳朵和眼睛。比喻用假象迷惑人，欺骗人。
④混水摸鱼 注释：比喻乘混乱的时候从中捞取利益。
【反义词】
①货真价实 注释：货物不是冒牌的，价钱也是实实在在的。 形容实实在在，一点不假。
②名副其实 注释：名声或名义和实际相符。
③鹤立鸡群 注释：像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
④真才实学 注释：真正的才能和学识。
【寓言故事】
古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。
有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤动，我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴，不加考察，很痛快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队中。
这以后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐，心里得意极了。
其实南郭先生撒了个弥天大谎，他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候，南郭先生就捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体他也摇晃身体，人家摆头他也摆头，脸上装出一副动情忘我的样子，看上去和别人一样吹奏得挺投入，还真瞧不出什么破绽来。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天，不劳而获地白拿薪水。
可是好景不长，过了几年，爱听竽合奏的齐宣王死了，他的儿子齐湣(min)王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，可是他和齐宣王不一样，认为300人一块儿吹实在太吵，不如独奏来得悠扬逍遥。于是齐湣王发布了一道命令，要这300个人好好练习，作好准备，他将让它300人轮流来一个个地吹竽给他欣赏。乐师们知道命令后都积极练习，想一展身手，只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的`蚂蚁，惶惶不可终日。他想来想去，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。
像南郭先生这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人，骗得了一时，骗不了一世。假的就是假的，最终逃不过实践的检验而被揭穿伪装。我们想要成功，唯一的办法就是勤奋学习，只有练就一身过硬的真本领，才能经受得住一切考验。
【揭示道理】
滥竽充数的故事告诉人们：弄虚作假是经不住时间的考验，终究会露出马脚的，一个人如果像不会吹竽的南郭先生那样，没有真本事，只靠装样子吓喝人，在别人还不了解真相的时候，能够蒙混一阵子，但是总有真相大白的一天。
寓意：①讽刺那些没有真才实学，靠蒙混过关的人。②讽刺那些虚荣，对人不加以鉴别而重用的掌权者。
滥竽充数成语故事8
古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤动，我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴，不加考察，很痛快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队中。
这以后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的.赏赐，心里得意极了。其实南郭先生撒了个弥天大谎，他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候，南郭先生就捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体他也摇晃身体，人家摆头他也摆头，脸上装出一副动情忘我的样子，看上去和别人一样吹奏得挺投入，还真瞧不出什么破绽来。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天，不劳而获地白拿薪水。
可是好景不长，过了几年，爱听竽合奏的齐宣王死了，他的儿子齐湣(min)王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，可是他和齐宣王不一样，认为300人一块儿吹实在太吵，不如独奏来得悠扬逍遥。于是齐湣王发布了一道命令，要这300个人好好练习，作好准备，他将让它300人轮流来一个个地吹竽给他欣赏。乐师们知道命令后都积极练习，想一展身手，只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。他想来想去，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。
故事讲到这里，通常讲故事的人会分析道：像南郭先生这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人，骗得了一时，骗不了一世。假的就是假的，最终逃不过实践的检验而被揭穿伪装。我们想要成功，唯一的办法就是勤奋学习，只有练就一身过硬的真本领，才能经受得住一切考验。
这样的分析是对的然而我们还要考虑的是难道只有一个南郭先生是个充数的吗?齐宣王不是这样吗?他是真喜欢音乐还是喜欢热闹与排场吗?如果没有烂耳充听的齐宣王哪会有滥竽充数的南郭先生呢?没有昏庸的君主奸臣又哪会有一席之地呢!
现在是社会主义社会，我们不提君王与大臣。我们把齐国当作一个公司，总裁要招聘员工，南郭来应聘，齐宣总裁一看这人仪表堂堂，又能说会到，写的简历有极其丰富，便任用了他。南郭时而恭维老总时而拉拢同事，随无真才识学却高官厚禄。老总裁死了新总裁上任，新总裁制定了新的工作制度，明确每个职务的责、权、利，制定了相应考核计划，实行绩效工资，可怜的南郭先生只好辞职回家了。作为一个公司，难免会有滥竽充数的员工，老板不可能让每个人去勤奋学习，作为管理者要辨别人才、使用人才，让合适得人做合适的工作，指定严谨的考核制度，这样滥竽充数的人哪有机会充呢?!一个公司的发展不在于滥竽充数的员工，更在于烂耳充听的领导啊!
滥竽充数字面意思是说：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻没有真才实学的人混在内行人之中，以次充好。
滥竽充数成语故事9
今天我读了《滥竽充数》这个故事，这个故事说：齐宣王喜欢听很多人一起吹笙，就请了三百个人给他一起表演吹笙。有一个人叫做南郭先生，他不会吹笙，但是他看那些吹笙的人待遇很好，就混了进去给齐宣王表演，一直到齐宣王退位。后来齐闵当了皇帝，他喜欢听一个人给他单独吹笙，南郭先生知道后再也没有办法混下去了，只好在一个晚上偷偷溜走了。
从这个故事使我知道了如果你没有真正的本领就不要去表现，不然早晚会被别人发现的。学习也是一样的'，不能像南郭先生那样不懂装懂，不然到需要的时候害的只有自己。
滥竽充数成语故事10
南郭先生回家后，因在乐府得到了甜头，便让两个孩子都苦练吹芋。几年后，两个人都练就了一手好芋。
南郭先生很喜欢老二，而不喜欢老大，他设法把老二送进了吹芋乐队，老二凭借着优秀的吹芋技术，顺利的当上了乐队中优秀的老师，因为得到了皇帝的喜爱，很快便升官发财。而他也忘了自己吹芋的不容易。每天吃喝玩乐，吹芋水平渐渐下降。
现在老大，还正过着街头卖艺的生活。老大虽然没有老二地位高，没有他有钱有势，但老大经在艰苦的生活过程中的到了磨练，在卖艺的过程中，他学会了很多技艺。正所谓艺多不压身，艺高人胆大。老大因为技术高超，花样繁多，已经混出了名声，经常有人来听他演奏竽！我都两年没有听到这么好的竽声了！我正缺真正多才多艺的人呢。
有天齐湣王上街看到一群人围成一团，齐湣公很好奇，他也挤进去看看到底怎么回事，哦，原来是卖艺的.。齐湣公正要走，悠扬的芋声突然响起，他停下了脚步静静的听了一会儿，感叹道：“好竽，好竽。我现在正缺少这样的人才呢！”于是便把老大带到了乐队里。老大凭借着技术高超厚道待人，很快被大家推选为乐队师长，他也逐渐得到了齐湣王的器重，一步步高升。但老大没有被升官发财所迷惑，每天依然勤学苦练，技艺更是日日见长。齐湣王也对老二心生不满，就把老二换掉了。
从此，老二丢官丢职；老大升官加爵。但老大于心不忍，劝老二道重新振作起来，努力勤奋练竽。老二听了老大的话，努力练竽，又重新回到了齐国乐队。两人共同带领乐队，每天尽心尽力教好每一个吹竽手，齐国乐队里再也没有滥竽充数的人了。
滥竽充数成语故事11
今天，我读了一则故事名叫《滥竽充数》，读了之后我深有感触。
这则故事主要讲了，古代有一种很像笙的乐器叫竽。齐宣王很爱听吹竽，而且喜欢合奏。当时，有一个不务正业的人，大家都叫他南郭先生。他虽然不会吹竽，但他听说乐队成员的待遇很好，非常羡慕。于是他设法见到了齐宣王，并对齐宣王说：他是一个了不起的乐师，没有几个人能比过他。齐宣王也没让他表演便把他编入了乐队，他从此便在乐队中装模作样吹奏，也没人发现他的问题。
后来齐宣王去世了，他的`儿子齐泯王继位。他也很喜欢听吹竽，但是必须是独奏，从此南郭先生只好悄悄的遛走了。
我觉得我们不能像南郭先生一样不懂装懂蒙骗别人。比如数学课上，老师讲完一题后会问我们有没有听懂，有些人就像南郭先生一样没听懂确装听懂了。我们不能这样没听懂就是没听懂，老师可以再讲一次，但是如果装懂你就是在蒙骗你自己。
滥竽充数成语故事12
滥竽充数的故事大家并不陌生，它讲述了齐宣王派人吹竽，一定要几百人一起吹。南郭处士请求要为齐宣王吹竽，齐宣王很高兴。官府给他的待遇和那几百人一样。齐宣王死后，他的儿子齐湣王（田地）继承了王位。齐湣王喜欢听一个一个地独奏，南郭处士就逃跑了的故事。故事中的南郭先生不懂装懂，混吃混喝，没有真正的本领，而到了展现实力之时，就只能落荒而逃。南郭先生非常狼狈也非常狡猾，在我们的'现实生活中也存在着这些类似的事情。
相信大家都有过校园生活吧，而这当中必不可少的就是背书了。今天老师让同学们背书之前，说：“还有谁没会背的站起来！”听到这话，同学们立刻感到了不安，有的人脸色苍白，有的人低头不语，但却没有人站出来。因为他们害怕老师有什么惩罚。老师望了一眼我们，然后让大家一起来背诵，当然会背的人就很放松，大声背诵起来；而有些人就只是靠嘴型，但什么话也没有说出来，装作很会的样子，连老师也满意的点了点头。“小华，你起来为大家背一遍。”老师瞟了一眼小华，说道。只见小华满脸通红，“唰”的一下站了起来，像个木头人，动都不敢动。老师明白了其中的原因，不动声色，又叫了小刚、小明等人。你猜怎样？叫一个中一个——都不会背！顿时间，班里炸开了锅，只有老师和他们几个人不言语。见此情形，全班安静了下来。老师开了口：“同学们，这节课我们懂得了一个道理：不能不懂装懂，像滥竽充数里的主人公南郭先生一样，但最终还是会原形毕露，希望大家下次不要再犯这样的错误！这一次如果你们不撒谎，我不会骂你们也不会惩罚你们，而你们不诚实，欺骗别人，欺骗自己，这和南郭先生有什么区别！站着的同学把课文抄一遍！”
讲到这里，相信大家明白了吧，只有你真正的拥有真才实学，才能有成就，不要做南郭先生一样的小人。当你有“随便混混”这样的心理之时，不如想一想滥竽充数中南郭先生的教训！
滥竽充数成语故事13
自从发生了滥竽充数的千古笑谈之后，齐宣王一直闷闷不乐，他极力想挽回面子，以掩饰自己被南郭先生欺骗多年的懊恼，并挽回面子。于是在王子、大臣的帮助下，齐宣王决定再举行一场吹竽大赛，以便明察秋毫揪出吹竽队伍中技艺不精的“南郭第二”。
这一天，吹竽大赛照常在宫殿举行，选手们十分卖力，一个一个的依次吹竽。但齐宣王还是高兴不起来，为什么呢？因为如果他找不出第二个南郭先生，他担心自己又将成为千古笑料。正当齐宣王烦恼不已的`时候，只见南郭先生突然出现了，他双手持竽飞奔上殿，为宣王吹出了天籁之音。齐宣王赞不绝口，立即赏赐了南郭先生很多金银财宝。但是面对吹竽技艺旷古盖世的南郭先生，齐宣王十分诧异，也百思不得其解。这又是怎么一回事呢？
原来，滥竽充数的当天晚上，南郭先生逃到家中羞愧难当，和衣而睡。正当南郭先生迷糊入睡之际，窗外传来悠扬曼妙的竽声，那竽声时而如高山流水，时而似镜湖秋波，时而又犹旷野虫鸣，令人如醉如痴。南郭先生推门一看，皓月之下一老者仙风道骨，专注吹竽。那曼妙绝伦的竽声与老者融为一体，恍若仙境。
南郭先生回想起自己过去蒙混过关，滥竽充数的耻辱，羞愧难当。于是满面羞愧的拜在老人脚下，恳请老人收他为徒。老人见南郭先生知耻悔过，诚心学竽，于是欣然应允。谁成想，这南郭先生在吹竽上还是很有天赋的。冬去春来，寒来暑往，在老人手把手、精心的教授下，南郭先生发愤图强终于学得一手“好竽”。在南郭先生负荆请罪的讲完过往经历之后，齐宣王也陷入了沉思，良久之后，宣王抬起头来，笑着对南郭先生说：“辛亏先生再次吹竽，否则大王我的江山就不保了”！
自此之后，宣王不在沉迷于听竽，他励精图治，体恤民情，锐意革新并同自己的后代子孙，把齐国建设成了一个强大的诸侯国。
滥竽充数成语故事14
[拼音]：làn、yú、chōng、shù
释义]滥：与真实不符；竽：一种簧管乐器。不会吹竽的人冒充吹竽行家；混在乐队中凑数。比喻没有本事的人冒充有本事；或以次货冒充好货。有时也表自谦。
[语出]、《韩非子·内储说上》：“齐宣王使人吹竽；必三百人。南廓处士请为王吹竽；宣王说（悦）之。廪食以数百人。宣王死；傚王立；好一一听之；处士逃。”
[正音]滥；不能读作“jiān”。
[辨形]滥；不能写作“烂”；竽；不能写作“芋”或“竿”。
[近义]名不副实、掩人耳目、鱼目混珠
[反义]货真价实、名副其实
[用法]含贬义。多用于人或物。有时也可表示自谦。一般作谓语、定语。
[结构]主谓式。
[成语故事]：
滥竽充数这则成语的滥是失实，与真实不符，引申为蒙混的意思；竽是一种簧管乐器；充数是凑数。指没有真才实学的人混在行家里充数，或是以次充好，有时也用作自谦之辞。
这个成语来源于《韩非子。内储说上》，齐宣王使人吹竿，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，潜王立，好一一听之，处士逃。
战国时期，齐宣王非常喜欢听人吹竽，而且喜欢许多人一起合奏给他听，所以齐宣王派人到处搜罗能吹善奏的乐工，组成了一支三百人的吹竽乐队。而那些被挑选入宫的乐师，受到了特别优厚的待遇。
当时，有一个游手好闲、不务正业的浪荡子弟，名叫南郭。他听说齐宣王有这种嗜好，就一心想混进那个乐队，便设法求见宣王，向他吹嘘自己是一名了不起的乐师，博得了宣王的.欢心，把他编入了吹竽的乐师班里。可笑的是，这位南郭先生根本不会吹竽。每当乐队给齐宣王吹奏的时候，他就混在队伍里，学着别的乐工的样子，摇头晃脑，东摇西摆，装模做样地在那儿吹奏。因为他学得维妙维肖，又由于是几百人在一起吹奏，齐宣王也听不出谁会谁不会。就这样，南郭混了好几年，不但没有露出一丝破绽，而且还和别的乐工一样领到一份优厚的赏赐，过着舒适的生活。
后来，齐宣王死了，他儿子齐潜王继位，潜王同样爱听吹竽。只有一点不同，他不喜欢合奏，而喜欢乐师门一个个单独吹给他听。
南郭先生听到这个消息后，吓得浑身冒汗，整天提心吊胆的。心想，这回要露出马脚来了，丢饭碗是小事，要是落个欺君犯上的罪名，连脑袋也保不住了。所以，趁潜王还没叫他演奏，就赶紧溜走了。
[造句]：
（1）做学问容不得半点虚假，更不能滥竽充数。
（2）他的演奏水平不高，却滥竽充数，参加乐队演出。
（3）有些投机商，以假冒真，用假货来滥竽充数。
（4）南郭先生本事不济，却又偏偏要滥竽充数。
（5）在促销活动中，会有一些不肖商人用劣质商品滥竽充数，消费者购买时要特别小心。
（6）有些人就是靠关係在公司裡滥竽充数，混日子过。
（7）这个乐团高手如云，我不过是滥竽充数罢了。
（8）老师让我们背诵课文，总有些同学滥竽充数。
（9）每当别人提起他所取得的成就，他都会低调的说他是在滥竽充数。
（10）滥竽充数：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。
（11）这些绘作水准根本不够，也敢滥竽充数来参展！
（12）我看本次参赛作品，除少数是真才实学外，其他都是滥竽充数。
（13）买了两斤橘子，回家却发现被骗了，里面有好多坏橘子滥竽充数。
（14）不怕你笑，我们团裡滥竽充数者大有人在。
（15）记者调查了解到，在特价房这支新生队里也不乏一些滥竽充数之辈。
滥竽充数成语故事15
这则成语源于《韩非子·内储说上》：“齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说（悦）之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。”
长沙马王堆汉墓出土奏乐俑
早在战国时期，齐国有一位国君，姓田名辟疆，就是历史上称说的齐宣王。齐宣王喜欢听吹竽，而且喜欢庞大的吹竽乐队，必须是三百人以上集体演奏。所有乐师都享受着丰富的生活待遇。
吹竽画像石
当时，有叫南郭处士的人，善于投机取巧。他虽然不会吹竽，但他看到齐宣王有三百多人的吹竽乐队，又是集体演奏，就是有个把不会吹竽的人混在里面，齐宣王也听不出来。于是他便去见齐宣王，吹嘘自己吹竽技艺高超，齐宣王信以为真，便把他编入了吹竽乐队，每逢乐队为齐宣王演奏时，南郭处士便混在人堆里，学着别人的样子，装做吹竽。因为人多，齐宣王根本听不出谁吹谁不吹。就这样，南郭处士竟然一直混了好几年，心安理得地享受着优厚的'赏赐。
后来，齐宣王死了，他的儿子田地（一作遂）继位，是为齐湣王。齐湣王也喜欢听吹竽，但他跟齐宣王不一样，不喜欢听集体演奏，而是喜欢让乐师们一个一个的单独吹奏。这下南郭处士傻了眼，生怕露了马脚被齐湣王治罪，只好悄悄地溜走了。
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