高中教师辞职报告

时间：2023-02-04 14:17:58 辞职报告我要投稿

【热】高中教师辞职报告

　　在人们越来越注重自身素养的今天，需要使用报告的情况越来越多，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。为了让您不再为写报告头疼，下面是小编帮大家整理的高中教师辞职报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

【热】高中教师辞职报告

高中教师辞职报告1

尊敬的领导：

　　您好！

　　首先，感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。俗话说：天下无不散之筵席。由于个人职业规划和一些现实因素（简单阐述离职中学教师岗位的原因，比如父母年迈、夫妻分居），经过深思熟虑，我决定辞去所担任的中学教师岗位的工作。

　　我很遗憾自己在这个时候向您正式提出辞职，给×××（改成自己中学教师岗位所在的'单位名称）管理所带来不便，深表歉意！此时我选择离开中学教师岗位，离开朝夕相处同事和无微不至的领导，并不是一时的心血来潮，而是我经过长时间考虑之后才做出的艰难决定。相信在我目前的中学教师岗位上，×××（改成自己中学教师岗位所在的单位名称）有很多同事可以做得更好，也相信您在看完我的辞职报告之后一定会批准我的申请。

　　此致

敬礼!

高中教师辞职报告2

尊敬的领导：

　　您好！

　　首先，感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。俗话说：天下无不散之筵席。由于个人职业规划和一些现实因素（简单阐述离职高中外语教师岗位的原因，比如父母年迈、夫妻分居），经过深思熟虑，我决定辞去所担任的高中外语教师岗位的工作。

　　我很遗憾自己在这个时候向您正式提出辞职，给×××（改成自己高中外语教师岗位所在的单位名称）管理所带来不便，深表歉意！此时我选择离开高中外语教师岗位，离开朝夕相处同事和无微不至的领导，并不是一时的心血来潮，而是我经过长时间考虑之后才做出的艰难决定。相信在我目前的高中外语教师岗位上，×××（改成自己高中外语教师岗位所在的单位名称）有很多同事可以做得更好，也相信您在看完我的辞职报告之后一定会批准我的申请。

　　转眼之间，在×××（改成自己高中外语教师岗位所在的'单位名称）工作已经×年，回首高中外语教师岗位工作和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。

　　×××（改成自己高中外语教师岗位所在的单位名称）高中外语教师岗位工作是我职业生涯中珍贵而十分有意义的开端。在领导、同事的关怀指导和帮助下，使我成为一名具有一定实际工作能力和处理日常事务能力的合格的高中外语教师岗位工作者。我十分感激帮助和

高中教师辞职报告3

尊敬的领导：

　　您好！

　　感谢领导在我工作的这段时间对我的照顾，感谢其他老师传授给我的教学经验，感谢大家对我关心和帮助，让我从一个没有教学经验、不会上课的新老师，成长到现在的有自己的教学方法和教学风格的好老师。虽然这也离不开我自己的努力，但是如果没有大家的帮助，我也不可能这么快的独当一面。

　　很抱歉，在这个时候向学校提出辞职。我知道，学校的师资力量本来就很紧张，而且我们是高中，教师的压力也比其他学校的压力大，老师们的工作任务都比较重。但是若不是实在没办法，我也不想离开这个我站了几年的`讲台。我也想过再撑一段时间，等学校招到了合适的新老师，并且新老师的教学能力有所提升之后再离开，但我的身体已经不能支撑我到那个时候了。

　　当初我选择从事教师这个行业，是想要做好教书育人的工作，想要做一个让学生喜欢、让同事认可的好老师。在第一次站上讲台的时候，我的内心无比的紧张，又非常的荣幸。看着一个个同学们的笑容，我感觉到自己肩上的担子很重。他们是这么的相信我，我也不能够让他们失望。在我任职的这几年，我一直都很努力的去提高我的教学水平，也逐渐得到了大家的认可。

　　我在上课之前，会认真的做好备课，把教案写得特别仔细，在上课的时候依照我写的教案上课，争取利用好上课的每一分钟。在下课之后，我也会进行教学反思，找出自己的不足之处，进行改进，让我的教学水平越来越好。我也跟我们学科的资深教师进行了沟通，有空的时候我会去他的课听课，学习他的讲课方式。新老师一开始只能是模仿，在教学水平提高之后，再摸索出自己的一套方法和教学风格。

　　正是因为我的努力，所以我现在的教学水平已经很不错了。虽然还有许多的不足之处，但我也一直在改进。正当我想把我的工作做的更好的时候，却偏偏不能让我如愿。我的身体出现了一点问题，医生建议我要好好休养，不能长时间的站立。我也有想过要请一段时间的假，等我身体养好了再回来上课。但我觉得我不能耽误大家的时间，我不知道要休息多久，学校也不好安排接替我的老师，所以我还是选择辞职。

　　若是我身体好了，学校还在招聘人才，我会重新参加面试，以一个新老师的身份再次回到学校。希望学校能够越来越好！

　　此致

敬礼！

　　辞职人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中教师辞职报告4

尊敬的领导：

　　您好！

　　当自己提笔给您写下这个辞职报告的时候，内心充满了不舍和怀念，舍不得自己奋斗了这么多年的学校，舍不得xx学校的学生们，怀念的是自己在学校教书育人的这些日子，怀念自己的三寸讲台，但是自己现在年纪也大了，也应该将机会留给更多的年轻人了，自己也是时候离开了，尽管自己心里有着很多的不舍，但是现在也到了需要退休的时候，也希望自己离开之后，学校可以发展的越来越顺利。

　　自己在来到__学校之后，成为一名老师之后，我就一直严格的要求自己，让自己成为一个优秀的教师，也正是因为自己的工作的神圣，所以自己也不敢有任何的松懈，现在回想起来自己当初刚来到学校时候的样子，我都已经记不太清楚了，记得的就是当初自己成为一个老师的初心，从自己成为一名老师之后，我就开始在自己的心里默默的决定，自己之后一定要成为一个受人尊敬的老师，自己一定要为自己的教育事业奉献自己的一生，现在看来，我做到了，我成为一名优秀的老师，现在的辞职也是因为自己需要退休了，所以我也算是为教育事业贡献出了自己的一生了，我也清楚的知道自己现在老了，现在的时代也在进步，以自己现在的'力量也已经不能将自己的学生教好了，很多的时候都是心有余而力不足了，所以现在自己也希望学校可以有更加优秀新鲜的血液来教育这些孩子。

　　在自己的教学生涯里面，我一直都兢兢业业的完成自己的工作，将自己全身心的放在自己的事业和工作当中，我也一直都在成长，希望自己可以学习更多的知识来帮助这些学生的成长，所以在学校工作的这么多年的时间里，我一直都保持着自己的初心，我也很享受自己的工作，看着自己的学生一天一天的成长，我就感到非常的自豪，对于他们的成长和优秀我都会引以为傲，我也一直在尽自己的力量带给他们更多的知识，不仅仅只局限于课本上的知识，更是应该在生活当中将更多的道理教给他们，成为他们人生道路上的一盏指引方向的路灯。

　　现在自己也要退休了，这么多年的工作我也一直全身心的扑在自己的工作上面，现在也是应该好好的休息了，尽管自己现在已经需要离开了，但是我还是一样的会关注到学校的发展，希望学校可以一天比一天的好，也希望学校的所有领导和老师都能够工作顺利，学生都可以健康成长。

　　此致

敬礼

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

高中教师辞职报告5

尊敬的学校领导、年级组长：

　　在我不长的四年多的从教的时间里，随着学校的发展，经历了学校扩招、搬迁、努力创建国家级示范高中的发展历程，任何一个阶段的发展对学校而言，都是一种飞跃，对身在其间的我而言，也是一种在潮流中奋勇前进的促进。所以，无论其间有何种欣喜欢娱或忧愁焦虑，我都感谢生活给了我这段成长、发展、成熟的经历。

　　在xx年暑假，送走了我教的第一批高中生后，为了更完善自己对老师这一行业的体验，更为了能在学校的发展事业中献出自己添砖加瓦的微薄力量，我申请了当班主任。感谢学校相关领导的信任，让我在xx-xx学年度的上期担任的高xx级7班的班主任。在这一学期的班主任生活中，我竭其所能，努力做好各项工作，但不可避免地出现了某些疏忽，所以，不能用十全十美来总结自己的工作，但经历了就是积累了财富，所以，感受颇多。

　　班主任处理班级日常工作，这不仅仅是管理工作的实施表现，也是对学生的一种教育途径，这种教育，不是简单的你应该怎么做，你不应该怎么做的罗嗦的告之，而是一种处理事情、思考问题的思维模式的教育，以达到学生能更好约束自己行为、规范自己行为的目的。也就是说，无论是学生，还是作为班主任的老师，都应该明确知道一件事情好或不好的原因，这个原因绝对不是显性的，它一定是需要我们去思考、分析才能得到的结论。班主任一定要抓准班级中出现的典型事例引导学生去反思自己的行为，知道哪些行为会得到认可，有利于自己的发展，哪些行为会让老师、同学产生反感，影响自己的发展。半期考试后的家长会上，我向全班同学的家长讲述了班级两位刻苦学习的同学的事例，并向这两位家长表示了敬意与祝贺，将学生的典型事例推广到家长，加大了好的事例的模范影响力，从另一个角度刺激了全班同学，使下半学期班级中爱学习的同学的学习积极性更高。这样的典型事例在我们班应该是不缺乏的，但因为时间的冲突，错失了不少可以让学生得到教育的机会，不能不说是一种遗憾。

　　班主任工作要有预见性，这是老班主任们的经验之谈。但在我看来预见的最终目的绝对不是在于知道有某种事可能发生，而是你要充分准备应该做何应对，要有运筹帷幄之中，决胜千里之外的谋划能力。这种谋划，在引导学生思想认识方面尤其重要，这就需要做班主任的在探究学生思想动态走势的前提下充分准备，揣摩学生可能需要什么，在潜移默化中帮助学生明确自己的行为目的。开学之初，我在教室的黑板上写下了让梦想在这里起飞这句话。起初，学生并不在意在句话，激励学生这一初始效果并未达到，我利用学前教育的时间，让学生畅谈对这句话的理解，猜测我送给他们这句话的目的。有了这种意识的灌输，学生逐渐将这句话定为了班级宣言。每次在班级日志上看见学生用这句话来激励自己，激励同学，我就觉得这就是我做为班主任送给他们的最好礼物，也是我这一学期当班主任的最大成就。我坚信，班级里的绝大部分同学能将自己的学习目的与自己的梦想联系起来，能用行动架起梦想与现实之间的桥梁。围绕这一梦想中心，我利用班会时间进行的《树立目标：给生命一份坚实的承诺》的讲座，收效不错，部分学生此后拟定的学习计划得到了家长的认可，有些家长还在学生的计划书上批上了自己的期望与鼓励性的话语。

　　育基本规律引导其更有效学习这两个主要方面外，我感觉还有一个很重要的方面，那就是班主任的个人性格品质。无论是回顾自己的学习生涯，还是听不少的毕了业的学生谈自己对老师、班主任的.印象、看法，很少有学生念念不忘哪位老师、哪位班主任哪节课讲得如何如何精彩，而是谈起在某件事上老师、班主任的态度及决策方法，从而来评判这位老师或班主任对自己的影响大或小。这一点，更符合了教师是人生的导师这一说法，教师对学生的引导，不仅是知识上的引导，也是性格品质上的引导。在这点上，我难以估计自己对学生有多大的影响力，我性格中的急躁与冲动是不是在学生面前表现得足以影响他们，在面对挫折、困难时宣称我不做没有挑战性的事的自傲是不是也能激起他们的斗志，我不敢确定。但元旦之际，一位学生塞给我一张贺卡，里面写满了她在这学期的感受及自己的成长，其中一句说她以前很畏惧困难，是我让她不再害怕困难，有迎难而上的勇气了，看着这句我已经很欣慰，至少，我感觉我已经教给了她一把开启生活的钥匙。

　　和学生的相处，总的来说，我觉得是愉快的，即使我也曾因为他们的反复犯错而恼心，因为他们浮躁不安宁而如河东狮吼般发飙，但青年人犯了错连上帝也会原谅他们，所以我喜欢他们，更愿意看着他们充满青春斗志地发展着。但身为班主任，有不少的感受并不像我前面所谈到的那样一清二楚，而是说不清道不明，无法形容其滋味的。

　　在学生面前，我们是诚信的维护者还是虚假的制造者?无论是在全校学生大会上，还的学生的国旗下的讲话，还是在与学生的交流过程中，我们都提倡诚信，这是学生在成长过程中迫切需要的一种品质，也是我们这个民族，我们这个国家迫切需要的一种品质。在教育这块领域中，我们应该是诚信的维护者，但面对下达给班主任应该完成的相应任务时，我们却要让学生感受到我们的不诚信，面对捐助这一类自愿行为，我越来越不愿意用自愿一词来阐释活动的原则，在既要完成任务也要做好学生思想工作的两难境地中，我太困惑，学生流露出来的社会也就这个样的冷漠无奈的认识更让我感到阵阵心寒，即使我知道这不是我的罪孽。

　　在学生面前，我们是科学的偏执狂还是科学的传播者?以前作为一名简单的科任老师，我能感觉到有的学生对学习科目有偏好，萝卜青菜各有所爱，我觉得这很正常。但现在作为班主任，在协调学生各科学习发展的过程中，我逐渐明白，有些学生过早的科目偏好不是源于自身特质的本性，而是教师的相应偏执态度。学生向我讲起有老师在组织课堂教学过程中，为了达到引起学生重视本科科目学习的目的，任意贬斥其他科目，甚至用无用死板迂腐一类的词来反衬本科科目的实用性。我想，我们的社会绝对不需要制造硫酸泼熊虐猫这一类事件的科学狂人，所以，知识是否有用，绝不是知识本身决定的，而是看你如何地利用它，发展它，社会的正常发展是得力于各科知识的协调和谐发展，而不是一两门科学的单枪匹马的莽撞。各科知识都应该得到尊重，即使你可以不喜欢它，可以学不好它。如果作为科学的传播者的教师都无法将这种对知识尊重的态度传播至学生，而是以一种科学的偏执狂的态度来影响学生，那么我们就大可不必声讨法西斯的疯狂屠杀行为了。所以，在部分老师的不妥的态度影响下，要去引导学生改变对部分教师、部分学科的不尊重态度难上加难。我不能不说，在做这一类工作时自己感觉特别得无力。

　　在学生面前，我们是班级的管理者还的单纯的学校的传声筒?任何一个人都会说，班主任就是班级的直接管理者，也绝不会有任何一个人同意班主任仅仅是学校的传声筒的说法。在学校这个集体中，班主任的角色有其特殊之处，他要连接学校整体与具体的班级之间的各项具体工作，的确要充当传声筒的角色，但他更多的应该是在班级中体现学校整体的管理理念，结合班级特点真正有计划有步骤地管理班级。但一学期下来，我在做班主任工作时更多的感受是疲于应付学校布置的层出不穷的事情。我想，可能的确是自己能力有限，无法找准学校级事情与班级级事情的最佳平衡点与结合点，让自己在做班级管理工作时顾此失彼。在开学之初，我计划好好利用班会课，在每个月组织不同的发展形成目标，让学生在意志品质方面得以发展，但时间不允许，完整的班会课时间少之又少，反到是每周布置下来的任务让你觉得没时间可向学生讲，没充分的时间布置学生完成相应的任务。先前对班级管理的种种设想与计划都几乎成了不可实现的幻想，当在期末考试期间还被唯一强调班级日常管理事物时，我觉得这对班级管理而言，无疑也是一种悲哀。作为班级管理的实施者班主任来说，一个个性班级的产生不是单纯的学校的传声筒能组建的。

　　正如我先前所说，当了一学期班主任，感受颇多。在学校、年级很多领导、前辈的指引帮助下，解决了我不少的难题，让XX级7班的学生们能在一个比较正常的班级氛围中度过了高中阶段的第一学期。从情感上而言，我非常乐意与学生相处，解决学生中的问题，帮助他们的成长，愿意在班主任这一岗位上继续为学校的发展贡献自己的力量;从能力上而言，我也相信在相关领导、前辈的指引帮助下，我的班级管理工作能力有长足进步，这也是提供给我的一个很有价值的成长机会。但所有感受中不少的困惑让我暂时不能很好得调节自己的情绪与认识，在心态方面有不少偏激之处，我想，这并不利于一个班级的整体管理。同时，这种烦躁的心理也影响了自己的身体健康状况，在这种焦虑不安中偏头疼的老毛病更让自己的心情烦躁，形成了一种恶性循环。如果，我不给自己较长的时间来梳理自己的感受，反省自己的认识，调整自己的心态，只是凭着一时冲动与卤莽，硬着头皮继续做班主任工作，我估计，很多事情可能会事与愿违，达不到预期的效果，这就辜负了学校相应领导、前辈对我的信任与帮助。

　　为了在以后的教育教学工作中更好地发挥自己的作用，贡献自己的力量，不辜负领导们的期望，我特申请辞去班主任一职，让自己有一缓冲、反省的时间为以后更好地工作调整好状态。望批准!

　　此致

敬礼

　　辞职人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中教师辞职报告6

尊敬的领导：

　　很冒昧，在新学期开学之初向组织提出调离申请。

　　作为一名刚从xx大学毕业的硕士生，我倍感荣幸地于20xx年3月来到xx学院，成为了xx教研室的一名教师。在这半年期间，我讲授了《xxx》课程、协助指导了毕业实习及学生的课程、积极参与了实验室建设与规划、发表了学术论文、参加了国际学术会议、参编了教材、编写了课程的教学大纲、指导了认识实习和生产实习、协助组织了学术报告、参加了校运动会、新教师业务培训、高校教师岗前培训、学院的一系列活动等等，这些经历使我得到了很大的锻炼和提高，更让我感受到xx学院这个大家庭的温暖。

　　然而，在我体会到教师这个职业的光荣、优越与特殊性的同时，也感受到了一些现实情况的压力，以下就是我向组织提出调离申请的'原因：

　　1、预调至的单位xx对我自身专业方面的发展很有利，能够更好的将所学知识应用于工程实际，况且近些年其效益较好、员工收入较高，是我一直想去的单位，且最近该单位已同意并愿在与我校协商的基础上将我调入；

　　2、我来自xx省的一个普通农村家庭，由于与弟弟同时上大学和读研，至今家里已欠债5万多元，不堪重负，因此，我迫切需要一定的经济收入来偿还读书期间欠下的债务；

　　3、我在学校半年来的收入（3月3日～9月25日）如下，3～6月每月工资639元（直到6月底才发了3～6月的工资）、4～9月伙食补助共600元，五一节奖金300元，7月预支津贴1980元，8月津贴+清凉费1162元，教师节500元，合7098元；除日常生活以外的主要支出如下，3月至今房租每月450元，还国家助学贷款2200元，6月参加国际会议注册费1600元，合6950元。由上可知，我这半年来的日常生活较为艰难。

　　综上所述，本人特向学校提出辞职。

此致

敬礼！

申请人：

　　xx年xx月xx日

高中教师辞职报告7

尊敬的校长暨校董事会：

　　本人自从××年××月××日开始，有幸与××学校签约，成为教书育人队伍的.一员，收获很大，也十分珍惜这段美好时光。最近，由于本人(1.身体;2.家庭;3.个人兴趣;4.教学能力;5.发展需要;6.个人志向;7.私人;8.其他...)原因，经过长时间的思考，不得不做出这个决定：辞去所担当的课程教授任务，离开××学校。希望校长以及校董事会能够批准本人的请求。

　　此致

敬礼

　　申请人：xxx

　　申请期：xx年x月x日

高中教师辞职报告8

尊敬的校长：

　　您好!

　　首先感谢各位领导长期以来对我工作的关心，支持与肯定。自从进入这个大家庭以来，我倍受团结、务实、开拓、奉献精神的鼓舞，在这里我要向您说声抱歉，在现在这个时候选择离开，其实我也很不舍。

　　不知不觉中，时光飞逝，在学校已经有四年的时间了，上天眷顾，我幸运地进入xx这个优秀的团队，成为了一名光荣的人民教师，正是在这里，我开始踏上了社会，完成了自己从一个学生到社会人的转变。

　　我还记得，我到校的时候已经是晚上了，您不辞辛劳来到我们教师宿舍亲切的慰问。和善的交谈，让我消除了孤身离乡的伤感，多了一份亲切的温暖，多了一份对未来的乐观信念。我还记得，20xx年x月x日，在开学大会上我代表新进14名教师发言的情景，那时的天气、那时说的话、那时的心情，都清晰可忆，至今想来，仍有几许激动。

　　四年了，在学校的工作中，我尝过了酸甜苦辣，我为成功而欢笑，为失败留下而流泪，为同事们的友善而开心，为领导的和善而感到温暖，我一定要成为一名优秀的教师，这坚定的信念伴我走过成长的日日夜夜，我要努力地工作，努力地学习，历练完善自我，以对得起信任我的领导，对得起我的学生，对得起我拥有的身份、地位。

　　第一年工作，由于自己没有经验，总让自己彷徨苦恼，甚至焦急无助地暗自哭泣，但是，领导、同事、学生对我的支持和鼓励，终于让我一步步地走出方向，走出感觉，走出门路来。也许，我在教学上有些后知后觉，但还算让自己欣慰的是，我在xx的第一届也是最后一届毕业生，虽然没有取得一二名的优异成绩，但这份成果，已经是对我极大的安慰和鼓励了，是对我努力与付出的一份认可。高考成绩揭晓的那个夜晚，我虽身在远方，苦楚萦身，但却心系学校、心系我的学生，当学校、同事、学生纷纷传来喜讯时，我激动得到了三点也睡不着，那是我这一个月来唯一的笑容和喜悦，我的付出终于得到了回报，我相信一分耕耘，一分收获

　　四年来，要感激的人太多。也许现在说这样的话很空，但是我还是要说，因为这是我心里最想说的话，首先，要感激张校长，是您给了我机会把我带到这片新土地上来，您就是我在这里的亲人、我的家长，所以，一直因您的失望而自责，因您的认可而喜悦。其次，我要感激的是周学新老师，第一年工作，因为我就在高三办公室，所以受到周老师的.诸多指点，有工作，有处事，让初出茅庐的我受益匪浅。而后三年的搭班任教，周老师更是给了我无限的肯定和指导，在我失落的时候，对我伸出援手鼓励我，在我成功的时候也会为我送上祝福，在我处事不周的时候劝告我，在我迷茫困惑的时候点拨我，甚至时时不忘我的个人问题。所以，我觉得，他是我在这片土地上像哥哥一样的亲人。还有，我要感激我们的语文组：我的师父，憨态可爱的佘老师，感谢他毫无保留地带了我三年;我的组长，耿直公正的严老师，感谢他对我工作的指引和照顾;真的，要感激的人，很多。

　　回顾这四年，我有那么多那么多的经历，我有太多太多的不舍，我有太多太多的人要感谢，他们看着我成长，他们经历我的喜怒哀乐，可是我却在这一刻不得不向这一切告别，我心理很难过，不能和同事们并肩作战下去了，也不能和我亲爱的学生在一起了，我要回到我的故乡，回到我日益衰老的父母身边了，以后我不管在哪里，我都不会忘记这里的一切，谢谢你们!

　　最后，我校在今后的工作中，发挥优势、升学率蒸蒸日上!

　　辞职人：xx

　　20xx年x月x日

高中教师辞职报告9

　　我之请辞，非关待遇问题，亦非人事相处的困扰，而是至今不能认同现行人文艺术教育体制。当我对体制背后的国情渐有更深的认知，最妥善的办法，是主动退出为宜。兹付附件之一，是去年xx外办转请本院外办要我书写的述职报告，经已呈交，因所涉不包括今年，故略作补充。附件之二《教条与功利》，是前年应本院研究所教改会议要求所写，因写在纽约休假期间，回国过了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我对本院学术评价体系报告的意见》这三份附件坦率陈述了我对教育体制与本院教学的质疑，谨愿诸位对我请辞的理由有所了解。另有附件之四(近五年来学术活动的粗略报告)及附件之五(遗留问题)，希请垂顾。

　　此报告，将同时呈交清华校方、外办、人事办各一份。我的.职衔、工作、居留及医疗等证件，合同到期时将会上交，俾便注销。目前借住的团结湖教工宿舍，其入住性质始终未获解释(参看附件之五)，何时搬离，听候指示。

　　五年期间，我的教学处处被动而勉强，而光阴无情，业务荒废，我亟盼回到画架前独自工作，继续做个体艺术家。

　　再次衷心感谢学院对我的重用与信赖。我与自己的职称实难匹配，深感惭愧。五年教学是我弥足珍贵的人生经验，虽以请辞告终，但我对本院与教学的感情，恐怕比诸位所能了解的更深。预先感谢院校领导予以批准。

　　我衷心的希望我的离开不能给学校带来任何的不便和伤害之处，我是衷心希望在我的离开之后，学校的教学成绩能够取得的成就，我的学生也能够在毕业之后找到更好的去处，这是我的希望。

高中教师辞职报告10

尊敬的领导：

　　您好！

　　在您的指导之下我已经在教育行业有了我个人的一席之地，我感到相当的满足。只是现在我真是没有办法继续在这样的环境下工作了，所以我已经决定就此辞职，再重新出发。

　　高中本来就是一段十分激情澎湃，更是埋头苦干的日子，而备受煎熬的不仅仅只是学生，还有给学生们讲课的老师。现在我的内心感受到了极大的不适，并且觉得我自己的教学是存在着极大的问题。其实我每天都还是在按照既定的方式向学生们讲授各项知识，并且也时刻有注意着自己的教学方式的改变，但是始终没有任何的成效。我也是对自己进行了再三的反思，我还是认为自己可能还是不太能够将自己的所有知识都传递给我的学生们，这或许就是传说中的“不会教书”吧。纵使我自己也是做出了很大的努力了，但是在一些方面都还是有一定的问题。我想也是时候应该要让自己重新展开一种新的生活了吧。

　　能够有这样的`一段时间，我的内心还是十分开心的，毕竟也算是圆了我一直以来的梦。这份看上去就让人羡慕的工作，单却实在有些不适合于我，所以人生还是应该要找寻到一份一份非常简单易行的工作。人生说是困难也挺简单的，但就是需要我们自己去不懈奋斗，去寻觅，去感受，现在我已经感受到我的未来就在前方，所以我决心要再向着前方进发，去努力奋斗。

　　或许是自己能力不够，或许是自己付出不多，或许……还有很多的或许都汇成了我应该要离开这份工作。如今的我已然是做好了决定，所以我会在近段时间就处理好自己的事情，并将教学工作上的一切都搞清楚，这样来接班的老师才能够更加的清楚。我确信不管是现在还是以后，生活中的精彩都是由自己创造的，在教师工作上我没有创造出来的部分，我也会尽力在其他的地方创造出来。

　　在这个时候离开，真是我个人的不好，但是一旦有决心想要离开这份工作了，那便是不应该再多做犹豫，毕竟这是害人也害己的事情。本来能看着我的学生们从学校毕业离开，那会是一种相当深的感情，更是有相当大的触动，但是我等不到那个时候了，我不能让在教学中没有办法做到尽心尽力的我，还来危害我的学生们，我相信之后会有一位在教学上具有相当大威严的教师在来带领着这一群学生在之后的高三中收获到满意的成绩！我相信那个时候我会比任何时候都感到开心与幸福。

　　此致

敬礼!

　　姓名：

　　日期：年月日

高中教师辞职报告11

尊敬的校领导：

　　您好!抱着为祖国教育事业奉献自己的青春的理想，怀着对太阳下最光辉的职业的无限景仰，五年前加入一中这个温暖、团结的大集体。转瞬之间，已经过了我的第五个教师节。

　　回想来时的路，我取得的每一点成绩，获得的每一个喜悦，都充满了领导对我的关心和信任，饱含了同事们对我帮助与爱护。正是因为领导的关心和信任，因为同事的帮助与爱护，我在一中这个充满了温情充满了爱的美丽的.大家庭里幸福的成长。然而，现实的压力是如此的巨大。家庭的压力，经济的压力，压得让我无法喘息。每一次大张旗鼓的加工资，只是让我的经济压力又增大一层。我为人子，父母为我付出了太多太多，而我却回报的太少太少。看着日益衰老的父母，而我，却在广州连自己的一片瓦也找不到，又怎能让父母有个比较安心的晚年呢?想了好久好久，我决定告别我深爱的教育事业，告别给我温暖和关怀的一中。

　　所以，郑重的在此，向尊敬的领导提出辞职。非常感谢领导的关心和理解。在接下来的工作时间里，我会继续认真的工作，协助做好相关工作的交接，站好最后一班岗。我相信，我深爱的一中，在学校领导的英明的领导下，定能立下一个又一个鲜亮的里程碑。

　　祝福一中。此致敬礼!

　　辞职人

　　20xx年xx月xx日

高中教师辞职报告12

尊敬的领导：

　　您好！

　　在我大学毕业的时候，我没有找到合适的工作就回到了家乡，在家乡一待就是将近x个月，期间虽然我一直很焦急，一直在不停的找工作，可是我就是没有找到合适的工作，为此我失眠了好多夜晚。

　　终于在接到学校的面试通知的时候，我很激动，因为我想这一次总该行了吧，果然在经过我的面试以及考试以后，我被学校录取为正式教师了！

　　xx年的x月，我怀着对教育事业的挚爱与热忱，踏上了市xx学校这块教育沃土，开始了我人生中的第一次教育征程。

　　记得我刚踏上工作岗位时，担任了音乐、数学老师兼副班主任的工作，但在领导的鼓励和支持下，我第一次开始正式地成为班主任并担任语文、音乐老师。当时心中多了一分欣喜，也有那丝丝的担忧。我爱自己的事业，从学生渴望的眼神中，我能感到肩上的'责任和使命。于是，我积极向上，勤奋好学，因为我懂得，只有努力，工作才会精彩；只有工作成功，生命才会成功。转眼间我已参加工作6年了，我送走了一届活泼、健康的孩子。看着他们离开xx学校，到更广阔的天地里翱翔，我很充实、很满足、也很快乐！

　　xx学校看重的是老师的品质和能力。“爱心、尽心、耐心、细心”是我们xx老师们的座右铭，在这六年中，我所做过的一点一滴，所走过的每个“脚印”，实实在在，无愧于心，这也正是钟校长在例会上常对我们说的做人之本、从业之道。这六年教学的＇点点滴滴将成为我人生宝贵的财富，不管今后生活道路怎样曲折，我都会铭记钟校长对我的谆谆教诲，都要不断地追求，不断地奉献！这是我的真心，也是我的承诺。

　　当时，社会上有些人对民办教育存有歧视态度，很多人认为民办学校不规范，根本比不上公办学校，我在谢绝了众多亲朋好友的引荐和规劝之后，毅然选择了在xx学校工作。事实证明，我的选择是正确的。“一个好校长就是一所好学校。”我有幸遇到了一位德高望重，勇于创新、决策科学、为人谦和，具有相当人格魅力的钟校长和观念先进、勇于改革、治学严谨，精益求精的赵副校长。在你们的鼓励下，我学会了自信；在你们的关怀下，我体会到了快乐的滋味；在你们的教导下，我深深的体会到了教育的全部秘密在于热爱学生。伴随着xx学校走过的一个个成功、美丽而又难忘的岁月，作为xx学校的老师，我无不为之感到骄傲和自豪。在学校里，我有欢笑，有收获。学校里平等的人际关系和开明的工作作风让我感到幸福。人处陌生的城市，可在xx学校，我找到了家的温暖。

　　现在，我最重要的工作就是继续把我本学期的工作做好，坚持做到“安全第一、健康第一、学习第一、向上第一”。下个学期，我将充分地利用时间好好回大学去看书、学习，不断丰富自己的业务知识水平和修养，今后，我还是会当一名人民教师，当我更加成熟、业务水平更上一个台阶的时候，我还希望能回xx学校工作，我想，xx学校总有一天会有初中、高中……也希望有一天我能像钟校长一样，成为一名出色的人民教师。在此，我衷心地感谢钟校长，谢谢您对我的关心，谢谢您对我的栽培，谢谢您给了我家的温暖，我永远都不会忘记您的恩情！我永远都会想念您！

　　人总是要不断的进步的，我现在的只是层面不能够永远的教好学生，我需要充电，我需要更多的知识，我在接到成人教育学院的通知书后，我想我应该回到校园，开始我的第二次学生生活。

　　我想说，我也不想离开学校，可是我不得不离开，我只好对您说声对不起了！

　　借此机会，我深深地向您道一声祝福：愿您身体健康！永远幸福！我也深深地祝福xx学校所有的领导和老师：身体健康、生活美满、工作顺利、桃李满天下。

　　此致

敬礼！

　　辞职人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中教师辞职报告13

尊敬的校长：

　　您好！

　　不知不觉中，时光飞逝，在学校已经有四年的时间了，上天眷顾，我幸运地进入长中这个优秀的团队，成为了一名光荣的人民教师，正是在这里，我开始踏上了社会，完成了自己从一个学生到社会人的转变。

　　我还记得，我到校的时候已经是晚上了，您不辞辛劳来到我们教师宿舍亲切的慰问。和善的交谈，让我消除了孤身离乡的伤感，多了一份亲切的温暖，多了一份对未来的乐观信念。我还记得，20xx年9月1日，在开学大会上我代表新进14名教师发言的情景，那时的天气、那时说的话、那时的心情，都清晰可忆，至今想来，仍有几许激动。

　　第一年工作，由于自己没有经验，总让自己彷徨苦恼，甚至焦急无助地暗自哭泣，但是，领导、同事、学生对我的支持和鼓励，终于让我一步步地走出方向，走出感觉，走出门路来。也许，我在教学上有些后知后觉，但还算让自己欣慰的是，我在长中的第一届也是最后一届毕业生，虽然没有取得一二名的优异成绩，但这份成果，已经是对我极大的安慰和鼓励了，是对我努力与付出的一份认可。高考成绩揭晓的那个夜晚，我虽身在远方，苦楚萦身，但却心系学校、心系我的学生，当学校、同事、学生纷纷传来喜讯时，我激动得到了叁点也睡不着，那是我这一个月来唯一的笑容和喜悦，我的付出终于得到了回报，我相信一分耕耘，一分收获

　　四年来，要感激的人太多。也许现在说这样的话很空，但是我还是要说，因为这是我心里最想说的话，首先，要感激张校长，是您给了我机会把我带到这片新土地上来，您就是我在这里的亲人、我的家长，所以，一直因您的失望而自责，因您的认可而喜悦。其次，我要感激的是周学新老师，第一年工作，因为我就在高叁办公室，所以受到周老师的诸多指点，有工作，有处事，让初出茅庐的我受益匪浅。而后叁年的搭班任教，周老师更是给了我无限的肯定和指导，在我失落的时候，对我伸出援手鼓励我，在我成功的时候也会为我送上祝福，在我处事不周的.时候劝告我，在我迷茫困惑的时候点拨我，甚至时时不忘我的个人问题。所以，我觉得，他是我在这片土地上像哥哥一样的亲人。还有，我要感激我们的语文组：我的师父，憨态可爱的畲老师，感谢他毫无保留地带了我叁年；我的组长，耿直公正的严老师，感谢他对我工作的指引和照顾。

　　最后，我校在今后的工作中，发挥优势、升学率蒸蒸日上！

　　愿我校的教师，工作顺心、身体健康！

　　此致

敬礼！

　　辞职人：

　　20xx年xx月xx日

高中教师辞职报告14

尊敬的领导：

　　您好！

　　首先，感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。俗话说：天下无不散之筵席。由于个人职业规划和一些现实因素（简单阐述离职高中语文教师岗位的原因，比如父母年迈、夫妻分居），经过深思熟虑，我决定辞去所担任的.高中语文教师岗位的工作。

　　我很遗憾自己在这个时候向您正式提出辞职，给×××（改成自己高中语文教师岗位所在的单位名称）管理所带来不便，深表歉意！此时我选择离开高中语文教师岗位，离开朝夕相处同事和无微不至的领导，并不是一时的心血来潮，而是我经过长时间考虑之后才做出的艰难决定。相信在我目前的高中语文教师岗位上，×××（改成自己高中语文教师岗位所在的单位名称）有很多同事可以做得更好，也相信您在看完我的辞职报告之后一定会批准我的申请。

　　转眼之间，在×××（改成自己高中语文教师岗位所在的单位名称）工作已经×年，回首高中语文教师岗位工作和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。

　　×××（改成自己高中语文教师岗位所在的单位名称）高中语文教师岗位工作是我职业生涯中珍贵而十分有意义的开端。在领导、同事的关怀指导和帮助下，使我成为一名具有一定实际工作能力和处理日常事务能力的合格的高中语文教师岗位工作者。我十分感激帮助和

高中教师辞职报告15

尊敬的县教育局和校领导：

　　您们好！

　　首先我只能说声对不起，我辜负了您们对我的期望，今天写信是向您们提出辞职的。

　　自 20xx年X月分配到X中以来，我一直受到了教育局和学校的各方面的帮助，尤其是学校领导，X校长，对我工作和生活都很关心，对此我是感恩不尽的。

　　刚大学毕业时，我由一名学生成了一位光荣的人民教师，对教师这职业我是既熟悉又陌生。记得在我来校的当天，就受到了学校领导和同事们的欢迎，心里感到非常的温暖；教学工作也是无私的将许多教学经验传授给我。从备课到讲解，从和学生相处到批改作业，从教态到板书设计，从语言运用到为人处世等等，让我学了不少东西。学校是很器重我的，近三年连续让我教高三。应该说我是很认真很努力地在工作，我敢发誓的说，我没有哪一天，哪一节课是在混日子，在敷衍学生，我都尽我最大的力做好我的本职工作。

　　但今天我决定选择离开X中，有这么几个原因：

　　1、虽然我很尽力的从事教学工作，但教学还是不如人意，取得的成绩微乎其微，辜负了学校领导对我的期望，我也是很无奈，有时真怀疑自己的能力了。想来，可能验证了一句话：本科大学毕业的不如一般大学毕业的，一般大学毕业的不如师专毕业的，师专毕业的不如高中毕业的。因此，我觉得我不适合在X中工作，再这样下去的话，肯定会影响学校的升学率。在现在如此看中升学率的环境下，请考虑批准我的辞职报告。

　　2、学校的管理。开始的时候觉得还能跟上学校改革的步伐，但越到后面，越觉得难以适应。比如学校规定没有课也要坐班，我也赞同的，也坐班的.。但我的课经常是早上 4、5 节，而学校只能 10：00 到 10：30 去吃早点，那样只能来不及，但不吃的话我身体又吃不消，更怕影响教学质量。因此经常 9：30 去吃，从而违反了学校的规定，要算我脱岗。我想，我是不适应学校的管理了，因此选择离开。

　　3、工资，每个月打到卡上的1024元，让我很难想象什么时候能在XX买得起按揭的住房，倍感压力重大。X中是强调不为薪水而工作的，而我，还做不到这点。因为我家里还有父母，以后还会成家，会有孩子，都需要薪水。

　　4、也许是能力有限，我认为我在X中已经没有更大的发展机会了，已经工作X年多，基本上定型了。因此，我决定选择一个新的工作环境，希望领导批准，敬请早些安排。

　　当然，无论我在哪里，我都会为X中做力所能及的事情，因为我为我曾经是X中人而感到骄傲。最后，诚恳地说声：对不起！也衷心地祝愿X中力挫群芳，永往直前！学校越办越好，升学率一年比一年高！X中所有的学生都考上重点大学！

　　此致

敬礼！

　　辞职人：XXX

　　20xx年X月X日

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