环保调查报告

时间:2023-12-29 07:52:42 调查报告 我要投稿

【合集】环保调查报告14篇

  随着人们自身素质提升,越来越多人会去使用报告,要注意报告在写作时具有一定的格式。一起来参考报告是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的环保调查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【合集】环保调查报告14篇

  环保调查报告 篇1

  一、选题背景和研究意义:

  选题背景

  “低碳生活”(low-carbonlife),就是指日常生活中常用的含碳量较高的用品(煤气,化工制品等)要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,减少对大气的污染。

  世界人口的激增,大工业对自然资源造成的污染,生态环境的破坏,气候变化的异常等等对人类的生存条件产生了严重的危害,导致全球性的生态危机,早已成为不争的事实。

  大部分农村及城镇居民缺乏环保意识,或者在环保方法措施上存在盲区,尤其是在广大农村地区更为严重。“低碳生活”对普通人来说是一种态度,是愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题,什么是低碳生活方式,普通民众对这些低碳方式的认知和实践状况又是如何,哪些方面仍需大力宣传和积极实践,都是我们急需了解与解决的现实问题。

  在这种背景下,我校化工系团总支通过调查研究,从多角度了解普通大众对“低碳生活”的认知和实践情况,并取得一定成果。

  研究意义:

  在生态危机日益严重的今天,寻求一种可持续发展的发展模式迫在眉睫。而“低碳生活”作为一种有效且简易的发展途径,日益被大家关注与认可。与此同时,“低碳生活”有助于改善环境污染,潜移默化中改善人们的身体健康,提高大家的环保意识,产生对社会有利的良性循环。因此,研究“低碳生活”,具有明显的现实意义及实践意义。

  二、调查详细说明:

  调查目的:

  通过对承德市市民对“低碳生活”的认知和实践情况的调查,在市民中广泛宣传,保护环境,争创新型国际旅游城市的重要性,呼吁市民重视生活低碳性,享受低碳生活。同时,提高农村及城镇居民的环保意识,为“共建小康,构建和谐社会”贡献了自己的一份力量。

  调查方法:

  深入城区及乡村进行问卷调查及宣讲“低碳生活”方式方法。

  调查过程:

  ★活动宣传:

  ☆于承德市中心广场进行大型环保宣讲活动,耐心向市民宣传,低碳环境对个人生活,健康的好处;

  ☆广泛邀请市民参与到活动中来,大家积极互动让市民更多,更全面的了解打造新型国际旅游城市的重要性以及低碳生活的'益处。真正让市民及同学投身到保护环境,低碳生活的行列。

  ☆开展“保护环境从我做起,低碳生活走进社区”活动,深入社区挨家挨户宣讲低碳生活,保护环境的重要性。

  ★调查问卷:

  通过对承德市区及农村300位不同职业、不同年龄阶段的市民进行问卷调查,了解市民对“低碳生活”的认识,根据调查结果,有目的性的对市民进行宣传,让大家在回答问题、互相交流的基础上,加深对“低碳生活”的认识。

  调查结果分析:

  20xx年,“低碳生活”成为一种时尚。无论从交通旅行到家居生活,从办公场所到餐饮娱乐,“低碳生活”涉及人们生活的方方面面。本次调查结果如下:

  我们一共发放了300份问卷,其中有用问卷287份。被试中,男性195人,女性22人。学历漫衍情况为本科及本科以下学历79.8%,本科以上学历11.2%。年龄情况为20-30岁63.3%,30-40岁23.6%,40岁以上13.1%。

  经过对问卷调查结果的统计与分析,我们得出以下结论

  1.72.34%的被试表示了解低碳生活;17.23%听说过,但不了解;而剩下的10.43%则表示从未听说过相关新闻。同时,20-30岁的在校学生都多都选择了了解低碳生活,而40岁以上的中年人则偏重后两个选项。这说明低碳生活的宣传还不够广泛,力度还需加强;在校学生对于相关信息了解较多,学校为大家的信息交流提供了一个很好的平台,但其他社会群体,尤其是年龄较大的人群却所知甚少,关注不高,应该加大在公司及社区中对低碳生活活动的推广和宣传。

  2.不同性别整体在衣、食、行三方面低碳生活方式践行度存在差异,我们通过图表可以发现其中,女性在“食”与“行”方面好过男性,女生比较注重饮食康健,乐于接受清淡饮食,去超级市场购物时也时常自备购物袋,能做到生活用水的二次利用;男生则在“衣”方面明显做的比女生好,对于服饰所表现出的占有欲远低于女性。

  3.低碳消费步履滞后于看法有87%的被调查者表示愿意实行低碳生活,但是目前的衣食住行各项实践度得分却处于中间水平,远低于意愿分数,知行偏差较大,低碳步履滞后于看法,这与一些生活习惯成定势一时难于改变有关。下面是我们对低碳生活践行度绘制的图标,在图标中可以清楚的看见我们的现状,所以,推行低碳生活任重而道远。

  4.在不同教诲程度这一维度上,本科以上学历的被试对低碳生活的了解度和实践度明显高于本科以下被试。主要表现在“食”与“住”两方面,前者在节水节电节约纸张方面做的比后者要好,同时,也更加注重饮食康健,油煎、油炸食品都是有节制地选择。在某种程度上是由于受教诲程度高,便宜力与社会形态责任感强。

  从回收的调查问卷来看,大多数人都支持“低碳生活”,认为低碳生活有意义、有必要。但我们仍从中发现一些问题:

  ☆在我们的建议里,我们提到,尽量使用公共交通。但从现情况来看,很多人觉得不方便,所以不愿意做或做不到。这说明我们的城市目前公共交通发展还不够完善,不能满足大家的需求。我们也经常注意到有的线路公交车很拥挤,而有的线路却在空跑。这不是浪费吗?依靠现在的科学技术,根据需要更灵活的调度公交车,均衡公交资源,应该并不是难事。

  ☆大家更希望可以降低“低碳生活”的成本,而不希望“低碳生活”影响现在的生活质量。

  ☆积极参与公共活动的人不多,许多人其实愿意参加,但目前更多的只是关注,而缺乏行动。

  调查建议:

  1、没有用节能灯的家庭,建议尽量把家里的灯泡都换成节能灯,以节约能源;

  2、去超市或菜市场买菜,尽量自己带现成的或自制的购物袋;

  3、尽量减少私家车的使用,步行或骑自行车,以减少对环境的污染;

  4、在冰箱内放食物时,食物的量以占容积的80%为宜。

  5、不乱丢垃圾,进行垃圾分类;

  6、洗菜,洗水果的水在家中预备一个大桶盛起来,可以浇花、冲厕所,做到生活废水再利用;

  7、尽量减少环境的减排和能源和环境的多碳污染,原谅环境给与我们的惩罚;

  8、关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量,既省电也维护你的电脑;

  9、尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯因制造他们使用的石油也是一次性的;

  10、洗衣机开强档比开弱档更省电,还能延长机器寿命;

  11、衣服多选棉质、亚麻和丝绸,不仅环保、时尚,而且优雅、耐穿;

  12、剩菜冷却后,用保鲜膜包好再送进冰箱;热汽不仅增加冰箱做功,还会结霜,双重费电;

  调查体会:

  低碳生活是一种环保、文明、绿色的生活方式。我国曾对全世界承诺:至20xx年,我国二氧化碳排放量将降低40—45。由此可见,低碳时代已如期而至。通过此次调查,我们不难发现,“低碳生活,环境保护”的理念已经深入人心。低碳生活,既是环保自己,也是拯救自己。目前大家更多的只是关注,而缺乏行动。只要我们去行动,就可以接近“低碳生活”,让“低碳生活”服务社会,服务大家。作为当代大学生,未来国家民族的希望,我们有义务,也有责任去献出自己的力量。通过这次活动,我们不仅给他们带去了知识和帮助,而且使他们在思想上加强了自己的环保意识。我们很期待,能与大家一起见证“低碳生活”带给我们的,能在有生之年享受到的,美好生活。

  三、结语:

  冷冷寒冬之后,必是春天泠泠泉水,悠悠蓝天。每一个新生命的孕育,都必然历经生命伊始前的第一次苦痛与坚忍,而后羽化成蝶。 “低碳生活”作为我国一项新兴发展模式,历经数年的孕育,终于在大家翘首以待的期待中,唯美诞生。那些蛰伏与隐忍一起铺就的岁月,都在夕阳的余晖里,镀上了一层暖暖的希望。

  “低碳生活”已经得到广泛的普及与认可,在我们的调查问卷里,我们欣喜的看到了这一事实。在城区与乡镇里,我们不难看到贴有“留下电池,绿色地球;低碳生活,保护环境”、“享受低碳生活,让地球不再低叹”、“享受低碳生活,创国际旅游城市”等标语;在街道上,到处设有标着可循环回收标志的垃圾箱;在餐饮行业里,开始倡导越

  来越多地推出“绿色食品”;在办公室内,开始采用电子软件代替纸张虽然在调查中,我们也会发现有一小部分人对“低碳生活”并不十分了解,甚至存在某些程度的偏见,但我们仍然相信,没有任何问题是通过努力解决不了的,问题肯定会存在,而同时对应解决的办法也会有很多。我们有信心去面对一切质疑。

  此次调查完满的结束了,但我们知道,对“低碳生活”的关注并不会结束,相反我们会给予它更多的关注,而我们也可以自信地说,通过此次活动后,不只是我们,还会有更多的人参与进来,关注“低碳”,倡导“低碳”,“低碳生活”将不再是与我们无关的空洞的理论。

  环保调查报告 篇2

  调查对象:****

  调 查 人:**

  调查目的:了解有多少人了解“低碳”的含义,又有多少人在日常生活中做到“低碳”。

  调查方式:口头访问

  访问的内容:

  1、你知道“低碳”是什么意思?

  2、你在生活中如何解决衣、食、住、行中的节能低耗的问题。

  3、家里新增添了什么家用电器,会正确节能使用吗

  4、近距离外出和远距离外出时,分别会选择什么交通工具?

  调查分析:

  1、本次调查中,一共访问了五十多位村民,其中分老年人、成年人和未成年人。

  2、在对老年人的调查中发现,大多数老人都不知道“低碳”是什么意思,但他们从小吃过苦,生活大多很节俭,因此其实一直在过着低碳生活。比如:在天黑之后他们才会开灯;米和菜都先拿到池塘洗一遍,回家再用自来水清洗一遍,用过的水也不浪费,用来浇花洗菜、喂性畜等;常把细小的肥皂收集起来,装到丝袜里,捏成大肥皂再用;上街时,除步行外,一般骑自行车或电动车;买菜时会自己带篮子,不用塑料袋。

  3、成年人爱看报纸,所以对于低碳还是比较明白。可他们身强力壮,挣钱相对容易。为图方便快捷,出门就骑摩托车或开车,喜吃夜宵,常使用一次性筷子、餐盒;夏天图舒服,就把空调温度打得很低,整天呆在空调房里,玩电脑时电视也同时开着;手机常换新的,各种锂电池、镍电池也随手丢弃。

  4、未成年人中,除了几个在校的高年级学生知道低碳,就是少排二氧化碳外,其它年龄小同学都不知道。所以他们用电、用水则更加浪费。刷牙时,水龙头开着刷牙;小孩子喜欢吃棒冰,常常在冰箱里面折腾半天,也没找到自己想要的;他们不喜欢喝白开水,只喝冰的饮料;他们最好一天24小时呆在空调房里。

  调查建议书:

  1、打空调时,温度最低控制在26℃

  2、尽量少开冰箱门。

  3、带上小手绢、小毛巾,尽量不使用纸巾、一次性筷子、餐盒、杯子、鞋套等,为地球添一份绿。

  4、上街购物、买菜,自己备带布袋、菜篮子,不要使用塑料袋。

  5、把家里的白炽灯换成节能灯。

  6、外出时,最好使用自行车或电动车,以减少二氧化碳、二氧化硫的排放。

  7、大力推广并使用太阳能,使用太阳给我们带来的.免费资源。

  调查总结:

  我们应当学习老年人的某些良好的生活习惯,每一个人能在生活中自觉地做到低碳生活,让我们的天更蓝,水更绿,生活更美好。

  环保调查报告 篇3

  随着科技的日新月异,经济的快速发展,人们生活水平在不断提高。然而环境状况却日益恶化,令人担忧。一个个铁一样的事实告诉我们,被污染的环境像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,让人类陷入困境。

  本次调查从南丽湖周边及城镇的居民入手,分析不同的学历、不同人群的环保意识情况。立足于居民环保意识,来审视当下的环保形势。在这次调查中我们采用了问卷调查的方式,对现今面临的环境问题加以了解并提出相应的解决方案。使更多人参与到环保建设的队伍中来。此次调查结果如下:

  一、目前现状:

  调查结果表明:83%的居民都愿意成为环保志愿者,但环保意识没有深入居民心中,会宣传的只是少数人。56.7%的居民知道政府出台的“限塑令”,表示能够理解和支持,但在日常生活中会随身携带环保袋的居民在少数,调查显示只有13.3%的居民会随身携带环保袋,这意味着过度使用一次性筷子、饭盒和塑料带打包。导致南丽湖周边居民过度使用塑料袋打包的主要原因是环保意识不够深,不能深刻认识到其重要性。使用环保袋有很多好处有很多,使用环保袋,即减少塑料袋的使用可以大大减少白色污染;而且环保袋的使用寿命比塑料袋长,最重要的是环保袋可以循环使用。要使“限塑令”施行过程中的阻力减少,我们通过这次调查,总结出了几点。

  1、继续加强对“限塑令”的宣传,使限塑成为一种生活习惯;

  2、从总体上加强环保意识,不仅仅是在使用塑料袋上;

  3、要依法治国,有法必依,执法必严,违法必究;

  3、从生活习惯的各个方面出发,制造更便利时尚的环保购物袋;

  5、鼓励各个事业单位施行不违背于“限塑令”的实际措施,等等。

  二、对环保基础知识的了解和关注度

  调查结果显示:社区居民对国家出台的政策和方针关注度还是很高,只有60%的居民能够正确回答出世界环境日的日期,还有40%的居民则无法准确回答。在对工业“三废”的内容中居然还有20%的居民回答不上来,这部分人的环保意识较弱,应该加强环保知识的宣传力度,做到环保深入人心。我国的植树节目前工业迅速发展和人民生活水平的提高,特别是在发展中国家。环境污染问题越来越成为世界各个国家的共同课题之一。

  调查表明,50%的居民认为,目前最大的环境问题是工业污染,工厂排放大量污水,导致土地污染严重,难以恢复。环境污染还会给生态系统造成直接的破坏和影响,如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除。

  例如,温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的`环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性,往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到,然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然,环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降,影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。

  例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康,引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。

  三、“低碳”的认识

  民的环保意识正在逐步加强,环保意识正在逐步深入他们心中。他们认为发展“低碳经济”,推行“低碳生活”主要依靠每个人,但是环保未来任务重,另外就是居民和政府没有很好的合作,居民对政府所做的工作没有给予一定的关注,以致错误的认为政府一直没有进行管理,甚至认为政府在发展“低碳经济”,推行“低碳生活”上没有很大的作用。而政府可能对环保工作或宣传也同样有不周之处,政府对此应该采取措施,政府领导人们,共同努力,为南丽湖今后改善环境污染尽一份力!

  您对环保和实行“低碳”有何建议?

  (1)多宣传环保

  (2)不要乱扔垃圾

  (3)加强环保意识

  通过最后一个开发放题显示,大多数居民在日常生活中还是比较关注环保的,但只做这些还远远不够,我们自己注意环保同时,我们还应该带动身边的人,让更多的人参与环保行动中来!

  四、对提高环境保护意识的建议

  1、通过相关部门加强对城市居民的教育,制度来规范居民的环保意识多开展环保宣传活动。

  2、大力提倡绿色环保的良好作风,努力营造这种氛围,并制定相应规章来严格管理。开展一些环保主题活动,形式不必拘泥于理论知识教授,可以采用生动活泼、寓教于乐的形式,调动居民的积极性和主动参与意识。

  3、社会也应该积极宣传关于环保的知识,并开展相关活动促进学生意识的加强,从学校抓起,建立高素质的环保意识宣传教育队伍。

  4、学校、社会、政府官员、青年、老百姓应当共同加入构建美好环境的氛围之中,这样才能从根本上解决问题。因此,在队伍建设中,着力提高所有工作者得环保忧患意识、社会责任意识和行动参与意识,动员并整合队伍的力量,使环境工作者既要拥有广博的环境知识,而且具备较高水平的素质和技能,才可能胜任环境教育与教学工作,在工作中既要强调基本的原理和方法,又要拓宽知识面注重启发性,激发兴趣并且要经常开展热点问题讨论、促进教学互动,这样才能培养出“基础厚、专业宽、能力强、素质高”的环保工作人才。

  五、总结与启示

  环保不只是种观念,更应该成为一种生活方式,用实际行动去证明,而不应该停留在浅层得理论教育模式,但也不能完全脱离知识的教化,只有做到理论知识和实践的有机结合,才能以最优化地方式将环保事业推上新的高度。

  环保是大家的不是某一个人的事,也不是环保部门的事,更不是社会的事,它是我们所有人的事。现在绝大多数人拥有较强的环保意识,并已将环保理念贯彻到日常生活的细节中。所以,我们每个大学生或所有的公民都要从自身做起,把环保做好、做深,营造优美和谐的环境。

  环保调查报告 篇4

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”是所人的行为规则,对乱扔垃圾者进行谴责,有利于城市公共卫生,有利于市民的健康安全,也有助于人们公德心的建立,让我们都来做文明市民,为创建文明城市贡献自己的一份力量。

  一、问题的提出

  在暑假作业本上,要求我们去进行环保调查报告,我便开始这次的环保调查报告。

  二、调查方法

  1访问各类小吃店或超市使用或销售一次性餐具的数量

  2上网浏览我们应该做到那些环保行为

  三、调查情况和资料整理

  小吃店或超市使用销售一次性餐具的情况:使用销售的一次性筷子一天500多双,餐巾纸一天3000多张,一次性餐盒一天50多个,一次性手套一天500多双,一次性桌布一天10包,塑料袋一天300多个,一次性鞋套一天2500多双。

  我们可以做到的环保行为:

  1、关掉不用的灯,不开长明灯。白天尽量利用自然光,在自然光线充足的`地方学习。

  2、同时开着不用的电器:看电视时,关掉电脑或收音机;听音乐时,别让电视和电脑等在一旁空开着耗电。

  3、尽量用扫帚和抹布打扫卫生,减少吸尘器的使用。

  4、使用练习本,不要随便扔掉白纸,充分利用纸的空白处。

  5、一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸或自制成笔记本使用;过期的挂历纸可以用来包书皮。

  6、不在新年期间大量送贺年卡,因为制造精美的贺年卡要砍伐树木,4000张贺卡就要牺牲一棵树,会破坏环境。

  7、支持大学生哥哥姐姐们的”减卡救树”活动,把买贺卡的钱节省下来种树,保护大自然。

  8、自带饭盒在学校用餐,少用一次性快餐盒。

  9、在商店买东西时少领取塑料袋,也劝爸爸妈妈上街购物时带上一个购物装。

  10、重复使用已有的塑料袋。

  11、少用一次性筷子,外出就餐时可自备筷子。

  12、外出游玩时,自带水壶装水喝,以减少塑料饮料瓶等产生的垃圾。

  13、少使用纸杯、纸盘、塑料保鲜膜等。

  14、少使用木杆铅笔,因为制造木杆铅笔需要大量的木材,你可以选择自动铅笔。

  四、结论

  1、虽然人们的环保意仍然不够强,但是大多数人们都懂得去减少用电量,用水量,不乱丢垃圾。在调查中,我看到至少有100个人自备碗,把饭打包回家吃,大部分的人都选择用一次性餐具,小吃店一天使用一次性筷子500多双;使用塑料袋300多个,饭店一天使用餐巾纸3000多张,快餐店一天使用一次性快餐盒50多个,超市一天销售一次性手套500多双;销售鞋套2500多双,酒店一天使用一次性桌布10包。我们要自备环保袋或碗,减少白色污染,美化我们的地球!

  2、我们要想做到环保,还要从生活中的点点滴滴来环保。

  上半年,74个城市中空气质量相对较差10个城市分别是保定,邢台,郑州,邯郸,济南,唐山,乌鲁木齐,衡水,石家庄,西安。空气质量相对较好的10个城市分别是海口,惠州,厦门,深圳,珠海,中山,舟山,江门,丽水,拉萨。

  通过对以上的排名分析,可以发现空气质量较差的城市主要集中在华北平原一带,而空气质量较好的城市基本上都分布在南方和沿海地区。这与城市所在地形及工业类型分布有关。

  华北平原一带,一直以来就是xx北方重工业集中地,河北为xx北方重要的钢铁冶炼和制造基地,山西为重要的能源基地,此外化学工业,机械工业等一系列重工业都集中在华北地区,因工业生产所造成的城市空气污染在所难免,落后的工艺还造成了资源的浪费和产能过剩。

  地形上,华北平原位于黄土高原以东,内蒙古高原以南,来自西北地区的冬季风受到西边的太行山脉和北部燕山阻挡,致使空气在此汇集沉积,无法得到有效驱散,空气无法得到更替,空气质量自然会差很多。

  华北平原还面临的一大问题就是水资源的短缺。水资源的短缺迫使人们不断汲取地下水来维持工农业生产和生活用水需求,不断汲取地下水又导致了地下水位持续下降,并且会带来地表沉降等问题,今年夏季受超强厄尔尼诺现象影响,夏季风比往常偏弱,雨带一直徘徊在长江一带,难以在七八月份为华北平原和东北平原带来有效降雨,可能会导致今年夏季北方严重的干旱,从而加剧了北方地区的水资源短缺现象。

  反观空气质量较好的城市基本分布在南方沿海地区,海口,惠州,厦门,深圳,珠海,中山,舟山,江门都处于东南沿海一带,海陆间空气循环强烈,城市空气能得到有效的更替,而丽水位于浙江西南山区地区,工业污染较少,以旅游业为主,空气质量也较好,拉萨位于青藏高原,工业污染少,人烟稀少,空气更接近自然的状态。从工业结构来看,海口主要以旅游业为主,而其他沿海城市以轻工业为主,重工业较少,自然污染较少。不过东南沿海城市依然面临着水质型缺水的困境,水污染比较严重。

  总体来说,南方空气质量整体好于北方,这主要由地形和工业结构导致,短时期内无法得到有效解决,只能逐步淘汰落后产能和生产工艺,逐步实现经济结构的转型才能逐步转好。

  环保调查报告 篇5

  调查背景:

  我们的地球目前面临着许多环境问题,比如全球变暖、水资源匮乏、海洋污染严重等等。全世界都在为节约环保而努力,让我们不得不反思自己的生活习惯,为创建一个环保校园行动起来

  调查目的:

  就同学们对身边节约环保的态度和行动作调查采访,希望能以此引起大家的关注和反思

  调查对象:

  全校学生及工作服务人员

  调查时间:

  20xx年10月8日至20xx年10月15日

  调查方法:

  问卷调查,实地采访

  调查过程:

  1。在校园内发放问卷,共收到80份有效回复。

  2。拍摄了校园中存在的一些浪费现象。

  3。对部分生活园区工作人员及学生进行了访谈,收集他们对于节约环保问题的看法。

  调查结果:

  从我们的调查资料可以看出,大家都有一定的节约环保意识,并在某些方面做得不错。但仍然存在一些习惯不符合节约环保的要求。下面我们通过调查数据做具体分析:

  在节约粮食方面,情况令人担忧。有83%的同学在食堂就餐都会剩饭菜,其中53%的同学认为饭菜量太多吃不完,还有约38%的同学认为食堂的饭菜不好吃。由此可见,食堂在这个问题上还是负有一定责任的,他们应该在迎合同学口味方面投入更多精力。但是作为大众就餐的地方,食堂不可能满足每个人的口味和饭量。但大家在饭馆酒店就餐时,剩饭菜的现象还是很普遍的。只有53%的同学会选择打包和尽量撑着吃下去,还有近一半的同学会将剩饭菜留给餐馆处理。从我们对食堂工作人员的采访得知,部分好的剩菜会被回收用作饲料,还有许多的剩菜都被白白倒掉。每天都有那么多剩菜,那么多食堂,粮食浪费的数量可想而知。在耕地日益减少,人口日益膨胀的今天,许多同学节约粮食的意识亟待提高。

  在对待学习用品方面,同学们做的还是不错。有80%的同学会将旧书循环使用,只有极少数的同学会将其扔掉。虽然大部分同学不会在打印时将纸张两面都用,但还是有95%的同学会将单面已使用的纸张用作草稿纸。水笔用完,也有72%的同学会保留笔管换笔芯继续使用。

  在节约水电方面,大家有可圈可点之处,但也存在令人不满的地方。80%的人是用脸盆接水来洗脸的,还有少部分人是用流水,这些数据说明大家对水资源的节约意识较强。但实地的拍摄发现,存在浪费的地方还是不少。我们看到洗手间外的很多水龙头都在不停的滴水却没有人去关紧它,有些压根就是不能关紧的,我们应该把情况及时地反映给校方,让他们进行维修,这从侧面说明同学们还是少了一些节水的实际行动。在用电上,10%左右的同学在发现没用的照明灯亮着时会视而不见,12%的人认为自习室的灯应该全开,这明显是一种意识及观念上的欠缺。同时,我们拍摄了晚上教学楼的.情景,教室都是灯火通明,但走近看时,大部分教室里都没有多少人,甚至有一个人在偌大的教室自习却开着所有日光灯的情况。所有这些都让我们心寒,这是对电能的严重浪费,这些分散开的同学明显可以集中到一个教室中,让能源充分利用。我们的关灯一小时活动,也只有部分同学参与其中,可能是宣传力度不够,但也有我们自身的原因,就是对节电的不重视。同学们必须加强这种意识严格要求自己,学校也应该加强监管。

  在环保细节方面,既有进步也存在问题。只有10%的同学依旧选择送贺卡表达节日祝福,绝大多数同学已经采用了更为绿色环保的方式如短信或E—mail。在国家推出“限塑令”一段时间之后,已经有超过半数的同学会在购物时自觉使用环保购物袋,95%的同学会有意识地保存塑料袋并多次使用。在出行上,90%的同学都会支持公共交通工具,为节约能源贡献力量。但令人担忧的是,有将近90%的同学经常使用纸巾并养成了习惯,其实生产纸巾十分耗费木材资源,并且也不见得卫生;除此之外,大家基本上都会在外出就餐时使用一次性餐具。

  有70%的同学都注意到垃圾分类的问题,但真正付诸实践的同学并不多,而且有超过半数的同学不会将废旧电池扔到回收处。

  总结:

  为创建节约环保型的和谐校园,我们做的远远不够。我们距离一个环保合格公民还有很大的差距。其实我们都知道怎么做才是符合节约环保要求的,只是我们还没有将保护环境节约资源当成一种生活态度和行为习惯。我们相信,每个人都行动起来,就能让一切从此改变。

  环保调查报告 篇6

  水是取之不尽、用之不竭的吗?答案是否的。我国的人均水之源本来就不丰富,再不节约用水,我们将面临严重的水荒!节约用水,是我们共同的责任,让我们一起共同来节约用水吧。

  记得有一些名言警句是这样说的:如果我们不珍惜宝贵的水资源,那么地球的最后一滴水很有可能就是我们人类的眼泪!

  水是生命之源,请节约用水、要像爱护眼睛一样珍惜水之源等的节约水的公益语言,由此可见节约用水的重要,我国在世界也是干旱发生平繁的`国家,历史上就有多次的旱灾的记录,旱灾就达1300次之多。我国的水之源分部极不均匀,北方就比较少水,南方就比较多水,水源只是占全国的19%而已。

  我们班也作了家庭节约用水情况调查,我们分组去了解了我班同学的家庭。了解了以后,我们做了一个统计,结果分析如下:

  1、10%同学家庭一个月用水0至5吨,17%同学一个月用水5至10吨,58%同学一个月用水10至20吨,15%同学一个月用水更多。

  2、20%同学家里的水是循环利用的,79%同学家里的水不是循环利用的,1%同学不清楚家里的水是否循环利用。

  3、95%同学家里循环用水的目的是节省水费,5%同学家里循环用水的目的是节约资源。

  由此可见,大多数家庭都是洗手、洗碗、淘米等现象来浪费水的,用水没有一点科学节约水,眼看着这么多的水就白白浪费了,觉得心里也挺疼的,因为一滴水对缺水的地区人民来说,就是一次痛快的事情,但是现在的城市人们不知道、不了解水的重要,而滥用水,真是滴滴心疼那!

  这次调查使我感谢很深。大多数同学的家庭用水都超过了十吨以上,而且很多家庭都不是采用科学的循环水用法,而是到处浪费。其实,想节约用水并不困难,也并不麻烦,只需要在家里准备几个塑料桶,将洗菜水、洗脸水倒入一个桶中,这些水可一用来冲厕所,淘米水、洗脸水就可以用来浇花,而且还可以对花有不少的有机物质。

  这样来分开,不就会节约了不少水,同时也达到了节约水的效果。所以,节约用水要从身边做起,要从现在做起。自来水其实是来之不易的,节水要从爱惜水做起,只要牢固树立“节约水光荣,浪费水可耻”的信念,才能做到处处节约用水。

  节水也是一种美德,只要大家一起来倡导节水,节约用水,从我做起。相信地球的明天会更加的美好!

  环保调查报告 篇7

  一、县环保产业状况

  根据环保产业统计试点工作要求并结合我县实际,我县共有4家单位符合要求,其中企业单位3家,分别为:县城市生活污水处理有限责任公司、省市物资回收公司永金报废汽车回收站、普什醋酸纤维素有限责任公司;事业单位1家,为县环境监测站。专业从事环保产业生产经营和环境服务活动单位2家,为县城市生活污水处理有限责任公司和县环境监测站,其余2家均为兼业从事环保产业生产经营和环境服务活动单位。4家单位分别涉及污水的处理及深度净化业,废旧汽车回收、拆卸、破碎、分类、分离、加工再利用业,火力发电业,环境监测服务业,其中小型企业2个,中型企业1个,微型企业1个。普什醋酸纤维素有限责任公司通过了iso14000环境管理体系认证,属中外合资经营企业。

  二、县环保产业财务状况

  根据调查,我县四个单位的总固定资产为496750千元,集体资本为1008千元,综合资源利用产品销售产值1000千元,环境工程建设营业收入1008千元,综合资源利用销售收入50千元,环境工程建设营业利润负280千元,综合资源利用销售利润30千元。

  三、县环保产业营业收入状况

  环境服务本期该项目收入6千元,上年同期该项目收入310千元;环保工程建设本期该项目收入1008千元,上年同期该项目收入461千元;综合资源利用本期该项目收入6238.38千元,上年同期该项目收入3125.85千元。

  四、环保产业存在的问题

  通过调查发现,县环境保护及相关产业的发展现状还存在一些问题,主要表现为以下几个方面:

  一是行业少,产品较单一,生产能力、质量状况、技术水平、盈利水平还有待进一步提高;

  二是环境技术研发应用情况方面,环境技术的.自主研发、引进及转化应用还需要进一步加强;

  三是还需发展一批本地区各领域骨干企业;

  四是环保产业的管理水平有待提高。

  五、下步措施

  根据我县环保产业发展现状和存在不足,有如下几点措施:

  一是加强宣传,宣传环保产业发展的重要意义,进一步增强环保产业发展意识;

  二是加强对环保产业项目的招商引资,大力发展我县环保产业;

  三是加大投入,加强环境技术的自主研发、引进及转化应用。

  环保调查报告 篇8

  为了了解广大教师的环保意识、环保知识以及在日常教学生活中的环保行为,绿色星火环保协会制作了一份环保调查问卷,对教师进行抽查问卷。共发30份,收回30份,有效问卷30份。

  一、问卷形式及资料

  (一)题量:共20道;

  (二)题型:选取题;

  (三)题目资料:环保意识调查、环保知识调查、环保行为(节约行为、一次性物品使用行为、个人环保行为)调查三个方面。

  (四)评分标准

  a选项10分、b选项8分、c选项6分,满分200分。分数超过170分,说明十分关心环境,有十分强的环境意识,对环保知识十分了解;

  如果分在150-170分之间,说明比较关心环境,有较强的环保意识,对环保知识一般了解;

  如果分数在130-150之间,说明有一点环保意识和环保知识,但还需加强;

  在130分以下,说明环保知识缺乏,应提高个人修养,增强环保意识。

  二、调查对象

  xxx国语学校高中部共30名教师。

  三、调查时间

  20xx年12月15-17日

  四、调查地点

  教师办公室

  五、调查结果

  (一)选项分布(附件三:环保问卷调查统计表)

  (二)反映的问题(附件三:环保问卷调查统计总表)

  1、环保意识方面(18、20题)

  对于环保事业作一点力所能及的贡献这一问题,教师选取愿意;

  对于我校师生的环保意识:83、3%的教师认为不是很强,13%的教师认为差。

  2、环保知识方面(6、7题)

  对于把环境保护知识融入到课堂教学:33、3%的教师选取经常,83.3%%的教师偶尔把环保知识融入到课堂教学中;83.3%的教师认为有必要在我校开设环保教育课;

  3、环保行为方面

  (1)节能、回收行为调查(1、2、3、4、9、11、12、19题):

  上述8题主要针对教师用电、用水、用纸、用餐、驾车、处理废电池的节能、回收行为进行调查;

  对于在关掉电脑主机后关显示器(节能):33.3%的教师经常33.3%的教师偶尔会33.3%的教师不关;

  对于在洗手间洗手时主动半开水龙头(节能):50%的教师会,43.3%的教师一般会;

  对于对用过的水进行再次利用(节能):60%的教师不经常;

  对于双面使用纸张(节能):53.3%的教师经常会;36.7%的教师偶尔会;

  对于在学校就餐时的餐具选取(节能):63.3%的教师选取使用消毒餐具;

  对于少使用私家车的问题(节能):40%的教师虽然有车,但能不开就不开;36.7%地教师偶尔会为了环保而不开车;

  对于处理旧电池的问题(回收):60%的教师会放进专门回收箱,30%的教师直接扔入垃圾桶。

  (2)个人环保行为(8、12、14、15、16题):83.3%的'教师偶尔把环境保护知识融入到课堂教学中;83.3%的教师认为有必要在我校开设环保教育课。

  六、总评和推荐

  (一)总体评价

  本次问卷调查公平、公正、公开,参与调查的教师积极配合,绝大部分教师如实填写,本次问卷调查结果真实有效,切实反映我校教师的环保水平。

  本次参与调查的30名教师中,有43.3%的教师到达优秀,其余教师皆到达良好,教师整体环保水平是很关心环境,有较强的环保意识,对环保知识比较了解,同时也期望问卷反映出来的状况能帮忙我校进一步开展环保工作。

  (二)推荐

  1、推荐学校开展环保教育课;

  2、推荐学校进一步加强环保教育,加大宣传力度;

  3、推荐学校把各班的环保程度与七项评比挂钩;

  4、推荐学校定期组织师生共同参与环保活动;

  5、推荐学校设立环保周。

  以上是针对问卷结果提出的几条推荐,仅供参考。

  环保调查报告 篇9

  调查时间:20xx年4月26日下午

  调查地点:奇台县古城商业街

  调查对象:商业界内的街道、酒店、餐厅

  调查方法:观察记录,抽样调查

  调查人员:六年级一班环保小分队成员

  调查分工:董亚楠(记录)谢瑾(观察)

  环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量,从而使环境的质量降低,对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。具体包括:水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。

  随着科学技术水平的发展和人民生活水平的提高,环境污染也在增加,特别是在发展中国家。环境污染问题越来越成为世界各个国家的共同课题之一。

  针对这个问题,我们对酒店、餐厅里使用的一次性用品和商业界内的环境,进行了一系列的调查。

  调查的发现:

  (1)街道上包装纸、塑料袋随处可见;

  (2)房屋的墙壁上被乱涂乱画,影响市容;

  (3)随着社会的进步交通也发展起来,与此同时,汽车也排放出大量的二氧化碳,制造出很大分贝的噪音,严重影响了人们的'生活。

  (4)许多家餐厅里仍在使用一次性餐具,这样虽然方便,但却消耗了大量的木材;

  (5)几乎所有的酒店都提供一次性生活用品,这对自然资源是一种浪费的现象。

  问题的原因:

  (1)人们的环保意识不强,只知发展不知环保,提倡先污染后治理的方针。

  (2)环保部门的工作没有做完善。

  (3)司机没有意识到和尾气噪音污染的危害性。

  (4)一次性用品价格低廉,使用方便快捷,但人们没有意识到,它对环境有着很大的危害。

  记得每年的4月22日是“世界地球日”,这虽然是1970年由美国民众发起的一次大规模社会活动,但它的意义已经在全世界深入人心。地球是我们共有的家园,她孕育了生命,也孕育了人类。现在每年“地球日”的活动影响遍及世界各地,并且督促联合国到各国政府对环境保护的重视,使全球的环保工作全面启动。只要地球的沉疴仍然存在,“地球日”就不会寿终,我们每个“觉悟人”就有着责无旁贷的责任。

  环保调查报告 篇10

  课题研究目的:

  分析我校学生环保意识所存在的不良现象及形成和影响。

  课题研究意义:

  我们作为该校学生,我们将针对我校中学生环保意识所存在的一些不良现象,为学校想方设法地提出建议从而提高我校学生的思想道德水平。

  课题研究步骤

  ⑴1月22日确定研究和课题

  ⑵1月23日小组讨论分工

  ⑶1月24日进行问卷调查

  ⑷1月25~26日资料及有关数据整理

  ⑸1月26~27日分析原因并讨论总结

  ⑹2月6日~2月11日撰写结题报告

  (一)数据统计

  序号总人数调查问卷问题答案选项所选人数所占比例

  200人

  1)你觉得我们该不该讲究环保

  a、应该b、不应该c、无所谓

  a、67人b、60人c、73人

  a、33.5% b、30% c、27.5%

  2)你看到地上有杂物,你会主动捡起来吗?

  a、会b、不会c、有时会

  a、50人b、89人c、61人

  a、25% b、44.5% c、30.5%

  3)在生活当中你是否经常看到有人乱丢垃圾

  a、经常b、没有看到c、偶尔

  a、91 b、20 c、89

  a、45.5% b、10% c、44.5%

  4)你有向别人宣传过环保意识吗?

  a、有b、没有c、没必要

  a、31 b、68 c、101

  a、15.5% b、34% c、50.5%

  5)你使用电池是否回收?

  a、是b、否

  a、69人b、131人

  a、34.5 b、65.5

  6)你吃的零食,你经常会丢到垃圾筒里吗?

  a、经常b、不会

  a、101 b、69

  a、50.5% b、49.5%

  7)你有随地吐痰的习惯吗?

  a、有b、没有

  a、120人b、80人

  a、60% b、40%

  8)你买东西是否经常用塑料袋。

  a、是b、不是c、偶尔

  a、111人b、43人c、46人

  a、55.5% b、21.5% c、33%

  9)你是不是乱扔塑料袋。

  a、是b、不是

  a、75人b、125人

  a、37.5% b、62.5%

  10)你知道塑料袋对环境的影响吗?

  a、知道b、不知道

  a、164人b、36人

  a、82% b、18%

  11)你经常使用一次性饭盒吗?

  a、是b 、不是c 、偶尔

  a、111人b、43人c、46人

  a、55.5% b、21.5% c、33%

  (二)调查结果分析并提出建议

  调查结果分析:在这次调查中,我校同学的环保意识还是比较薄弱的主要存在的问题有以下几点:

  问题一:你觉得我们该不该讲究环保?竟然有36.5%的同学认为讲不讲究都无所谓,这说明了这部分的同学存在一些习惯上没有讲究环保。

  问题二:当问同学你看到地上有杂物你会主动捡起来吗?可有44.5%的同学看到地上有乱丢的杂物也不会去捡起来。这又说明了他们根本不会以身作则去提倡环保。

  问题三:在生活当中你是否经常看到有人乱丢垃圾,而这个问题在调查中,有45%的同学经常看到有人乱丢垃圾,这一现象体现学生生活环境中没有人去提倡环保,反而是让学生看到乱丢垃圾的'现象。

  问题四:有55.5%的同学买东西经常使用塑料袋,而且有37.5%的同学是用了之后就乱扔,但有82%的同学知道,塑料袋对环境有影响,但就是不自觉处理好塑料袋。

  问题五:你有随地吐痰的习惯吗?有60%的学生有随地吐痰的习惯,这反映了这些学生不讲究卫生,根本不理会什么是环保。

  以上所反映的这些问题不容乐观,我们应当引起高度重视,所以在这里我们针对以上问题提出几点建议:

  (1)通过学校加强对学生的教育,制定校规来规范学生的环保意识多开展环保宣传活动。

  (2)我校应大力提倡绿色环保的良好作风,努力营造这种氛围,并制定校规来严格管理。

  普及并加强中学生的环保意识应从加强中学生的环保意识开始,现在的中学生将是下一世纪的主人,中学生的环保意识如何,即他们对环境问题的看法、认识,对环境科学的掌握情况都有直接影响到国家的未来,目前,我国的中学生大多都是独生子女。他们往往是一家几代人的中心,而家庭是社会的细胞。首先,普及并加强中学生环保意识,教育再通过他们对家庭的辐射作用,然后在社会上达到普及大众环保意识,这应该是一条途径。当今世界已进入高科技时代,已形成了高科技竞争的格局。环境科学领域的高科技竞争也日趋激烈,一个国家,一个民族若缺乏这方面的人才,必定在竞争中失利。

  所以,我呼吁我们全体教师对学生进行环保教育。注意培养学生的环保意识,激励学生们去掌握、去宣传学到的环保知识,并身体力行去爱护我们的生存环境,这样当学生们又把学到的知识带到生活中去,带到家里去,带到社会上去,环保意识在社会上得到普及,所有的人都能自觉去保护环境,那将是我们国家,民族之大幸。

  作为21世纪的我们,环境对于我们每个人都很重要,我们要从身边的每件小事做起,把自己投身于社会中,让我们每天都生活在一个干净的环境中,带着一个好的心情去迎接新的一天。

  我相信,新一代的我们,一定会让我们的祖国更加繁荣昌盛。你的一个弯腰会让我们的祖国变的美丽,你的一个小小的动作会让别人对你投来敬仰的眼神。每个人都可以做到,只要你愿意去做,相信自己,不是多余的。

  在未来的世界里,我相信我们会做得更好,让我们一起携手共创美好家园,努力吧!加油吧!

  环保调查报告 篇11

  一、调查目的:

  为了创建“绿色校园”,进一步提高环保意识,宣传环保知识,共建绿色家园,特此开展这项调查。

  二、调查对象:

  我校所有的学生。

  三、调查的方法:

  采用随机抽样方法来调查我校的学生,共调查的人数为525人。

  三、调查地点和时间:

  在我校的图书馆前、饭堂前、学生宿舍等等场地开展调查活动。20xx年6月6号下午4点半至6点钟。

  为了了解我校大学生对环保意识的深浅,从而提高我校学生的环保意识。

  在这次调查中,我们调查小组研究发现我校存在一些问题。主要是我们校的学生知道一些环保知识,但他们没有做自己该做的事。比如过度使用一次性筷子、饭盒和塑料袋打包。导致我校学生过度使用塑料袋打包主要原因是我们校学生的环保意识还是不够深。其我校还没有开展过环保知识的讲座、课程。

  从调查中,他们的环保知识主要来源,有38%的学生来源电视、广播、电影;有28%来源于报刊杂志、不到8%的学生说来源于学校课程。在调查我们学校存在哪些环境问题中,有68%学生都知道一次性筷子、饭盒和塑料袋使用过度,其次浪费水电资源、破坏花草树木,各占16%。这些问题都是我们学校的重大的环境问题。在浪费水电资源和破坏花草树木的问题上,各有16%学生说在环境问题上也是很严重的。

  随着,我们国家的能源不断地减小和树木的乱砍伐,造成沙尘暴的恶化。我们还有一部分学生还在浪费水电资源和破坏花草树木。从我们每月水电费超资上就可以看出我们校学生还在浪费水电资源。用塑料袋打包是我们校很严重的环境问题。我们使有过度,制造很多塑料垃圾,这些垃圾都对我们健康有害。塑料袋是很难分解的,对我们的环境造成破坏。我们要意识到塑料袋打包对自身的健康有害。有些坏物质会随着你吃饭时带进胃里,造成中毒或疾病的'出现。我们学校的环境还算好,但如果我们不注意环保、卫生,到处制造垃圾,那我们校的环境就越来越差了!我们就没有一个良好的学习环境了!所以,我们要从三个做起:一从自己身边做起,二一点滴小事做起。三从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。

  我校存在的环境问题都是我们养成坏习惯造成的了。比如我们校学生打包、水电浪费的习惯。如果还是这样下去,我们就成了环境破坏者,造成我国不能持续发展了。在调查中,有70%的学生都认同可以使有一次筷子、塑料袋打包,但减小使用。为了解决我们校的环境问题,不光是学校的事,还要我们学校每个人的事。

  希望,大家的环保意识有所增强,有所行动,来保护我们的校园;还有我们校多开展一些环保事业的活动,来唤醒他们的环保意识。在今后我院会努力宣传环保,搞好环保工作。

  环保调查报告 篇12

  随着我国经济技术的不断发展,随之而来的环境问题也日益显露。环保问题成为现代社会关注的重要话题。由于当代人们已经形成了主流意识,我们只有寄希望于下一代----处于新生代的小学生,加强小学生的环保意识刻不容缓。

  一、调查目的

  1、了解小学生在学校的卫生环保意识

  2、了解小学生对社会环境污染问题的认识

  3、通过此次调查提高小学生的环保意识

  二、调查方法及过程

  1、调查对象:此次调查对象是四到六年级小学生

  2、调查方法:问卷调查法,共15道选择题,包括校园、生活中对垃圾的处理态度以及对环保知识的了解,直接提问法,通过直接对小学生提问问题的方式来了解小学生的环保意识情况。

  3、调查过程:此次调查在小学放学时间随机发放了共30份调查问卷,为保证回收率和调查的信度,调查问卷采用无记名方式,其中回收有效问卷27份,四年级7份,五年级11份,六年级9份,有效回收率为90%。

  4、直接提问的问题:

  1.看到地上有垃圾你怎么办?

  2.看到有人随地扔垃圾怎么办?

  3.在没人的情况下你会随地扔垃圾吗?

  三、调查结果

  通过直接提问的方法,我了解到大部分小学生的环保意识还是比较强的,他们不会随地乱扔垃圾,会把自己的垃圾扔到垃圾箱内。但是对于别人随地扔垃圾的情况,多数学生则表示不知道怎么说,会直接忽视。

  在问卷调查中,大约80%的学生不知道世界环境保护日,对于社会环境污染问题集来源了解不多,比如说对工业三废,温室效应以及水资源缺乏地区的了解不多,但是对于自己的校园生活和平常生活中的环境问题还是比较注意的。对于环保问题的宣传活动,大约74%的学生选择会宣传但是不频繁。在对一次性物品的使用上,经常使用占了35%的比例,说明小学生并没有意识到使用一次性塑料袋,一次性餐具对环境的破坏程度。

  四、调查分析

  通过问卷调查和口头提问的方式,我了解到了现代的小学生的环保意识情

  况。对于学校环境的保护情况,大多数小学生会做的很好,会注意保护自己周边的环境,但是对于社会关注的环境问题却了解不多。原因之一可能是因为小学生现阶段的认知水平还不够,对于社会环保等热点问题的关注度不够。原因之二可能是因为学校对于环保这方面的宣传力度不够。学校规定小学生每天做值日,不能随地乱丢垃圾,保证一个干净优美的校园环境。在一定程度上能增强小学生的环境保护意识。但是仍存在局限性,小学生对于空气污染,水污染,废弃物污染等情况不了解。比如生活中对于一次性物品的使用,很多小学生会觉得无所谓。甚至会觉得不可或缺。

  五、调查建议

  针对小学生的环保意识现状,我建议从家长,学校,社会三个方面来增加小学生的环保意识。

  家长方面:家长是孩子最好的老师。首先家长要做到以身作则,在孩子面前不乱丢垃圾,看到路上的垃圾能弯腰捡起扔进垃圾桶。其次,向孩子灌输生活中的环保观念,比如,去超市自己拿袋子,少买超市的塑料袋;出行尽量坐公交车或骑自行车;少使用一次性物品。最后,在孩子做出环保行为的时候及时进行表扬。

  学校方面:多举办宣传环保教育活动,比如关于环保的演讲比赛、话剧表演等等;班主任组织各个班级进行环保意识的主题班会。

  社会方面:利用现代信息媒体的力量,做出关于环保的公益广告,这样不仅让孩子们懂得了环保的重要性,还可以增强全体社会成员的环保意识。

  六、调查结论

  通过此次的调查,可以的得出一个结论,大多数的小学生的环保意识还是比较强的,但是在环保行动上还缺乏一定的自觉性。普及环保知识要从普及小学生的环保意识做起,小学生是祖国的花朵也是祖国的未来。小学生的环保意识影响他们对环保的看法,对科学环保的掌握程度以及采取措施,直接影响到社会未来的.发展。良好的习惯是从小养成的,只有对小学生宣传灌输环保意识,才能保证他们树立终身环保的观念,是祖国未来发展的更好更快!

  关于小学生环境保护意识的调查问卷

  本次调查是为了了解同学们的环保意识,并借机宣传环保知识,增强同学们的环保意识。本问卷不记名,请同学认真真实地填写以下各个选项。多谢合作!

  1、你的性别是()A、男B、女

  2、你所在的年级是小学()

  A、一年级B、二年级C、三年级D、四年级E、五年级F、六年级

  3、世界环境日是几月几号()

  A 、3月14日B 、6月5日C、 4月12日D、 6月10日

  4、学校、老师是否会进行环境保护等方面的宣传教育活动()

  A、是的,经常B、是的,但不频繁

  C、不是很注重这样的活动D、没有组织过这样的活动

  5、你会把废旧电池放入()

  A 、专门回收箱B、垃圾桶C、随便扔

  6、假如在某个公共场合,需要将垃圾扔掉,却一时找不到垃圾箱,你会()

  A、先搁在手里或包里,等找到垃圾箱再扔B、趁着没人注意的时候再随手扔掉

  C、随手扔掉,再若无其事地快步走开,反正又没人认识我

  7、你知道随手乱丢垃圾或到处乱涂乱画影响环境吗?()

  A 、知道B 、知道一点C、不知道D 、不关我事

  8、你是否知道很多地方淡水资源缺乏?()

  A 、听说过B、知道C 、不知道D、我家不缺水

  9、你的环保知识主要来源是什么?(可多选)()

  A 、学校课程B 、报刊杂志C、电视广播D 、其他

  10、你认为温室气体增加带来的主要危害是()

  A、全球气温变暖B 、海平面下降C、植物生长缓慢D、无线电通讯中断

  E、不知道什么温室气体

  11、工业三废具体是指()

  A 、废水、废气、废渣B 、废铜、废铁、废钢

  C、废电池、废家电、废家具D、不知道

  12、你经常使用一次性物品吗?()

  A、经常使用B、偶尔使用C、从未用过

  13、当你看到校园内有人乱丢果皮纸屑时,你会怎样想?怎么做?()

  A、因为自己也常这么做,所以觉得很正常B 、只要自己不乱丢就行了

  C、虽然觉得很不好,但也不好意思出来劝阻D、当场站出来劝阻

  14、如果在水龙头附近张贴节水标志,你是否会因此尽量节约用水?()

  A 、会B 、也许会C、不会

  15、提倡环保意识对人们有好处吗?()

  A、有B、没有C、不知道

  环保调查报告 篇13

  近年来,我国城市环境日益改善,农村污染问题却越来越严重。各种污染不仅威胁到了农村人口的健康,甚至通过水、大气污染和食品污染等渠道最终影响到城市人口。现将农村环境污染问题做如下报告:

 一、现代化的农业生产造成了各类污染。

  我国人多地少,土地资源的开发程度深,化肥、农药的施用成为提高土地产出的重要途径,加之化肥、农药使用量大的蔬菜生产发展迅猛,使得我国已成为世界上使用化肥、农药数量最大的国家。这两类污染在很多地区还直接破坏农业相关生态系统,对鱼类、两栖类、水禽、兽类的生存造成巨大的威胁。

  二、由于小城镇和农村聚居点的基础设施建设和环境管理滞后产生的生活污染。

  小城镇和农村聚居点的生活污染物因为基础设施的不完善以及具体管制的不健全,一般直接排入周边环境中,造成严重的`“脏乱差”现象:每年产生的约为1.5亿吨的农村生活垃圾几乎全部露天堆放;每年产生的超过3000万吨的农村生活污水几乎全部直排,使农村聚居点周围的环境质量严重恶化。然而,在我国农村现代化进程发展较快的地区,这种基础设施建设不完善和环境管理落后于经济和城镇化发展水平的现象并没有随着经济水平的提高而得到改善,其对人群健康的威胁却在与日俱增。

  三、乡镇企业布局不当、治理不够产生的工业污染。

  受农村自然经济的深刻影响,农村工业化实际上是一种以低技术含量的粗放经营为特征、以牺牲环境为代价的工业化,村村点火、户户冒烟,不仅造成环境污染,加大了治理的困难,还导致污染危害直接影响到周边的自然生态环境。目前,我国乡镇企业废水和固体废物等主要污染物排放量已占工业污染物排放总量的一半以上,而且乡镇企业布局不合理,污染物处理率也显著低于工业污染物平均处理率。

  由于我国农村污染治理体系尚未建立,环境污染不仅将迅速“小污”变“大污”,而且已经“小污”成“大害”,给作为弱势产业的农业和弱势群体的农民带来了显著的负面影响。为此,我们应当采取如下措施:

  1、加强环境立法,建立健全农村环境管理机构,明确环境保护职责权限,形成环境监测和统计工作体系。我国目前的诸多环境法规,如《环境保护法》、《水污染防治法》等,对农村环境管理和污染治理的具体困难考虑不够。

  2、政府要加大财政资金的支持力度。城乡分治使城市和农村间存在着严重的不公平现象。主要指城乡地区在获取资源、利益与承担环保责任上严重不协调。长期以来,国家把污染防治投资几乎全部投到工业和城市。城市环境污染向农村扩散,而农村从财政渠道却几乎得不到污染治理和环境管理能力建设资金,也难以申请到用于专项治理的排污费。

  3、强化扶持力度,建立农村污染治理的市场化机制。政府应对农村和规模以上的企业污染治理,制定相应的优惠政策:如排污费返还使用,规模以上企业污染治理设施建设可以申请用财政资金对贷款贴息等。

  4、探索科学的治理模式,提高农村污染治理效率。农村的生活污染、乡镇企业污染以及集约化畜禽养殖场污染,不同于城市、工业企业的污染,不能简单的套用其污染治理模式,要在其治理模式上加以改革创新,以适应农村环境污染的治理,进而提高污染治理的成功率。

  环保调查报告 篇14

  学校,是学习的乐园,成才的摇蓝,拥有三千余名学生的人民路学校,校园的环境真是太美丽了!走进校门,首先映入眼帘的是软绵绵、绿茸茸、翠滴的草坪;往前走,“希望楼”巍然屹立,是那么端庄高大;楼前两旁的塔柏,迎风斗雪,苍翠挺拔,花圃里的奇花异草,姹紫嫣红,芳香四溢;南北教学楼前,那一排排梧桐树,绿荫似伞,高大伟岸,好像守卫在校园里的哨兵。学校里处处欢声笑语,书声琅琅。学生们在这里无忧无虑地学习,茁壮成长。

  但就在这环境优美,洒满阳光的校园里,我却发现学校周围环境,对同学们的学习影响越来越大。“五·一”放假期间,我专门做了一次有意义的环保调查。

  经过调查,找到了影响校园环境的几个污染源:

  ①学校和南边的河东剧院,北边的水利局等单位,就有四个高大的烟囱,一到冬天,黑色、黄色的浓烟滚滚升腾,笼罩在校园的上空,学校到处不时地落下雨点般的烟尘,造成学校环境空气的严重污染;

  ②与学校仅隔一条街的西南方,是个垃圾中转场,这个垃圾场,集中了红旗东街、人民南路和河东广场附近的所有机关、团体和市民的生产、生活垃圾,创业实习《政治课学生社会实践调查报告-社会调查报告》。夏天,苍蝇、蚊子满天飞,发霉、腐烂的物品,释放出各种异味,臭气熏天;刮风天,五颜六色的废纸、塑料薄膜,随风飘舞,挂在学校附近的大、小树杈上,看起来大煞风景;

  ③河东广场和学校仅一墙之隔,运城市、盐湖区各种大型集会、、活动,都要在这里举行,经常是爆竹声、礼炮声,“咚啦”响个不停;高音喇叭的刺耳吼叫声,不绝于耳。各种嘈杂的声音,袭扰着校园的上空,同学们常常竖起耳朵,也听不清楚老师的讲课;

  ④学校位于繁华闹市的人民路,校门前整日各种车辆南来北往,川流不息。每当车辆疾驰过后,腾空而起一阵烟雾,汽车排放的废气,随烟雾冲向校园,严重地污染到校园的空气。

  根据调查的情况,我又在网上、图书馆查阅了有关资料,知道了空气中N2为98.08%,O2为20.948%,Ar为0.934%,这三种气体是空气的主要成分,约占空气体积的99.94%,其余气体属微量成分,仅占空气的0.06%,由于人类的活动,排放大量的污染物质,这些污染物中,含有大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫,以及铅、苯、氨等对人体有毒、有害的气体,人若吸入这些废气,就会出现头昏、胸闷、咽喉肿痛、哮喘、咳嗽等疾病,严重地还会出现恶心、呕吐等症状。并且还严重影响睡眠,据有关资料表明:医生为病人听诊时,在50分贝的噪声环境中,听诊的准确率仅80%。如噪音达100~120%分贝时,几乎每个人都会从睡眠状态醒过来。各种噪声的'长期干扰,对同学们的学习和健康也会带来影响。

  作为新世纪的小主人,我们是祖国的未来和希望,保护环境,人人有责。环保这件大事,需要人人关心,从我做起。在调查的基础上,经过一番认真地分析,我想提几条建议:

  ①各级政府应该重视我们少年儿童和学校周围居民的身心健康,尽快将集中供暖列入城市建设规划,取消各单位污染环境的采暖锅炉,或者对各单位的锅炉进行科学改造,使之成为环保锅炉;

  ②城建局应对学校附近的垃圾场,迁到郊区人烟稀少的偏僻地方,并建立垃圾合理利用的处理工厂,变废为宝,造福人类;

  ③交通警察应加强对车辆的管理,让车辆经过学校路段时,要减速行驶,不要鸣放高音喇叭;

  ④建议有关部门的各种集会、、大型活动,如必须举行,最好安排在“双休日”,不要滥放爆竹、礼炮,高音喇叭要适当控制音量;

  ⑤环境保护部门,应大力加强环保知识宣传,提高广大群众的环保意识。

  全面奔小康,环保不能忘。我相信:不久的明天,人民路学校的上空,将是一片蔚蓝;校园的空气,一定会清澈新鲜;周边的环境,一定会越来越好。

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