调查情况报告
随着个人素质的提升，越来越多的事务都会使用到报告，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是小编为大家收集的调查情况报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
调查情况报告1
调查背景：
我们的地球目前面临着许多环境问题，比如全球变暖、水资源匮乏、海洋污染严重等等。全世界都在为节约环保而努力，让我们不得不反思自己的生活习惯，为创建一个环保校园行动起来
调查目的：
就同学们对身边节约环保的态度和行动作调查采访，希望能以此引起大家的关注和反思
调查对象：全校学生及工作服务人员
调查时间：20xx年10月8日至20xx年10月15日
调查方法：问卷调查，实地采访
调查过程：
1.在校园内发放问卷，共收到80份有效回复。
2.拍摄了校园中存在的一些浪费现象。
3.对部分生活园区工作人员及学生进行了访谈，收集他们对于节约环保问题的看法。
调查结果：
从我们的调查资料可以看出，大家都有一定的节约环保意识，并在某些方面做得不错。但仍然存在一些习惯不符合节约环保的要求。下面我们通过调查数据做具体分析：
在节约粮食方面，情况令人担忧。有83%的同学在食堂就餐都会剩饭菜，其中53%的同学认为饭菜量太多吃不完，还有约38%的同学认为食堂的饭菜不好吃。由此可见，食堂在这个问题上还是负有一定责任的，他们应该在迎合同学口味方面投入更多精力。但是作为大众就餐的地方，食堂不可能满足每个人的口味和饭量。但大家在饭馆酒店就餐时，剩饭菜的现象还是很普遍的。只有53%的同学会选择打包和尽量撑着吃下去，还有近一半的同学会将剩饭菜留给餐馆处理。从我们对食堂工作人员的采访得知，部分好的剩菜会被回收用作饲料，还有许多的剩菜都被白白倒掉。每天都有那么多剩菜，那么多食堂，粮食浪费的数量可想而知。在耕地日益减少，人口日益膨胀的今天，许多同学节约粮食的意识亟待提高。
在对待学习用品方面，同学们做的还是不错。有80%的同学会将旧书循环使用，只有极少数的同学会将其扔掉。虽然大部分同学不会在打印时将纸张两面都用，但还是有95%的同学会将单面已使用的纸张用作草稿纸。水笔用完，也有72%的同学会保留笔管换笔芯继续使用。
在节约水电方面，大家有可圈可点之处，但也存在令人不满的地方。80%的人是用脸盆接水来洗脸的，还有少部分人是用流水，这些数据说明大家对水资源的节约意识较强。但实地的拍摄发现，存在浪费的地方还是不少。我们看到洗手间外的很多水龙头都在不停的滴水却没有人去关紧它，有些压根就是不能关紧的，我们应该把情况及时地反映给校方，让他们进行维修，这从侧面说明同学们还是少了一些节水的实际行动。在用电上，10%左右的同学在发现没用的照明灯亮着时会视而不见，12%的人认为自习室的灯应该全开，这明显是一种意识及观念上的欠缺。同时，我们拍摄了晚上教学楼的情景，教室都是灯火通明，但走近看时，大部分教室里都没有多少人，甚至有一个人在偌大的教室自习却开着所有日光灯的情况。所有这些都让我们心寒，这是对电能的严重浪费，这些分散开的同学明显可以集中到一个教室中，让能源充分利用。我们的关灯一小时活动，也只有部分同学参与其中，可能是宣传力度不够，但也有我们自身的原因，就是对节电的不重视。同学们必须加强这种意识严格要求自己，学校也应该加强监管。
在环保细节方面，既有进步也存在问题。只有10%的同学依旧选择送贺卡表达节日祝福，绝大多数同学已经采用了更为绿色环保的方式如短信或E-mail。在国家推出“限塑令”一段时间之后，已经有超过半数的同学会在购物时自觉使用环保购物袋，95%的同学会有意识地保存塑料袋并多次使用。在出行上，90%的同学都会支持公共交通工具，为节约能源贡献力量。但令人担忧的是，有将近90%的同学经常使用纸巾并养成了习惯，其实生产纸巾十分耗费木材资源，并且也不见得卫生；除此之外，大家基本上都会在外出就餐时使用一次性餐具。
有70%的同学都注意到垃圾分类的问题，但真正付诸实践的同学并不多，而且有超过半数的同学不会将废旧电池扔到回收处。
总结：
为创建节约环保型的和谐校园，我们做的远远不够。我们距离一个环保合格公民还有很大的差距。其实我们都知道怎么做才是符合节约环保要求的，只是我们还没有将保护环境节约资源当成一种生活态度和行为习惯。我们相信，每个人都行动起来，就能让一切从此改变。
调查情况报告2
一、问题的提出
近年来，城区总让人“堵”得慌——交通堵，在上下班时的交叉路口、节假日内的中心地段，交通经常被堵塞；就学堵，学校上下学人流如潮，城区交通每天都要“溃坝”；看病堵，上市人民医院住院部要侯半天电梯，等等。因此，我们小组对交通道路黑点堵塞的原因做了一次详细的调查。
二、调查方法
1．家长、路人及邻居调查附近交通堵塞黑点
2．上网查找交通堵塞原因及方案
3．结合堵塞情况确认堵塞原因
4．了解交通堵塞对人们生活的影响
三、资料整理
（1）采访邻居或路人
交通堵塞黑点：
(2)交通堵塞的原因及时间段：
1号地区：
位置：东风中学（东城幼儿园）门前 ，德胜路
时间段：7：00a.m—8：00a.m
堵车状况描述：家长送孩子上学（高峰期）。
2号地区：
位置：东怡园门前，兴泰路
时间段:11：30a.m—12：00a.m，5：00p.m—6：30p.m
堵车状况描述：没有红绿灯且在小学放学和花园地点，车辆要等人过了才能继续行驶。
3号地区：
位置：德兴小学（洋洋幼儿园）门前，兴盛大街。 时间段：7：30a.m—8：30a.m
堵车状况描述：人们上班及家长送孩子上学。 四、交通堵塞对人们生活的影响
增加了通勤的时间，使得可用于工作(生产)的时间减少，而造成驾驶人及该区域经济上的损失。
导致驾驶人感到愤怒及烦躁，
增加了他们的压力，而进一步损害其健康。
浪费燃料及污染：引擎在塞车时仍不断运转，持续消耗燃料，并且在堵塞的时候，车辆必须不断加速、煞车，增加燃料的耗费，因此交通堵塞不仅浪费能源，也造成空气污染。
造成都会区的生活品质降低，而导致居民大量迁至郊区（即所谓的郊区化）。
难以应变紧急状态：当有紧急需要时，可能因为交通堵塞而难以达到目的。
四、解决方案
3. 收费
4．国外各大城市解决塞车之道：
纽约：
到纽约曼哈顿上班的人，是从家里开车到市郊地铁站或火车站再换乘地铁或火车进入市区，在市内的活动靠公共汽车、地铁和出租汽车。曼哈顿许多街道只有持特殊牌照的车辆才能停车上落货和上落客，其他车辆停车就予罚款。
东京：
家用汽车平日存在车库，人们上下班还是乘地铁。一则是只有乘地铁才能准时上班，二则是公司里总经理和董事长二人才有车位。
伦敦：
政府发出交通白皮书，公告市民：为了限制轿车数量，减少堵车和空气污染，在20xx年起提高停车费用，城市内原有的各大公司、公共场所的免费停车场一律改为收费停车场。
调查情况报告3
正文：英语在当今社会中的重要性无可否认。但在初中，尤其是农村普通高中，英语教学并不顺利，成果也并不那么尽人意。老师辛苦，学生疲惫，但成效不大。对此，我进行了教育调查，并与师生进行座谈，以更加深入了解这个情况，并针对此提出解决措施。
一、调查目的
了解初中学生现有的英语学习情况，以及影响他们英语学习的各方面因素，在掌握具体情况的基础上，有针对性地采取一些相应措施，促使教师真正改变教学理念，切实改进教学方法，加强教学的针对性和实效性。同时，也促进学生英语学习兴趣的提高和发展，变学生消极被动的学习为积极主动的学习，教学共进，力求达到教学的最大有效值，最终最大限度改变初中学生英语学习的不良现状。
二、调查方法与对象
根据本课题的研究目的，本次调查的方法主要采用问卷调查、学生座谈以及教师座谈，其中问卷调查中设计了10个选择题、3个开放性简答题。对象为本校初一至初三学生，共发问卷120份，回收有效问卷115份。
三、调查结果和原因分析
此次调查有13个问题，涉及到影响学生英语学习的原因主要有两大类：其一，来自于学生自身的因素，即内因包括学习英语的兴趣、自信心、态度等方面；其二，外部的环境因素，即包括家庭、社会、学校等方面。
（一）学生对英语学习的自信心
总体说来，学生对英语学习的自信心不够。如在调查“你现有的英语基础与水平”一题时，选“中等”的占51%；选“差”的占13%，因为基础太差，对学好英语已没感觉了，甚至对整个学习也麻木了。反映出学生的自信心不足。这也会影响学生英语学习质量。
（二）学生自身对英语学习的兴趣
大部分同学对英语学习兴趣不浓。如在调查“你对英语学习感兴趣”这个问题时，选“特别感兴趣”的只占12%；选“比较感兴趣”的占20%；其他同学对英语或不太感兴趣或一点都不感兴趣。没有兴趣，英语学习就成了一种应付，一种压力，这也是英语学不好的一个重要因素。
（三）学生对英语学习的态度
兴趣和自信心决定学生对英语学习的态度，在“你对你的英语学习满意吗”一题中，回答“不好”的占50%以上。大部分学生对学习英语的热情程度不够高，并且认为学英语是为了“应付中考”的大有人在。
（四）学生所处的家庭状况：
由于该学校处于农村，家长对英语并不了解，而且教育方式也有待改进。家长与学生沟通少，不了解学生学习情况，也无能为力辅导学生的英语学习。在“你的家长辅导你英语吗”一题的答案中80%以上选择“从来没有”。
（五）学生对教师的认识
现实中的英语教师大多尽心尽责，根据学生实际水平进行教学，合理利用多媒体。但也有老师讲课单调，课上讲的时间太多，学生练习时间少。英语教学成了与其他学科没有多大差别的学科。调查发现，学生希望老师能具有幽默感，调节课堂气氛，要具有亲和力，多于学生沟通，能与学生融为一体，讲课要有吸引力，口语流利，水平一流，博学多才。
四、对调查结果的思考
（一）影响初中生英语学习成因分析
社会对人才的需求标准的变动，学校实施素质教育的影响，家庭环境、父母对学生的影响，以及教师的教学方法、教学态度，都对学生的英语学习产生影响。
（二）改变初中生英语学习现状的对策
1．倡导新学习方式，引导有效学习
要使学生变被动为主动，提倡和发展多样化的学习方式，提倡自主、合作、探究和个性化的学习方式。这要求教师要做到：
教师与学生要构建良好的师生关系，用愉快的课堂气氛充分调动学生的积极性。在课堂上充分利用多媒体技术教学，创设情景，刺激视觉、听觉，加深印象。还提高语言操练、注意课堂用语的准确、规范。在辅导学生过程中，要综合运用多种学习方式，相互促进。要注意因材施教，针对学生特点，采取不同方法，针对不同层次的学生，布置不同的作业，确立不同的评价标准，是学生确立良好的学习心态。
2.学生要掌握正确的学习方法
学生要有计划、有目的、有步骤地学习，同时也要学会良好的学习习惯：课前主动预习，上课专心听讲，勤于动脑，善于思考，认真作笔记，大胆提问，积极回答问题，课后主动复习，善于归纳和总结，碰到问题要先动脑思考，然后使用工具书，要不耻下问。对单词的学习要知音知形知意，在句中记单词。平日要多说多练，朗读时要大声，发现错误，及时纠正。此外，要认真按时完成作业，科学利用时间，合理利用工具书。
3．学校要创设良好的校园环境。
学校要营造良好的学习氛围，可在早上放一些英语录音，组织和观看英语原声电影等，要组织英语学习活动，如演讲比赛，英文名著读后感等
4．建设多元渠道，实施有效教学。
学校要及时开设学习指导班；针对学生学习不足，有针对性的指导；通过改善师生关系以增进师生情感交流和互动；开展丰富多彩的活动，改善枯燥的学习生活和低下的学习效益，可以利用校园广播和电视手段，满足学生早晨听听英语歌曲，中午收听简明易懂的英语故事，晚上适当安排观看原版英文；还可在学校开设一些英语角，举办一些英语讲座或英语学习辅导班，开展几次英语竞赛，开设几场英语才艺表演，如英文歌曲演唱、英语小品演出等，鼓励学生用英语交流。
英语的重要性无可否认，因此，学校、家庭和教师都要加以注重，同时学生也要端正态度，变被动为主动。希望那个通过改革，初中生的英语学习情况能得以改变。
调查情况报告4
城镇老旧小区改造是重大民生工程和发展工程。为深入贯彻落实国家关于实施城镇老旧小区改造的决策部署，推进我市老旧小区改造工作，改善居民居住环境，提升城市品质形象，根据市政协2020年工作安排，x-x月份，由xxx副主席牵头，组成专题调研组，通过实地走访、召开多层面座谈会、外出考察等形式，对我市老旧小区改造情况进行了调研。现将有关情况报告如下：
一、基本情况
城镇老旧小区是指城市或县城建成年代较早、失养失修失管、市政配套设施不完善、社区服务设施不健全、居民改造意愿强烈的住宅小区（含单栋住宅楼）。据调研组不完全统计，我市20xx年底前建成的老旧小区xx个（乐成街道xx个、城东街道x个、城南街道xx个），总建筑面积xxx多万平方米，涉及xxxxx户，xxxxx人。其中，xxxx年底前建成的老旧小区xx个，涉及xxxx户，xxxxx人。调研发现，老旧小区“三多”“三少”“三缺”现象突出，严重影响居民生活质量，居民改造意愿普遍强烈。
（一）建设标准不高，多孔预制楼板结构多、建筑管线老化多、安全隐患多。老旧小区建成时间较早，原建设标准较低，不少建筑是多孔预制楼板结构，经过二三十年的使用，老旧小区普遍存在建筑楼体、外立面、楼梯破损以及电气线路、水污管网老化严重的问题，存在安全隐患，群众反映非常强烈。如xx区xx栋建筑有多孔预制楼板结构的xx栋，xx小区xx栋建筑有多孔预制楼板结构的xx栋，调研组走访发现其中部分房屋主体出现不同程度的倾斜，部分房屋地基下沉、墙体开裂、墙面脱落，看上去安全隐患较大。xx小区其中一条覆盖一半以上建筑的电力线路，每逢用电高峰期就频繁停电，今年夏天刚开始就连续三个晚上停电，群众强烈要求后实行了线路分流改造。近几年都出现了管道堵塞、化粪池溢出等情况，业主们不得不雇佣疏通公司来清理。多数老旧小区建筑住宅阳台洗涤污水管与屋面排水管相连，导致雨污混排现象普遍，很多排水管还是球墨铸铁管，大部分已经腐蚀损坏严重，此外大多数消防栓都已损坏，无法正常出水。
（二）配套先天不足，电梯少、停车位少、公共服务设施少。老旧小区总体上存在着居住功能不足、配套设施短缺、公共活动空间不足等问题。如老旧小区大部分是x-x层建筑，基本没有安装电梯。据调研组初步统计，xx区老旧小区xxx幢建筑数千个单元楼，仅有电梯xx部。老旧小区由于建设之初规划相对滞后，因停车位不足造成的乱停现象十分普遍，近年来虽然有开展公共停车区域的优化调整，但车位仍是“僧多粥少”，出入通道甚至消防通道被车辆占用停放情况依然存在，如xx二区居民车辆xxx多，停车位仅xxx个，居民反映每天回家都要抢车位。老旧小区文化娱乐、体育健身、养老托幼、社区服务等公共服务设施明显缺失。据调研，xx个老旧小区中，仅xx个小区有固定的办公场所（包括x个违建），x个小区有老年活动场所，x个小区有托幼场所；很多小区的公共娱乐设施如健身器材严重老化，甚至根本没有配备；公共厕所配备不足，xx街道xx个老旧小区就有xx个没有公共厕所。
（三）居住环境差乱，人防技防缺失、组织管理缺位、物业管理缺乏。老旧小区违章搭建、毁坏绿化、杂物乱堆、垃圾乱扔、污水乱排、房子乱租等现象十分常见。如老旧小区很多车库住着老年人、新xx人，有的xx平方米的车库住了x-x个人，在车库内吃住同室，有些煤气罐或电磁炉就在床边，消防隐患相当严重；部分住户将洗衣板直接放在车库边上，洗涤等生活污水直接排放到路上，严重影响小区面貌；部分建筑一楼或者车库还被租用作为经营场所，如在xx小区车库或者一层被用作美容美发、家电维修、教育培训，存在较大安全隐患。老旧小区多数人防技防不到位，部分保安岗亭形同虚设、无人值班，部分监控摄像头存在聚焦模糊甚至失效。如xx小区的监控室三台监控屏幕在调研时竟然全部黑屏；xx区不少楼道门禁系统形同虚设，长期无法使用却没人修理。据调研，目前xx个老旧小区中，有xx个小区还没有成立业委会，xx个小区没有进驻物业管理，xx个小区没有建立党的组织，而且很多业委会只有组织，没有固定办公场所、没有经费和专职工作人员，没有开展有效的管理工作。
2019年x月以来，国家部委、xx省、xx市相继出台了推进老旧小区改造工作的文件，各级政府对老旧小区的改造极为重视。《xx市城镇老旧小区改造三年行动方案》中我市2020-2022年改造老旧小区x个，目前我市已上报xx小区、xx区、xx、xx小区等x个小区改造项目，总建筑面积约xx.xx万平方米，涉及约xxxx户。
二、制约老旧小区改造的主要问题
（一）小区底数不清，改造机制不健全
我市城区老旧小区存量大，不同小区的改造规模差异明显，改造任务复杂。但目前我市尚没有编制老旧小区改造的整体规划，小区情况掌握不够，对改造的总量缺乏准确数据和具体安排，也缺乏具体的建设标准和政策支持。如市住建局、市文明中心、属地街道都有部分老旧小区的简单统计数据，但数据各不相同，老旧小区规模、房屋质量状况和业主构成等关键数据缺失，配套设施、基层治理情况不清。同时我市老旧小区三年改造行动工作推进相对滞后，实施方案现在还没有出台，群众关注的改造资金居民自筹比例、补助基数以及与水电气污等权属单位专项工程衔接的具体政策支持尚不明确，而对比兄弟县市区，xx、xx已经出台了老旧小区改造实施方案，xx、xx、xx也陆续公布了实施方案征求意见稿。此外，我市还没有建立老旧小区改造工作的综合性协调机构和工作专班，主要由住建部门的一个科室负责工作对接，工作机制还不够健全，相关责任单位权责不够明确，难以形成整体合力。
（二）资料档案不全，改造技术有难题
据反映，部分老旧小区前期的设计图纸和建设资料缺失，有的只有总平图却缺失地下综合管线图，有的干脆什么资料都没有。如前期住建部门为今年启动改造计划的老旧小区做规划设计，去档案馆等多处也没找到建设时的设计图纸，不得不聘请专业机构对小区情况进行重新测绘，无形中增加了时间成本和资金成本；xx街道干部为解决xx小区居民和村民权属纠纷，找了几个部门也没有找到当时的规划平面图纸，无法明确四至，难以划分权属。同时，老旧小区建成后的二十多年时间里，各单位对小区进行了各种后期施工改造，建筑、绿化等部分结构改变了，电力、给水、排水、通信、天然气等地下管线迁移了，即便拿着旧时的资料图也不能照样设计，需要实地核对，否则稍有误差就可能挖破管线。据xx公司反映，xx区地下管线复杂，规划设计完成后工程推进缓慢，至今现在仍未开工；xx小区地下管线走向不详，社区、小区无人能说得清楚，给天然气改造设计增加了很多困难。此外，改造施工需要使用一定的钢筋、混凝土等建材，而老旧小区面积有限，楼距不足，空地较少，由于场地的限制会进一步加大改造的难度与施工的风险，甚至可能影响百姓生活与人身安全。
（三）居民需求多样，现实矛盾不乐观
调研组走访调研了解到，多数居民希望拆老房子住新房、改装使用天然气省钱、加装电梯方便老人，还对小区绿化与道路、停车场以及树木的高度、防盗窗的改造存在多种意见。可以看出，老旧小区居民对改善居住环境的愿望迫切，对配套服务的需求多样，对政府实施改造寄予高度期望，但居民需求与改造的条件、标准存在较大的差距，小区个体之间的差异、居民的经济条件和社会背景的多样性使得老旧小区的改造更加复杂。如电梯加装方面，近年来老旧小区居民要求加装电梯的意愿一直较为强烈，但因加装电梯需要三分之二以上业主签字、邻居无一反对意见、房屋鉴定报告B级以上等条件限制，自20xx年以来申请加装的成功者寥寥，仅有xx小区、xx、xx公寓x个小区共计x台电梯。供水改造方面，一些老旧小区x楼以上住户水压不足，只能靠自家的水泵和水塔来增压供水，一些住户水管总是不间断地出现黄水，饮水安全有隐患，一旦改造将是整个片区大面积停水，居民用水短期不能保障，且面临低层用水正常的居民不同意改造的情况。适老化改造方面，调查发现老旧小区老年人比例明显高于新小区，据街道统计数据显示，xx岁以上的老人如xx小区xxx人（占xx%）、xx小区约xxx人（占xx%）、xx小区xxx人（占xx%）、xx小区约xxx人（占xx%），随着老旧小区“老龄居民”人数的不断增加，老年人无障碍出行、休闲娱乐活动、群体安全保障、社区养老服务等需求也日益明显，但一些项目限于场地、资金处于无法可改、无处可建的尴尬境地。
（四）资金问题突出，业主共建意识弱
老旧小区改造资金需求总规模较大，据部门反映，部分老旧小区没有物业维修专项基金，改造工作面临着财政资金“投不起”、居民和社会资金不愿投、后期管护资金缺失等问题。据初步测算，假设按照补助基数xxx元/平方米计算，仅今年计划的x个小区项目补助就超过x个亿。虽然中央、省拨付一定专项补助基金（xx市级仅对xx、xx、xx区等各实际功能区实施补助），市财政仍然面临较大压力。并且根据现有文件规定，符合中央财政补助的改造对象主要是xxxx年以前建成的小区不包括居民自建房为主的老旧小区，但在我市该时间段内老旧小区或多或少夹杂着自建住房，如xx小区商品房xxx套、自建房xx套（间），xx小区商品房xxx套、自建房xxx套（间），xx小区商品房xx套，自建房xxx套（间）。因此我市大部分老旧小区改造无法享受上级财政补助，很大程度增加了本级财政的投入负担，影响改造工作的大范围推进。同时，调研发现部分居民缺乏“共享共建共治”和“购买服务”的观念意识，认为老旧小区改造主要是政府的事情，自己不用花钱，等、盼、靠政府投入思想非常普遍，因此往往改造意愿很强烈，说到投钱就沉默。
（五）长效管理缺乏，改造成果难维持
老旧小区在历年各类创建工作中，虽经过几轮环境整治或单项改造，但“脏乱差”现象总是卷土重来。尤其是在今年新冠疫情期间老旧小区防控难度普遍大于新式小区，如多个开放式老旧小区为确保隔离到位，不得不封闭起来，但多次发生封闭隔断障碍被破现象，进出人员的隔离防控存在疏漏。究其原因，主要是小区治理力量不足，长效管理机制不健全。业委会方面，很多小区业委会是退休干部、热心人士在管理，他们没有执法权主要以劝导为主，有时感叹“管了也没人听”，有时认为管得多了会得罪人，业委会整体职能作用没有发挥。如一些居民在绿化或空地上圈地种菜，甚至在公共场所养鸡养鸭、搭建铁皮棚等，屡劝不止。物业方面，老旧小区收缴物业费困难与物业管理不到位的矛盾比较突出。老旧小区多数住户不愿意缴纳较高的物业管理费，导致物业公司不愿进入老旧小区；即便引入收费标准较低的物业（据了解目前最低为xxx元），部分业主因对小区管理存在分歧不愿意交物业费，部分业主认为是自建房不需要交物业费，如xx小区xxx多户，2019年大约xxx多户居民没有上交管理费；物业费收缴不到位，直接导致物业管理难以维持，最终降低服务标准或直接撤离弃管，形成恶性循环。街道社区方面，社区工作人员除书记、社工外，普遍没有固定薪资，社区的很多工作人员要么是新进大学生，要么是临时人员，基层工作经验匮乏或工作主动性不够，加上社区工作经费缺少，平时忙于完成上级交办的各项业务指标，极少参与老旧小区的管理；街道及驻社干部走访巡查小区时间不多，对现有的小区业委会很少开展培训指导，往往造成“前期鼓励成立业委会，最后却任由其自生自灭”现象。如果改造完成后小区管理方继续缺位，就会导致改造成果无法维持，步入“改造—破坏—再改造”的怪圈，造成人力和资金的浪费。
三、几点建议
（一）健全机制，摸清底数，加快出台规划方案
老旧小区改造是个系统性工程，牵涉面广，需要多个部门密切配合。市政府要发挥主导作用，牵头成立相关职能部门参与的工作机构，明确部门分工，划分目标责任。建立工作联席会议制度，协调解决老旧小区改造过程中的重点难点问题。尽快组织开展全市老旧小区调查摸底，真实准确掌握老旧小区规模、房屋建筑本体、小区公共部分基础设施和基本功能，老旧小区居民自治和物业管理的现状，以及居民具体的改造需求等情况，建立全市老旧小区基础数据信息库，建议将调查对象范围放宽至20xx年前建成的老旧小区。在此基础上，尽快研究制定老旧小区改造规划和“三年计划”，明确老旧小区的具体分类和改造批次时间，明确改造的具体内容和建设标准，明确改造的投入保障和组织实施。规划应统筹好老旧小区改造、保障性安居工程等项目的关系，建议将老旧小区改造和文明城市创建、“污水零直排小区”建设、未来社区改造等工作有机结合。创新机制，研究出台针对完善类、提升类改造的政策措施，在政府公共资源配置和资金投入等方面给予倾斜。
（二）注重前期，统筹推进，合理把握改造节奏
住建、资规部门应先行做好各老旧小区原始资料和图纸的查找整理，基础资料不完善、与项目实际不符合的，委托相关设计单位及时进行补测补绘。市政、电力、通讯、供水、燃气等部门单位和有关街道应协助提供各老旧小区地下管网分布图，并对地上各类相应管线进行集中调查清理。街道社区应有序开展老旧小区改造宣传动员工作，让群众充分认识到改造带来的实效和好处，尽可能地取得广大居民的理解和支持。同时，建议建立老旧小区改造项目库制度，列入改造计划项目应有序进行实地勘查和科学论证，比如对比改造与拆后重建的费用，若差距不大建议实施“就地重建”；有些房屋可以进行改造，但其不适合我市的长期发展规划，要避免改造的重复浪费。在论证的基础上，选取细化改造方案优、群众改造意愿强烈、“共同缔造”基础好的项目，按“成熟一个，实施一个”的原则启动改造。
（三）以人为本，突出重点，改造提升居住环境
城市的发展和社区的建设都是牢固树立“以人民为中心”的思想。针对建筑改造、道路交通和停车、管网系统、景观绿化、适老化改造、社区服务体系6大方面，因地制宜来确定各小区菜单式改造内容，优先安排居民群众反映集中、涉及共同利益的问题。一是支持存在多孔预制楼板等安全隐患较多的老旧小区拆旧建新。此类小区进行综合改造价值不大，反而还会增加安全隐患，建议采取拆旧建新的办法。可在危房鉴定的基础上，根据实际情况和群众意愿采取不同的安置方法。具备开发潜力地段的小区可引进开发商进行重新开发，适当提高容积率，一并将托幼、养老、医疗等便民服务嵌入，提升土地的利用价值；借鉴鹿城等地做法，向需拆迁改造的住户发放安置房“房票”，购买房地产开发的商品房实现异地安置。二是鼓励多层住宅加装电梯。参照xx、xx等地做法，尽快出台电梯资金补助方案（xx按电梯加装费用xx%给予最高不超过xx万元/台、xx给予符合条件的xx万元/台补助），进一步优化电梯安装申报和审批流程，小区改造条件成熟的可适当降低加装电梯的启动门槛。若财政紧张可采取以奖代补、先建后补等方式。三是实施打通消防生命通道工程。实行老旧小区“一区一策”治理，结合老旧小区的建成年代、建筑高度、周边环境、道路管网等方面情况开展改造，制定实施消防车通道治理方案，按照先急后缓、先易后难的原则尽快打通消防通道。四是完善老旧小区公共服务功能。优先解决水、电、气、路、排污等问题。改造零星空闲用地、改造绿化带或与周边单位共建等方式增加停车位，有条件的增设汽车充电桩和电瓶车充电棚。拓展居民公共活动空间，及时维修翻新小区内破损的公共休闲设施，增设小区健康步道、休闲游憩场地和健身器械，条件成熟的要建立完善老年人活动中心，引入社会资本建设养老托育机构。
（四）多元投入，加大保障，健全资金筹措机制
市政府要研究明确基础类、完善类、提升类改造的政府和居民资金负担比例，做好财政投入保障，探索构建政府政策性引导、居民共建性出资、企业市场化参与、社会全方位支持的多元化融资机制。一是加强与银行等金融机构的沟通对接，探索老旧小区专项债券等融资方式，鼓励金融系统开发针对老旧小区改造的优惠金融产品，探索居民户内改造、装修、节能减排等消费领域的个人贷款金融服务。二是探索利用增建商业设施、翻建结合扩建等措施，合理利用小区及周边闲置土地或简陋房屋占地，在不影响规划的情况下进行二次开发；通过制定税收优惠等政策措施吸引社会资金投入，减轻财政资金压力，实现资金平衡。三是出台提取个人公积金用于加装电梯等老旧小区改造的政策，适当降低物业专项维修基金用于改造的申请门槛，减轻老旧小区改造筹资压力。四是充分发挥责任企业和责任单位资金作用，加大对水电气网等垂管部门协调力度，在预算审批、资金拨付等方面提高灵活度，为老旧小区改造提供便利。
（五）综合施策，规范运作，促进小区长效管理
要坚持改造与整治相结合，建设与管理相结合，持续加强老旧小区后续管理，巩固改造成果。一是党建进小区，以党建引领小区治理。加大街道对老旧小区的管理力度，建立驻社干部联系老旧小区的工作制度，加强对业委会的培训管理，规范业委会资金管理和物业监管等制度。已经成立业委会的可以进一步充实业委会的红色力量，还未成立业委会的可以帮助成立小区临时业委会，在管理过程中逐步物色小区的能人志士加入业委会，建立健全居民自治管理机构，夯实小区管理基础。条件成熟的小区可以建立党支部，提供党组织为民服务清单，以“红色”力量激发老旧小区管理“新动能”。还可以借鉴xx做法，出台文件明确党员机关干部必须兼任所住小区楼长、单元长等，赋予其社区服务职责，带动居民共同参与到小区治理。二是物业进小区，以专业服务促进小区管理。根据不同小区居民的经济承受能力以及对物业管理的实际需求，采取社会化管理、准物业管理、社区自治管理等多样化的物业管理模式。建议建立物业管理征信系统，对业主恶意拖欠物业服务费用的行为纳入个人征信系统进行警示，对物业企业管理失信并造成小区严重后果的进行曝光。对于一时难以引进物业企业的，可由街道设立物业管理服务机构，在各准物业小区设置管理处，形成系统的管理网络，实施准物业管理。三是执法进小区，以乱象整治规范小区管理。联合司法、综合行政执法、公安、消防、市场监管、卫健等多部门集中梳理小区常见违法违规行为问题，明确执法责任单位，编制违法事项清单并在小区公告。通过“城市大脑”建设延伸到小区，采取摄像头抓拍违法行为的形式，开展“非接触性执法”，由指挥中心分派给各执法部门依法处理。同时，加强业委会、物业和属地社区、街道的沟通，定期召开小区社情研判会，对小区的各种违法情况进行分析，加强对小区管理的支撑，完善小区执法治理体系。
调查情况报告5
一、调查背景
微信应用的快速发展，使得微信快速地深入到了当代人手机中，成为各网民在继微博QQ之后进行聊天以及关注好友、关注时事的新一选择。为全面了解当今时代以大学生为主、各年龄阶层的人对微信的使用情况，我们调查了人们通过哪些途径了解并使用微信，不同年龄、不同性别的人对微信各种功能的使用差异，以及对比于QQ、微博，微信展现出的显著特点，从而分析并总结出了微信风靡于这个时代的原因。
二、调查组织
1、调查时间：20xx年4月23日——20xx年4月26日
2、调查对象：18—40岁（主要为18-22岁的大学生）
3、报告完成时间：20xx年4月28日
4、小组成员：韩超、高怡伦、张雅丽、周子韬、曹凯智、冮慧敏、陈叶红、黄梦瑶
三、调查与研究方法
此次研究的数据及相关资料主要通过问卷调查的方法获得，在研究方法主要采用定量分析与定性分析相结合的方法。
1、抽样方法与样本点的确定
此次调查采用随机抽样的方法，样本取自不同专业的学生，不同领域的工作者。
2、问卷的设计
问卷由17个问题组成，主要涉及微信的公众平台、相关功能、显著特点、微信交易等问题。
3、数据资料管理
此次调查共发放问卷125份，调查结束后首先对回收的问卷进行了仔细的逻辑检查，随后对数据加以整理，利用计算机绘制出相关图表。最后得出有效问卷121份，有效率为97%，数据质量较高。
四、结果与分析
（一）网民对微信了解程度以及使用范围的结果与分析
微信是腾讯公司于20xx年初推出的，20xx年3月底，微信用户就已经1亿，耗时433天。截至20xx年1月15日，微信用户已达3亿。可见，微信的风靡程度足以让人叹为观止。从我们调查的数据分析来看，有74.38%的人认为周围使用微信的人很多，然而，却只有34.71%的人知道微信推出的时间。根据这两个数据可以充分证明微信已然成了现代网络生活中不可缺少的一部分，同时，也表明了并不是所有人都是真正了解微信的，更多的只是随大众地使用微信而已。
由图可以看出，由于微信和智能手机都是在近几年才盛行起来的，从不同年龄阶段作比较，老年人使用微信的百分比基本为零。同时，微信的使用者主要集中于18岁以上的年轻人和40岁左右的中年人。这就充分表明，微信主要活跃于80、90后之间，也就是说，微信的功能更满足年轻人的需求。
（二）网民使用微信功能的频率以及对各功能的偏好
这些数据表明，微信最主要的功能还是在于聊天和朋友圈这两个基本功能。对于朋友圈，网民们几乎是各持不同的态度。每天刷朋友圈、2-4天刷一次、无聊才刷、不怎么刷，四种态度所占比例是差不多的。相反，对于自己发动态，大部分人还是不喜欢发朋友圈的，这也正是又一次体现了微信的娱乐功能，笔者认为多数人在微信里都是处于一种欣赏别人生活的状态。
调查情况报告6
著名教育家叶澜教授曾说过：教学的本质意义是交往与对话。通过对话，师生的心灵距离才能拉近；通过对话，教师才能实现对学生真正有效的引导；通过对话，学生的个性才会有彰显的平台…因此，有效教学只有通过有效对话才能得以实现。可实际教学中，教师对课堂有效对话认识还很模糊，很多“对话”仍属于低效或无效行为。如何组织有效的对话教学成了困扰教师的一个难题，因此对课堂教学对话情况进行了调查分析。
一．目前对话教学存在的主要误区
误区一：学生并非学习的主体
课标强调学生的发展是课程的出发点和归宿，因此课程资源的选择、目标的制定、课堂对话活动的实施都应该以是否促进学生的发展为原则。课堂中，发现教师更多地只是将自己对教材的理解按照预先设计的教案强加给学生，基本忽略对学生已有的知识、生活经验等资源的有效运用。教师只有从学生的角度设计合理的对话活动，以语言材料为载体，创设真实的情境，以“学生的主体意识”去审视自己每一个教学行为的合理性，审视对话教学是否能促使师生之间以及生生之间就已有的知识和生活经验进行交流和情感上的沟通，从而达到丰富学生原有的知识生活经验和情感的目的，才能切实提高对话教学的有效性。
误区二：有问有答即有效对话
随着新课改的实施，传统的“满堂灌”现象变成了“满堂问”，可实践观察中发现部分教师虽然从形式上给予学生对话的权利，但是这个对话过程以及话语权都牢牢掌握在教师预设的框框中。教师不是“主导”而是“主宰”。虽然课堂有问有答，但其实质却是教师牵着学生的鼻子一步一步接近预先设计好的答案，对话教学不过成了“对话圈套”，对话教学就这样在课堂上被虚化了。
误区三：对话操作的泛化
课堂对话的真正价值，在于对学生成长需要的满足和提升。通过课堂教学，通过生生之间的差异交流，通过教师的点拨乃至于师生间的对话使学生获得自我反思和自我提升的机会。在实施教学设计过程中，教师应根据课堂的生成实际，不断调整，展开对话教学。
二．改进措施
1.营造宽松民主的对话平台
营造宽松民主平等的、充满爱心的课堂氛围。对话教学的前提是师生平等和教学民主，离开了个体的平等，离开民主的教学氛围，就不能实现真正的对话教学。教师首先要做个忠实的听众，认真地倾听学生发表独特的见解，营造一个自由、轻松的学习环境，让孩子们如痴如醉地探究、体验、交流，或发表自己的见解，或补充同学的发言，或互相启发，或相互辩驳……教师要以欣赏的眼光看、听，适当地作些点拨。其次要创设愉悦的对话环境，要及时给予有效的良性的评价，教师的这种即时性的激励性评价无疑是对学生最好的鼓励和赞赏。教师的评价应该发自内心且充满新意。在自然而然、充满真情实感的赏识过程中，学生就会有一种愉悦的情感体验，就能积极参与师生对话。
2.设计有效的对话话题
话题确立的好坏直接影响学生的积极性能否被调动起来，进而影响话题能否广泛而深入地开展下去。教学是面向全体学生的发展，所以教师设计的话题必须让每个同学有话说而不是部分同学动起来，要符合学生的实际和“最近发展区”，这样既能让学生保持一种紧张而有序的心理状态，又能够促进教和学之间的互动。为使对话充满灵性，教师要力求话题具有探索性和开发性，从而使学生的思维、想像力和创新能力得到发展。
3.提供足够的对话时间
为使对话真正有效，就必须给学生充足的准备时间和对话时间，使他们成为课堂学习的主人，要充分尊重学生在课堂中的主体地位。有时教师为了完成自己的教学预案，往往慌忙开始而后就匆匆打断，从而使对话流于形式，根本没有意义。课堂有效对话不仅仅是让学生说，还要引导学生深入地说，更要鼓励学生发表独特见解。
4.尊重个性感受。
每一个学生都是独立的个体，都有自己独特的内心世界、精神世界和内在感受。对同一件事情，就会有各自不同的感受和体会，形成各自不同的见解，进而产生仁者见仁、智者见智的个性化理解。教师就要充分尊重学生与众不同的想法、疑问和观念，切不可将学生的思想和情感纳入自己既定的轨道，把结论强加于学生是与有效对话背道而驰的。只要学生不偏离文本，言之成理、能自圆其说，就应得到教师的尊重和鼓励。这样，课堂对话才能达到一定的深度和广度。
调查情况报告7
一、问题的提出
当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题，我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研，弄清楚大学生要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎样改进
二、问卷情况
见附录（含调查问卷和结果分析表格各一份）
本问卷共发放 42 份，收回有效问卷 31 份。发放以我们周围的同学为主，基本上做到了随机发放。
我们在下面对有代表性的几项进行了具体分析
三、数据统计和分析
1 .总消费额
统计结果表明，消费额主要集中在 350 500 和 500 800 之间，对于一个基本上的纯消费群体，我们觉得这个结果略低。我们认为，合适的人数分布峰值应该出现在 500 800 区间，其他区间应该符合正态分布，两种极限情况 a （ 350 以下）和 e （ 1200 以上）的选择较少，倒是符合正态分布规律。
2 .恩格尔系数
由表中数据可看出，饮食方面支出居于 350 450 的人数最多，吃饭消费占总消费的比例较高，因此，大学生这一群体的恩格尔系数较高，这可能是这一群体的特点。虽然考虑到，这一数据受限于我们学校的物价水平，并且与个人饭量的关系较大，但还是可以反映福州地区大学生消费支出的大概情况。
3 、通讯开支
随机问卷得到的结果，品，相反，他们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是他们非常关注的内容。
总体来说上大学生的消费仍然处于温饱阶段，即吃饭穿衣仍然是支出的主要方面；但是这种温饱已经有向小康过度的趋势了（这点由我们日益增多的手机支出，潜在恋爱支出就可以看出）。
2 .消费层次一定程度两极分化。
据调查，武汉大学生中其中年消费最高的达到 28500 元，而年消费最低的只有 2100 元。大学生年支出均值为 8383 . 96 元。这其中有 92 . 7 %的大学生把家庭供给作为最主要的经
济来源，占其总消费的 70 %以上。家庭收入越高，对学生的经济供给越多，构成大学生消费的一种特殊的奢侈格局，主要表现在旅游、电脑、 call 机或手机等方面的消费上。这点在我们的调查中也得到了充分的体现。可见，大学生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性，但我们相信，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在一定程度上得到改善
3, 丰富大脑不惜钱
调查中我们发现：由于就业单位对高学历的要求，现在一些大学生读完专科升本科、读完本科读硕士，成批量地买回参考书。还有一些学生则在读本专业的同时，辅修其他学科，为自己就业积累知识资本。在旁听课程、购买资料等消费项目上，他们出手大方，而且家长对此项消费的投入也是乐此不倦。
4 .消费结构存在不合理因素，女生更为突出
大学生的生活消费从 20 世纪 70 年代至今，至少有一个方面是共同的，即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，按照广州地区的`物价水平，以学生在校每天消费十元左右用于基本饮食需要来估计，学生每月净饮食费需 300 元左右。
我们惊奇地发现，在被调查的 12 名女生中， 66 、 7% 饮食费用在 350 元以下，有的为了保持苗条身材控制自己的食欲，有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜；而 19 名男生中也只有 84 、 2% 达到标准。当问及他们是否研究过自己的营养结构问题时，比如对一杯奶养起一个民族说法的认同时， 90% 的同学表示认可，但不怎么在意。当我们把饮食结构不合理的问题在讨论会上指出的时候，他们当中，尤其是女同学很多都承认自己对健康饮食知识了解不够。
5 .过分追求时尚和名牌，存在攀比心理
在讨论会中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理
6 .恋爱支出过度
在调查和讨论会上我们发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出 100-200 元左右，最少的也有 50 元左右，最高的达到 500 元（比如送名贵礼物给对方）。他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。有趣的是，传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方承担的局面已经完全被打破，而出现三种情况，即男方全部承担、男女方共同承担和女方主动全部承担，女生的恋爱支出如何在激烈竞争的社会中生存，那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠，个人盲目的冲动不是独立，是任性的表现，我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思考。主要有两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。
2 .克服攀比情绪
攀比心理的形成不可避免。我们应该如何面对呢？首先，我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识，但并不是所有的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不可耻，没有必要抬不起头来。
通过这次调研，我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显，个体差异大，这主要是生源来自全国各地，由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。
3 .形成大学生良好消费风气
良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。因此，应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。
参考文献：
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我国大学生人生价值观特点的调查研究 [ j ]心理发展与教育 ,20xx ， 02:
[ 2 ]李明娟
*大学生贫富差距现象 [ p ]山东青年报 20xx-02-18
[ 3 ]余展洪
关注大学生的健康消费南华工商学院学生消费状况调查报告
[ p ]广州社科部
[ 4 ]邹 刚
当代城市大学生社会人格状况调查
报告 [ p ]兰州大学
调查情况报告8
在书上，我们可以学到许多知识。在知识的海洋里，我们快乐地成长。可是，同学们在看什么书?课外书里有哪些利于我们的健康呢?带着这些问题，我展开了调查。经过一个下午的时间，我统计出了以下数据：漫画书：看的人数有9人，占统计总人数的22。5%;文学作品：看的人数有5人，占统计总人数的12。5%;名人传记：看的人数有5人，占统计总人数的12。5%;科普书：看的人有6人，占统计总人数的15%;童话书：看的人数有4人，占统计总人数的10%;小说：看的人数有6人，占统计人数的15%;其它：看的人有5人，占统计总人数的12。5%。调查显示：看漫画书的占22。5%;看文学作品的占12。5%;看名人传记的占12。5%;看科普书的占15%;看童话书的站10%;看小说的占15%看其它书的占12。5。可以看出，看漫画书的人数最多。
从而可以得知，我们同学爱看漫画，杂志等休闲类的书。我建议大家多去看看科普书或名人传记和文学作品，读了这些书就可以很形象地知道什么是丑，什么是美，什么是善，什么是恶，什么样的人生才是最有价值的，什么样的感情是美好的。还可以启迪我们的智慧，帮助我们插上想象的翅膀，去探索大自然的奥秘。选择读物当然因人而异。如果要在这个日新月异的社会上立足，首先得要有丰富的知识，开阔的知识面，才能在人群中不断进步。
调查情况报告9
一、调查背景：
随着国家经济的发展，汽车行业得到了前所未有的跨跃式发展。一个国家的经济实力从某些方面来说与汽车行业的发展密不可分，随之而来的是大量的考驾照需求，每年全国考驾照的人数以较大的比例上涨，带动了相关产业的发展。
随着时代的发展和就业情况的客观要求，越来越多的大学生认识到了考驾照的重要性，而由于在学校没有大块的时间段，大学生就成了暑假考驾照的主力军，而随之而来的安全问题也成了社会舆论的焦点。
二、调查目的：
为了解大学生考驾照的原因、大学生在校期间考驾照的意向和有关考驾照方面的问题，为驾校和广大有考驾照意向的同学们提供沟通的桥梁，为大学生考驾照提供一个参考建议，为驾校提供建议和意见，更好的改善服务质量。
三、考驾照的原因分析：
1，时间充足。
在校期间，时间上是比较充裕的，可以自由安排学车时间，毕业工作后，很难抽出时间学车，每天的工作都很繁忙，还要牺牲周末甚至是晚上时间去学车，对于经常出差做销售的来说，根本抽不出一个完整的时间去学车。可能考个驾照都断断续续的需要好几年时间。
2、就业压力增大。
许多人都会有这样的想法，认为自己没钱买车，何必学那么早。其实不然，21世纪对人才的要求是：水平不低的外语，计算机，和会驾驶，正所谓多一项技能就多一条路，开车又是一项非常实用的技能，很多大四学生在跟一些用人单位接触过程中，都常常被问及有没有驾照，特别是一些私人企业，会开车的毕业生会更加受欢迎。
3、学费便宜，考试难度加大。
以后再考，费用会更贵，随着成本增加和驾培行业政策的改革，现在很多驾校收费都不断提高了。随着驾校和考试系统的进一步完善，考驾照的项目将会增加，难度也随即加大，对于以后考驾照来说会很难。
4、学校加分。
大学期间考驾照，各个学校都有加学分政策，学车不仅可以增加实用技能，增加就业筹码，还可以增加学分。
四、调研方法
(一)对象界定
xx省xx市市在校大学生。
(二)样本容量
因人力、物力、财力资源都有限，我们把样本规模选定为200名。
（三）问卷设计
我们采用了标准化的程序来设计问卷的格式。问卷以是否已考取驾照开始，然后根据是否考过驾照设计不同的问卷。问卷一共16道题目，分别针对“已考，未考，打算考”驾照，这三种情况设置了跳转项题目。问题形式多样，包括单项选择题、多项选择题。
（四）抽样实施计划
1、调查的时间、对象和内容
这次调查的时间为20xx年7月18日—20xx年7月28日这次调查的对象是被抽中的学生。
2、调查的地点
咸宁金达洲驾校、路路通驾校、诚信驾校、汇通驾校，网上问卷。
3、调查数据的处理
利用excel，spss工具画图说明考驾照的实际状况。并由图分析消费者在考驾照过程中存在的问题，以及由此了解他们选择驾校时的偏好。同时，根据调查结果，提供相应的建议。最后再对调查资料进行整合，反复修改，最终形成一份合理的调查报告。
（五）抽样方法运用分层比例抽样的方法分配问卷，运用实地投放和网络调查两方面。基本能做到具有代表性。
（六）分析方法首先对问卷进行编号，便于数据输入和检验校对，并且标出无效的问卷。
其次利用运用SPSS统计软件进行分析，调查问卷数据作描述统计、频数分析、百分比分析、双向及多向交叉列表分析、相关分析、回归分析等统计推断分析方法。设计频数分析表，直方图、饼形图、分析单项资料分布的态势及其结构。设计简单的双向交叉列表对资料进行初步分析，以及采用统计推断、选择报告输出、相应的多元统计分析法，对数据资料进行深度分析。
五，数据分析：
（一）被访者性别年纪比例
1，被访者性别比例
2，被访者年纪比例调查对象主要集中在大二，是因为大一的学生刚到一个新环境需要适应，不一定有太多的时间去考驾照，而大三或大四的面临就业的问题，对考驾照的需求没有大二的强烈。
（二）被访者考驾照信息总体情况综述
1．已经考取驾照的总体情况综述
（1）在调查问卷当中，已经考取驾照的占36%，未考取驾照的占绝大多数，占到了总人数的64%。
六、结论及其建议
（一）结论：
1、由我们的调查可知，吉林财经大学在校大学生对考驾照的需求度很高。并且，相对于已经考出驾照的男女比例而言，女性的需求度有大幅上升的趋势。
2、在获取信息渠道上，在校大学生目前主要是通过口碑传播以及横幅宣传来了解驾校的，其他渠道获取的信息极为有限。
3、在巨大的就业压力下，考驾照已经成为在校大学生心中增加就业的砝码。其中不乏一些“跟风“者。
4、有大量的潜在消费者，市场广阔。
5、潜在消费人群里，以大二和大三的同学为主，而男女本身对于价格的敏感度不同，女性更倾向于选择费用处于中低价位的驾校。
6、驾校通过率，价格和教练素质，是在校大学生选择驾校时考虑的主要因素，但我们也应该看到，由于自身时间限制以及较差的教学质量，很多同学选择了不考驾照。
（二）建议：
1、对于性别略有的差异，驾校营销的的重点对象应当瞄准男性消费者，但同时我们也应当看到，女性市场是一个需要被挖掘的市场，具有无限的潜力，企业应当开发其潜在的力量。
2、驾校应该适当的调整自己的宣传方式，比如建立自己的人人主页，微博等这些同学们平时喜欢关注的地方。同时需要树立自己良好的形象，从而吸引更多的消费者，当然还有向广大学生普及交通知识。
3、驾校针对如此大的消费群体，应该充分发挥其自身便利的优势，极可能的降低消费者流失的数目。
4、由于存在“跟风”及男女价格敏感度的差异性，驾校可以根据对不同的人群采取不同的营销策略，对潜在市场进行细分。
5、驾校应努力提高学员的考试通过率，保证效益的前提下降低考驾照的成本，于此同时，教练应当不断提高个人修养及素质，在教学的时候更好的与学员沟通。最好避免收红包这种现象的出现。在条件允许的情况下，提高车辆的质量，为学员创造更好的学习环境。
七、局限性
（一）调研对象的局限性
本次调研是在咸宁地区进行的，我们是按照分层随机抽样调查的，抽查的r人数有限，有些被访者不愿意参与我们的问卷调查，使得调查结果不能完全代表整个在校大学生考驾照的情况，加之问卷发放数量有限，使调研对象存在局限性。
（二）调研问题的局限性
由于首次制作统计的调查问卷，在选择调查问题方面还不成熟，采用的调查问题涵盖内容不完整，欠缺针对性。很多问题在做调研结果分析时才考虑到，这导致了分析结果也有一定的局限。
（三）问卷结果的局限性
调查对象在填写调查问卷时不可避免的会发生和实际情况相偏离的信息。少数调查者在对问卷的理解上可能产生歧义。也有些调查者为了省事，在回答过程中会遗漏或错过少量信息，这就不可避免的会发生数据与实际情况不同，造成问卷结果的局限性。
调查情况报告10
为了了解XX县烟草病毒病的发生情况，我于20xx年8月5日至20日对该县烤烟病毒病发生情况进行了调查，调查结果显示：20xx年该县烤烟病毒病在田间发病比较零星，没有100株以上连片发病的地块。调查结果证明该县在培育无病毒壮苗和田间防虫治病工作中取得了一定的成效。
一、该县烤烟生产基本情况
20xx年该县烤烟指令性计划19.4万担，共有9个乡镇75个村民委员会900个村民小组16168户烟农完成指导性面积7.1万亩，其中种植红花大金元品种2.16万亩，k326品种2.29万亩，云烟87品种0.40万亩，云烟85品种2.15万亩，云烟97品种0.1万亩。
二、该县烤烟病毒病发生情况
自从20xx年该县100％推广漂浮育苗以来，烤烟大田病毒病发生得到了有效控制。20xx年烤烟病毒病的发生比较零星，从8月20日大田普查（普查点共涉及3个种烟乡7个种烟村1750株）结果来看，病毒病发病率仅为0.34％，没有出现连片100株以上发病面积。
三、采取的主要措施
1、搞好防虫治病，培育无毒壮苗。在20xx年的育苗工作中，该县主要抓了育苗物资消毒、保护带杀虫和间苗剪叶环节的消毒工作。通过以上技术措施的落实，全县15000多个漂浮育苗小棚没有一例全棚感染病毒病的，同时移栽时严格挑选烟苗，对掐叶环节把好消毒关，最大限度减少带毒烟苗进入大田和人为传播病毒。
2、合理布局，坚持轮作。做好种烟规划，使种烟地块与菜园地隔离，尽量减少病毒在蔬菜和烤烟之间交替感染。同时坚持轮作，有效降低土壤中的病毒数量。
3、加强田间卫生管理，大力倡导当季不使用农家肥。通过加强田间卫生的管理，可以有效降低病毒在杂草和烤烟之间的交替感染。虽然农家肥可以改良土壤，提高土地肥力，但是其中包含病残烟叶，可能携带病毒，而且当季使用会使亩施纯氮不准确，所以在该县的烤烟生产中大力倡导当季不使用农家肥，尽量在种植烤烟后一季使用，有效降低土壤带毒，控制病毒病的发生。
4、落实综合防治措施，预防大田期病毒病的发生。根据《保山市烤烟综合标准》的有关要求，该县制定出了“XX县烤烟病虫害综合防治实施方案”，方案中对大田期病毒病的预防作了明确要求，要求烟株进入团棵期时全面使用一次毒消，对病毒病进行预防；零星出现的中心病株及时拔除，控制传染源；加大对以蚜虫为主的害虫的统防统治，有效截断病毒通过媒介昆虫传播的途径；对封顶打杈等农事操作环节的消毒进行严格要求，减少人为传播病毒。
四、存在隐患及今后努力方向
虽然目前该县烤烟病毒病得到了有效控制，但是依然存在许多隐患，如果不加以重视和解决，必将会对本地烤烟可持续发展构成极大的威胁。
首先是认识问题。通过近几年的努力工作，烤烟病毒病得到了有效的控制，让部分行政领导、技术人员和烟农形成了麻痹思想，在思想认识中忽视了烤烟病毒病的潜在威胁，不愿意投入精力和资金采取预防措施，特别是在培育无毒壮苗的环节中，放松了各种措施的落实，存在侥幸心理。随着漂浮育苗物资、场地使用年限的增加，病毒病的潜在威胁越来越大，我们必须在思想上高度重视病毒病的预防工作，切实抓好育苗期间旧物资消毒、间苗剪叶环节的消毒措施，确保在烤烟生产中不出现病毒病大面积流行。
其次是合理轮作压力逐年增大。由于近几年茶叶、泡核桃和甘蔗的种植效益逐年增加，基本烟田被逐渐蚕食，轮作比例随着其它产业的发展而逐年下降，特别是随着烤烟种植比较效益的下降，原计划逐年增加本地水旱轮作比例难以实现。随着轮作比例的下降，土壤中病原物基数越来越大，病毒病发生的隐患越来越大。必须从政策层面解决烤烟种植比较效益下降的问题，采取行政和经济措施相结合的办法保护基本烟田，确保合理布局、科学轮作措施的落实。
总之，通过各级各部门的共同努力，该县在烤烟病毒病的综合防治方面取得了一定的成绩，但是必须清醒的看到存在问题和隐患，在今后的工作中发扬成绩、克服不足、消灭隐患，确保本地烤烟产业的可持续发展。
20xx年8月23日
调查情况报告11
为全面了解我校学生厌学情况，分析厌学原因，寻求解决办法。我校就厌学情况在学生中进行了问卷调查。在我校七年级、八年级共九个班级进行了随机抽样调查，调查内容主要为学生厌学面、厌学原因、对学校的期望三个方面，共下发调查问卷220份，收回调查问卷219份。
一、调查问卷基本情况
(一)关于学生厌学面的调查情况
1.学生厌学面较大。在所有被调查学生中，没有厌学情绪的学生只有7人，占调查学生比例的3.19%;一直有厌学情绪，且讨厌上学的18人，占8.29%;有，但可以控制自己的111人，占50.68%;偶尔有的78人，占35.6%。
2.学生中抄袭作业现象较普遍。没有抄袭作业现象的只有2人，占0.9%;抄袭作业严重的32人，占14.6%;有但不多的90人，占41.09%;只是个别抄袭的88人，占40.18%。
3.对中考科目厌学表现最严重的是英语。讨厌学习英语的86人，占39.26%;其余科目分布基本平衡。
(二)学生厌学原因的调查情况
1.社会原因导致学生厌学的较为严重(1)迷恋电视娱乐节目、网络游戏、玩手机、看网络小说、上网聊天导致厌学情绪较为严重，其中迷恋电视娱乐节目的56人，占调查人数的25.57%;上网玩游戏172人，占78.54%;玩手机136人，占62.1%;听音乐39人，占17.8%;看网络小说106人，占48.4%;上网聊天的98人，占44.75%;(2)由于高校毕业生就业压力大等社会问题影响学生厌学的较为普遍：认为大学生就业难而致使自己产生厌学情绪的175人，占调查人数的79.9%;认为大学生工资低导致厌学的103人，占47.03%;认为读书无用而厌学的59人，占26.94%;认为考大学比较容易的22人，占10.05%。(3)当今社会用人制度对学生厌学的影响较为严重：认为不读书有好关系可以找到好工作的93人，占42.46%;认为读书多不一定赚钱多的110人，占50.22%;认为读书找不到理想工作的136人，占62.1%;认为不读书可以打工赚钱的33人，占15.1%。
2.家庭原因导致学生厌学的占相当大的比例(1)家庭教育对学生学习的影响很大，认为家长对自己学习不关心的78人，占调查人数的35.61%;家长外出打工，难以教育学生的90人，占41%;认为家长提出不合理的要求、对子女期望过高的127人，57.99%;认为家长放纵孩子、对自己要求不严、教育方法简单粗暴的69人，占31.5%。(2)家长自身原因导致的学生厌学情况也不容乐观，认为家长过于看重学生成绩的142人，占调查人数的64.84%;家长离异对自己漠不关心，不管学生学习的31人，占14.15%;家长知识层次低，不能辅导学生学业的88人，占40.18%;家长参与赌博影响学生学习的20人，占9.13%。
3.学校原因导致学生厌学不容忽视(1)学校管理和升学压力导致学生失去学习兴趣的比例较大，认为学校课程设置单调的82人，占调查人数的37.44%;认为学校管理松散，身边同学不良行为影响学习的66人，占30.13%;认为课外活动少，学习枯燥单调的142人，占64.84%;认为学生可自由支配的自主学习时间少，缺乏自由度的128人，占58.44%。(2)教师教学方法、教学模式对学生学习影响较大，认为教师不关心学困生学习的64人，占调查人数的29.22%;认为教师教学方法单一，课堂学习枯燥的92人，占42%;教师讽刺挖苦学习成绩差的学生，导致学生厌学的93人，占42.46%;对教师教学模式、教学风格不喜欢的99人，占45.2%。喜欢按照高效课堂模式教学的29人，占调查人数的13.4%，喜欢按传统模式教学的42人，占19.8%，但是要求老师加强基础教学、培养学科兴趣、多做个别辅导的分别占109人、122人，占调查人数的50%以上学生厌学调查报告学生厌学调查报告。
4.学生自身原因导致厌学情况分析 学生能客观的从自身分析厌学原因。(1)认为厌学主要原因在于自身基础差，想学习而力不从心，听不懂课的157人，占调查人数的71.69%;怕吃苦的73人，占33.3%;学习习惯差，没养成良好习惯的125人，占57.07%;学习目标不明确，有早恋现象的49人，占22.37%;对学习不感兴趣的63人，占28.76%;自制力差，控制不了自己的91人，占41.55%。(2)学生认为自身厌学与周围人际关系、学习环境有很大关系，认为因考试成绩不理想而产生厌学的143人，占调查人数的65.79%;受到老师批评而厌学的73人，占33.3%;父母关系不和谐等家庭原因而厌学的44人，占20.1%;父母管教太严，每天唠叨导致孩子逆反而厌学的45人，占20.54%;自己心情不好，情绪不稳定而厌学的31人，占14.5%;和同学关系紧张而厌学的16人，占7.3%。
(三)学生对学校的期望调查情况
1.对学校管理工作的希望 要求加强学生行为习惯养成教育，督促学生改进学习习惯的98人，占调查人数的44.75%;要求转变观念，做好学生理想前途教育的66人，占30.3%;要求改变环境，营造重学、乐学的学习氛围的101人，占46.2%;要求建立融洽的师生关系的30人，占13.7%;要求回归传统模式教学，取消高校课堂教学模式的34人，占15.53%;要求采用高效课堂模式教学的41人，占18.72%。
2.对班主任老师的希望 能平等对待每位学生，重点做好学困生和问题学生工作的110人，占调查人数的50.23%;希望对不同学生应有合适的教育目标的86人，占39.27%;希望老师与家长沟通改变家长对孩子提出不贴合实际或过高要求的82人，占37.44%;希望班主任老师多下班，与学生进行沟通交流谈心的33人，占15.07%。
3.对科任老师的希望 要求按照高效课堂模式上课的29人，占调查人数的13.24%;要求按照原来模式上课的42人，占19.18%;希望老师个别辅导、注重基础的122人，占55.71%;希望培养学科兴趣的109人，占49.77%。
二、调查分析
1.从调查总体情况看，一是厌学面广、情况严重：只有3.19%的学生从没产生过厌学情绪，其余同学均有不同程度的厌学情绪;二是学生抄袭作业现象严重，调查显示，从没有抄袭作业的同学只有0.91%，其他同学均存在抄袭作业现象;三是学生讨厌学习英语情绪极为严重，对英语厌学的学生占39.2%，和其余学科相比严重失衡。
2.厌学原因调查显示
(1)社会环境对学生影响极为严重。特别是社会上的部分不良休闲娱乐活动对学生影响很大，诸如参与过玩网络游戏、聊天、赌博灯不亮娱乐活动的学生超过50%，严重影响了学生身心健康，更加导致了学生讨厌读书，以至于无心读书;此外，社会上拜金思想的诱导、大学生就业难和工资低的现象，使学生感觉到读书无用、读书同样无法实现个人理想，导致厌学情绪严重，这类情况占到70%以上。
(2)家庭教育和家长对学生的态度是造成学生产生厌学情绪的又一个重要因素。调查显示：家庭对孩子的不关心、家长的外出打工、对孩子的放纵等均影响了学生的学习兴趣和进取心。特别是农村家长多外出打工，缺乏时间教育孩子，这种影响比例达到了41%;此外，家长的教育方式粗暴、方法单一、父母离异，特别是农村家长赌博恶习对学生产生厌学情绪都有较大程度的影响。调查显示留守儿童产生厌学情绪比例相对较大。
(3)学校课程设置、教师教学方法、对待学生的态度是学生产生厌学情绪的另一个重要因素。调查显示：学校生活单一、课外活动少、受部分有不良行为学生的影响等使学生产生厌学情绪的比例较大;另外，教师对学困生和问题学生的歧视、讽刺挖苦、课堂教学的枯燥也是导致学生产生厌学情绪的另一重要因素，特别因教师对学困生的关心不够、教育方式单一而厌学的占到42%以上。
(4)自身基础差、习惯不好、自制力不强、早恋及人际关系、学习环境、情绪变化等严重影响了学生的学习兴趣。
3.学生的期望调查显示 学生对加强行为习惯培养，建立融洽的师生关系期望较高;期望班主任老师能公平对待每位学生，特别是与成绩差的学生多沟通多交流;期望科任老师在课堂教学中能公平对待不同层次的学生，多进行个别辅导，使不同程度的学生都能有所收获，培养学生的自信心，激发学生的学习兴趣。在上课模式上学生并不要求一定要按照何种模式上课，重视和加强基础知识教学，面对全体学生，应该是我校教学质量提升的基本策略。
三、启示及对策
1.任何问题的产生都是有其根源的，通过对学生厌学根源剖析，我们认识到，学生必定是未成年人，生理、心理各方面均不成熟、不稳定，容易受到各种外界因素的影响，加上自制力较差，对来自于社会、家庭、学校、同学中的问题认识上有局限性。学校管理者和教师加强学生的管理和引导，提高学生自觉抵制来自各方面的不良诱惑的能力刻不容缓。
2.任何教学模式、方法都是为学生学习服务的，适应学生实际的教学模式和方法才是最好的。脱离学生实际而单纯搞形式的教学模式都会走向失败。我校实施的高效课堂模式教学还需要广大教师深入研究，探索适合我校学生实际的教育、教学模式和方法。
3.建立融洽的师生关系、抓好学困生的个别辅导，提升学科成绩、提高学生学习兴趣，克服厌学情绪的工作迫在眉睫学生厌学调查报告工作报告。
4.留守学生、问题家庭的学生心理缺陷、学习压力等是影响学生学习兴趣和成绩提高的重要方面。所以，特殊学生群体的教育工作不可忽视
在开展专项调研，分析汇总的基础上，学校从实际出发采取措施，力争在短期内将学生的厌学情绪调控在适度的范围内。第一，在教学上，实施“低起点、多层次、高效率”的教学策略，是不同层次的学生在课堂上均有所收获。第二，在学生管理上，开展多种形式的师生交流谈心活动，更多关注学生的内心世界，充分发挥心理咨询室、留守儿童管护中心的职能作用，帮助学生排解烦恼，调适心理。第三，在办学策略上，开展形式多样的学生社团和第二课堂活动，丰富学生的课余生活，充分发挥18个活动小组的作用，进一步扩大学生的参与面，把学校变成孩子们的乐园。第四，继续完善学困生帮扶和问题学生教育转化体系，帮助学生树立自信，完善人格，引导学生学会做人，学会做事，学会生活，知道感恩，主动担当，为学生的人生奠基。
调查情况报告12
我局于11月4日接你局办公室转发政府热线关于寺有人砍伐林木的举报后，立即组织区森林公安分局民警进行了调查，现将调查情况汇报如下：
一、寺周围山林经现场勘查
未发现砍伐痕迹较新的伐桩。在寺厨房后面两块菜地里发现5个旧伐桩，通过询问寺负责人后得知，其中厨房旁边菜地的4个伐桩，是20xx年电力公司为修建高压输电线排障砍伐的；厨房后面菜地的1个伐桩，是20xx年3月有天晚上大风吹倒在寺正殿房屋上，就叫普福把倒在房屋上的这棵树木砍掉了，以确保寺庙人员和财产安全。
二、民警对寺内多栋建筑及其附属物进行了现场勘查
在一处房屋内发现十余根木材，目测均已腐朽。经向寺负责人肖玉琼和寺庙里的僧尼、僧人了解，系20xx年电力公司排障砍伐的树木。
三、民警对举报人提供的证人释普继进行了询问
证实20xx年寺的僧人普福等人确实砍伐过树木。通过询问寺负责人肖玉琼和普福，20xx年3月，寺正殿后面的一棵树木被风吹倒在寺庙正殿房屋上，为了确保房屋和僧人安全就将被风吹倒的这棵树木砍伐了。
四、民警电话联系了举报人提供的证人释普惠，但一直未联系上，手机处于关机状态
通过了解，得知释普惠于今年7月已经离开寺回到三台县老家。民警又通知举报人马女士，让其协助联系释普惠。女士回电话称，释普惠手机关机也未联系上。我局对以上情况进行了录相取证，并对寺僧人进行了法制宣传发动寺周围群众在发现有人砍伐林木时及时报警。
结合现场勘查和走访调查，我局认为寺未发生砍伐林木案件，举报人提供的线索和民警查证的证据无法形成证据链，不足以证明有砍伐林木违法行为发生。我局近期将组织人员对寺附近的林木进行清理，强化管护措施，杜绝砍伐林木违法行为发生。建议回复举报人感谢其对生态环境保护做出的贡献和对林业工作的支持
如果再次在寺发现砍伐林木行为发生时，希望及时报警，便于森林公安机关及时进行处理。
调查情况报告13
在我市目前的大众化早餐市场上，摊群点、早点店、规模企业“三分天下”。这种格局是实行市场经济以来。预计在未来的很长一段时间内，都将难以改变这种基本经营格局。毕竟，在发展市场经济的今天，政府不可能象计划经济时期那样，采取行政手段管理经济，而只能必须遵循市场经济规律，主要采取市场调控的办法来管理经济。随着近年来我市经济的腾飞，工作节奏的加快，对早餐需求的质量与数量均提出了更高要求。
早餐因其进入门槛低、比较忙而利润又小，但同时又是市民生活所必不可少和直接关系身体健康等特点，使得行业的发展不同于别的行业，它要求政府在充分发挥市场机制作用的同时，必须加强调控。要立足于制定符合经济发展阶段要求、兼顾高中低档消费需求、切实可行的行业发展规划，在其统筹指导下，部门联动，同舟共济，才能促进早餐业规范健康地发展。
(一)、限制规范摊群点。
尽管摊群点特别是大量的流动摊点存在着严重的安全卫生隐患，但因为客观上有市场需求，虽屡遭政府部门取缔、整顿。却久禁不绝。这其中有多方面的原因，必须采取市场化的手段，让其在竞争中实现优胜劣汰。首先，应制订一个摊群点标准，明确必须具备哪些卫生设施条件。其次，应该加强管理，特别是食品安全卫生方面的管理，加强卫生监督。同时，加强日常管理，促进规范经营。对未被界定为摊点的也要纳入管理范畴，不容忽视。对有条件的，加强统一规划改善经营条件。再次，应对业主分期分批地进行技术培训，提高他们的卫生、技术及经营管理水平。最后，应逐步引导他们入店经营及要求室内制作、室外售卖或引导他们加入阳光早餐车。
(二)、鼓励提高早点店。
作为早餐供应的主要形式，应鼓励发展，尤其是需要鼓励提高档次。目前，外地通过加盟快餐连锁店等方式改造原有的夫妻店，以整合资源，提升档次，我们也可有选择地学习借鉴。对早点店一是要加强卫生监督管理。二是要开发、引进新产品，扶持名品名店。把传统的“老字号”名小吃及新近获奖的名小吃发扬广大。同时，加强对外合作交流，把全省乃至全国各地的特色风味小吃品种引进来，推动“放心”早餐向健康美味早餐过渡，满足居民的个性化消费需求。三是要结合城市建设、由各社区在做服务功能配套规划时，确定一批网点，统一招商，规范管理。
(三)、扶持帮助品牌连锁店及传统“老字号”企业
这些企业单体规模较大，接待能力强，管理规范、卫生设施好、自我管理意识强、社会信誉高，很少出问题，具有良好的经济效益和社会效益，代表着未来早餐业的发展方向。政府应通过多种措施，扶持帮助他们，如扩大投资时，可减免一定的税收，在贷款融资时，给予方便等。企业也应借此良机，加快发展，扩大规模。政府可在每个区域设立一批早餐工程示范店、扩大宣传、鼓励其发展。同时，倡导、鼓励每个区中小型酒店开设早餐服务业务，提升早餐档次。
从整个调查来看早餐的消费心理“早餐要吃好”这层心理的基础就是“人是铁，饭是钢”的简单道理，解决基本的日常三餐问题，补充人体所需，这是早餐奶作为食品的基本属性。但是，早餐一般吃的较为匆忙，因为还要赶着上学、上班。所以，传统中餐食品的色、香、味等享受性的要素，已经被消费者作为次要考虑，而新鲜、营养、纯天然等要素则被作为主要考虑。
调查情况报告14
每逢过年，小朋友最开心的事就是收获长辈给的压岁钱。压岁钱象征着长辈们对孩子的一种鼓励，哪么小朋友们又是怎样使用这些钱的呢，带着这些问题，我们团队走访了我们当地30位小学二至六年级的小学生，详细了解他们压岁钱的使用情况。
一、调查时间地点和对象
调查时间：20xx年2月2日—5日
调查地点：安庆市华中路第二小学
调查对象：安庆市华中路第二小学二至六年级学生
二、调查的方法和内容
本次调查是采取问卷调查，用填空、选择和问答的形式，让同学们自己进行思考和解答。主要内容是：压岁钱的传统习俗好不好？多少压岁钱最适宜？今年春节收到多少压岁钱？压岁钱主要来源以及小学生如何使用压岁钱的？
三、结果
本次问卷调查主要集中在某小学六年级某班进行，有63位同学进行认真的思考和解答。结果统计如下：
1、压岁钱这一传统习俗，84.13%的学生认为这个习俗好，4.76%的学生认为不好，而11.11%的学生表示不清楚。
2、回答多少压岁钱最适宜的结果是：31.75%的同学认同200元以下，认为201—600元和601—1000元最适宜的学生都占20.63%，还有11.11%的学生认为1001元以上最合适，个别同学则认为越多越好。
3、得到的压岁钱的数目，占17.46%的学生得到了200元以下的压岁钱，31.75%的学生得到了201—600元的压岁钱，得到了601—1000元和1001元以上的压岁钱的学生都占25.40%。压岁钱最少的只有10元，最多的达2500元，平均为755.38元。
4、压岁钱的来源，有82.54%的学生的压岁钱是爷爷、奶奶等长辈给的，有58.73%的学生是父母给的压岁钱，占73.01%的学生压岁钱是亲戚给的，爷爷、奶奶等长辈和父母、亲戚都给压岁钱的学生占39.68%。
5、压岁钱的用途，有26.98%的学生把压岁钱全部交给父母，有39.68%的学生交一部分给父母，有14.29%的学生自己保存压岁钱，66.67%的学生觉得应该交给父母，还有58.73%的学生觉得应该用于学习。从这样一个数据看来，大部分都支持把压岁钱交给父母，支持压岁钱用于学习的学生占第二，而自己保存压岁钱的学生所占比例最少，说明很少一部分学生支持自己保存压岁钱。
3、调查时，发现多数同学希望每年春节都能收到压岁钱，但在认为多少压岁钱最适宜的问题上有一定的分歧，近三分之一的学生认同200元以下较合适，仅有11.11%的学生认为1001元以上合适，说明多数学生并不赞成压岁钱越多越好。
4、从支配压岁钱的情况来看，多数学生对压岁钱的用途都很明确，表示不会乱花的，但在具体如何“理财”方面还不是很清楚。将50%的压岁钱交给父母保管或存入银行，30%用于交学费和购置学习用品，20%作自己的零花钱或捐给贫困生和灾区，但这一切必须经得父母的同意。
调查情况报告15
调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来。下面是小编为你带来的春节消费情况调查报告 ，欢迎阅读。
XX年春节将至，在这个传统而又重大的节日里，喜欢热闹、喜庆的家乡人民会选择怎样的方式“过大年”呢?他们的年夜饭会在哪里吃?哪些消费领域最能吸引人们的眼球?今年的“黄金周”是否依然金光灿烂?孩子们的消费方式又有哪些不同呢?有人说：“这一年的辛劳赚来的钱，正是为了欢渡春节。”所以也就是说，这是一年中花钱最多的一次节庆。于是，趁势我就春节消费情况进行了一次调查。
一、消费投向在哪里?
在调查中，大人们的消费投向可谓五花八门，各种方式都在选择之列。不过，购置衣服以微弱票数胜出。其次是餐饮，再次是送礼，接下来还有文化娱乐、压岁钱、购置日用品、旅游等。
1、新年就要穿新衣
春节期间购物往往是一些女士在节日期间的首选。在一家公司上班表姐告诉我，她们这些职业女性因为工作关系平常难得凑在一块，刚好利用休假时光快快乐乐地逛街购物。据了解，有表姐这样想法的大有人在。一些职业女性和家庭妇女平常都是没有充足的时间逛街购物，春节的休假正好可以弥补。一位平常只在家围着老公、孩子干家务的阿姨说，“往常在家里就是围着灶台、洗衣机转，根本没有自己的时间。现在他们都休假了，我也要放松放松，买几件称心的衣服好好地打扮打扮自己。” 另外，给爱人、孩子添置新衣，也是春节女士们不可缺少的“工作”之一。
2、 民以食为天 对很多人来说，春节活动基本上围绕吃进行。
家乡人春节期间在食品方面到底要花多少钱呢?世纪联华的一位收银员告诉我，大概在节前20多天，超市就进入销售高峰，顾客一次购物花费大多在200元至600元之间，有不少还上了千元，卖出去的东西绝大部分是食品。“有一次，一个五口之家买了1000多元的食品，装了好几辆手推车，他们的孩子还吵着说不够呢。”收银员笑着说。 在购买食品方面，我了解到，有以下几种食品几乎成为了家家必备的。有各类小食品、糖果、瓜子、饮料、葡萄酒。但是除了葡萄酒所占花销较大，约达到六七十元外，其余各项基本在三四十元左右。
餐饮消费也是家乡人民春节的一大消费支出之一。对多数人来说，春节期间走亲串友是常情，既然是走亲访友那就免不了吃吃喝喝，我从家附近的一些酒楼了解到，今年春节从三十到正月初五的酒席早20天前甚至更早就被预定一空。一家酒店的大堂经理告诉我，在他们这预定酒席的平均消费大多为六七百元，有些还超过千元。“民以食为天嘛，何况还是过节呢。”
在酒店消费的市民大多是图个方便，不愿亲自下厨，但也有不少人为追求家庭气氛，在家里设宴招待亲友的。家住红星小区的王先生说，“大过年的，亲朋好友聚在一起不就是图个开心嘛，犯不着上酒店花那冤枉钱。”
3、 送礼开销过大 亲戚朋友互相拜年，自然少不了送礼。如今，送礼已经成了过年支出的很大一部分，有的家庭甚至超过了吃的支出。我对运河小区的一些居民进行了随机调查，过年的人情消费最多超过5000元，最少的也有近千元，这其中包括给亲朋好友的礼品、礼金，给孩子的压岁钱等。
一位吴先生说，一年只过一次年，亲戚朋友间总要是要走动一下的，又不能空着手去，现在的人品位高了，送低档的东西显得寒酸，给每个孩子的压岁钱就不能少于200元。粗粗算一下，春节期间送礼的钱就达到XX多元。 其实，春节人情消费的增加只是一个缩影，不仅是春节，就是平时，人情类的消费也占了人们消费中的很大一部分，成为一项很主要的消费。
随着家乡城镇居民收入和消费水平的不断提高，人情消费也在不断上档升级，礼金数额水涨船高。人情类消费的增加也成很多人的沉重负担。一位去年春节期间人情类消费达到3000多元的李先生无奈地对我说：“人情费超过了小孩学费，面对众多的人情费，我真的有点捉襟见肘。”
从调查中可以看到，人们习惯将白酒作为馈赠亲朋好友的礼品，选择白酒送礼的家庭比率达69%，平均送礼金额中也是白酒最高达到143.94元。
4、快快乐乐春节游 近年来，春节游一直很火爆。我在市里的一些旅行社了解到，一些旅游线路基本排满。在春秋旅行社报表上，大年初一和初二的海南游已“满座”，而前来咨询的市民仍是络绎不绝。
“如果天气晴好的话，外出旅游的人还会多些呢。”一旅行社工作人员告诉我。对于很多人来说，春节是个团圆的的日子，也是游玩的日子，一位熊先说：“我挺喜欢旅游的，但不知道春节期间天气怎样，如果天气不是很坏，带着亲戚朋友一起自驾游也是件快乐的事。”
调查显示，在旅游形式上，57%的人选择随团出游，43%的人选择自助旅游。在地点上，广东、厦门、深圳、云南等气候宜人的南方和气候相对寒冷的北方城市(如哈尔滨、长春等)最受欢迎。在境外游方面，香港仍是许多人的首选。
二、春节的疑问
1、春节打算在哪过?
相对于“五一”、“十一”、元旦等节假日，调查显示春节是最深人关注的节日。在被采访者中，83%的人认为，在所有节日中，春节是最重要的，也是必须要过的一个节日。53%的被采访者表示要在家度过春节，16%的被采访者表示要以旅游的方式度过春节，27%的被采访者表示要以走亲访友的方式度过春节，有4%的被采访者称，他们会以知识充电或健身的方式度过春节。
2、年夜饭在哪里吃?
关于今年的年夜饭，62%的被采访者表示要在家里吃，38%的被采访者表示会选择近几年流行的方式，在酒店里享受店家推出的年夜大餐。在饭店里吃年夜
饭，48%的消费者预计消费在1000元以下，21%的消费者预计消费在1000~XX元，13%的消费者预计消费XX~3000元，有8%的消费者称，他们的预计消费在3000~5000元，有10%的消费者打算在年夜饭这一项上花费5000元以上。 我在我市一些三星级大酒店了解到，酒店推出的1666元、2888元的年夜饭在除夕之前约十天就被订购一空，且比去年预定量要多出10%。而“豪华级”的6666元、8888元年夜饭的预定量较比前几年有所下降。这说明了人们在生活水平提高，消费观念改变的同时，已经初步养成了节约的习惯，不再刻意追求“天价”带来的那份虚荣，而是选择过一个富裕而不浪费的春节。
3、春节应当怎样过?
春节是中国人的传统节日，而如今那浓浓的年味似乎越来越淡。在对待春节的态度上，有63%的人认为现在春节年味太淡，缺少传统文化，希望能过一个传统型的春节，16%的人认为现在的春节简单轻松，比传统春节要好，据我了解，这么认为的大多数位年轻人，另有21%被采访者认为现在的春节和“五一”“十一”长假没有什么两样。 我市今年举行的“运河之都”文化庙会，集民俗风貌、文化演出、传统小吃、特色饰物于一体，成为百姓过年消费的一大去处，也是今年市民欢度春节的方式之一。在庙会上我了解到，百姓对这种过年的方式十分满意，认为这种在城市里少见的庙会不仅让人了解到本地的传统文化，还使这个春节变得年味浓浓，对于小孩子来说这也是一个让他们真正了解春节传统的渠道。在城市里举行庙会，不仅拉进了城乡间的距离，更为市民提供了消费好去处，也给更多的商家带来商机。
4、过年送礼送什么?
69%的被访者表示春节送礼会选择白酒，27%的被访者表示会选择一些保健品送亲友，极少数被访者表示会选择其他有意义或对方真正需要的礼品。由此可以看出，春节送礼还是停留在送传统礼品上，并没有深入实际的考虑。
5、 压岁钱该怎样花?
随着百姓生活水平的提高，孩子们的压岁钱也是越来越多。那么，这些交到孩子手里的钱，是怎样花的呢?我在家附近的第八中学对初中学生作了调查。调查发现，近八成中学生的压岁钱在800元左右，超过1000元的和低于500元的在少数，极少数的学生压岁钱在1500元左右。他们的压岁钱主要用于以下几个方面：用压岁钱上网，买游戏卡，为自己添置新衣服及饰物，买平时就喜欢的图书，购买高档文具，请同学一起去吃肯德基、德克士等洋快餐。 调查中，很少有学生提出会把压岁钱捐给希望工程或贫困家庭，但经我提醒，有不少学生表示会考虑这么做。由此可以看出，家长对学生平时的教育在这方面还是有所欠缺。
中学生春节期间消费情况的调查报告
对于现在的中学生来说，每月的消费大多数都是有规定的，但也有为数不少的同学习惯随时向父母要，而这些同学的零用钱一般都比有规定每月零用钱的同学多，每月零用钱在100—200元的占很大比例，200元以上的同学也有很多。
据调查分析，在每月零用钱的分配中，用于书籍的一般都在50元左右，用于学习用品的一般都在20—50元，而在零食方面每月支出约50—100元，但也有37%的中学生超过100甚至200元，另外音像制品的消费为20—50元，对于同学朋友生日时送的礼物，大多数同学都认为50元左右比较合理。
从调查表、调查内容及情况分析，当今中学生的消费观有3大特点。
①、从每天的消费金额来看，大约是5—10元之间。
②、都比较注重音像制品的消费，如磁带vcd等等，在这方面，消费大约是每月20—100元左右，这个数字已经较大了，基本已远远超过了学习用品和书籍方面的消费。
③、在零食方面，每人每月大约有50—150元用于平时零食消费，而同学生日送礼的消费大约是50—100元之间。
中学生的消费，最多的还是用于零食方面。由于现在的中学生，几乎都是独生子女，家长都比较疼爱，出门怕碰着，吃饭怕咽着，对于孩子提出来的要求，基本上都答应，造成孩子偏爱零食，也因此现在的社会胖孩子越来越多，可是他们却忽视了很多的疾病是由贪吃零食引起的，有的家长甚至把养胖自己的孩子作为自豪，以致于孩子越吃越多，有的多吃了零食连饭也不想吃，造成营养不良等。
中学生还有一项很大的消费，即打游戏机、泡网吧，这也造成了部分中学生的犯罪行为，他们整日沉迷于游戏机房和网吧里，钱用完了，向父母要，要不着便去敲诈勒索，抢劫或偷窃等这种现象时时发生，而且有些网吧里上网内容不健康，使学生原本纯洁的思想变得污浊，国家要的是对其发展有用的人才，而不是社会的蛀虫，中学生应该在学习上积极向上，做一个对社会有用的人。
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