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病媒生物调查报告（精选6篇）
在人们素养不断提高的今天，报告的适用范围越来越广泛，报告包含标题、正文、结尾等。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编为大家整理的病媒生物调查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
病媒生物调查报告 1
病媒生物是直接或间接传播人类疾病的生物。常见病媒生物主要指鼠、蚊、蝇、蟑螂。病媒生物孳生地是指这些生物繁殖、孳生的场所。如垃圾投放点、水厕、旱厕、污水沟（管）、死水池（溏）、 牲口棚(圈）、废品收购站等。开展病媒生物孳生地调查的目的是查清城区鼠、蚊、蝇、蟑螂孳生场所并采取有效治理措施，减少病媒生物的繁殖，控制密度。
一、主要病媒生物孳生地
1、鼠类孳生地：城区鼠类主要种类有褐家鼠、黄胸鼠、小家鼠。褐家鼠喜欢栖息于温度稳定、潮湿的地方，它适应于掘洞营巢，离开土壤是很难生存下去的。小家鼠喜欢栖息于干燥、离食源近的场所、墙基、角落、仓库货堆、保温层、箱柜、抽屉等。主要栖息或侵入的场所有宾馆、饭店，小餐饮店，单位食堂，商场，超市库房，农贸市场，粮库、粮油门市部，垃圾收集站，建筑工地，下水通道，闲置房屋和杂物堆放处等。如小餐饮店的操作间、储藏间，饲养场、饲料库周围，废料堆积处以及院落绿化带等。
2、蚊类孳生地：城区蚊虫主要种类有淡色库蚊、三带喙库蚊、中华按蚊、帕氏按蚊、白纹伊蚊、刺扰伊蚊、骚扰阿蚊等。主要孳生环境有室内外各种积水，污水（阴沟、明沟、排水井，浊水塘、臭水坑）、垃圾、杂草丛等，各种景观水体，以及城市内河、湖等大型水体。
积水型孳生地包括：
（1）由于缺乏合理的`下水道系统或因下水道管理不好而导致的大小地面积水。
（2）居民区的排水沟、井等。
（3）住户、商店等抛弃的各种器皿，如破缸、碎瓶、罐头盒等的积水。
（4）建筑工地随意挖土造成的洼地、土坑、临时使用的水泥池等积水。
（5）特殊行业或场所，如轮胎厂或翻造厂、废品收集站、缸罐等陶器堆放处以及酿造作坊等的废旧轮胎、塑料盒、铁桶等积水。
3、蝇类孳生地：城区苍蝇常见种类有家蝇、厩腐蝇、巨尾阿丽蝇、丝光绿蝇、大头金蝇、黑尾黑麻蝇和夏厕蝇等。主要孳生场所有生活垃圾及收集、清运、消纳的整个过程的各个环节和场所如垃圾桶、垃圾车等，粪坑、畜舍、厕所、农贸市场、肉类加工地、餐厅、厨房、工地等。主要孳生地类型有人粪类，畜粪类，腐败动物质类，腐败植物质类，垃圾类。
4、蟑螂孳生地：常见蟑螂种类有德国小蠊、美洲大蠊、黑胸大蠊、日本大蠊。蟑螂孳生场所有宾馆、饭店、小餐饮，居民区，超市、商场、医院、农贸市场等。特别注意地下室、下水道、厕所、暖气沟等蟑螂容易孳生繁殖的场所。
二、调查方法
1、调查公共区域和外环境病媒生物孳生地，以街道办为基本单元调查公共区域内的河流、湖泊、沟渠、排水沟、排水井、绿化带、绿地、建筑工地、空地、公厕、果皮箱、垃圾容器、垃圾中转站、废品收购站、轮胎存放处、城乡结合部、养殖场、牲口棚等。填表1，重点记录不符合规范的情况。
2、调查各种类型单位场所病媒生物孳生地，以各类单位如机关、学校、医院、车站、农贸市场、宾馆、饭店、商场、超市等为基本单元调查单位场所内厕所、垃圾投放点、排水沟、排水井、绿化林（带）、绿地、空地、房前屋后、杂物堆放、景观水体、消防储水、地下室、屋顶、锅炉房、仓库、浴室、食堂、道路两侧等。填表2，重点记录不符合规范的情况。
3、调查餐饮、粮食、食品加工等重点单位场所室内病媒生物孳生地，以单位如餐饮店、饭店、食堂、食品厂等为基本单元调查单位内部垃圾容器、厕所、地沟、杂物堆放、卫生死角等。填表3，重点记录不符合规范的情况。
三、结果汇总
1、由街道办（镇）或部门分类汇总所属区域和单位不符合规范要求的孳生地情况，并书写调查报告，提出治理措施或方案。报告和汇总表报区或县爱卫办。
2、由区或县爱卫办分类汇总所属街道办（镇）和部门不符合规范要求孳生地情况，并书写调查报告，提出治理措施或方案，并检查落实孳生地治理情况。设区市区爱卫办报告和汇总表应报市爱卫办。
3、市爱卫办分类汇总所属区和部门不符合规范要求孳生地情况，并书写调查报告，提出治理措施或方案，并检查落实孳生地治理情况。 要求孳生地处理率95%以上，治理后合格率80%以上。
病媒生物调查报告 2
一、调查目的
生物学是一门实验科学，观察和实验是学习生物科学的基本方法。努力创造条件，开齐、开好教材规定的实验，对培养学生的能力，发展智力，提高学生的素质，形成科学的世界观方面，具有不可替代的作用。现阶段都在关注教育的公平问题，为了让国内的教育工作者了解僻山区的生物学实验教学现状，了解山区教学资源短缺;为广的生物教育者,尤其是僻山区的教育者提供教学资源的参考让他们根据本地资源的不足来设定生物实验课和生物实践活动课;同时,为山区的教育提供资料和理论依据。物教师师资匮乏，生物实验教学资源过少，生物课外实验活动几乎没有进行过，学生对生物实验表现出的热情不高，学校对本土资源利用不充分，实验课后的报告和评价欠缺，但是学生对生物实验的期望值很高。
二、调查范围
1、调查时间：20xx年2月1日
2、调查地点：
4、调查方法：行动研究法
5、调查人：贺容容
三、调查结果
生物实验教学中存在的问题：
1、实验开出率较低，有的实验效果较差
教育质量的提高，实验手段的改进，新课标的实施都离不开硬件的支持，目前农村初中在新课程实施中面临着硬件“跟不上”的现象。虽然近几年来政府量投入学校项目工程建设，教育教学条件有了较改观，但农村地缘广阔，学校众多，相当一部分学校仍然缺少足够数量的立实验室和必配仪器，理化生合用仪器的现象普遍存在。尤其目前为了实现教育公平，促进教育均衡发展，量实施校点撤并，地处偏远的农村初中迅速向乡镇靠拢，这样一来，生源迅速集中，班级数及人数剧增。在这种情况下，实验用房和需要新增的量实验设备、仪器都跟不上，部分学校的生物仪器装备还停留在当年的“普实”水平上，少数实验依然是原先的'Ⅱ类标准(四人一组)，特别是新课程中的创新实验的仪器更是缺口很。教学仪器设备陈旧、缺乏与老化无法适应新课程的教学要求，教师无法进行必要的演示实验，学生无法动手实验研究、探索。由于缺少多媒体液晶投影仪等现代化的教学设备，师训、教参提供的各种教学光盘和课件只能成为摆设。
2、任课教师教学水平有待提高
教师素质的高低直接影响着生物教学及实验质量的提高。但从目前农村初中生物教师的构成上来看，呈现专业化教师偏少，课时负担过重及知识能力与条件不相适应的特点，不少农村初中存在兼职教师。教师整体素质不高，些学校领导视生物课为可有可无、人人都可以教的副课。有生物专业教师任生物课的学校，生物实验开出率较高，效果较好。在学校实验条件差的情况下，他们想尽办法搞好生物实验教学，是农村中学生物教学的骨干力量。一些没有经过生物专业训练的教师中，有的对生物课感必趣，勤奋学习，肯钻研，有一定的生物基础知识，而部份这类教师对生物知识一知半解，甚至连初中生物课本上的内容都没有搞清楚，缺乏立操作实验和指导学生做实验的能力。这部分教师中有的虽然学历合格，但难以胜任生物教学工作。
3、实验课堂实验材料不足
我县属僻地区、教育经费投入不足，农村中学办学条件差，在这种情况下，一些领导对用量资金为一门升学不考的生物课添置实验设施显得有些力不从心，有极少数学校的生物实验室被挪作他用。因此实验室和仪器药品缺乏，使得实验教学难以开展。加之一些学校领导不重视生物实验，或实验经费确有困难，使得部分学校的实验经费无保障，无力购买一些昂贵的实验材料，尤其是动物实验材料，使脊椎动物解剖和部分生理实验难以完成。
实验设备无专人管理，实验准备工作和实验课后的收拾清理工作无专人负担，全都落在生物任课教师头上，教师负担过重、这对开展实验教学极为不利。多数学校生物实验室还存在管理不善的问题，有的学校生物标本被虫蛀，或霉烂，难以保存。有的学校仪器设备损坏常得不到及时维修，有少数学校仪器设备尘封多年不用，其原因是教师不会用，或怕学生用坏等。
四、调查分析如何改变目前农村初中生物实验教学面临的诸多问题呢?经过认真调研和思考，我们认为应该采取如下办法。
(一)合理有效的考评制度，保证实验教学正常开展
首先教育主管部门要有合理有效的督导评估机制，对学校实验教学装备配备、实验教学装备管理、应用水平进行定期的督导评估，激励学校采取相关保障措施保证实验教学正常开展。例如学校要配足生物实验教学装备;安排专职生物实验管理员，协助学科教师进行实验教学;可以将对学生实验水平的考查纳入对教师教学工作考核的内容;适当增加课时，合理开放实验室等。
(二)提高教师水平，保证实验教学有效性
一方面教师的教育观念要转变。教师要能够全面认识实验在生物教学中的地位和作用，不要片面注重知识的传授，把实验课看成是理论课的补充，看作是一种辅助性的教学方法，用“讲实验”、“看实验”代替“做实验”，使学生失去了动手实践的机会，造成学生想象力、动手能力和创造力缺乏。另一方面教师要提高教学能力。教师要认真备课，精心设计，带领学生做实验课前准备;在实验教学特别是在演示实验和验证性实验教学过程中，要为学生做演示示范;在教学过程中还要为学生做好实验规范性、细节性和安全性等方面的指导，让学生掌握实验的规范性操作，使实验课堂得以高效、顺利地进行，这些工作都要求教师具有较高的能力水平才能胜任。
(三)现行教学方法，培养学生的实验技能
要从教师、课堂、书本为中心的验证性实验中走出来，力倡导自主学习、合作学习、探究学习，把验证性实验改为探究性实验，改课内实验为课外实验，改演示实验为分组实验。有意识地培养学生的创造精神和实践能力。
(四)利用现代多媒体技术，优化生物实验课堂
随着教育信息化的不断发展，交互式电子白板技术作为一项新的现代教学工具正逐步进入我们的生物实验课堂。想要得到更好的实验效果，还有更重要的一点，就是要有多样化的实验手段，如，借助幻灯机进行实物投影，有助于学生更清楚地观察到实验现象，利用计算机多媒体电教化设备，可把一些教师做不了的实验和不合适做的实验制成教学软件，在课堂上映，也能取得非常好的教学效果。教师可以利用电子白板的展示功能播放视频、动画，创设教学情境，激发学生兴趣和探索欲望;学生可以利用交互式电子白板的图片拖动功能，组装仪器，演示实验流程，更好地熟悉实验步骤;利用白板存储记忆功能收集处理量实验数据。
病媒生物调查报告 3
一、什么是病媒生物及其孳生地？
病媒生物：指能直接或间接传播疾病（一般指人类疾病），危害、威胁人类健康的生物。广义的病媒生物包括脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物媒介主要是鼠类，属哺乳纲啮齿目动物；无脊椎动物媒介主要是昆虫纲的蚊、蝇、蟑螂、蚤等和蛛形纲的蜱、螨等。最常见四大害为：苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂。 病媒生物孳生地：是指这些生物繁殖、滋生的场所。
二、病媒生物孳生地有哪些？
常见的孳生地有：垃圾投放点、水厕、旱厕、污水沟（管）、死水池（溏）、 牲口棚(圈）、废品收购站
三、孳生地及治理
（一）鼠类孳生地及其治理
1、鼠类孳生地
（1）褐家鼠
喜欢栖息于温度稳定、潮水的地方，它适应于掘洞营巢，离开土壤是很难生存下去的。
1、鼠类孳生地
（2）小家鼠
喜欢栖息于干燥、离食源近的场所、墙基、角落、仓库货堆、保温层、破箱、 抽屉等
四、鼠类孳生地检查
1、小餐饮店的操作间、储藏间
2、饲养场、饲料库周围
3、废料堆积处以及院落绿化带
五、鼠类孳生地的治理
（1）要做好环境卫生的日常管理工作；
（2）杜绝鼠类的食源、水源以及隐藏筑巢条件。
（3）管理好粪便和垃圾；
（4）做好下水道系统鼠类孳生繁殖的预防控制。
六、蝇类孳生地及其治理
1、蝇类孳生地：
⑴人粪类
⑵畜粪类
⑶腐败动物质类
⑷腐败植物质类
⑸垃圾类
专家最容易检查的场所有：公厕、工地厕所、垃圾、收集、清运、消纳的整个过程的各个环节和场所，垃圾桶、垃圾车、垃圾台站。
七、蚊类孳生地及其治理
1、蚊类孳生地类型：
（1）由于缺乏合理的下水道系统或因下水道管理不好而导致的.大小地面积水。
（2）居民区的阴沟、下水井等。
（3）住户、商店等抛弃的各种器皿，如破缸、碎瓶、罐头盒等的积水。
1、蚊类孳生地类型：
（4）建筑工地随意挖土造成的洼地、土坑、临时使用的水泥池等积水。
（5）特殊行业或场所，如轮胎厂或翻造厂、废品收集站、缸罐等陶 器堆放处以及酿造作坊等的废旧轮胎、塑料盒、铁桶等等积水。
2、蚊虫孳生地的治理
⑴下水道系统设施及其管理
⑵阴沟改造
⑶翻缸倒罐，防止积水
⑷清除废弃器皿
⑸清查并处理室内特殊积水
（6）管理好家庭饮用贮水
（7）平洼填坑
（8）堵洞刨根
（9）整治河沟
（四）蟑螂孳生地及其治理
1、蟑螂孳生地类型：地下室、下水道、厕所、暖气沟等是蟑
螂容易孳生繁殖的场所，不容忽视。
2、蟑螂的环境治理：需要持续开展孳生地治理，重点工作要放在孳生地的定期治理和防护设施的建设和完善上。这是现代城市病媒生物防制的治本措施，也是现场考核时专家检查的重点 。
孳生地处理率95%以上，治理后合格率80%以上。
病媒生物调查报告 4
乡以山地为主，兼有谷底平畈、小盆地、湖泊等复杂地形，平均海拔400多米。年平均气温15、6℃，气候温和湿润。这种气候条件也给了松材线虫病的媒介昆虫—松褐天牛非常舒适的生存环境。果子园乡近年来着重打造生态旅游景点，南来北往的游客较多，并且果子园乡的地理位置距离沪蓉高速（G42）较近，运输车辆繁多，这些都为松材线虫的传入提供了便利条件。
一、调研过程；
1、调研地点：乡内松林；
2、调研时间：XX年XX月XX日—XX年XX月XX日；
3、调研人员：乡林业工作站工作人员
4、调研方式：林业部门查阅资料、现场勘察清理情况，现场谈当地群众。
二、调研结果；
我乡严格按照国家林草局印发的《松材线虫病防治技术方案》要求对全乡的松树林木进行防治。
1、监测：我乡成立两支专业工作队对全乡范围内的松树林木开展常年监测，悬挂诱捕器，实时掌握松材线虫病的媒介昆虫—松褐天牛的发生动态。
2、取样检测：我乡对疑似松材线虫病树木进行取样，并由县林业局统一送去南京林科所检测。
3、化学防治：在全乡范围内，对古松、孤立发病的松木进行打孔注药。
4、枯死木清理：对疫区小班采取择伐的方式对松材线虫病枯死木、病死木、濒死木进行清理。
1)保证伐桩高度不超过5厘米。对伐桩进行编号后采用不锈钢丝网罩法处理；
2)高山区交通不便的地方，保证疫木不下山。对疫木及1厘米以上的梢头枝丫在保证安全的`前提下进行就地就近烧毁；
3)切片、粉碎。交通便利的地方，将采伐下的疫木用切片机、粉碎机进行处理。
5、疫区：全乡根据有关规定，禁止私人或单位采伐松木、利用松木制品以及运输松木。
三、存在的问题；
1、群众对松材线虫病的危害性认识不够；
由于群众对松材线虫病的危害性认识不到位，时常会出现阻止我们对疫木的清理工作，无法进行采伐和烧毁，还有少数群众将疫木搬回家作为木柴堆放，对及时控制松材线虫病有较影响。
2、伐桩清理不到位；
在乡林业工作站对专业工作队清理疫木进行检查时，时有发现伐桩过高、不锈钢丝网罩覆盖不严、枝丫处理不到位的情况，导致清理工作不扎实。
3、监测方式不完善；
松褐天牛诱捕器悬挂地点不合理，在乡林业工作人员对松褐天牛诱捕器检查时，发现少许诱捕器悬挂在林缘边，也有个别诱捕器掉落在地无人管理的情况，导致对松褐天牛的发生动态掌握不及时、不精确。
四、处理意见
1、加强宣传、提高全民认识；
乡、村工作人员、护林员应该向广群众细心讲解，同时利用宣传车、村会宣传屏，村宣传喇叭播放关于松材线虫病的危害的录音，让广老群众真正的认识到松材线虫病的危害性、毁灭性。从而到达群众能够理解我们的工作、配合我们的工作以及助我盲作。
2、开展培训，增强业务水平；
乡林业工作人员应对两支专业工作队的施工人员开展关于松材线虫的监测、疫木清理等相关业务培训，充分提高施工人员的业务水平。让监测的结果更加准确、疫木清理的更加彻底，尽早的使松材线虫病得到有效控制。
病媒生物调查报告 5
一、引言
随着城市化进程的加快和生态环境的不断变化，病媒生物的种类、密度和分布也发生了显著变化。病媒生物作为能够直接或间接传播疾病的生物，对人类健康构成了严重威胁。为了深入了解我县病媒生物的现状及其防制情况，特开展本次病媒生物调查报告。
二、调查目的
本次调查旨在了解我县普通民众对病媒生物的了解程度和防制措施，找出过去病媒生物防制中存在的不足，并提出相应的改进措施，为进一步推进病媒生物的防制工作提供科学依据。
三、调查对象与方法
调查对象：我县普通民众，包括城镇居民和农村居民。
调查方法：采用问卷调查和实地走访相结合的'方式。通过设计问卷，询问民众对病媒生物的认知、种类、危害、传播途径及防制措施等问题；同时，深入民众家中、公共场所等病媒生物易孳生地，进行实地观察和记录。
四、调查结果
民众认知情况：绝大多数民众对病媒生物的认知较为有限，仅能识别出老鼠、苍蝇、蚊子等常见种类，对其他病媒生物如蟑螂、蚤、螨等了解甚少。
病媒生物种类与分布：我县病媒生物种类丰富，包括脊椎动物（如鼠类）和无脊椎动物（如蚊、蝇、蟑螂、蚤、螨等）。这些生物主要孳生于垃圾投放点、水厕、旱厕、污水沟、牲口棚等场所。
病媒生物危害：病媒生物不仅可以直接叮咬和污染食物，影响人类正常生活，还可以通过多种途径传播一系列传染病，如鼠疫、流行性出血热、痢疾、伤寒等。
防制措施与不足：过去我县在病媒生物防制方面取得了一定成效，但存在治标不治本的问题。防制措施多侧重于化学防治，缺乏环境治理和生物防治的综合手段。同时，防制资金投入不足，专业人才匮乏，监督力度不够等问题也制约了防制工作的深入开展。
五、建议与措施
加强宣传教育：通过电视、广播、宣传牌、宣传手册等多种渠道，普及病媒生物知识，提高民众的认知水平和防制意识。
综合治理：坚持环境治理为主的综合防制方针，破坏病媒生物孳生环境，减少其繁殖和扩散的机会。
加大投入：增加病媒生物防制资金投入，引进先进设备和技术人才，提高防制工作的科技含量和效率。
完善监督体系：建立健全病媒生物防制监督体系，引入奖罚制度，确保防制工作落到实处。
专业培训：加强对病媒生物防制人员的专业培训和实践经验积累，提高其业务水平和应对能力。
六、结论
病媒生物防制工作是一项长期而艰巨的任务，需要政府、社会和民众的共同参与和努力。通过本次调查，我们对我县病媒生物的现状及其防制情况有了更深入的了解，为今后的防制工作提供了宝贵的参考和依据。
病媒生物调查报告 6
一、引言
随着城市化进程的加速，病媒生物（如蚊、蝇、鼠、蟑螂等）对公共卫生和居民健康的威胁日益凸显。为全面掌握我县病媒生物的种类、分布、危害程度及现有防制措施的有效性，特开展本次病媒生物专项调查报告，旨在为制定科学合理的防控策略提供数据支持。
二、调查目的
摸清我县病媒生物的种类、数量及分布特点。
评估病媒生物对居民健康及环境的潜在危害。
分析当前防制措施的实施效果及存在的问题。
提出改进和完善病媒生物防制工作的建议。
三、调查方法
文献回顾：收集国内外关于病媒生物防制的相关文献，了解最新研究进展和技术方法。
现场勘查：选取具有代表性的区域（如居民区、商业区、公园、垃圾处理场等）进行实地勘查，记录病媒生物的孳生环境、数量及活动规律。
问卷调查：设计并发放问卷，调查居民对病媒生物的认知程度、防制措施的实施情况及效果反馈。
数据分析：对收集到的数据进行统计分析，包括病媒生物的种类构成、密度分布、季节变化等。
四、调查结果
病媒生物种类与分布：我县主要病媒生物包括淡色库蚊、白纹伊蚊、家蝇、德国小蠊及褐家鼠等。这些生物广泛分布于各类环境中，尤以垃圾堆放处、下水道、老旧住宅区及餐饮业周边为高发区域。
危害评估：病媒生物不仅通过叮咬、吸血直接危害人体健康，还可能作为多种病原体的传播媒介，引发登革热、疟疾、乙脑、伤寒等疾病。此外，其排泄物还可能污染食物和水源，造成食源性疾病的传播。
防制措施及效果：目前，我县采取的病媒生物防制措施主要包括化学防治（如喷洒杀虫剂）、物理防治（如安装防蚊纱窗、灭鼠笼）和环境治理（如清理垃圾、疏通下水道）等。虽然这些措施在一定程度上降低了病媒生物的密度和危害，但仍存在覆盖面不足、持续效果差、公众参与度低等问题。
五、问题与建议
问题分析：
防制资金投入不足，难以支持长期有效的防制工作。
公众对病媒生物的`危害认识不足，缺乏主动防制的意识。
专业技术人才短缺，防制技术水平和创新能力有待提高。
防制措施缺乏系统性和针对性，难以形成合力。
改进建议：
加大资金投入，确保病媒生物防制工作的持续性和有效性。
加强宣传教育，提高公众对病媒生物危害的认识和防制意识。
引进和培养专业人才，提升防制技术水平和创新能力。
制定科学合理的防制方案，注重环境治理与化学、物理防治相结合，形成综合防制体系。
加强监督管理和效果评估，确保防制措施落到实处并取得实效。
六、结论
本次调查表明，我县病媒生物防制工作面临诸多挑战，但通过加大投入、强化宣传、提升技术和完善管理，我们有信心构建起更加科学、高效、可持续的病媒生物防制体系，为居民创造更加健康、安全的生活环境。
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