调查的报告作文

时间：2021-04-02 17:04:18 调查报告我要投稿

精选调查的报告作文合集八篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的调查的报告作文9篇，希望对大家有所帮助。

精选调查的报告作文合集八篇

调查的报告作文篇1

　　在备战小升初进入白热化的关键时刻，却接到王刚老师“创意名店调查报告”的课外作业，很是抓狂，无可奈何之下，只能抽出宝贵的时间一路去寻访“创意名店”……

　　放学后，准备好纸笔，拖着疲倦的身躯走出小区，开始了我“创意名店”的探访之路。本想草草了事，蒙混过关算了，可当我走在灯火通明，店铺林立，霓虹灯令人目眩的大街上时，我疲惫的身躯仿佛注入了活力，立马精神起来。

　　首先，一家书店的店名吸引了我，“书是生活”四个大字令人耳目一新。步入书店，舒适优雅、柔和美观的布置令人顿觉轻松愉悦，那散发着木香的书架，干净舒适的沙发，一本本吸引人眼球的书籍报刊……当我问到老板店名的来历时，老板默默地递给我一本读者留言薄，看着上面的留言我默默地念道：“书是生活，是永远有着奇迹的可能，是感动与爱的永存。”老板接着告诉我；“书像我们的日常生活，平淡无奇，却不可获缺。”说的太好了，今天我对书又有了新的认识。谢过了书店老板，一抬头，“熊熊屋”几个充满童趣童味的店名闯入了我的眼帘。“熊熊屋”？想必是和熊有关了，果不其然，原来这是一家卖小熊服饰的店！那憨态可掬的小熊在衣服上显得十分可爱，必定是小朋友们的最爱。

　　出了“熊熊屋”，紧挨着它是一家温暖人心的小店，这家叫“糖人街”的小店你绝不会想到，它居然是家专卖无糖食品的店铺。经店老板解释后我才恍然大悟，原来这里的“糖人”所指的是患有糖尿病的人，当然了，糖尿病人是不能吃含糖食品的，因小店里的无糖食品种类繁多，故取名为“糖人街”，怎不令人拍案叫绝啊！

　　我一边走一边思索着这些不可思议的店名，突然阵阵香味迎面扑来，寻着香味一路找寻，终于来到了一家名为“动力鸡车”的炸鸡店。不就是个炸鸡店嘛，真有那么邪乎？老板说不信你就用舌尝一尝。那就亲自尝尝吧，我要了份“动力招牌鸡排”，一上来，香味扑鼻，咬一口鲜嫩多汁、嚼劲十足的鸡肉，顿觉精神饱满、动力十足，果然是名副其实的“动力鸡车”啊！

　　看，“艳阳天”这个再通俗不过的词汇竟赫然地显现在一家音像店，原来它寄托着店老板的美好希望：愿每一位上门购买者看了他们的光碟后天天都能如九九艳阳天，充满阳光，拥有一份好心情。继续顺街往前走，一家美发店的店名吸引了我，“不可丝议”？写错了吧，不应该是“不可思议”吗？经过与店主的交谈才知，这是店主有意为之，不可思议本意是指难以想象的事，而“思”改成“丝”其目的是显示本店美发师高超的美发技艺及美发后带来的难以比拟的快乐心情。真是不可思议啊！

　　寻访中给我留下较深印象的是“水果语”和“毋米粥开煲”两家店。“水果语”是家饮品店，该店最大的特色是所有饮品都与水果汁有关。像“果汁乐”、“果冰纷”、“奶昔族”等等，这一个个包含果汁的饮品不仅充满了甜美和时尚，也无声地用心语传递出一份温暖、快乐和宁静，充满了诗情画意。而“毋米粥开煲”则是一家别具特色的火锅店，听了店员的介绍，无疑给我上了一堂难忘的文化知识课，“毋”即“无”的意思，“毋米粥”就是不见大米的米油粥。特色是以米油粥做锅底，涮入鱼片、鲜虾、牛羊肉等，再蘸上酱料，鲜美可口，吃完火锅最后喝粥。

　　此次调查采访，我走访了大大小小近二十个特色店，时间不长，却给我带来了巨大的收获和震撼。我被博大精深的中华文化所感动，为中国古老的文字深厚的底蕴所折服，更为那些别具匠心的店名创意所叫好。

　　生活中处处皆学问，海水流不尽，知识学不完！

调查的报告作文篇2

　　汉字是中华民族的瑰宝。但是，当我们走上街头，总能发现一些常用文字被误用、滥用、错用。每次看到，我都感觉很不舒服。今天，我去市场进行了一次汉字使用情况调查。

　　一调查

　　来到市场，我和妈妈看到了一个小摊，在这个小摊前立了一个小牌子，上面写着：体闲袜、运动袜；我和妈妈又来到一家卖衣服的店门口，抬头一看，我立马发现这家商店的店名写错了，只见两个醒目的“依柜”高高地挂在店门口；还有一家卖新疆大枣的，店主为了招揽生意，就在枣旁边写了“新疆大枣”四个字，我咋看这个“疆”字就不顺眼，最后我发现这个疆字少写了一个“土”。

　　二分析

　　1．“休”和“体”两个字只有一笔之差，所以很容易被弄混；

　　2．“依”和“衣”是同音字，所以在写的时候容易被误用；

　　3．“疆”字的笔画很多，在写的时候，容易把那个“土”字漏掉；

　　4．这些错字常常出现在一些小摊上，人们在写的时候一慌张，常常会把这些字写错。

　　三．总结

　　1．这些人在写牌子的时候不注意，写得过快，对这些字的细微之处没有注意到；

　　2．这些错字给我们买东西带来了很多不便，当我们看到这些错字时，会让人产生误解。

　　四．建议

　　1．汉字是我们中华文化的瑰宝，大家应该积极学习汉字，正确使用汉字。2．政府也应该经常给生活在农村的中老年人补习汉语3．在校的中小学生应该对这些同音字、易错字加强学习，把这些字清晰地印在脑海中。4.人们在写牌子的时候要多想一想，看看自己有没有把字写错。这样，我们就不会把意思理解错了。

　　篇三：错别字调查报告

　　为了了解人们写错别字的原因，帮助人们规范用字，我展开了调查研究。

　　一、由于语文知识不扎实而写错别字。

　　在一个村庄的小鱼塘里，我看到一个自制的牌子，上面醒目地写着这样几个大字——“禁止钩（钓）鱼”。这样的例子举不胜举，比如饭店门口的“抄饭”、修车店门口的“补胎冲气”、零售店门口的“另售”、家具店门口的“家俱”、装潢店门口的“装璜”、洗车店门口的“洗车打腊”水果店门口的“波萝”唉，让人哭笑不得。

　　二、有人为了图方便，随意简化汉字而写错别字。

　　在集市上，你会看到“鸡旦”、“合饭”这样的汉字，在体育用品店你会看到“兰球”的标签，停车场的招牌上写着“仃车收费”。

　　三、有的商人为了赚钱，故意写错别字

　　走在繁华而又喧闹的大街上，刺眼的错别字随处可见，看看那些花花绿绿的招牌吧！什么“ “一网情深”（网吧）、“衣衣不舍”（衣服店）、“一明惊人”（眼镜店）这些店名往往让人过目不忘，同时又让人隐隐不安，店主为了使自己生意兴隆而随意改变中国的传统文化，对我们小学生学习汉字造成了负面的影响，这种现象难道不应该提出批评吗？汉字是祖先留给我们的一笔宝贵财富，我们要热爱汉字，杜绝写错别字。如果我们连自己的语言文字都无法掌握，又如何学习其它语言呢？让我们从我做起，从现在做起，都来规范使用汉字吧！

调查的报告作文篇3

　　为了深入了解本市居民家庭在酒类市场及餐饮类市场的消费情况，特进行此次调查。调查由本市某大学承担，调查时间是20xx年7月至8月，调查方式为问卷式访问调查，本次调查选取的样本总数是20xx户。各项调查工作结束后，该大学将调查内容予以总结，其调查报告如下：

　　一、调查对象的基本情况

　　(一)样品类属情况。在有效样本户中，工人320户，占总数比例18.2%;农民130户，占总数比例7.4%;教师200户，占总数比例11.4%;机关干部190户，占总数比例10.8%;个体户220户，占总数比例12.5%;经理150户，占总数比例8.52%;科研人员50户，占总数比例2.84%;待业户90户，占总数比例5.1%;医生20户，占总数比例1.14%;其他260户，占总数比例14.77%。

　　(二)家庭收入情况。本次调查结果显示，从本市总的消费水平来看，相当一部分居民还达不到小康水平，大部分的人均收入在1000元左右，样本中只有约2.3%的消费者收入在20xx元以上。因此，可以初步得出结论，本市总的消费水平较低，商家在定价的时候要特别慎重。

　　二、专门调查部分

　　(一)酒类产品的消费情况

　　1、白酒比红酒消费量大。分析其原因，一是白酒除了顾客自己消费以外，用于送礼的较多，而红酒主要用于自己消费;二是商家做广告也多数是白酒广告，红酒的广告很少。这直接导致白酒的市场大于红酒的市场。

　　2、白酒消费多元化。

调查的报告作文篇4

　　一、问题的提出

　　20xx年8月8日在我国首都北京举行第29届奥林匹克运动会。作为人类文明的结晶，奥林匹克促进人类文明的进步。从第一届奥运会到现在，每一次奥运会的举办，每一次圣火的点燃，都打开了人类心中那迎接文明的窗子。作为有着五千多年文明史的中国，20xx年的奥林匹克是我们向世界展示东方文明礼仪的一次很好的机会，那么，我们应该怎样为文明奥运出一分力呢?为此，我以“情系奥运,文明礼仪伴我行”为主题，做了一次社会调查报告。

　　二、调查方法

　　1、上网查找，搜集有关“迎奥运、讲文明、树新风”的资料。 2、查找书籍、报刊，详细了解对创建文明奥运不利的原因，并找出整治的办法。

　　三、调查情况和资料整理

　　信息渠道调查什么获得的资料上网查找有关“迎奥运、讲文明、树新风”的资料。我们还应该多注意日常行为规范。而作为一名小学生的我，也应为奥运奉献自己微薄的力量：文明言行，礼貌待人，遵守公共道德和公民行为准则，给世界人民留下一个良好的印象。并且，文明就在我们身边：走在道路上遇到垃圾，主动去弯腰去捡一捡;看到盲人过马路，主动让一让;路边的草坪少去踩一踩;有人问路，应该热情地为他服务……只要每个人都向文明跨出一小步，社会就会向前跨出一大步。查找书籍、报刊了解对创建文明奥运不利的原因，并找出整治的办法。认为“随地吐痰”、“吸烟”、“乱扔废弃物”、“大声喧哗”这些不文明行为将极大的影响北京奥运会的文明形象，应该加大力度进行制止。同时呼吁广大市民自觉遵守文明守则，做一个文明的奥运参与者，做一个文明的奥运东道主。

　　四、结论

　　1、通过这次研究，我们也知道了还有许多做的不好的地方，还有许多不文明的现象在出现例如：“随地吐痰”、“吸烟”、“乱扔废弃物”、“大声喧哗”。 2、虽然社会中不文明的现象并没有完全消失，但已经大大的减少了。

　　五、建议

　　20xx年的奥运会即将召开，通过这次研究，我建议大家自觉遵守文明守则。

调查的报告作文篇5

　　今天，我开始调查我们家乡的环境了。

　　我先观察了我家乡的小树林，我走到离小树林不远处就闻到了一阵淡淡的清香，而且树上还有漂亮的小房子、树下又多了很多植物、天上有多了很多的小鸟、地上多了很多动物。我走近一看，原来是叔叔、阿姨们在这里种植花草树木，给小鸟们盖了漂亮的小房子，还把抓来的小动物们都放了出来。

　　我又开始观察了我家乡的小河，我刚到小河旁边就发现小河旁边以前是没有植物的现在却多了许多。还有小河里也是本来是没有水生植物和水生动物的，而现在小河里有很多非常美丽的荷花和荷叶、还有很多非常可爱的小鱼在小河里活蹦乱跳、还有很多红色的大龙虾在小河里休息、还有很多螃蟹正在这条非常清澈的小河里睡午觉。

　　以后我还要保护大自然。

调查的报告作文篇6

　　春节是我们中华民族传统而又重大的节日，贴春联，放鞭炮，给孩子压岁钱等成为了家家户户必不可少的习俗，每年一家人围在一起吃团圆饭也成了固定的传统。一向喜欢热热闹闹，红红火火的家乡人民会选择怎样的方式过大年呢他们的年夜饭在哪儿吃大人们的消费投向在哪里孩子们的消费方式又有哪些不同于是，围绕上述几个问题，我就小区的春节消费状况进行了一次调查：

　　一、年夜饭在哪儿吃

　　关于今年的年夜饭，70%的被采访者表示要在家里吃，30%的被采访者表示会选择在酒店里享受店家推出的年夜大餐。

　　在饭店里吃年夜饭，48%的消费者预计消费在1000元以下，22%的消费者预计消费在1000~20xx元，12%的消费者预计消费在20xx~3000元，有10%的消费者称，他们的预计消费在3000~5000元，有8%的消费者打算花费5000元以上。这说明了人民生活水平在提高，消费观念改变的同时，已经逐步养成了节约的习惯，不再刻意追求"天价"带来的那份虚荣，而是选择过一个富裕而不浪费的春节。

　　二、大人们的消费投向在哪里

　　在调查中，大人们的消费投向可谓五花八门。在这其中，送礼以微弱票数胜出，其次是餐饮，购置衣服，旅游，文化娱乐等。

　　亲戚朋友互相拜年，自然少不了送礼。调查发现，过年的人情消费最多超过5000元，最少的也有近千元，这其中包括给亲朋好友的礼品、礼金，给孩子的压岁钱等。俗话说得好："今朝有酒今朝醉"，71%的被采访者表示春节送礼会选择白酒，而白酒作为馈赠亲朋好友的礼品，平均送礼金额中也是白酒最高。23%的被采访者表示会选择一些保健品送给亲友，还有极少数的人表示会选择其它有意义或对方真正需要的礼品。一位丁先生说："过年嘛，亲戚朋友之间难免要互相走动，现在大家的生活水平都高了，送礼也讲究档次，送低档的东西面子上说不过去。"其实，春节人情消费的增加只是一个缩影，不仅是春节，就是平时，人情类的消费也占了人们消费中的很大一部分，成为一项很主要的消费。随着家乡城镇居民收入和消费水平的不断提高，人情消费也在不断上档升级，礼金数额水涨船高。人情类消费的增加也成为很多人的沉重负担，尤其是对于普通的工薪阶层。一位去年春节期间人情类消费达到4000多元的张先生就无奈地表示"这样下去实在吃不消"。

　　俗话说"民以食为天"，对很多人来说，春节活动基本上围绕吃进行。那么，居民们春节期间在食品方面到底要花多少钱呢据我调查，大部分居民一次购物花费大多在20xx至600元之间，有不少还上了千元。邻居林叔叔跟我说："我家买了3000多元的食品，装了满满三辆手推车，我儿子还吵着说不够呢。"在购买食品方面，我了解到，有以下几种食品几乎成为了家家必备的：各类小食品、糖果、瓜子、饮料、葡萄酒。除了葡萄酒所占花销比较大，其余各项基本在三四十元左右。此外，餐饮消费也是一大消费支出之一。对多数人来说，春节期间走亲串友是常情，既是如此，就免不了要吃吃喝喝，我从家附近的一些酒店了解到，今年春节从三十到正月初五的酒席早20天前甚至更早就被预定一空。在酒店消费的`居民大多是图个方便，不愿亲自下厨，但也有不少人为追求家庭气氛，在家里设宴招待亲友的。小区的一位王女士说："过年不就图个吃饱喝饱嘛，还是在家里吃比较实在。"

　　春节本就是个辞旧迎新的日子，因而大部分人选择春节期间购物添置新衣，对小孩子们来说，穿着新衣服、新鞋子在伙伴们面前炫耀别提有多得意了。一位刚刚放假的孙女士告诉我，她们这些职业女性平时因为工作忙，根本没时间购物逛街，而这正好提供了她们休闲放松的平台。而那些平时在家操持家务的家庭主妇此刻也终于得以休息，相约几位闺蜜一起为自己、爱人、孩子购买新衣服，一位整日围着老公孩子转的阿姨提到这儿时露出了幸福的笑容："平时从早到晚都忙着做家务，哪有时间打扮自己，现在春节到了，自己也可以好好放松，休息一下了。"

　　相对于"十一"、元旦等节假日，春节是最受居民关注的一个节日。在被采访者中，85%的人认为，春节是一年当中最重要，最特别的日子，对他们来说，与一家人聚在一

　　起吃团圆饭，看春节联欢晚会是他们最大的满足。54%的被采访者表示要在家度过春节，16%的被采访者表示会携带家人去外面旅游，27%的被采访者表示会在春节期间走亲访友，也有3%的被采访者表示会以知识充电或健身的方式度过春节。随着改革开放的进一步发展，国民经济的发展，人民生活水平的提高，在春节期间外出旅游业成为大部分人的选择。一位陆先生说："每年春节带着家人出去旅游是一件非常惬意的事情。"调查显示，在旅游形式上，58%的人选择随团出游，42%的人选择自助旅游。在地点上，广东、厦门、深圳、云南等气候宜人的南方和气候相对寒冷的北方城市(如哈尔滨、长春等)最受欢迎。在境外游方面，香港仍是许多人的首选。

　　春节是中国人的传统节日，而如今那浓浓的年味似乎越来越淡。在对待春节的态度上，有65%的人认为现在春节年味太淡，缺少传统文化，希望能过一个传统型的春节，17%的人认为现在的春节简单轻松，比传统春节要好，另有18%的人认为现在的春节和"五一""十一"长假没什么两样。为了丰富小区居民的生活，小区举办了一次写春联比赛，居民们无论男女老少都踊跃参加，这次活动不仅使这个春节变得年味浓浓，对于小孩子来说也让他们真正了解的春节的传统。

　　三、孩子们的消费方式有什么不同

　　随着百姓生活水平的提高，孩子们的压岁钱也是越来越多。那么，这些交到孩子手里的钱，是怎样花的呢我对小区的一些孩子们做了调查。调查发现，近八成的孩子的压岁钱在800元左右，超过1000元的和低于500元的在少数，还有极少数的孩子压岁钱在1500元左右。他们的压岁钱主要用于以下几个方面：与朋友逛街购物，去公园玩或参观博物馆，买游戏卡，去网吧，买图书，购买文具用品，请同学吃饭等，当然，也有极少数选择存一部分钱。调查中，很少有人提出会把压岁钱捐给希望工程或贫困家庭。由此可看出，家长平时对孩子在这方面的教育还是有所欠缺。

　　通过本次社会实践调查，让我有了特别深刻的感触，一方面，随着我国综合国力的增强，经济水平的提高，人民生活条件的进步，无论是在消费档次还是消费水平上，春节消费状况一直呈不断进步趋势，这次活动不仅丰富了我的经验和生活，也增进了我与邻里乡亲的感情，其实与他们虽然同住在一个小区，所谓抬头不见低头见，但真正交流的机会很少，通常都只是匆匆而过，这次活动让我明白了沟通是打开彼此心门的一把钥匙。

　　另一方面，虽然在这假期我并没有在专业知识，专业技能上有所提升，但我却学会

　　了很多在书本上学不到的东西，而这些是必须通过亲身经历才会明白其中的苦与乐，正如古语所说"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行"。在今后我也会更积极地参加社会实践，不断地磨练自己，提升自我，为将来步入社会做好充足的准备。

调查的报告作文篇7

　　《语文课程标准》中说：学生的写作能力是语文素养的综合体现。在写作教学中，应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。激发学生展开想象和幻想，鼓励学生写想象中的事物。脑汁，使尽浑身解数凑字数。正是由于这种心理定式，从一开始就制约了学生的思维，因而作文的恐惧心理越来越强烈。在这种情况下写出来的作文质量必定不佳。经统计分析，

　　学生的作文问题大体可分为如下几种：

　　一、篇幅短小

　　有相当一部分学生的作文瘳瘳数语，几行字就是一篇作文。意思虽然说清了，语句也

　　通顺，但不能抓住事物的细节作细致地描绘。就好像一幅画，只有轮廓，没有血肉，所以

　　总也丰满不起来。

　　二、缺乏真情实感

　　有的学生景物也描绘了，事情的来龙去脉也写得很清楚，但读起来干巴巴的，缺乏情

　　感的滋润。也不能在作文中体现作者的价值取向和主观立场，好像只是一个事不关己的看

　　客。这样的文章必定缺乏感染力，难以和读者产生共鸣。

　　有的学生虽然也有直抒胸臆的句子，比如：妈妈真伟大！我的老师是世界上最好的老

　　师！等等，但由于在行文中缺乏情感渗透，读起这样本该情感充沛的句子，总觉得有些空

　　洞和高调。

　　三、表达不准确

　　有些学生要么重复罗嗦，要么词不达意，这样的作文让作者和读者的交流受阻。本班

　　就有几个这样的同学，作文通篇都是口语，有的字甚至从字典中都找不到，他用拼音代替，

　　都找不到一个合适的书面语来表达。看这样的文章，如同嚼白蜡，索然无味。

　　四、作文模式化，缺乏个性

　　作文本来是个性化的活动。所

　　谓个性化，就是一个命题或多个命题，全班学生的作文

　　应该是多种多样的内容和形式，体现出每个儿童不同的心声和不同的水平。可是平时一说

　　写作文，学生就搬出作文书，套用模仿，有的甚

　　至是全盘接收；或是老师念一篇例文，有

　　一半学生都成了例文的作者，这样写出来的作品千篇一律，毫无新意，更无个性可言。

　　到底是什么原因导制学生失去作文兴趣，固化了学生的思维，限制了学生作文能力的

　　提高呢？归结为以下几点：

　　一、学生的第二课堂严重溃乏

　　除了读读教材中的文章，抄抄书本上老师指定的词句，有相当一部分学生的第二课堂

　　几乎为零，有的学生甚至没有一本课外读物，他们的语言积累很是缺乏。心中无货，当然

　　下笔无墨了。作文时冥思苦想，也不过瘳瘳数语而已。

　　再者，家长在这方面的引导和交流也非常有限，我曾经做过调查，在家里过问孩子的

　　学习情况，并能主动予以引导的不足

　　10%。

　　（当然这并不能怪我们的家长们，他们要么农活太忙，无暇顾及；要么知识底子不够，有心而力不足；要么根本就没有这个意识。）

　　二、作文时缺乏激情投入

　　有些学生作文时缺乏投入感，没有激情，把作文当成难以应付的差事，从心底厌恶写

　　作，没有主动性，没有心灵参与的过程。作文自然缺乏情感。

　　三、教师指导方法不当

　　有句话说：生活中并不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。其实学生并非缺乏生活素材，而是由于我们教师教学方法陈旧、单调、程式化，训练内容枯燥乏味，大大限制了学生的写作欲望，使他们失去了作文的兴趣。有的教师对学生的指导，重在写作技巧、表达方法上的点拨，对于作文内容却搞“一刀切”，学生缺乏作文内容的积累和写作心理的需求。叶圣陶先生很早就指出：写作的根源是表达的欲望。正如说话一样，胸中有所积蓄，不吐不快。教学教学重点的转移，忽视了学生表达欲望的激发和积累习惯的培养。